ለወላጆች አስደሳች የምረቃ ውድድር። ጨዋታዎች እና ውድድሮች በፕሮም

ፖም ከፖም ዛፍ.

(ጨዋታ ለወላጆች እና ልጆች)

(ለተመራቂዎች) ለተመራቂዎቻችን እንኳን ደስ ያለዎት ቴሌግራም ተልኳል። ከማን እንደሆኑ ለመገመት ይሞክሩ።

ችሎታዎ በፍላጎት ውስጥ ይሁን!

እንኳን ደስ አላችሁ ተመረቀ...ዲማ ቢላን።

(በትክክል የመለሰው ተመራቂ ወደ ዲ.ቢላን ዘፈን ወጣ)

ብዙ አስደሳች ቀናት ይኖሩ!

እንኳን ደስ ያለዎት ... Sergey Lazarev.

(ተመራቂው በተመሳሳይ መንገድ ይወጣል)

ሁልጊዜ ይሞክሩ፣ ተመረቁ፣ ሰነፍ አትሁኑ

ቡድኑ ስኬትን ለሁሉም ይመኛል..... "BIS"

በደስታ ሳቅ ያለ ነውር ኑር

ተጨማሪ ቀልዶችን ያድርጉ! ሰላምታ ከ..... Galustyan.

በፍቅር ይኑሩ, ትላልቅ ልጆች!

ቡድኑ እንድትወዱ ይመኛል... "ራኔትኪ".

አሁን አንድ ወላጅ በአንድ ጊዜ ለማምጣት ጥቂት ሰከንዶች እሰጥዎታለሁ።

ጥንዶችን እንቀበል!

ታውቃላችሁ, ልጆችን እና ወላጆችን በቅርበት የምትመለከቱ ከሆነ, ብዙ የሚያመሳስሏቸውን ነገሮች ማየት ትችላላችሁ. ወላጆች ልጃቸው ምርጡን እንዲወስድላቸው ይፈልጋሉ ነገር ግን ልጆች ሁልጊዜ እንደ ዘመዶቻቸው ለመሆን አይጥሩም, የበለጠ የተሻለ ለመሆን ይፈልጋሉ. ሆኖም ፣ ከአሮጌው ጥበብ ማምለጥ አንችልም - “ፖም ከዛፉ ብዙም አይወድቅም። ይህን ለማድረግ ሙዚቃው እንደተጀመረ ጥንዶቻችን አንድ አይነት ኮፍያ መርጠው ይለብሳሉ።

(ኮፍያ ምረጥ)

እዚያ ማቆም እንችላለን, ነገር ግን ተመሳሳይነቶችን ጣዕም ብቻ ሳይሆን ለማየት ፍላጎት አለን. ምናልባት ወላጆች እና ልጆችም ውጫዊ ተመሳሳይነት አላቸው, ለምሳሌ በእግራቸው. በዓይናችን ፊት የሁለት ትውልዶች የፋሽን ትርኢት አለ።

(ጥንዶች በጣቢያው ላይ ይሄዳሉ)

በእኔ እምነት በጣም ተመሳሳይ የሆኑት ጥንዶች ቤተሰብ ነበሩ......አሸናፊ ጥንዶች ተብለዋል። ሽልማትህ ነው። ዲጂታል ካሜራ.

(የፎቶ ፍሬም ያስረክባል)

ፎቶውን ይመልከቱ እና እራስዎን እርስ በእርሳቸው ይወቁ. እነዚህን ጥንድ አሸናፊዎች ወደ መቀመጫቸው አጅበን ቀጣዩን ዙር እንጀምራለን።

ወላጆች ልጆቻቸውን በደንብ እንደሚያውቁ ይሰማቸዋል. ግን ይህ እውነት አይደለም. ነገሮች ለእርስዎ እንዴት እንደሆኑ እንፈትሽ። በጣም እውቀት ያላቸውን ጥንዶች እንመርጣለን. ሁሉም ወላጆች እንዲቆሙ እጠይቃለሁ በቀኝ በኩልከእኔም ከልጆቹም ወደ ግራ። ወላጆች እስክሪብቶ እና ወረቀት ይቀበላሉ እና ጥያቄዎቼን በጽሁፍ ይመልሱ። እና ከዚያ ልጆቻችሁ ለጥያቄዎቹ መልስ ይሰጣሉ.

