የተዋሃደ የስቴት ፈተና በሩሲያ ቋንቋ መሰረታዊ ደረጃ። በሩሲያ ቋንቋ ፈተና

ተግባር 25 ክፍል 2 በተነበበው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ ድርሰት ነው። ይህ ተግባር የተጠናቀቀው በመልስ ወረቀት ቁጥር 2 ላይ ነው።

ሁሉም የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ቅጾች በደማቅ ጥቁር ቀለም ተሞልተዋል። ጄል፣ ካፊላሪ ወይም የምንጭ ብዕር መጠቀም ይችላሉ።

ስራዎችን ሲያጠናቅቁ ረቂቅ መጠቀም ይችላሉ። ሥራ በሚሰጥበት ጊዜ በረቂቁ ውስጥ ያሉ ግቤቶች ግምት ውስጥ አይገቡም.

ለተጠናቀቁ ተግባራት የተቀበሉት ነጥቦች ተጠቃለዋል. በተቻለ መጠን ብዙ ስራዎችን ለመስራት ይሞክሩ እና ከፍተኛውን ውጤት ያስመዝግቡ

የነጥቦች ብዛት.

ስኬት እንመኝልዎታለን!

ክፍል 1

1 በጽሁፉ ውስጥ ያለውን ዋና መረጃ በትክክል የሚያስተላልፉ ሁለት ዓረፍተ ነገሮችን ያመልክቱ። የእነዚህን ዓረፍተ ነገሮች ቁጥሮች ጻፍ.

1) የቋንቋን ያለፈ ታሪክ በሚመለከት በታሪካዊ የቋንቋ ጥናት ውስጥ እውነተኛ ግኝቶች የሚቻለው እውነቶችን ፍለጋ እና የአስተሳሰብ ድፍረትን አጣምሮ መያዝ ሲቻል ነው።

2) ብዙ ጊዜ፣ ስለ ቋንቋው ያለፈ ፍርዶች ከዚህ በፊት የጠፋውን መላውን ዓለም ወደነበረበት ለመመለስ ያስችላል።

3) በአለፈው የቋንቋ መስክ ላይ እውነተኛ ግኝቶችን ለማድረግ የሚቻለው እውነቶችን ፍለጋ እና የቋንቋ ሊቃውንት የማሰብ ድፍረት ብቻ ነው።

4) የአስተሳሰብ ድፍረት ብቻ የቋንቋ ሊቃውንት ስለ ቋንቋው ያለፈ እውቀት በጥቂቱ እንዲመልሱ እና በታሪካዊ የቋንቋ ጥናት ውስጥ እውነተኛ ግኝቶችን እንዲያደርጉ ያስችላቸዋል።

5) ታሪካዊ እውነታዎች በአሳቢነት እና በዓላማ ከተሰበሰቡ በተፈጥሮ ውስጥ ግምታዊ የሆኑ የቋንቋ ያለፈ ታሪክን በተመለከተ የሚሰጡ ፍርዶች ሊረጋገጡ ይችላሉ.

2 ከሚከተሉት ቃላቶች (የቃላት ጥምረት) ውስጥ በባዶ ውስጥ መታየት ያለበት የትኛው ነው።ሦስተኛው (3) ዓረፍተ ነገርጽሑፍ? ይህንን ቃል (የቃላት ጥምረት) ጻፍ.

ግን

ለምሳሌ፣

ቢሆንም

በትክክል

ምክንያቱም

መልስ፡ _________________________

3 ቋንቋ ለሚለው ቃል ትርጉም የሚሰጠውን የመዝገበ-ቃላት ግቤት ቁራጭ አንብብ። ይህ ቃል ጥቅም ላይ የዋለበትን ትርጉም ይወስኑበመጀመሪያው (1) ዓረፍተ ነገር texta በተሰጠው የመዝገበ-ቃላት ግቤት ቁራጭ ውስጥ ከዚህ እሴት ጋር የሚዛመደውን ቁጥር ይፃፉ።ቋንቋ፣ -ሀ፣ ብዙ። -አይ, -ov, ሜትር.

1) ክፍሎች በብሔራዊ ድምጽ, የቃላት እና ሰዋሰዋዊ ስርዓት ላይ በመመስረት በቃላት ፈጠራ ውስጥ የመገለጫ ዘዴዎች ስብስብ.ፑሽኪን አዎ ደራሲዎች። ያ ልቦለድ።

2) በታሪክ የተመሰረተ ጤናማ የቃላት አነጋገር እና ሰዋሰዋዊ መንገዶች ስርዓት፣ እሱም የመገናኛ፣ የሃሳብ ልውውጥ እና በማህበረሰቡ ውስጥ ያሉ ሰዎች የጋራ መግባባት መሳሪያ ነው።እኔ ታላቁ ሩሲያዊ ነኝ። የስላቭ ቋንቋዎች. ሥነ ጽሑፍ እኔ።

3) ክፍሎች ንግግር, የመናገር ችሎታ.ምላስህን አጣ። ሕመምተኛው ያለ ምላስ እና ያለ እንቅስቃሴ ይተኛል.

4) ማስተላለፍ አስፈላጊውን መረጃ ለማግኘት የተማረከ እስረኛ (የቃል ንግግር)።ውሰድ ፣ ቋንቋ አምጣ።

5) መረጃን የሚያስተላልፉ ምልክቶች (ድምጾች, ምልክቶች) ስርዓት.እንስሶች። አዎ ምልክቶች።

መልስ፡ _________________________

4 ከታች ካሉት ቃላቶች በአንዱ፣ በውጥረት አቀማመጥ ላይ ስህተት ተፈጥሯል፡- የተጨነቀውን አናባቢ ድምጽ የሚያመለክት ፊደል በስህተት ታይቷል። ይህን ቃል ጻፍ።

የደም መፍሰስ

መስጠት

የእጅ መጋጫዎች

የታሸገ

በጭራሽ

መልስ፡ _________________________

5 ከታች ካሉት ዓረፍተ ነገሮች በአንዱ፣ የደመቀው ቃል በስህተት ጥቅም ላይ ውሏል። ለደመቀው ቃል የቃላት አጠራር በመምረጥ የቃላቶቹን ስህተት ያስተካክሉ። የተመረጠውን ቃል ጻፍ.

ከተናጋሪዎቹ አንዱ የኦርጋኒክ ኬሚስትሪ ፕሮፌሰር የሆኑት አሌክሳንደር አንድሬቪች ኮሊ ነበሩ።

ሰዎች ቅጹን በትክክል እንዴት እንደሚሞሉ ተቆጣጣሪዎቹን ጠየቁ።

ስቲዮፕካ በተለይ ከቅድመ አያቱ ጋር የመተማመን ግንኙነት ፈጠረ።

ካመነታ በኋላ አዛዡ ስለ ግትርነቱ እውነተኛ ምክንያቶች ምንም አልተናገረም።

እርግጥ ነው, ለቦሪስ ሰርጌቪች አንድ ልምድ ያለው የንብረት ባለቤት እዚህ እንደታየ ማወቅ አስፈላጊ ነው.

መልስ፡ _________________________

6 ከታች ከተዘረዘሩት ቃላት ውስጥ በአንዱ የቃላት ቅፅ ላይ ስህተት ተፈጥሯል። ስህተቱን አስተካክል እና ቃሉን በትክክል ጻፍ.

