ማንበብ ለሚማሩ ልጆች እንግሊዝኛ። እንግሊዝኛ ሲነገር መስማት ይማሩ። የእንግሊዝኛ ተነባቢዎችን ለማንበብ ደንቦች

ሰላምታ ለወላጆች እና አስተማሪዎች ልጆቻቸውን እና ወጣት ተማሪዎቻቸውን በፍጥነት፣ ያለ ህመም እና ያለ ውስብስብ ህጎች በእንግሊዝኛ እንዲያነቡ ማስተማር ለሚፈልጉ። ይህ ገጽ የእናንተ ነው ውዶቼ! ከዚህ ተነስተን ወደ ንባብ አለም ጉዟችንን እንጀምራለን። የእንግሊዝኛ ቃላትእና ጥቆማዎች.

በሂደቱ ወቅት ልጅዎ የሚፈልገውን ሁሉ መርጫችኋለሁ። የእንግሊዘኛ ቋንቋ, ከዚያም ቁሳቁሱን ቀስ በቀስ ሊቆጣጠሩት ወደሚችሉት ትናንሽ ትምህርቶች ከፋፍዬው, ደረጃ በደረጃ. ይህ በየቀኑ ወይም በየቀኑ ሊሆን ይችላል - ለልጁ በጣም ጥሩው ፍጥነት አዲስ ነገር ሲማር።

እነዚህ የንባብ ትምህርቶች ለማን ተስማሚ ናቸው?

ባጭሩ እንዲህ ልበል እነዚህ ተከታታይ ትምህርቶች ለማን ተስማሚ ናቸው?.

1. ለልጆች እንግሊዝኛ የሚያስተምሩ አስተማሪዎች እና አስተማሪዎች።
2. ትምህርት ከመጀመሩ በፊት ልጃቸው እንግሊዘኛን ችሎ እንዲያነብ ማስተማር ለሚፈልጉ ወላጆች።
3. የእንግሊዝኛ ቃላትን እና ዓረፍተ ነገሮችን (ብዙውን ጊዜ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት) ማንበብ ችግር ያለባቸውን ልጆች መርዳት የሚፈልጉ ወላጆች እና አስተማሪዎች (መምህራን)።

እና አሁን ደግሞ ስለ አንድ ልጅ በአጭሩ እነዚህን ክፍሎች ከመጀመርዎ በፊት ጎበዝ መሆን አለበት።.

1. በአፍ መፍቻ ቋንቋው ማንበብ የሚችል (የ 7 ወይም 4 ዓመት ልጅ ነው)።
2. የሚነገር እንግሊዝኛን በደንብ ይወቁ። ለምሳሌ፣ ማዳመጥ፣ ወይም መመልከት።
3. የእንግሊዘኛ ፊደላትን ይወቁ (በተለይ ትልቅ እና ትንሽ ፊደላት)።

ይህ ሁሉ ቀድሞውኑ የተጠናቀቀ ደረጃ ከሆነ ፣ ትምህርቶቼን በደህና መጀመር ይችላሉ። ሁሉም በድምፅ የተነገሩ ናቸው።, ስለዚህ እርስዎ, እንደ ወላጅ, እንግሊዝኛ አቀላጥፈው ባይሆኑም, ይሳካላችኋል! በተጨማሪም ፣ ለአመቺነት ትምህርቶችን ማተም እና ምቹ በሆነ ሶፋ ላይ ተቀምጠው ፣ ማዳመጥ ፣ ማንበብ እና መድገም ይችላሉ ።

ከትምህርቶች ጋር እንዴት እንደሚሰራ

1. ከእያንዳንዱ ትምህርት በፊት ለልጁ በቀረቡት ቃላቶች ውስጥ ፊደል ወይም ጥምር ፊደሎችን (እየሠራን) እንዴት ማንበብ እንዳለበት እናብራራለን - ይህንንም በድምጽ እገልጻለሁ - አይጨነቁ ።
2. በመቀጠል, አዋቂው የእንግሊዝኛ ቃላትን ጮክ ብሎ ያነብባል ወይም ከልጁ ጋር የተቀዳውን ያዳምጣል. በመጀመሪያ ከስዕሎች ጋር ጠረጴዛን እንድትጠቀም እመክራለሁ - ምስላዊ ማህበርን ለመፍጠር ይረዳል እና በተመሳሳይ ጊዜ ስዕሎች አያስፈልጉም ብለው ካሰቡ ያለ እነርሱ መስራት ይችላሉ.
3. ከዚያም ልጁ ራሱ ቃላቱን ለማንበብ ይሞክራል. በመጀመሪያ በትላልቅ ፊደላት፣ እና ከዚያ ትንሽ ፊደል።

ቀደም ሲል እንደተረዱት, ይህ ዘዴ ምንም ዓይነት የንባብ ደንቦችን መማር ወይም ማጥናትን አያካትትም የእንግሊዝኛ ቅጂ. ይህ እዚህ አስፈላጊ አይደለም! ማድረግ ያለብዎት ነገር ቢኖር በመደበኛነት የቤት ስራዎን ማጠናቀቅ ብቻ ነው! በቅርቡ ውጤቱን ለራስዎ ያያሉ. መልካም ምኞት!