(ልጆች ይወጣሉ)

የልጅ አመታዊ ግምገማ በሂሳብ።

የልጆች የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ.

የልጁ ተወዳጅ የትምህርት ቤት ርዕሰ ጉዳይ።

የልጁ ዕድሜ.

ከዚያም ልጆቹ ተመሳሳይ ጥያቄዎችን ይመልሳሉ.

ብዙ ግጥሚያ ያላቸው ጥንዶች በጣም እውቀት ያላቸው እንደሆኑ ይነገራል። ስማርት ስልኮቿን በስጦታ እንሰጣታለን። (ማስታወሻ ደብተሮች)

ስልክ ቁጥሮችዎን በውስጣቸው ይፃፉ። አሁን ሁል ጊዜ መደወል እና እንዴት እየሰሩ እንደሆነ ማወቅ ይችላሉ። ጥንዶቹን ሲያጨበጭቡ እናያለን።

አሁን፣ ከቀሩት ሶስት ጥንዶች መካከል፣ በጣም ተግባቢ የሆነውን መወሰን እፈልጋለሁ። ለዚህም ጋዜጣ እንሰጥዎታለን. አራት እጆች ክብደት ያለው ቦርሳ ለመሥራት ይሞክሩ።

(ቦርሳውን ከሙዚቃው ጋር ያጠምዳሉ)

የፈገግታ ፊታቸውን እንዲቀርጹ የቪዲዮ ካሜራ የምንሰጣቸው በጣም ወዳጃዊ ቤተሰብ እዚህ አለ።

(መስታወቱን አስረክብ)

ሁለት ጥንዶች ይቀረናል፣ እና በእውቀት ምን ያህል ቅርብ እንደሆኑ እናያለን። በጣም ብልጥ የሆኑትን ጥንዶች እንመርጣለን. ለጥያቄዎች ሁለት አማራጮች አሉኝ፣ አማራጭ 1 ወይም 2ን እንድትመርጡ እጠይቃለሁ።

(ጥንዶች ከቁጥር 1 ወይም 2 ጋር ካርዶችን ይሳሉ)

ስለዚህ ያልተለመዱ ጥያቄዎች አሉዎት, እና አንድም እንኳ አግኝተዋል.

እንግዳ ጥያቄ።

"ሰባት ትናንሽ ፍየሎች" በተሰኘው ተረት ውስጥ ስንት ልጆች ነበሩ?

ትክክለኛ ጥያቄ። ለምንድነው፣ ላንስሌት ወደ ዓሦች ዝቅተኛ ቅርበት ቢኖረውም፣ ቅል አልባ ዓሦች እንደ ልዩ ቡድን ይመደባል?

እንግዳ ጥያቄ። አያቱ "ተርኒፕ" በተሰኘው ተረት ውስጥ ምን ጎተተው?

ትክክለኛ ጥያቄ። የሃይድሮክሳይል ቡድኖች የሃይድሮጅን አተሞች ባህሪያት በአልካላይን ብረቶች እርምጃ እንዴት ይለወጣሉ?

እንግዳ ጥያቄ። "Ryaba Hen" በተሰኘው ተረት ውስጥ እንቁላሉን የጣለው ማነው?

ትክክለኛ ጥያቄ። ለምንድነው የጋሊልዮ ለውጦች እና የፍጥነት መጨመር ክላሲካል ህግ በእንቅስቃሴ ፍጥነት ከብርሃን ፍጥነት ጋር የሚመጣጠን ስህተት የሆነው?

(ያልተለመዱ ቁጥር ያላቸውን ጥያቄዎች ለመለሱት ጥንዶች) ሁሉንም ጥያቄዎች መልሰሃል ፣ እርስዎ በጣም ብልህ ጥንዶች ናችሁ። ስለዚህ ከእኛ ሽልማት ያግኙ - ኮምፒተር ፣ ወይም ይልቁንስ ከእሱ አይጥ ፣ ወደ ቡድኑ ይሂዱ እና በእውቀትዎ ያስደንቁ።