ኪሎግራም ማንዳሪንስ

ሶስት መቶ ነዋሪዎች

በእርጥብ እና በማለፍ

የውጭ ፓስፖርት

ከጎንህ ተኛ

መልስ፡ _________________________

7 በሰዋሰዋዊ ስህተቶች እና በተደረጉባቸው ዓረፍተ ነገሮች መካከል መጻጻፍ ያዘጋጁ-በመጀመሪያው አምድ ውስጥ ላለው እያንዳንዱ ቦታ ከሁለተኛው አምድ ውስጥ ያለውን ቦታ ይምረጡ።

በተዛማጅ ፊደላት ስር በሰንጠረዡ ውስጥ የተመረጡትን ቁጥሮች ይጻፉ.

8 ያልተጨነቀው ተለዋጭ የሥሩ አናባቢ የጎደለበትን ቃል ለይ። የጎደለውን ፊደል በማስገባት ይህንን ቃል ይፃፉ።

ሽፋን

ማለትም በንድፈ ሀሳብ

መንሳፈፍ.. ዎክ

የተራዘመ

l..gendarny

መልስ፡ _________________________

9 በሁለቱም ቃላቶች ውስጥ ተመሳሳይ ፊደል የጠፋበትን ረድፍ ለይ። የጎደለውን ፊደል በማስገባት እነዚህን ቃላት ይፃፉ።

pr..መጨመር፣ pr..ባህር

በ.. ጻፍ፣ ስለ.. ነጎድጓድ (ትግሎች)

ውስጥ.. መስጠት, ወይም.. እምቢ ማለት

ወደ ታች.. ወደ ታች, በ.. ደቡብ

ተጫወት..መጫወት, inter.. ተቋማዊ

መልስ፡ _________________________

10 ክፍተቱ በምትገኝበት ቦታ ኢ ፊደል የተጻፈበትን ቃል ጻፍ።

ቅዱስ ሞኝ...

ማከማቸት

ተቋቁሟል... ውስጥ

ተገፍቷል...nka

ተጨማሪ መክፈል

መልስ፡ _________________________

11 ክፍተቱ ባለበት ቦታ እኔ የተጻፈበትን ቃል ጻፍ።

አመራሁ...የእኔ

ተኩስ...ሽ

ዝገት...ሎ

የታሸገ

ጎብኝተዋል።

መልስ፡ _________________________

12 የትኛውን ዓረፍተ ነገር ይወስኑአይደለም ከተጻፈው ቃል ጋርሙሉ . ቅንፎችን ይክፈቱ እና ይህን ቃል ይፃፉ.

(አይደለም) የምትሰቃይ ነፍስ ደስታን በፍጹም ልትረዳ አትችልም።

ሶፊያ ፓቭሎቭና በእኛ ላይ በደረሰው ነገር ጥፋተኛ ነው (አይደለም) የሚመስለው።

ጓደኛ ምረጥ (አይደለም) በችኮላ፣ እና እሱን ለመለዋወጥ በችኮላ እንኳን ያነሰ።

ፈንገስ (አይደለም) ከፍ ያለ ነው, ግን ጠንካራ ነው.

ቀድሞውኑ በሴፕቴምበር መጨረሻ ላይ ነው, እና እርሻው አሁንም (አይደለም) አይቆረጥም, እህሉ ከጆሮው መውደቅ ይጀምራል.

መልስ፡ _________________________

13 ሁለቱም የደመቁ ቃላት የተጻፉበትን ዓረፍተ ነገር ለይሙሉ . ቅንፎችን ይክፈቱ እና እነዚህን ሁለት ቃላት ይፃፉ.

ኢቫን በዲስትሪክቱ ማእከል ውስጥ እምብዛም አይታይም, (FOR) ከዚያም በእያንዳንዱ አጋጣሚ ወደ ከተማው ሄደ እና (ለ) ስለ አገልግሎቱ ረስቶ ለብዙ ሰዓታት እዚያ ጠፋ.

(በ) ለምን አወቅኋት፡ በመልክዋ፣ በእጆቿ ገለፃ - አላውቅም፣ ግን አወቅኋት እና (በ) በዚህ ልቤ በጣም መምታት ጀመረ።

በድፍረት እና አንድ ሰው መቀበል እንደሚፈልግ ተስፋ በማድረግ ያልተጋበዙ እንግዶችበሩን አንኳኳን ፣ ግን ባለቤቶቹ እኛን ተቀበሉን (ለ) የእነሱን ዓለም።

SO) ታናሽ ልጅበቤተሰባችን ውስጥ እንዳሉት እንደማንኛውም ሰው መጽሃፎችን ይወድ ነበር።

ሙከራው በተሳካ ሁኔታ ተካሂዷል, ለመጀመሪያ ጊዜ, ስለዚህ ሁሉም ሰው በጣም ተደስቷል.

መልስ፡ _________________________

14 በእነሱ ቦታ የተጻፈባቸውን ሁሉንም ቁጥሮች ያመልክቱኤን.ኤን.

በጥሩ ሁኔታ የተቀመጠ (1) በ(2) አሮጌ (3) የቤት እቃዎች የተገጠመለት ፣ አፓርትመንቱ እንደ መናኛ ቤት ይመስላል ፣ ለአንዴና ለመጨረሻ ጊዜ የተቋቋመ (4) አሰራር እና ልማዶች ፣ ሁሉም ነገር የራሱ ቦታ አለው ፣ እና ጊዜ የራሱ አለው ። ንግድ.

መልስ፡ _________________________

15 የስርዓተ-ነጥብ ምልክቶችን ያስቀምጡ. ማስቀመጥ ያለብዎትን የውሳኔ ሃሳቦች ቁጥሮች ያመልክቱአንድ ነጠላ ሰረዝ የእነዚህን ዓረፍተ ነገሮች ቁጥሮች ጻፍ.

1) ጫካው ዝገፈ፣ አንዳንዴ በሚያረጋጋ እና በዜማ፣ አንዳንዴም በድፍረት እና በሚያስደነግጥ ሁኔታ።

2) በ12ኛው መቶ ክፍለ ዘመን ሠዓሊዎች በሐር ወይም በወረቀት ጥቅልሎች ላይ ሥዕሎችን በቀለም ወይም በቀለም ይሳሉ።

3) በድንገት በእገዳው ላይ ያለው በር ጮኸ እና ወለሉ ከአንድ ሰው እርምጃዎች ተናወጠ።

4) በውሃ ላይም ሆነ በመሬት ላይ ወይም በአየር ላይ እውነተኛ ቱሪስት ግራ መጋባት አይሰማውም.

5) የቤሪ ፍሬዎችበጠዋት ወይም ምሽት መምረጥ የተሻለ ነው እና እያንዳንዱ ጥሩ የቤሪ አብቃይ ይህን ማወቅ አለበት.

መልስ፡ _________________________

16 ሁሉንም የስርዓተ-ነጥብ ምልክቶችን ያስቀምጡ:

(1) በአባቱ ሰፊ አልጋ ላይ መውጣት (2) እና (3) (4) አገጩን በአባቱ ትከሻ ላይ መቅበር (5)፣ ቫንያትካ (6)፣ (7) በምሽቱ ክስተቶች ተደስተው (7) ለረጅም ጊዜ አይተኛም.