በታዋቂው ፍላጎት ፣ የእንግሊዝኛ ቃላትን እና ዓረፍተ ነገሮችን በብቃት ለማንበብ በሚወስደው መንገድ ላይ አስፈላጊ ረዳት ሊሆኑ ስለሚችሉ ስለ 3 የታተሙ መመሪያዎች እዚህ በአጭሩ እነግርዎታለሁ ።

እንግሊዝኛ ማንበብ እንዴት መማር እንደሚቻል (M. Kaufman) - ይህ ለልጆች በጣም አስደሳች መመሪያ ነው. በጣም የሚያስደንቀው ነገር ማንበብ ከመማር ጋር በትይዩ ከእንግሊዝኛ ተናጋሪ ባህል ጋር መተዋወቅ መፈጠሩ ነው። ይህ የልጁን ፍላጎት እና የማወቅ ጉጉት በቋንቋው ውስጥ ያነቃቃዋል ... እና ፍላጎት, እንደምታውቁት, ቀድሞውኑ 50% ስኬት ነው! ብዙ ካልሆነ...

የንባብ አሰልጣኝ (E. Rusinova) — እኔም ይህን መመሪያ አውቀዋለሁ እናም በእርግጠኝነት ልመክረው እችላለሁ። እዚህ ቀድሞ ይመጣል ዝርዝር ደንብውስጥ ደብዳቤዎችን በማንበብ ላይ የተለያዩ ዓይነቶችቃላቶች, እና ለእያንዳንዱ ህግ ብዙ ቀለም ያላቸው እና የተለያዩ ስራዎች, ይህም የልጁን የእንግሊዝኛ ቃላትን በማንበብ ክህሎትን ለማዳበር ነው. ጠቃሚ ባህሪይህ መጽሐፍ እዚህ ህፃኑ ማንበብን ብቻ ሳይሆን የቃላቶቹን ቃላት በአዲስ ቃላት ይሞላል.

የንባብ አሰልጣኝ (S. Matveev) - ከቀዳሚው እትም ጋር ጥሩ አናሎግ። ከልጅዎ ጋር በመደበኛ ትምህርቶች, መሻሻል ይረጋገጣል.

በ “አምስት” (E. Zhuravleva) እንዴት ማንበብ እንደሚቻል - ትኩስ ስለሆነ (2018) ይህን እትም እዚህ ለመጨመር ወሰንኩ. አወቃቀሩ ከቀደምቶቹ ጋር ተመሳሳይ ነው - አጭር ህግ እና ለእሱ ብዙ የስልጠና ልምምዶች. ሁለቱንም በክፍል ውስጥ እና በቤት ውስጥ ማጥናት ይችላሉ - እንደ ሀ ተጨማሪ ቁሳቁስእና የተማረውን ለማጠናከር.

በእርግጥ፣ እነዚህ እያንዳንዳቸው ጥቅማጥቅሞች ልጅዎ እንግሊዘኛን በፍላጎት እና ያለችግር ማንበብ እንዲማር ይረዱታል። በዋጋ እና ሽፋን ይምረጡ።

እነዚህን የንባብ ትምህርቶች ከተለማመዱ በኋላ በሚያማምሩ ጽላቶች ውስጥ የተሰጡ የንባብ ህጎችን በመጠቀም መማርዎን መቀጠል ይችላሉ። ደንቦቹን በሁለት ክፍሎች ይማሩ: እና

በቤት ውስጥ ወይም በስካይፒ (በእንግሊዘኛም ሆነ በሌላ ትምህርት) ለልጃቸው ሞግዚት ማግኘት ለሚፈልጉ ሁሉ ምክር መስጠት እችላለሁ። . የሚወዱትን አስተማሪ ያግኙ እና ያነጋግሩ። መልካም ምኞት!

የኦንላይን ኮርስ በተለይ የፊደልና የእንግሊዝኛ ንግግር ለማያውቁ በጣም ጠቃሚ ይሆናል። « እንግሊዝኛ ለትንሽ ልጆች». በአንድ ወቅት ከልጃችን ጋር ይህን ሁኔታ ማለፍ ያስደስተን ነበር።

በዚህ ጽሑፍ ስር አስተያየቶችዎን ፣ አስተያየቶችዎን ወይም ጥያቄዎችዎን ቢተዉት እና እንዲሁም ጽሑፉን ቢያካፍሉ ደስ ይለኛል። በማህበራዊ አውታረ መረቦች ውስጥእኔ ለአንተ እየሞከርኩ ነው እና ስለዚህ ለእነዚህ ድርጊቶች አንድ ደቂቃ እንድትወስድ በትህትና እጠይቃለሁ እናም ለኔ ጣፋጭ የእንግሊዘኛ ክፍል መመዝገብን አትርሳ - ጠቃሚ በሆኑ ቁሳቁሶች ብቻ ደስ ይለኛል!

መልካም ዕድል እና አዲስ ድሎች ለሁሉም!