ተስፋ አትቁረጥ። በጨዋታው ብቻ ተሸንፈሃል ነገርግን በሌላ ነገር ታሸንፋለህ። ወደ ፍጻሜው ደርሰሃል፣ ይህ ማለት ጥንዶችህ ኮከብ ናቸው። እና በከዋክብት የሚታጠቡት በጣም ደስተኛ ናቸው። ለዛ ነው እራስህን የምታውቀው ደስተኛ ባልና ሚስት! ከማግኘት የበለጠ ደስታ አያስፈልግም የጋራ ቋንቋበአዋቂዎችና በልጆች መካከል እና ቢያንስ በሆነ መንገድ ተመሳሳይ ይሁኑ. እና "ፖም ከዛፉ ላይ አይወድቅም" ስለሚሉ, ከዚያም ፖም በስጦታ ያገኛሉ. ሁሉም ሰው በጭራሽ እንዳትጨቃጨቁ ፣ እንድትረዳዱ እና እንድትደጋገፉ እመኛለሁ ፣ እና ከዚያ የደስታ ኮከቦች በእናንተ ላይ በትክክል ይዘንባሉ!

ሁሉም ሰው "አዞ" የሚለውን ጨዋታ ከረዥም ጊዜ ጀምሮ አውቆታል, እርስዎ መጫወት ይችላሉ. እርስዎ, ውድ ወላጆች, የተቀዳውን በጥሞና ያዳምጡ እና የማን ልጅ እንደተናገረ ለመገመት ይሞክሩ.

ጹፍ መጻፍ፥

እማዬ እባክህ ወደ ዲስኮ ልሂድ። የቤት ስራዬን ተማርኩ፣ ሳህኖቹን አጠብኩ እና ቆሻሻውን ጣልኩ።

እርስዎ ወደ ዳይሬክተር ተጠርተዋል. ልጆቹ እያጨሱ ነበር፣ እኔም ትንሽ አየር ለማግኘት ወጣሁ። በሐቀኝነት አላጨስኩም።

እማዬ ፣ ገጾቹን ከማስታወሻ ደብተር አላወጣኋቸውም እና በመጀመሪያዎቹ ሁለት ትምህርቶች ውስጥ አልተኛሁም - መምህሩ በቃ ይንቀጠቀጣል።

አባዬ በክፍል ውስጥ ካርድ አልጫወትኩም። ለጉዞ የት እንደምሄድ ለመወሰን ወርልድ አትላስን በጠረጴዛዬ ስር አጠናሁ።

አባዬ፣ በትምህርት ቤቱ ውስጥ እድሳት ነገ ይጀምራል፣ ስለዚህ አንማርም፣ በእውነት።

"አዝራሮች"

ከተገኙት ጥንዶች ተፈጥረዋል.

ስለ ትምህርት ቤቱ ጥያቄዎች መልስ ይሰጣሉ. አዝራሮች - በአንድ ጥንድ ውስጥ አንድ ሰው እና ጥንድ ውስጥ ያለው ሁለተኛ ሲጫን አንዳንድ ድምጽ ያሰማል.

ትምህርት ቤቱ ምን አይነት ቀለም ነው?

በትምህርት ቤቱ ውስጥ ስንት ፎቆች አሉ?

ትምህርት ቤቱ የተከፈተበት ዓመት።

ትምህርት ቤቱ ስንት አመት ነው?

የእውቀት ቀን ቀን እና ወር።

የክፍል መምህሩ የልደት ቀን እና ወር።

ትምህርት ቤቱ ስንት ተመራቂዎች ነበሩት?

ትክክለኛ ጊዜወደ ክፍል ይደውሉ.

በአካላዊ ትምህርት የመጨረሻው ማነው?

በክፍል ውስጥ ስንት ሴት ልጆች አሉ?

በክፍል ውስጥ ስንት ወንድ ልጆች አሉ?

"አዲስ ቅርጽ መሳል"

በ Whatman ወረቀት ላይ ባለው ማስገቢያ ውስጥ አንድ ተመራቂ ጭንቅላት አለው ፣ ሌላኛው በጥንድ ውስጥ ያለው ቅጹን ይስላል።

"የኮሽቼ የማይሞት ታሪክ"

(አልባሳት አዘጋጅ)

"በተቀመጡበት ጊዜ ዳንስ" በተለያዩ ዜማዎች

(መጀመሪያ ሁሉም የሰውነት ክፍሎች ዳንስ ፣

እጆች ብቻ

እግሮች ብቻ ፣

የፊት መግለጫዎች) - "በቀስት ውስጥ ያሉ ሰፍነጎች"