መልስ፡ _________________________

17 የሥርዓተ ነጥብ ምልክቶች፡-በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ኮማዎች መታየት ያለባቸውን ቁጥሮች ያመልክቱ።

በህይወቴ በሙሉ አእምሯዊ እና አካላዊ ስራን እወዳለሁ እና እወዳለሁ እና (1) ምናልባትም (2) ከሁለተኛው የበለጠ። እና (3) በተለይም (4) በመጨረሻው ላይ ጥሩ ግምት ሲሰጥ ማለትም ጭንቅላቱን በእጆቹ ሲያገናኝ እርካታ ተሰማው።

መልስ፡ _________________________

18 የስርዓተ ነጥብ ምልክቶችበአረፍተ ነገሩ ውስጥ ኮማዎች መታየት ያለባቸውን ቁጥሮች ያመልክቱ።

እናም (1) የሚታየው (2) እና የተሰማው (3) ህይወት ያለው (4) እና የሚያብብ ሁሉ ወደ ራሱ ይጠራዎታል።

መልስ፡ _________________________

19 የስርዓተ ነጥብ ምልክቶችበአረፍተ ነገሩ ውስጥ ኮማዎች መታየት ያለባቸውን ቁጥሮች ያመልክቱ።

(1) የእጅ ጽሑፉ ሙሉ በሙሉ እንዳልተስተካከል (2) እና (3) ገና እንዳልተሰራ ተረጋግጧል። ተጨማሪ ሥራ(፬) ለማተሚያ ቤት ማቅረብ አይችሉም።

መልስ፡ _________________________

(1) ወደ አዲሱ ባዶ አፓርታማ ስገባ ሰላምታ የሰጠኝ በመስኮቱ ውጭ ያለው አሮጌው በበረዶ የተሸፈነው ፖፕላር ብቻ ነበር, በዚህ ቦታ ከነበረው የመንደሩ ርስት ተረፈ, እና አሁን, ወደ ሁለተኛው ፎቅ ስመለከት, ለእኔ የሚለኝ መሰለኝ፡- “ጤና ይስጥልኝ” - እና ከሚያማምሩ ነጭ ቅርንጫፎቹ ብርሃን ወደ ክፍሉ ፈሰሰ፣ ንፁህ፣ ንፁህ፣ የማይበላሽ። (2) ከዚያም የጸደይ ወቅት መጣ፣ እና አንድ ቀን ማለዳ፣ ሞቅ ካለ የሌሊት ዝናብ በኋላ፣ አረንጓዴ፣ ጭስ፣ ያልተወሰነ ነገር በመስኮቱ ላይ ተመለከተ።

(3) በየፀደይቱ ተመሳሳይ ነገር ይደግማል, እና በእያንዳንዱ ጊዜ እንደ ተአምር, የመታደስ ተአምር ነው, እና እርስዎ ሊለምዱት አይችሉም. (4) ቆሜ ለረጅም ጊዜ ፈለግሁ እና አልጠግበውም. (5) አሁን በህይወት ያለ ሰው ከመስኮቱ ውጭ የተቀመጠ ይመስል ጩኸት አውጥቶ በድንገት ዝም አለ እና ነፋሱ በነፋስ ጊዜ በጸጥታ እና በየዋህነት መስኮቱን አንኳኳ።

(6) ከቅጠሎቹ ሁሉ ጋር በሺህ የሚቆጠሩ ቅጠሎችን ለፀሃይ፣ ለጨረቃ፣ ለነፋስ፣ ለዝናብ አጋልጦ ኖረ። (7) በህይወቱ፣ በየደቂቃው፣ በየሰከንዱ ሙሉ ህይወት ይደሰት ነበር። (8) እኔም ሕይወቴን ሳሰላስል ይህን ከሰማይ በታች ያለውን የነጻነት የማያቋርጥ ደስታ ከእርሱ መማር እፈልጋለሁ።

(9) ወፎች ወደ ቅርንጫፎቹ በረሩ፣ ያፏጫሉ፣ አጫጭር የከተማቸውን ዘፈኖቻቸውን ዘመሩ፣ ምናልባት ፖፕላሩ ስለ እኔ ነግሮአቸው ነበር፣ እናም በመስኮት ወደ ውጭ እየተመለከቱ ፈገግ አሉ።

(10) በአዲሱ ክፍል ውስጥ በህይወት የመጀመሪያ አመት ውስጥ እንዴት ያለ ረጅም ፣ አስደናቂ በጋ ነበር ፣ በመስኮቱ አጠገብ ካለው ሕያው የፖፕላር ዛፍ ፣ ምን ማለቂያ የሌለው የፀሐይ መጥለቅ ፣ እና ብሩህ ምሽቶች እና የብርሃን ህልሞች! (11) በሆነ ምክንያት እንደ ጠፋሁ በድንገት ህልም አየሁ አዲስ ክፍልእና እንደገና የምኖረው አሮጌ፣ ጨለማ እና ጭጋጋማ በሆነ ቦታ፣ በባዶ የኤሌክትሪክ አምፑል ረጅም ገመድ ላይ ነው። (12) እኔ ግን ከእንቅልፌ ነቃሁ፣ እና ፖፕላር ንጹህና ትኩስ ግድግዳዎች ወዳለው ክፍል ወደ ክፍሉ ተመለከተ እና ከማለዳው በፊት የነበረው አረንጓዴ ድምጽ ከደስታ መነቃቃት ስሜት ጋር ተዋህዷል። (13) ከዚያም መኸር መጣ, ቅጠሎቹ ወደ ቢጫነት ተለውጠዋል, እና ክፍሉ ጸጥ ያለ እና ሀዘን ሆነ.

(14) የመኸር ዝናብ እና አውሎ ነፋሶች ጀመሩ ፣ ሌሊት ላይ ፖፕላር ከአየር ሁኔታ ጥበቃ እንደሚፈልግ ያህል ቅርንጫፎቹን ግድግዳው ላይ ጮኸ ፣ አቃሰተ እና ደበደበ። (15) ቅጠሎቹ ቀስ በቀስ ከላዩ ቅርንጫፎቹ ከዚያም ከታችኛው ቅርንጫፎቹ ይርቃሉ። (16) ቅጠሎች በጅረቶች ውስጥ ይፈስሳሉ፣ በረንዳውን ይሸፍናሉ፣ እና አንዳንዶቹ ከመስታወቱ ጋር ተጣብቀው አንድ ነገር እየጠበቁ በፍርሃት ወደ ክፍሉ ተመለከተ።

(17) እና አሁን በፖፕላር ላይ አንድም ቅጠል አልቀረችም ፣ ባዶ ፣ ጥቁር ፣ የተቃጠለ ይመስላል ፣ እና በሰማያዊው ሰማይ ጀርባ ላይ ጥቁር ቀንበጦች ሁሉ ፣ ደም መላሽ ቧንቧዎች ሁሉ ይታዩ ነበር ፣ ጸጥ ያለ እና አሳዛኝ ነበር ። ተፈጥሮ, ሞቃታማ ያልሆነው ፀሐይ በጋ ታበራለች (18) እና እንደ ሁልጊዜው ልጅነቴን አስታወስኩ እና አሰብኩ: አንተ ማን ነህ? (19) የሕይወት ትርጉም ምንድን ነው? (20) ከዚያም እንደገና የጸደይ ወቅት ነበር, እና ሁሉም ነገር እንደገና ነበር, እና ህይወት ማለቂያ የሌለው ይመስል ነበር.