በርዕሱ ላይ ህትመቶች፡-

የመጽሐፉ ማብራሪያ፡ መመሪያው እንግሊዝኛ መማር ለሚጀምሩ ልጆች ማንበብን ለማስተማር የታሰበ ነው። የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች ሊጠቀሙበት ይችላሉ ...

የመፅሃፍ ማጠቃለያ፡ መፅሃፉ በእንግሊዝኛ ለመሰረታዊ የንባብ እና የቃላት አጠራር ህጎች ልዩ መመሪያ ነው። በእሷ እርዳታ...

የመጽሃፉ/የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ስብስብ አጭር መግለጫ፡ ስብስቡ በሚከተሉት ርእሶች ላይ ጨዋታ ተኮር የሆኑ የቃላት ልምምዶች ምርጫ ነው፡- ኢቢሲ፣ “የአካል ክፍሎች፣...

የመጽሐፉ ማጠቃለያ - የመማሪያ መጽሀፍ፡ ህትመቱ በተጨመቀ፣ በተጠናከረ መልኩ የአንደኛ ደረጃ የእንግሊዘኛ ቋንቋ ትምህርትን የሚሸፍን ዋና የንድፈ ሃሳቦችን ያቀርባል።

ለመጽሐፉ ማብራሪያ፡ መጽሐፉ የተጠኑትን የእንግሊዝኛ ቋንቋ መሠረታዊ ሕጎች ሁሉ ያቀርባል የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት. የአነባበብ መረጃ ቀርቧል...

የመጽሐፉ ማጠቃለያ - የጥናት መመሪያ፡ የንባብ ችሎታን በተደራሽነት ማዳበር የተሻለ ነው። አስደሳች ቁሳቁስ. አዝናኝ ታሪኮች፣ ተረት ተረቶች፣ ግጥሞች...

የመጽሐፉ ማጠቃለያ፡- መጽሐፉ የማመሳከሪያ መጽሐፍ ነው። የእንግሊዝኛ ሰዋስው. ይህ ከነበሩት ጥቂት ህትመቶች አንዱ ነው። የሰዋሰው ቁሳቁስተናግሯል...

የመጽሐፉ ማጠቃለያ - የመማሪያ መጽሀፍ፡ ህትመቱ በተጨመቀ፣ በተጠናቀረ መልኩ የአንደኛ ደረጃ የሩሲያ ቋንቋ ትምህርትን የሚሸፍን ዋና የንድፈ ሃሳቦችን ያቀርባል።

ውስጥ እንግሊዝኛ ለመማር የመጀመሪያ ደረጃከመጀመሪያው ትምህርቶች የእንግሊዝኛ ቋንቋ ተግባራዊ እውቀትን ለማስተማር የታለመውን "Magic English" የተባለውን የመማሪያ መጽሃፍ ደራሲ የሆነውን የታቲያና ኢቫኖቭና ኢዝሆጂና የጨዋታ ዘዴን እጠቀማለሁ. የእንግሊዘኛ ፊደላትን በሚያስተምሩበት ጊዜ የፊደል አጻጻፍ ዘዴ ጥቅም ላይ ይውላል, ማለትም, እያንዳንዱ ፊደል የራሱ የሆነ ምስል አለው, እና እያንዳንዱ የንባብ ህግ በተረት ተረት ጋር ተያይዞ, የእይታ እና የማስታወሻ እርዳታ ምሳሌዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ. ለምሳሌ, N ፊደል "የተወደደ ኤን" ተብሎ ይጠራል (እራስዎን በበቂ ሁኔታ ማየት አይችሉም: "N! N! N!"). ደብዳቤ R - ፕሪንስ ፒ (ድስት-ሆድ, ፓፍ, ፒስ እና ኬኮች ይበላል).
አምናለሁ ፣ ያ ይህ ሥርዓትየደራሲው ነው እና በሥነ-ዘዴ ሥነ-ጽሑፍ ውስጥ አናሎግ የለውም። የእኔ የግል ልምምድ እንዳሳየው በእሱ እርዳታ ልጆች በዓመቱ የመጀመሪያ አጋማሽ መጨረሻ ላይ አቀላጥፈው ያነባሉ!

ከዚህ በታች በደብዳቤዎች የተሰሩ የቃላት ዝርዝር ለተማሪዎች በ M.Z. ቢቦሌቶቫ እና በእንግሊዝኛ ተለዋዋጭ ንባብ የማስተማር ዘዴዎች። ተለዋዋጭ ንባብ የማስተማር ዘዴ ለብዙ ዓመታት በተግባር ተፈትኗል፡-

አስቂኝ

35. (№ 48)

አንበሳ, ነብር, ክሬን

32.

መካነ አራዊት, የሜዳ አህያ

36. ( № 49 )

ጽሑፉን በሩሲያኛ ከትርጉም ጋር በማንበብ;

መጽሐፍትን እወዳለሁ። . አይአፈቅራለሁመጻሕፍት.

መጽሐፍት ስለ ልጆች ይነግሩኛል ፣ ድመቶች እና ውሾች.

አይ ሊ - ke ድመቶች . ድመቶች እወዳለሁ።

ድመቶች ምንም አይደሉም. ድመቶችጥሩ.