"ጊንጦች እና የገና ዛፎች"

(ወንዶች በክበብ ውስጥ ይቆማሉ - እነሱ የገና ዛፎች ናቸው ፣ ልጃገረዶች በዙሪያቸው ይጨፍራሉ - እነሱ ሽኮኮዎች ናቸው ፣ ሙዚቃው እንደቆመ - ሽኮኮዎች በገና ዛፍ ላይ ይዝላሉ ፣ የገና ዛፍ ያልደረሰው ሁሉ ይወጣል ፣ አንድ ገናን ይወስዳል ዛፍ።)

"ቶሎ ልበስ"

(የ 5 ሰዎች ቡድን አንድ በአንድ ወደ ወንበሮቹ ይሮጣሉ፣ ፓንቶች፣ ሸሚዝ፣ ኮፍያ ለብሰው፣ ወንበሩ ላይ ወጡ፣ ቂም አደረጉ፣ ወርደው፣ ልብስ አውልቀው ተመልሰው ሮጡ)።

ለእኔ የሚመስለኝ ​​ብዙዎቹ የተዘረዘሩ ጥራቶች ለተርጓሚዎች በቀላሉ አስፈላጊ ናቸው። ስለዚህ, በሩሲያኛ "የልጆች ሃይኩ ግጥሞች ከፀሐይ መውጫ ምድር" የሚለውን ጽሑፋዊ ስሪት እንድትሞክሩ እመክራችኋለሁ.

ከአንዲት አሮጊት ሴት ጋር ኖረዋል

ሁለት የአሳማ ሥጋ ዓሳ

አንዱ ነጭ ነው, ሌላኛው ግራጫ - ሁለት ደስተኛ ዓሣ.

የግራጫ ፍየል ልጅ ከአሮጊት ሴት ጋር ኖረ።

ለግጦሽ ወደ ቀርከሃ ቁጥቋጦ ሄደ።

በዚህ ዓለም ውስጥ ያለው ነገር ሁሉ ተለዋዋጭ ነው, ቀንዶች እና እግሮች ብቻ ዘላለማዊ ናቸው.

ከጭጋግ ወጣ

ጨረቃ በሳሙራይ ፊት።

ከኪሞኖ ኪሱ ሰይፉን መዘዘ።

ወንድሞች ኢኒኬ እና ቤኒኬ

ደስተኛ ሱሺ

ልጁ የሚደሰትበት ምንም ይሁን ምን, እሱ ጥቅማጥቅሞችን እስካልጠጣ ድረስ.

አረጋዊት ሴት

በፉጂ ተዳፋት ላይ አተር መዝራት

ድመቷ ሞተች

በጅራቱ ላይ ያለው ፀጉር ከአሁን በኋላ ተመሳሳይ አይደለም.

ዝም በል ወይ ቅመሱት።

ስግብግብ ሰው እንደ ሥጋ ሥጋ ነው።

ወደ ሩቅ ቱርክ ከበሮ

የጨው ዱባ ፍሬ.

በሳሙራይ የተጋገረ የሩዝ ኬክ

ማንን ማከም አለብኝ?

ሳሞራ፣ ሳሞራ፣ የፈለጋችሁትን ምረጡ።

ታንያ ፊት ጠፋች - ቻን -

ኳሱ ወደ ኩሬው ውስጥ ስለሚሽከረከር ማልቀስ።

የሳሞራ ሴት ልጅ በእቅፍሽ ውሰደኝ።

የበሬው ልጅ ባልተመጣጠነ የእግር ጉዞ ይንቀሳቀሳል።

በጥልቅ ይተንፍሱ - እነሱ በቶቶች ይጠናቀቃሉ።

መውደቅ የማይቀር ነው።

ተራ ሰዎች ተሰብስበው - ማን መምራት አለበት?

በታላቅ ንግግር ወደፊት ይሄዳል

ሺሼል - ሚሼል - ሳን.

ቺቺቺ ቀልጣፋ የዛፍ ዝንጀሮ ነው።

የጡብ ሻጩን ይረዳል, ገመዱን ይጎትታል.

አስደናቂ ድምጾችን ይፈጥራል።

አንዲት ልጃገረድ እና አንድ ልጅ በሮክ የአትክልት ስፍራ ውስጥ አብረው ይሄዳሉ።

ቲሊ - ቲሊ የሩዝ ሾርባ ነው.