(21) ግን አንድ ቀን ማለዳ የኔ ፖፕላር የሚጮህ የሚመስል ድምጽ በመስኮቱ ስር ሰማሁ። (22) ወደ መስኮቱ በፍጥነት ሮጥኩ። (23) ከዚህ በታች በአዲስ መንገድ የሚያቋርጡ ፍርስራሾች እና የመንገድ ሮለቶች ነበሩ እና አንድ ሰራተኛ። የኤሌክትሪክ መጋዝበመንገዱ መካከል የቆመ ፖፕላር ተቆረጠ።

(24) እናም መንቀጥቀጡ በአረንጓዴ አካሉ ውስጥ እንዳለፈ አየሁ፣ እየተንገዳገደ፣ ትንሽ አሰበ እና በአዲስ መንገድ ላይ ወድቆ፣ ሙሉ ስፋቱን በገዘፈ አረንጓዴ የመሬት መንሸራተት ቅጠሎች ዘጋው።

(25) ቀይ ጡብም አሰልቺ የሆነ ሕንፃ ተከፈተልኝ። ባዶ ግድግዳከመንገዱ ማዶ ያሉ ቤቶች፣ እና ከዚያን ጊዜ ጀምሮ እሷን እና የሰማይ ቁራጭን ብቻ ነው የማየው።

(26) ብዙ ጊዜ የእኔን ፖፕላር አስታውሳለሁ. (27) አሁንም ከምድር ላይ ያልጠፋ ይመስላል ነገር ግን በጫካ ውስጥ በሆነ ቦታ ላይ፣ በጠራራማ ስፍራ፣ ከቅጠሎቿ ሁሉ ጋር ዝገት ያለች ይመስላል።

(እንደ B. Yampolsky*)

* ቦሪስ ሳሞሎቪች ያምፖልስኪ (1912-1972) ፣ ሩሲያኛ ጸሐፊ።

20 የትኛው መግለጫዎችአይዛመድም።የጽሑፉ ይዘት? እባክዎን የመልስ ቁጥሮች ያቅርቡ።

1) ወደ አዲስ ባዶ አፓርታማ በመሄድ ተራኪው በመስኮቱ ውስጥ አንድ አሮጌ የፖፕላር ዛፍ አየ.

2) ፖፕላርን ሲመለከት ጀግናው የልጅነት ጊዜውን በማስታወስ ለጥያቄዎቹ መልስ ፈለገ-እርስዎ ማን ነዎት? የሕይወት ስሜት ምንድን ነው?

3) ፖፕላር አሁንም ከተራኪው ቤት አጠገብ ይበቅላል.

4) በየፀደይ ወቅት ቅጠሎች በፖፕላር ላይ ይበቅላሉ። እናም ተራኪው ይህንን ሂደት የመታደስ ተአምር ይለዋል።

5) ጀግናው አሮጌው ፖፕላር ስለተቆረጠበት ምንም አይጸጸትም, ምክንያቱም ወድቆ ቤቱን ሊጎዳ ወይም ሰውን ሊጎዳ ይችላል.

21 ከሚከተሉት መግለጫዎች ውስጥ የትኛው ነውስህተት? እባክዎን የመልስ ቁጥሮች ያቅርቡ።

1) ከ1-2 ያሉት ዓረፍተ ነገሮች ትረካ አላቸው።

2) ዓረፍተ ነገር 17 መግለጫ ይሰጣል.

3) ከ21-22 ያሉት ዓረፍተ ነገሮች ትረካ ይይዛሉ።

4) ፕሮፖዛል 12 ምክንያቱን ያቀርባል.

5) ዓረፍተ ነገር 2 ምክንያትን ይዟል.

መልስ፡ ___________________________

22 ከአረፍተ ነገር 15, ጻፍተቃራኒ ቃላት

መልስ፡ ___________________________

23 ከ14-17 ዓረፍተ-ነገሮች መካከል ከቀዳሚው ጋር የሚዛመድ አንዱን ይፈልጉየባለቤትነት ተውላጠ ስም እና የቃላት ቅርጾች. የዚህን ቅናሽ ቁጥር ይጻፉ።

መልስ፡ ___________________________

24 "በአንድ ወቅት በመስኮቱ ስር የበቀለውን ፖፕላር በማስታወስ, B. Yampolsky እንደ እነዚህ አይነት መንገዶችን ይጠቀማል(ሀ) __________ ("በሺህ የሚቆጠሩ ቅጠሎች የኖሩት" በአረፍተ ነገር 6)፣(ለ) ______________ (“ፖፕላር ስለ እኔ ነገራቸው” በአረፍተ ነገር 9)። እንደዚህ ያለ ዘዴ እንደ(IN) _______________ (በአረፍተ ነገር 27)፣ የጸሐፊውን ስሜት ያስተላልፋል። እና አንድ trope እንደ(ጂ) _____________________(ለምሳሌ፣ "ቆንጆ ቅርንጫፎች" በአረፍተ ነገር 1) የጽሑፉን ምስል ያሳድጋል."

የቃላት ዝርዝር

1) ተከታታይ ተመሳሳይነት ያላቸው አባላት

2) ስብዕና

3) የንጽጽር ሽግግር

4) ግትርነት

5) እሽግ

6) ተቃውሞ;

7) ቀበሌኛነት

8) የአጻጻፍ ጥያቄ

ከችግሮቹ ውስጥ አንዱን ይግለጹበጽሁፉ ደራሲ የተዘጋጀ።

በተፈጠረው ችግር ላይ አስተያየት ይስጡ. ከምንጩ ጽሑፍ ውስጥ ያለውን ችግር ለመረዳት ጠቃሚ ናቸው ብለው ካነበቡት ጽሑፍ ውስጥ ሁለት ምሳሌያዊ ምሳሌዎችን በአስተያየትዎ ውስጥ ያካትቱ (ከመጠን በላይ መጥቀስ ያስወግዱ)።

የጸሐፊውን አቀማመጥ (ባለታሪኩን) ይቅረጹ. ባነበብከው ጽሑፍ ደራሲ አስተያየት ከተስማማህ ወይም ካልተስማማህ ጻፍ። ለምን እንደሆነ አስረዳ። አስተያየትዎን ይከራከሩ, በዋናነት በንባብ ልምድ, እንዲሁም በእውቀት እና በህይወት ምልከታዎች (የመጀመሪያዎቹ ሁለት ክርክሮች ግምት ውስጥ ይገባሉ).

የጽሁፉ መጠን ቢያንስ 150 ቃላት ነው።

የተነበበው ጽሑፍ (በዚህ ጽሑፍ ላይ ያልተመሠረተ) ሳይጣቀስ የተጻፈ ሥራ ደረጃ አይሰጥም። ጽሁፉ እንደገና መተረክ ወይም ምንም አስተያየት ሳይኖር ዋናውን ጽሑፍ ሙሉ በሙሉ እንደገና ከተፃፈ, እንዲህ ዓይነቱ ሥራ በ 0 ነጥብ ይመደባል.