ድመቴ ቀይ ነች። የኔድመትቀይ ጭንቅላት.

ወተት ነው የሚመስለው። ወተት ትወዳለች።

ጠቅላላ

32 የመግቢያ ንባብ ቃላት

44 በጥንቃቄ ማንበብ ቃላት

ማጠቃለያ፡-

እንደ M.Z. የቢቦሌቶቫ ተማሪዎች በክፍል 38 ውስጥ የንባብ ቴክኒኮችን በደንብ ለማንበብ ማንበብ ይጀምራሉ, ምክንያቱም ከደብዳቤዎች ጋር በመተዋወቅ ሂደት ውስጥ ለመቅዳት ከዚህ ሰንጠረዥ 32 ቃላት ቀርበዋል. ከዚያም በእንግሊዘኛ ተለዋዋጭ ንባብ በማስተማር ዘዴ መሠረት ቲ.አይ. ኢዝሆጊና ፣ ልጆችን እረዳቸዋለሁ ፣ በተረት ተረት ፣ በጣም ቀላል የሆኑትን የእንግሊዝኛ ቃላትን በቀላሉ እና በቀላሉ ለማንበብ መሰረታዊ ህጎችን እስከ ሁለተኛው ሩብ መጨረሻ ድረስ። ባልተጠበቀ ውጤት እራሳቸውን በተረት ከባቢ አየር ውስጥ ባስገቡ ቁጥር ግን ግልጽ በሆነ የንባብ ህጎች መሰረት ትምህርታቸው የበለጠ የተሳካ ይሆናል። ልጁ ምናባዊውን ዓለም ከእውነተኛው ዓለም በመለየት በጣም ጥሩ ነው እና በተረት ያገኙትን ችሎታዎች ወደ እውነታ ያስተላልፋል። ትርጉም ያለው እንቅስቃሴበ 3-4 ክፍሎች ውስጥ እንኳን. ልጆችን እንዲያነቡ ከማስተማር አፋጣኝ ተግባር በተጨማሪ የመማሪያ መጽሃፉ የሞራል, የስነ-ምህዳር ችግሮችን ያጠቃልላል, ለፈጠራ ምናብ እድገት ቁሳቁስ አለው.

"ፈጣን እና አዝናኝ

ይህ በታቲያና ኢቫኖቭና ኢዝሆጊና ፣ የዛዶንካያ መምህር ሰፊ የሥልጠና ንድፍ የመጀመሪያ ክፍል ነው። ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤትአዞቭ አውራጃ, ሮስቶቭ ክልል.

የታቀደው ስራ ለብዙ አመታት በተግባር ተፈትኖ የቆየ እና በውጭ ቋንቋ ላይ በማስተማር እና በማስተማር ኪት ውስጥ የተካተተ ተለዋዋጭ ንባብን በእንግሊዝኛ ለማስተማር የስልት ኦሪጅናል ቅጂ እና ቁርጥራጭ ነው።አይ – IIIክፍሎች በደራሲው ቡድኖች NMCV "ANION".

ስለ ዘዴያዊ ተፈጥሮ አንዳንድ የመጀመሪያ መግለጫዎች።

ይህንን ወይም ያንን የተረት ጀግና ክስተት ለማስታወስ ሰበብ ፣ ቁሱ በስርዓት ይደጋገማል። እያንዳንዱን አዲስ የቁሳቁስ ክፍል ከ 4 ትምህርቶች በኋላ መድገም ጥሩ ነው.

በማንኛውም መንገድ የሕፃኑን ቅዠት ማበረታታት፣ ራሱን ችሎ በግብረ ሰዶማውያን አገር ለመዞር፣ በተረት ተከታታዮች እንዲመጣ፣ ለመሳል፣ ለመቅረጽ፣ የግብረ ሰዶማውያን እና የነዋሪዎቿን አገር የካርድ ሞዴሎችን ለመሥራት ወይም ትዕይንቶችን ለማሳየት ከጓደኞች ጋር የደብዳቤዎች ሕይወት ።

የተከፋፈለው ፊደል ቀጥተኛ አካል ነው። የማስተማር እርዳታ. ከእሱ ጋር መስራት ያለማቋረጥ መከናወን አለበት.

የመማሪያ መጽሃፉ, ህጻናትን እንዲያነቡ ከማስተማር ፈጣን ስራው በተጨማሪ የስነ-ምግባር, የስነ-ምህዳር ችግሮችን ያጠቃልላል, እና ለፈጠራ ምናብ እድገት ቁሳቁስ አለው.

ወላጆች እንግሊዘኛን የሚያውቁ ከሆነ፣ የልጆቻቸውን የቃላት ዝርዝር በአንድ ጊዜ ማስፋት ይችላሉ። ለምሳሌ ፣ በተረት ሴራ መሠረት ፣ ፔትያ በጫካ ውስጥ ካለቀ ፣ ለልጁ “ጫካ” እና “ዛፍ” ወዘተ የሚሉትን ቃላት እንዲሁም “ፔትያ ያያል…” የሚሉትን ቃላት መስጠት ይችላሉ ። እና "ፔትያ ወደ ..." ትሄዳለች.

እንግሊዝኛን የሚያውቁ ወላጆች ለልጆቻቸው ዘፈኖችን እና ግጥሞችን በቋንቋው ማስተማር ይችላሉ።

ተረት 1

በአንድ ወቅት አንድ ወንድ ልጅ ነበር, አንድ ልጅ እንደ ወንድ ልጅ ነበር, ግን እሱ ብቻ ማስታወስ አልቻለም የእንግሊዝኛ ፊደላት. ለዚህም ነው በትምህርት ቤት ችግሮች ያጋጠሙት። እና ስሙ ፔትያ ነበር። እና አንድ ቀን ፔትያ በጣም አዝኖ ከትምህርት ቤት ወደ ቤት እየሄደች ነበር። አሁንም ቢሆን! ሁሉም ሰው ተለቋል የበጋ በዓላትደብዳቤ እንዲያስተምር ትተውት ሄዱ! ፔትያ ዓይኖቹ በሚመሩበት ቦታ ሁሉ ሄደ። እና ዓይኖችዎ ወደሚያዩበት ቦታ ሲሄዱ በእርግጠኝነት እራስዎን በተረት ውስጥ ያገኛሉ። በፔትያ ላይ የሆነው ይህ ነው። በድንገት አንድ ሰው “ሄይ! ሄይ! ሄይ!"

ለወላጆች፡-“ሄይ” የሚለው ቃል “ሄይ!” ሳይሆን “ሄይ” በ ኢ ላይ አፅንዖት በመስጠት እና ወደ “th” - ሄይ ያለማቋረጥ ለስላሳ ሽግግር።

ፔትያ ዙሪያውን ተመለከተ እና አንድ እንግዳ ሰው አየ.

ሰውየው ከጎኑ የፎቶ ሽጉጥ ነበረው። “እንተዋወቃለን” ሲል ትንሹ ሰው “አዳኝ ሄይ” አለ።

ፔትያ "ፔትያ" መለሰች, በትንሽ ሰው እና በስሙ መልክ በጣም ተገረመች. "ሄይ፣ ያ በጣም ጥሩ ስም ነው" አለ ትንሹ ሰው ተናድዶ። እና ፔትያ የሌሎችን ሃሳቦች ማንበብ በሚችልበት ሀገር ውስጥ እራሱን እንዳገኘ ተገነዘበ.

ፔትያ፣ “ይቅርታ፣ ሄይ፣ ራሴን በተረት ምድር ውስጥ ያገኘሁ ይመስለኛል። "አዎ!" - ሄይ በኩራት መለሰ። - "እና በዓለም ላይ ካሉት ተረት-ተረት ሀገሮች ሁሉ በጣም አስደሳች!" “ወንድም ሆይ! ስለ ሀገራችን እንዘምር!" - ሄይ ጮኸ ፣ እና ትንሽ ሄይ ከአጠገቡ ታየ ፣ በአስማት ይመስላል። እንዲሁም በጀርባው ላይ የፎቶ ሽጉጥ.

"ሄይ ሃይ ሃይ! ሃይ ሃይ ሃይ! አገራችን ጌይ ትባላለች! " ጌይ ጥሩ ስም ነው? - ወንድሞች ጠየቁ. - ደስተኛ ማለት ነው ፣ ታውቃለህ? አስደሳች አገር" "እና ደስታን እወዳለሁ!" - ፔትያ አለች. "ከዚያ እንሂድ እና ነዋሪዎቿን ታገኛላችሁ!" - ወንድሞች ፔትያ በፍጥነት ሄዱ።

ለወላጆች፡-በፔትያ እና በሃይ ወንድሞች መካከል ስብሰባ እንዲሳል ልጅዎን ይጋብዙ። ከእርሱ ጋር ስለ ጌይ ሀገር ዘፈን ዘምሩ። ተረት ተወያዩበት 1.

ታሪክ 9

"ኦ..ኦ.ዩ!" - በጣፋጭ ተዘርግተህ ነቃህ። ፔትያ ቀደም ሲል ተጨማሪ ማብራሪያዎችን በጉጉት ይጠባበቅ ነበር. “ተነባቢዎቹን ንገረኝ!” - ጠይቀሃል። “ለ! ፒ! ለ! ሰ! ቲ! መ! - ፔትያ በኩራት ተናግራለች። "ጥሩ ስራ! - አመስግነዋል። “አሁን ጦርነት ወዳድ አናባቢዎች!” "ሄይ, ኦው!" - ፔትያ አለች. በኩራት ሳቅህ፡ “አዎ፣ እኔ በጣም በጣም ታጣቂ ነኝ። ጥሩ ስራ። ውሻዎ በቅርቡ ጤናማ ይሆናል! አዳምጡ እና አስታውሱ!"

እና ተአምር ተከሰተ! አስማተኛው ጫካ በየቅጠላቸው፣ በየሣሩ ምላጭ ዘፈነ።

ጂ ጨካኝ እና ፈሪ ነው

መጨረሻ ላይ ለመቆም በጣም ፈርቷል።

እሱ ሁሉንም ተነባቢዎች ይፈራል።

እና ሁሉም ተዋጊ አናባቢዎች ፣

ጮክ ብሎ "ጂ!" ሰ! ጂ!"