እርጥብ

ኤ ቢ ሲ ዲ ኢ

4 2 3 8 7

ተንሳፋፊ

የመንፈስ ጭንቀት

መጽናት

ትተኩሳላችሁ

ዝቅተኛ

ለምን የት

1234

የላይኛው-ታች

ወይም UPPERBOTTOM

ወይም የላይኛው-ታች

4269

የጽሑፍ መረጃ

• ነፃ ስልጠና
• በ 2019 መስፈርቶች መሠረት ልዩ ተግባራት
• ለእያንዳንዱ አዲስ ፈተና የተለያዩ የተግባር ስብስቦች
• ለእውነተኛ የተዋሃደ የግዛት ፈተና ቅርብ የሆነ የሙከራ አይነት
• ስለ ፈተና ውጤቶች በጣም የተሟላ መረጃ - የመጀመሪያ ደረጃ እና የፈተና ውጤቶች ስሌት
• በቅርቡ በፈተና ውጤቶቹ ላይ በመመርኮዝ የተናጠል ምክሮችን በማጣቀሻ ቁሳቁስ መቀበል ይችላሉ።

መግለጫ

በእውነተኛው ፈተና ላይ ከሚሆኑት ጋር በተቻለ መጠን ቅርብ በሆኑ ሁኔታዎች በ 2019 ዝርዝር መሰረት የተጠናከረውን ፈተና እንዲወስዱ እድል ይሰጥዎታል።

በመጀመሪያ ደረጃ, ይህ የፈተናውን ቅርጽ በራሱ ይመለከታል. የተዋሃደ የስቴት ፈተና ሂደት ልዩ ቅጾችን መሙላት ያስፈልገዋል፣ ይህም ለተማሪዎች ያልተለመደ ነው። አብዛኛውን ጊዜ የትምህርት ቤት ልጆች ቅጹን በሚሞሉበት ጊዜ ስህተት ለመሥራት ይፈራሉ. የእኛ ፈተና የሚካሄደው በኤሌክትሮኒክ ፎርሞች ነው፣ ይህም በእውነተኛ ፈተና ውስጥ መሙላት ካለብዎት ቅጾች ጋር ​​ተመሳሳይ ነው። ይህ በፍጥነት እና በትክክል ወደ ተለዩ ቦታዎች መልሶችን የመግባት ችሎታዎችን ለመለማመድ ያስችላል። በፈተናው በራሱ ጊዜ፣ ለዚህ ​​ልምድ ምስጋና ይግባውና የመልስ ቅጾችን በመገምገም ውድ ጊዜን ማባከን አይኖርብዎትም።

በአሁኑ ጊዜ በሩሲያ ቋንቋ የፈተና ሥራውን ለማጠናቀቅ 3 ሰዓት ተኩል (210 ደቂቃ) ተሰጥቷል. ከዚህ ቀደም ያነሰ ጊዜ ይሰጥ ነበር እና ቀደም ባሉት ዓመታት በተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውስጥ ተሳታፊዎች ስለ አስከፊ ጊዜ እጥረት ቅሬታ አቅርበዋል. ችግሩ በራሱ በፈተና ወቅት ማንም ሰዓቱን ይዞ የተግባር መጠናቀቅ ደረጃን የሚከታተል ሰው አይኖርም። ስለዚህ, በተሰጡት ሶስት ሰዓት ተኩል ጊዜ ውስጥ ውስጣዊ የጊዜ ስሜትን ማዳበር እና ተስማሚ ማድረግ አስፈላጊ ነው. ፈተናን በሚያከናውንበት ጊዜ ጣቢያው በፈተናው ላይ የሚሰራውን ጊዜ የሚቆጣጠር እና ስራዎችን በማጠናቀቅ ጊዜ ስላጠፋው ጊዜ መረጃ የሚሰጥ ሰዓት ቆጣሪ አለው። በእንደዚህ ዓይነት ስልጠና ምክንያት የተዋሃደ የስቴት ፈተና ፈተናዎችን በፍጥነት የማለፍ ችሎታዎች ይዘጋጃሉ.

በሁለተኛ ደረጃ፣ ጣቢያው በተዋሃደ የስቴት ፈተና 2019 መስፈርቶች መሠረት የተገነቡ ልዩ ፈተናዎችን ያቀርባል ፣ ማለትም ፈተናው ለተግባር ተመሳሳይ አማራጮች ይኖረዋል። መደበኛ ስልጠና ስራዎችን በፍጥነት እና በብቃት ለማጠናቀቅ ክህሎቶችን ያዳብራል, ይህም በፈተናው በራሱ ጠቃሚ ይሆናል.

ሶስተኛ፣ ያለ ጥርጥር ክብርየቀረበው ፈተና በመጨረሻ ፣ የፈተና ውጤቶች (የመጀመሪያ እና ሁለተኛ ደረጃ ውጤቶች) ሲቀበሉ ፣ በስራ ላይ ስላለው ጊዜ ፣ ​​ስለ ስህተቶች ብዛት እና ትክክለኛ መልሶች መረጃ ፣ ለእርስዎ የተመረጠውን ፈተና ለመቀበል እድሉ አለዎት ። የማጣቀሻ ቁሳቁስበ ችግር አካባቢዎችበሩሲያ ቋንቋ. ይህ ከመፈለግ ነፃ ያደርግዎታል አስፈላጊ ቁሳቁስበብዙ የመማሪያ መጽሃፍት፣ የማጣቀሻ መጽሃፎች እና ኢንተርኔት።

መመሪያዎች

ስራው 2 ክፍሎችን ያቀፈ ነው. ክፍል 1 4 የመልስ አማራጮችን ያካተቱ ተግባራትን ይዟል, ከእነዚህ ውስጥ አንዱ ብቻ ትክክል ነው. ክፍል 2 የእራስዎን አጭር መልስ መስጠት ያለብዎትን ተግባራት ይዟል.

ካለ እያንዳንዱን ተግባር እና የተጠቆሙትን የመልስ አማራጮች በጥንቃቄ ያንብቡ። ጥያቄውን ከተረዱ እና ሁሉንም የመልስ አማራጮችን ከመረመሩ በኋላ ብቻ ይመልሱ.

ተግባራቶቹን በተሰጡበት ቅደም ተከተል ያጠናቅቁ. አንድ ተግባር ለእርስዎ ከባድ ከሆነ ይዝለሉት። ጊዜ ካለህ ወደ ያመለጡ ተግባራት መመለስ ትችላለህ። በተቻለ መጠን ብዙ ስራዎችን ለማጠናቀቅ ይሞክሩ እና ያግኙ ትልቁ ቁጥርነጥቦች.

ሙከራ ይጀምሩ

ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት መመሪያ መጽሐፍ

ለሁሉም ተግባራት የማጣቀሻ መረጃ: 1 - 26. ካላወቁ, አያስታውሱ, አንድ ነገር አይረዱም, እዚህ ይምጡ. ቀላል ፣ ተደራሽ ፣ ብዙ ምሳሌዎች።

የስልጠና ፈተና ተግባራት ስብስብ: 1 - 24

ለሁሉም ተግባራት መልስ በመስጠት ፈተናዎችን ይለማመዱ

"የተዋሃደ የስቴት ፈተና ናቪጌተር"

በይነተገናኝበሩሲያ ውስጥ ለተዋሃደ የስቴት ፈተና የዝግጅት ኮርስ። 26 ክፍሎች. የግለሰብ ስኬት ስታቲስቲክስ። አዲስ ጉብኝቶች ላይ ለእያንዳንዱ ግለሰብ አማራጮች ይዘጋጃሉ። አዲሱን የተዋሃደ የስቴት ፈተና ቅርጸት ሙሉ በሙሉ ያከብራል።

• የተዋሃደ የስቴት ፈተና ዳሳሽ በደንበኝነት

"የተዋሃደ የስቴት ፈተና መልስ ሰጪ"

የስልጠና ፍላጎት ያለው ማን ነው የተዋሃዱ የስቴት ፈተና አማራጮችመልሶች እና አስተያየቶች ጋር በሩሲያኛ? አዲሱ ተከታታዮቻችን "የተዋሃደ የስቴት ፈተና መልስ" ለእርስዎ ነው።

በሩሲያ ቋንቋ ላይ ያሉ ድርሰቶች ስብስብ (ተግባር 26)

በሩሲያ ቋንቋ ለተግባር 26 የተዋሃደ የስቴት ፈተና መስፈርቶች ምን እንደሆኑ በትክክል ካወቁ በምንጭ ጽሑፍ ላይ በመመስረት ድርሰቶችን እንዴት እንደሚጽፉ መማር ቀላል ነው። የተመራቂዎች ሥራ ትንተና የተለመዱ ስህተቶችእና ድክመቶች.

የመጨረሻው የክረምት ጽሑፍ

ስለ ምረቃው ድርሰቱ ሁሉ። ጽንሰ-ሐሳብ. የትምህርት ቤት ፍተሻ መስፈርቶች. በዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ የግምገማ መስፈርቶች. የሥራ ናሙናዎች.

በ orthoepy ላይ አውደ ጥናት

ስሞች ከ FIPI ዝርዝር። እነሱን እንዴት ማስታወስ ይቻላል? የተጠናከረ በይነተገናኝ ስልጠና ይረዳል

ጠቃሚ መረጃ

የተዋሃደ የግዛት ፈተና የሚለው ቃል በሰዎች ላይ አስደናቂ ተጽእኖ አለው። ብዙ ሰዎች፣ ከፈተናው ከረጅም ጊዜ በፊት፣ እንደ ገዳይ ክስተት አድርገው መያዝ ይጀምራሉ፡ አስፈሪ እና የማይቀር። የሰዎች ፍላጎትና አእምሮ ሽባ የሆነ ይመስላል... ግልጽ የሆኑ ምስሎች የማጓጓዣ ቀበቶ፣ የስጋ መፍጫ ወይም የአሁን ብቅ ብቅ እያሉ ያልታደሉትን ሰዎች ተሸክመው ወዳልታወቀ ቦታ... እንዲህ ያለው አመለካከት መዘዙ ምንድነው? መጪ ፈተና? ስሜታዊነት, ግዴለሽነት ወይም, በተቃራኒው, ትኩሳት እንቅስቃሴ, ትርጉም የለሽ ከንቱነት, አላስፈላጊ የነርቭ ውጥረት. ስለመጪው ፈተናዎ አስተማማኝ መረጃ ያግኙ።

የማይጠቅም መረጃ

በአስቸጋሪ ወይም ከባድ ስራ ውስጥ እንኳን, ለመቀልድ ምክንያት ማግኘት ይችላሉ. ትንሽ ዘና ለማለት ለሚፈልጉ ክፍል

ራስን መከላከል. ይግባኝ ካስፈለገ

እራስዎን ለይግባኝ አስቀድመው አለማዘጋጀት የተሻለ ነው. በህይወት ውስጥ እንደዚህ አይነት ንድፍ አለ: ሰዎች ብዙ ጊዜ ስለሚያስቡባቸው ሁኔታዎች ብዙውን ጊዜ ይስባሉ. ይግባኝ የማቅረቡ ሁኔታ በጣም አስደሳች አይደለም. እንድታስወግደው እመኛለሁ። ነገር ግን ይግባኝ ማለት የማይቀር ከሆነ, እንዴት ማስገባት እንዳለቦት ማወቅ የተሻለ ነው.
ስለዚህ, ስለዚህ ጉዳይ መነጋገር አስፈላጊ ነው ብዬ አስባለሁ.

የ 9 ኛ ክፍል አጠቃላይ የትምህርት ተቋማት ተመራቂዎች በሩሲያ ቋንቋ የ 2019 ግዛት የመጨረሻ የምስክር ወረቀት በዚህ የትምህርት ዘርፍ የተመራቂዎችን አጠቃላይ የትምህርት ስልጠና ደረጃ ለመገምገም ይከናወናል ። በሙከራ ጊዜ የተሞከሩት ዋና ዋና የይዘት ክፍሎች፡-

1. የጽሑፍ መረጃን ማካሄድ የተለያዩ ቅጦችእና ዘውጎች. ጽሑፍ እንደ የንግግር ሥራ። የጽሁፉ የትርጓሜ እና የአጻጻፍ ታማኝነት። ምርጫ ቋንቋዊ ማለት ነው።በጽሑፉ ውስጥ እንደ ርዕሰ ጉዳዩ, ዓላማ, አድራሻ እና የግንኙነት ሁኔታ ይወሰናል. የተለያዩ ዘይቤዎች ጽሑፎችን መፍጠር እና ተግባራዊ እና የትርጉም የንግግር ዓይነቶች። የሰዋስው ህጎች(ሞርፎሎጂካል ደንቦች). ሰዋሰዋዊ ደንቦች (አገባብ ደንቦች)። መዝገበ ቃላት። ሥርዓተ-ነጥብ በቀላል እና ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች. የፊደል አጻጻፍ
2. ጽሑፍ እንደ የንግግር ሥራ. የጽሁፉ የትርጓሜ እና የአጻጻፍ ታማኝነት። የጽሑፍ ትንተና.
3. ገላጭ የቃላት እና የአረፍተ ነገር ዘዴዎች። የመግለጫ ዘዴዎች ትንተና.
4. ቅድመ ቅጥያ ሆሄያት. ቀጣይነት ያለው፣ የተሰረዘ፣ የተለየ የፊደል አጻጻፍ።
5. የተለያዩ የንግግር ክፍሎች ቅጥያ ፊደላት (ከ-Н-/- НН- በስተቀር)። በተለያዩ የንግግር ክፍሎች ውስጥ ፊደል -Н- እና -НН. የግሶች ግላዊ ፍጻሜዎች ሆሄ እና የአሁን ክፍሎች ቅጥያ።
6. የቃላት እና የቃላት አገላለጽ. ተመሳሳይ ቃላት። ሐረጎች. የቃላት ቡድኖች በመነሻ እና በአጠቃቀም።
7. ሀረግ
8. አቅርቡ። የአረፍተ ነገር ሰዋሰዋዊ (ትንበያ) መሠረት። እንደ የአረፍተ ነገር ዋና ክፍሎች ተገዢ እና ተንብዮ።
9. ውስብስብ ቀላል ዓረፍተ ነገር.
10. ሥርዓተ ነጥብ ትንተና. ሥርዓተ-ነጥብ በአረፍተ ነገሮች ውስጥ ከቃላቶች እና ከግንባታዎች ጋር በሰዋሰው ከዓረፍተ ነገሩ አባላት ጋር ግንኙነት የሌላቸው ናቸው.
11. የአንድ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር አገባብ ትንተና።
12. ሥርዓተ ነጥብ ትንተና. ሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶች በግቢ እና ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች።
13. ውስብስብ ዓረፍተ ነገሮች ከ ጋር የተለያዩ ዓይነቶችበክፍሎች መካከል ያሉ ግንኙነቶች.