ደንቡን አስታውሱ!

ጫካው ይህንን ዘፈን ሶስት ጊዜ ዘፈነ እና ጩኸት G ታየ። እሱ እንደዚህ ነበር: በእንባ ተሸፍኗል እና በእጁ መሀረብ ይዞ. ፊደሎቹ በፍጥነት G በቃሉ መጨረሻ ላይ ያስቀምጣሉ, እና እነሱ ራሳቸው እንደዚህ ሆኑ.

“ውሻ! ውሻ! - ፔትያ ጮኸች. እንዴ በእርግጠኝነት, እሱ ቀንበጥ ወስዶ አሸዋ ውስጥ ጽፏል -.ውሻ!

"ይማርህ!" - በሹክሹክታ ተናገረ።

እናም በዚያ ሰዓት ከአስማታዊው ጫካ ጥልቅ የሆነ ጩኸት ተሰማ። ደስተኛ እና ጤናማ ሆኖ ወደ ፔትያ እየሮጠ ያለው ውሻው ነበር።

ታሪክ 49

ደብዳቤዎቹ ፔትያን ለጉራ ይቅርታ ያደርጉላቸው ነበር እና ብዙ እና ብዙ ጊዜ እርሱን ለመጎብኘት በረሩ እና ያልተለመዱ ስጦታዎችን ሰጡት። ነገር ግን በጣም አስፈላጊው ስጦታ ፔትያ ማንበብን ተምራለች. አሁን የእንግሊዝኛ ትምህርቶችን አልፈራም. በተቃራኒው, እሱ በእውነት, በእውነት ይወዳቸዋል. አሁንም ቢሆን! በክፍሎቹ ውስጥ አሁን "A" ብቻ ተቀብሏል! ፔትያ እንዲሁ በራሱ ማጥናት ይወድ ነበር። ምሽት ላይ በእንግሊዝኛ ማንበብ ይወድ ነበር. በተለይም በአቅራቢያው የሩሲያ ትርጉም ካለ. ሁሉም ነገር ወዲያውኑ ቀላል እና ግልጽ ሆነ! ትናንት ማታ ያነበበው ይህንን ነው። እንዲሁም አንብበው፡-

እኔ ሊ - ከ መጻሕፍት።

መጽሐፍት ስለ 'ልጆች፣ ድመቶች እና ውሾች ይነግሩኛል።

እኔ - ከ ድመቶች።

ድመቶች ni - ce.

ድመቴ ቀይ ነች።

እሱ - የ ke+s ወተት።

መጽሐፍትን እወዳለሁ።

መጽሐፍት ስለ ልጆች፣ ድመቶች እና ውሾች ይነግሩኛል።

ድመቶች እወዳለሁ።

ድመቶች ቆንጆዎች ናቸው.

ድመቴ ቀይ ነች።

ወተት ትወዳለች።

አብዛኞቹ ወላጆች ልጆቻቸው ትምህርት እንዲጀምሩ ይፈልጋሉ የውጭ ቋንቋዎችበተቻለ ፍጥነት። እንዲያነቡ፣ እንዲረዱ፣ እንዲናገሩ አስተምሯቸው። እና ይህ ትክክል ነው, ምንም እንኳን በልጁ ላይ ትልቅ ሸክም የሚያመለክት ቢሆንም. እና ዛሬ አንድ ልጅ እንግሊዝኛን እንዲያነብ እንዴት ማስተማር እንደሚችሉ እናነግርዎታለን. ከሶስት ዓመት እድሜ ጀምሮ ክፍሎችን መጀመር ይችላሉ, እና በእንግሊዘኛ ለማንበብ ጥሩው እድሜ አምስት አመት ነው. ይህ ሂደት በከፍተኛ ቅልጥፍና እና በልጆች ላይ ህመም የሌለበት እንዲሆን, ወላጆች አንዳንድ ምክሮችን መከተል አለባቸው.

በመጀመሪያ ግልጽ የሆነ የሥልጠና ቅደም ተከተል ማዘጋጀት ያስፈልግዎታል. እያንዳንዱ ትምህርት ወደ ተለያዩ ክፍሎች መከፋፈል አለበት, የጠቅላላው ትምህርት አጠቃላይ ቆይታ ከአንድ ሰአት አይበልጥም. ጽሑፉ ለልጆች ሊረዳ በሚችል ቅጽ ቀርቧል. ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የእንግሊዘኛ ቋንቋ መማር ገና በመጀመር ላይ, ብሩህ ስዕሎች ተስማሚ ናቸው. ብዙ ቁጥር ያለውልምዶች ለስኬት ቁልፍ ናቸው.