በሩሲያ ቋንቋ የ 2019 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይዟል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - ትንሽ የጽሑፍ ሥራባዳመጥከው ጽሑፍ መሰረት። ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን፣ የመልስ አማራጮች በእውነተኛ የፍተሻ እና የመለኪያ ቁሶች (ሲኤምኤም) አዘጋጆች የማይሰጡባቸው ተግባራት፣ ፈተናውን በተቻለ መጠን ወደ ሚኖሮት ነገር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት በከፍተኛ ሁኔታ ለመጨመር ወስነናል። በትምህርት አመቱ መጨረሻ ላይ ፊት ለፊት።

በሩሲያ ቋንቋ የ 2019 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይዟል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - በተደመጠው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አጭር የጽሑፍ ሥራ. ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን፣ የመልስ አማራጮች በእውነተኛ የፍተሻ እና የመለኪያ ቁሶች (ሲኤምኤም) አዘጋጆች የማይሰጡባቸው ተግባራት፣ ፈተናውን በተቻለ መጠን ወደ ሚኖሮት ነገር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት ለመጨመር ወስነናል። በትምህርት አመቱ መጨረሻ ላይ ፊት ለፊት።

በሩሲያ ቋንቋ የ 2018 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይይዛል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - በተደመጠው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አጭር የጽሑፍ ሥራ. ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን፣ የመልስ አማራጮች በእውነተኛ የፍተሻ እና የመለኪያ ቁሶች (ሲኤምኤም) አዘጋጆች የማይሰጡባቸው ተግባራት፣ ፈተናውን በተቻለ መጠን ወደ ሚኖሮት ነገር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት በከፍተኛ ሁኔታ ለመጨመር ወስነናል። በትምህርት አመቱ መጨረሻ ላይ ፊት ለፊት።

በሩሲያ ቋንቋ የ 2018 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይይዛል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - በተደመጠው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አጭር የጽሑፍ ሥራ. ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን የእውነተኛ ፈተና እና የመለኪያ ቁሶች (ሲቲኤም) አቀናባሪዎች የመልስ አማራጮችን በማይሰጡባቸው ተግባራት ላይ ፈተናውን በተቻለ መጠን ሊያጋጥሙዎት ከሚችሉት ጋር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት በከፍተኛ ሁኔታ ለመጨመር ወስነናል ። በትምህርት አመቱ መጨረሻ.

በሩሲያ ቋንቋ የ 2018 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይይዛል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - በተደመጠው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አጭር የጽሑፍ ሥራ. ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን የእውነተኛ ፈተና እና የመለኪያ ቁሶች (ሲቲኤም) አቀናባሪዎች የመልስ አማራጮችን በማይሰጡባቸው ተግባራት ላይ ፈተናውን በተቻለ መጠን ሊያጋጥሙዎት ከሚችሉት ጋር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት በከፍተኛ ሁኔታ ለመጨመር ወስነናል ። በትምህርት አመቱ መጨረሻ.

በሩሲያ ቋንቋ የ 2017 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይይዛል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - በተደመጠው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አጭር የጽሑፍ ሥራ. ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን የእውነተኛ ፈተና እና የመለኪያ ቁሶች (ሲቲኤም) አቀናባሪዎች የመልስ አማራጮችን በማይሰጡባቸው ተግባራት ላይ ፈተናውን በተቻለ መጠን ሊያጋጥሙዎት ከሚችሉት ጋር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት በከፍተኛ ሁኔታ ለመጨመር ወስነናል ። በትምህርት አመቱ መጨረሻ.

በሩሲያ ቋንቋ የ 2016 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይይዛል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - በተደመጠው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አጭር የጽሑፍ ሥራ. ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን የእውነተኛ ፈተና እና የመለኪያ ቁሶች (ሲቲኤም) አቀናባሪዎች የመልስ አማራጮችን በማይሰጡባቸው ተግባራት ላይ ፈተናውን በተቻለ መጠን ሊያጋጥሙዎት ከሚችሉት ጋር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት በከፍተኛ ሁኔታ ለመጨመር ወስነናል ። በትምህርት አመቱ መጨረሻ.

በሩሲያ ቋንቋ የ 2016 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይይዛል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - በተደመጠው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አጭር የጽሑፍ ሥራ. ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን የእውነተኛ ፈተና እና የመለኪያ ቁሶች (ሲቲኤም) አቀናባሪዎች የመልስ አማራጮችን በማይሰጡባቸው ተግባራት ላይ ፈተናውን በተቻለ መጠን ሊያጋጥሙዎት ከሚችሉት ጋር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት በከፍተኛ ሁኔታ ለመጨመር ወስነናል ። በትምህርት አመቱ መጨረሻ.

በሩሲያ ቋንቋ የ 2016 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይይዛል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - በተደመጠው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አጭር የጽሑፍ ሥራ. ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን የእውነተኛ ፈተና እና የመለኪያ ቁሶች (ሲቲኤም) አቀናባሪዎች የመልስ አማራጮችን በማይሰጡባቸው ተግባራት ላይ ፈተናውን በተቻለ መጠን ሊያጋጥሙዎት ከሚችሉት ጋር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት በከፍተኛ ሁኔታ ለመጨመር ወስነናል ። በትምህርት አመቱ መጨረሻ.

በሩሲያ ቋንቋ የ 2016 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይይዛል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - በተደመጠው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አጭር የጽሑፍ ሥራ. ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን የእውነተኛ ፈተና እና የመለኪያ ቁሶች (ሲቲኤም) አቀናባሪዎች የመልስ አማራጮችን በማይሰጡባቸው ተግባራት ላይ ፈተናውን በተቻለ መጠን ሊያጋጥሙዎት ከሚችሉት ጋር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት በከፍተኛ ሁኔታ ለመጨመር ወስነናል ። በትምህርት አመቱ መጨረሻ.

በሩሲያ ቋንቋ የ 2016 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይይዛል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - በተደመጠው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አጭር የጽሑፍ ሥራ. ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን የእውነተኛ ፈተና እና የመለኪያ ቁሶች (ሲቲኤም) አቀናባሪዎች የመልስ አማራጮችን በማይሰጡባቸው ተግባራት ላይ ፈተናውን በተቻለ መጠን ሊያጋጥሙዎት ከሚችሉት ጋር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት በከፍተኛ ሁኔታ ለመጨመር ወስነናል ። በትምህርት አመቱ መጨረሻ.