አንድ ልጅ እንግሊዝኛን እንዲያነብ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል-አጠቃላይ መርሆዎች

በመጀመሪያ ፊደሎችን በመማር መጀመር አለብዎት. እያንዳንዱ ፊደል በተናጠል ያጠናል. ወላጁ እንዲህ ይላል, ከዚያም ልጁ ከእሱ በኋላ ይደግማል. ቀድሞውኑ ከሁለተኛው ትምህርት ፣ ቁሳቁሱን ለማጣመር ፕሮግራሙን በተጠኑ ደብዳቤዎች መደጋገም ጠቃሚ ነው።

እንግሊዝኛ ለልጆች የተወሰኑ የቋንቋውን ገፅታዎች ግምት ውስጥ ማስገባት አለባቸው፡-

1. አንዳንድ ፊደሎች በአንድ ቃል ውስጥ እንደየአካባቢያቸው በተለያየ መንገድ ይነበባሉ፡ G እንደ “j” ወይም “g”፣ C እንደ “s” ወይም “k”፣ S እንደ “s” ወይም “z”, ወዘተ ሊባሉ ይችላሉ።
2. በተመሳሳይ ጊዜ, የግለሰብ ደብዳቤዎች የእንግሊዝኛ ፊደላትከሩሲያውያን (N, X, V, R, ወዘተ) ጋር ውጫዊ ተመሳሳይነት አላቸው. ግራ መጋባት የለብንም ፣ ምክንያቱም እነዚህን ድምጾች በተለያየ መንገድ እናነባቸዋለን ፣ ለምሳሌ ፣ በእንግሊዝኛ እና በሩሲያኛ “a” ፣ ምንም እንኳን በትክክል የተፃፉ ቢሆኑም በተለየ መንገድ ይባላሉ - እንደ “a” በሩሲያኛ እና በእንግሊዝኛ እንደ “ሄይ”።
3. የሁለት ፊደላት ውህዶች ፍጹም የተለየ ድምፅ ሊያወጡ ይችላሉ፣ ለምሳሌ፣፣ sh፣ ወዘተ.

በብዙ ቃላት አጠራር እና በፊደል አጻጻፋቸው መካከል ያለው ልዩነት በልጆች ላይ ችግር ይፈጥራል። በቅርብ ጊዜ የሩስያን ፊደላት የተካነ ልጅ በስነ-ልቦና እንደገና ማዋቀር በጣም ከባድ ነው.

ልዩ ጠቀሜታው ትክክለኛ ጽሑፍየፊደል አነባበብ ስዕላዊ ማሳያን ያመለክታል። በመጀመሪያ ሲታይ ውስብስብ ይመስላል, ግን በእውነቱ ሁሉም ነገር በጣም ቀላል ነው. በእንግሊዝኛ የአናባቢ አነባበብ ሠንጠረዥ ከዚህ በታች አለ።

በተለያየ መንገድ የሚነገሩ የአናባቢ ድምፆች ጥምረት መጥቀስ ተገቢ ነው፡-

በእንግሊዝኛ ቋንቋ እያንዳንዱ አናባቢ ፊደል እንደ ፊደላት ወይም በሌላ መንገድ ይነበባል። በፊደል ገበታው መሠረት “a, e, i, o, u” የሚሉት ፊደላት ብዙውን ጊዜ የሚነበቡት በ“u” ፊደል በሚያልቁ ወይም ከአንድ በላይ የቃላት አጻጻፍ በያዙ ቃላት ነው። በአንድ ተነባቢ በሚያልቁ አጭር የአንድ ቃል ቃላት፣ የተጠቆሙት ፊደላት በተለየ መንገድ መነበብ አለባቸው። ህፃኑ ይህንን ህግ መማር አለበት. ሁኔታው ከ "y" ፊደል ጋር ተመሳሳይ ነው. ይሁን እንጂ እዚህ ያለው አመክንዮ የተለየ ነው፡ በአጭር ቃላት እንደ ፊደላት ይነበባል፡ ፍጻሜ ከሆነ፡ በረጃጅም ቃላት ይነበባል። በደንብ እንዲታወሱ ከትንንሽ ልጆች ጋር የቃላት ምሳሌዎችን በመደበኛነት እንደገና ማንበብ አስፈላጊ ነው.

ነጠላ ፊደላትን በደንብ ከተለማመዱ፣ በእንግሊዝኛ ቃላትን ማንበብ መቀጠል ይችላሉ። ቃላትን በድምፅ መመደብን የሚያካትት ልምምድ ውጤታማ በሆነ መንገድ ይሰራል። እነሱን በማንበብ ላይ, ህጻኑ የደብዳቤ ጥምረቶችን ያስታውሳል, በዚህም በራሱ ውስጥ አንድ የተወሰነ ቃል እንዴት ማንበብ እንዳለበት ግልጽ ግንዛቤ ይፈጥራል. ለምሳሌ፥

• ሌይ፣ ይበል፣ ይቆዩ፣ ይጫወቱ፣ ይክፈሉ፣ መንገድ
• ጨዋታ ፣ መጣ ፣ አድርግ ፣ ኬት
• ፀሐይ, ሽጉጥ, አዝናኝ, ነት, ቈረጠ, ነገር ግን
• ሰማይ፣ ዓይን አፋር፣ በ፣ የኔ፣ ግዛ

የእንግሊዝኛ ክፍሎች ለልጆች ወጣት ዕድሜአንድ ቃል ያቀፈ በጣም ቀላል የሆኑትን ቃላት በማንበብ መጀመር አለበት: ውሻ - ውሻ, ሳጥን - ሳጥን, ወዘተ. ቀስ በቀስ ወደ ከባድ ቃላት መሄድ ትችላለህ። "ከቀላል ወደ ውስብስብ" የሚለው መርህ በስልጠና ሂደት ውስጥ መሠረታዊ ነው.

ውስጥ ማንበብ መማር የጨዋታ ቅጽ- ይህ አማራጭ ለትንንሽ ልጆች ተስማሚ ነው. በካርዶች ወይም በኩብስ የመጫወት ምርጫን መጠቀም ይችላሉ. በላያቸው ላይ ብሩህ ስዕሎች አሏቸው - የአንድ ነገር ምስል: መጽሐፍ, ጠረጴዛ, ጽዋ, ወዘተ. ይህ የሥልጠና አይነት የአንድ የተወሰነ ቃል አጻጻፍ, አጠራር እና ምስላዊነት በእራስዎ ውስጥ እንዲያዋህዱ ያስችልዎታል.

ከዚያ ወደ ሙሉ ሀረጎች መሄድ ይችላሉ. በዝግጅት ደረጃ ለተማሩት ቃላቶች አረፍተ ነገሮች ለልጁ ሊረዱት ይገባል. በተመሳሳይ ጊዜ ለመሙላት ትኩረት መስጠት አለበት መዝገበ ቃላትፍርፋሪ. ችግሩን ለመፍታት በተለያዩ መዝገበ-ቃላት የተሞሉ ቀላል ሀረጎች ፍጹም ናቸው-

• ላም ፣ ሶስት እስክሪብቶ ፣ ወንድ ልጅ አያለሁ
• እኔ... መዝለል፣ መሮጥ፣ መዋኘት እችላለሁ

ዓረፍተ ነገሮችን ለማንበብ ቀላል ለማድረግ, በተናጥል ቃላት ስዕሎችን መጠቀም ይችላሉ.

ቀጣዩ ደረጃ በእንግሊዝኛ ቀላል ጽሑፎችን ማንበብ ነው. ህጻኑ አስቀድሞ የተማረውን ሀረጎች ማካተት አለባቸው. አንዳንድ የጽሑፍ ምሳሌዎች፡-

• ሜግ ድመት ነች። ሜጋ ትንሽ ነው. ሜግ ጥቁር እና ነጭ ነው. ሜግ መሮጥ እና መዝለል ይችላል።
• ሜግ ድመት ነች። ሜግ ትንሽ ነው. ሜግ ጥቁር እና ነጭ። ሜግ መሮጥ እና መዝለል ይችላል።

ትንንሽ ግጥሞች ልጆችን እንዲያነቡ ለማስተማር ፍጹም ናቸው። የቃላት ዝርዝርዎ የበለጠ ሲጠናቀቅ፣ ውስብስብ ቃላትወደ ከፍተኛ ጥንካሬ ጽሑፎችን ማንበብ መቀጠል ይችላሉ። ተጫዋች እንቅስቃሴዎች ልጆች በትክክል ማንበብ እንዲማሩ እና ከዚህ ሂደት ከፍተኛ ደስታን እንዲያገኙ ያስችላቸዋል። ለእያንዳንዱ ስኬት ልጅዎን ማመስገንን አይርሱ።

ቅድሚያ የሚሰጠው የማንበብ ፍጥነት ሳይሆን ቁሳቁሱን መረዳት ነው። ልጅዎን እንዲጨናነቅ ማስገደድ የለብዎትም፣ ነገር ግን በተነበቡ ቃላት ትርጉም በእንግሊዝኛ እንዲያነብ ይጠይቁት። በርቷል በዚህ ደረጃለልጁ ትክክለኛ አነጋገርን የሚያስተምሩ የድምጽ ቅጂዎች ጠቃሚ ይሆናሉ። ልጁ ጽሑፍን የመተርጎም ችሎታ መማር አለበት። ያነበብከውን ትርጉም ካልተረዳህ፣ ዓረፍተ ነገሮችን ወደ ግለሰባዊ ቃላት መተንተንና መተርጎም አለብህ። ዋና - ትክክለኛ አጠራር, አጻጻፉ መሰጠት ያለበት የቅርብ ትኩረትከመማር ሂደቱ መጀመሪያ ጀምሮ.

አንድ ልጅ በእንግሊዝኛ እንዲያነብ እንዴት ማስተማር እንደሚቻል የተገለጹት ምክሮች በዚህ አስቸጋሪ ሥራ ውስጥ ምንም ጥርጥር የለውም. በስልጠናው ሂደት ውስጥ ዋናው ነገር የወላጆች ገደብ የለሽ ትዕግስት ነው. ልጅዎን በፍጥነት አይቸኩሉ: ቀስ በቀስ ግን በእርግጠኝነት የተፈለገውን ውጤት ያገኛሉ. የበለጠ ልምምድ እና ሁሉም ነገር ይከናወናል.