በሩሲያ ቋንቋ የ 2015 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይይዛል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - በተደመጠው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አጭር የጽሑፍ ሥራ. ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን የእውነተኛ ፈተና እና የመለኪያ ቁሶች (ሲቲኤም) አቀናባሪዎች የመልስ አማራጮችን በማይሰጡባቸው ተግባራት ላይ ፈተናውን በተቻለ መጠን ሊያጋጥሙዎት ከሚችሉት ጋር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት በከፍተኛ ሁኔታ ለመጨመር ወስነናል ። በትምህርት አመቱ መጨረሻ.

በሩሲያ ቋንቋ የ 2015 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይይዛል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - በተደመጠው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አጭር የጽሑፍ ሥራ. ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን የእውነተኛ ፈተና እና የመለኪያ ቁሶች (ሲቲኤም) አቀናባሪዎች የመልስ አማራጮችን በማይሰጡባቸው ተግባራት ላይ ፈተናውን በተቻለ መጠን ሊያጋጥሙዎት ከሚችሉት ጋር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት በከፍተኛ ሁኔታ ለመጨመር ወስነናል ። በትምህርት አመቱ መጨረሻ.

በሩሲያ ቋንቋ የ 2015 ቅርጸት መደበኛ የ OGE ፈተና (GIA-9) ሶስት ክፍሎችን ይይዛል. የመጀመሪያው ክፍል አንድ ተግባር ያካትታል - በተደመጠው ጽሑፍ ላይ የተመሰረተ አጭር የጽሑፍ ሥራ. ሁለተኛው ክፍል 13 አጭር መልስ ጥያቄዎችን ያካትታል. ሶስተኛውን ክፍል ለማጠናቀቅ ከታቀዱት ሶስት ተግባራት ውስጥ አንዱን መምረጥ እና በፅሁፍ ፣ በዝርዝር ፣ በምክንያታዊ መልስ መስጠት አለብዎት ። ምክንያቱም. ከመጀመሪያው እና ከሦስተኛው ክፍሎች ያሉት ተግባራት በአስተማሪዎች በእጅ እንደሚመረመሩ እና በራስ-ሰር ሊመረመሩ እንደማይችሉ ፣ ይህ ፈተና የፈተናውን ሁለተኛ ክፍል ብቻ ያሳያል (13 ተግባራት)። አሁን ባለው የፈተና መዋቅር መሰረት፣ ከእነዚህ ነገሮች ውስጥ ጥቂቶቹ ብቻ ብዙ ምርጫ መልሶችን ይሰጣሉ። ነገር ግን፣ ፈተናዎችን ለማለፍ ምቾት ሲባል የጣቢያው አስተዳደር ለእያንዳንዱ ተግባር የመልስ አማራጮችን ለመስጠት ወሰነ። ነገር ግን የእውነተኛ ፈተና እና የመለኪያ ቁሶች (ሲቲኤም) አቀናባሪዎች የመልስ አማራጮችን በማይሰጡባቸው ተግባራት ላይ ፈተናውን በተቻለ መጠን ሊያጋጥሙዎት ከሚችሉት ጋር ለማቅረብ የእነዚህን አማራጮች ብዛት በከፍተኛ ሁኔታ ለመጨመር ወስነናል ። በትምህርት አመቱ መጨረሻ.

ተግባራቶቹን ሲጨርሱ የሚፈለገው ጽሑፍ በእያንዳንዱ ጥያቄ ውስጥ ለእርስዎ ምቾት ይገለጻል.
ተግባሮችን A1-A6 ሲያጠናቅቁ አንድ ብቻ ይምረጡ ትክክለኛ አማራጭ.
ተግባራትን B1-B14 ሲያጠናቅቁ ብዙ የመልስ አማራጮች ሊኖሩ ይችላሉ።

የቪድዮ ኮርስ "A አግኝ" የተዋሃደ የስቴት ፈተናን በሂሳብ ከ60-65 ነጥብ በተሳካ ሁኔታ ለማለፍ አስፈላጊ የሆኑትን ሁሉንም ርዕሶች ያካትታል። ሙሉ በሙሉ ሁሉም ችግሮች 1-13 መገለጫ የተዋሃደ የግዛት ፈተናሒሳብ. መሰረታዊ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን በሂሳብ ለማለፍም ተስማሚ። የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ከ90-100 ነጥብ ለማለፍ ከፈለጉ ክፍል 1ን በ30 ደቂቃ ውስጥ እና ያለስህተት መፍታት ያስፈልግዎታል!

ከ10-11ኛ ክፍል ለተዋሃደው የስቴት ፈተና የመሰናዶ ትምህርት እንዲሁም ለመምህራን። በሒሳብ (የመጀመሪያዎቹ 12 ችግሮች) እና ችግር 13 (ትሪጎኖሜትሪ) የተዋሃደ የስቴት ፈተና ክፍል 1ን ለመፍታት የሚያስፈልግዎ ነገር ሁሉ። እና ይህ በተዋሃደ የስቴት ፈተና ላይ ከ 70 ነጥብ በላይ ነው, እና አንድም ባለ 100-ነጥብ ተማሪም ሆነ የሰብአዊነት ተማሪ ያለነሱ ማድረግ አይችሉም.

ሁሉም አስፈላጊ ንድፈ ሐሳብ. ፈጣን መንገዶችየተዋሃደ የስቴት ፈተና መፍትሄዎች፣ ወጥመዶች እና ምስጢሮች። ከ FIPI ተግባር ባንክ ሁሉም ወቅታዊ የክፍል 1 ተግባራት ተተነተነዋል። ኮርሱ የተዋሃደ የስቴት ፈተና 2018 መስፈርቶችን ሙሉ በሙሉ ያሟላል።

ኮርሱ እያንዳንዳቸው 2.5 ሰአታት 5 ትላልቅ ርዕሶችን ይዟል። እያንዳንዱ ርዕስ ከባዶ, በቀላሉ እና በግልጽ ተሰጥቷል.

በመቶዎች የሚቆጠሩ የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ተግባራት። የቃላት ችግሮችእና ፕሮባቢሊቲ ንድፈ ሐሳብ. ችግሮችን ለመፍታት ስልተ ቀመሮችን ለማስታወስ ቀላል እና ቀላል። ጂኦሜትሪ ቲዎሪ ፣ የማጣቀሻ ቁሳቁስ ፣ ሁሉንም የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ተግባራት ትንተና። ስቴሪዮሜትሪ ተንኮለኛ መፍትሄዎች ፣ ጠቃሚ የማጭበርበሪያ ወረቀቶች ፣ የቦታ ምናብ እድገት። ትሪጎኖሜትሪ ከባዶ ወደ ችግር 13. ከመጨናነቅ ይልቅ መረዳት። ስለ ውስብስብ ጽንሰ-ሐሳቦች ግልጽ ማብራሪያዎች. አልጀብራ ስሮች፣ ሃይሎች እና ሎጋሪዝም፣ ተግባር እና ተዋጽኦዎች። ለመፍትሄው መሠረት ውስብስብ ተግባራትየተዋሃደ የስቴት ፈተና 2 ክፍሎች።