የወደፊት ባልእና ሚስት.

የረኩ የሩዝ ነጋዴዎች በአንድ እግራቸው እየጨፈሩ ነው -

ሞኝ ሰው አሞኘው።

አራት ጡጫ።

ጥብቅ የሳሞራ ስነምግባር፡-

ማን ነው ቆሻሻ ቃል የሚጠራህ?

እሱ ራሱ ነው የሚጠራው።

የዜን ጥበብ እኩልነትን ያስተምራል፡-

ስለ እኔ የምትናገረው ጎጂ ቃላት -

ወደ ራስህ እያስተላለፍክ ነው።

ሣሩን በቅርበት ተመልከት

እዚህ የኩሽ ፍሬ የሚመስል አረንጓዴ ፌንጣ ተቀምጧል።

ኦ አዎ እንቁራሪት።

ስለ ጉዞዎችዎ ይንገሩን፣ ቺዝሂክ-ፒዝሂክ-ሳን።

የሩቅ ወንዞችን አይተሃል?

ትኩስ ጠጥተሃል?

እሱ፣ ኒ፣ ሳን፣ ሲ፣ ከዚያ - በግዴለሽነት የሚራመድ ጥንቸል

ኑንቹኮችን በማደን ተመታ።

ጥፊ-በጥፊ፣ ኦህ-ኦህ-ኦ።

ተጫዋች የበጋ ዝንብ

በ sakura jam ላይ ተቀመጠ።

ይሄ ነው የሃይኩ መጨረሻ።

ተረት ተረት "Teremok"

ቴሬሞክ - (ክሪክ - ክሪክ!)

ኖሩሽካ መዳፊት - (ዋው አንተ!)

እንቁራሪት - ክሩክ - (በብዛት የሚስብ!)

ጥንቸል - ሸሽቷል - (ዋው!)

ቻንቴሬል - እህት - (ትራ-ላ-ላ)

ከላይ የሚሽከረከር - ግራጫ በርሜል - (tyts-tyts-tyts)

የክለብ ድብ - (ዋው)

ጽሑፍ ተያይዟል።

የሎተሪ ትንበያ.

(ተያይዟል)

ከወላጆች ወደ ልጆች የመለያየት ቃላት.

(23 የጥራት መግለጫዎች)

ጽሑፍ ተያይዟል።

የእጅ ጓንት ቅብብል.

"ኳሱ መሪ ነው"

(2 የተጫዋቾች አምዶች -1- ኳሱን ያነሳል፣ በበረረበት ቦታ ይለቀቃል፣ ከዚያ የሚቀጥለው እንደገና ያነሳዋል።)

"አንድ ብርጭቆ አምጣልኝ!"

አቅራቢው ከ10-12 ሰዎች በጨዋታው እንዲሳተፉ ይጋብዛል። ሁሉም በጠረጴዛው ፊት ለፊት በአንድ መስመር ይሰለፋሉ, ከእሱ ከ5-6 ሜትር ርቀት. አቅራቢው “የጨርቅ ጨርቅ አምጣልኝ!” የሚለውን ሐረግ ይናገራል። ሙዚቃው በሚጫወትበት ጊዜ ተሳታፊዎች ከጠረጴዛው ላይ ናፕኪን ለመውሰድ እና ወደ ቦታቸው ለመመለስ ጊዜ ሊኖራቸው ይገባል. የመጨረሻው ከጨዋታው ተወግዷል. ከዚያም የእቃዎቹ ስም ይቀየራል - ስልክ፣ ክራባት፣ ካልሲ፣ ሸሚዝ፣ ጫማ እና ሌሎችም በከፍታ ቅደም ተከተል። ሁኔታ: የራስዎን ነገሮች ይዘው መምጣት አይችሉም! በጠረጴዛው ላይ ቃል በቃል የሚካሄደው የዚህ ውድድር አሸናፊው በመጨረሻው ላይ የሚደርሰው ተሳታፊ ነው።ይህ ጨዋታ በጣም አስቂኝ እና አስደሳች ነው, እና እንግዶች በደስታ ይሳተፋሉ.

አስደሳች የእንፋሎት ክፍል

ከእንግዶች መካከል ከሶስት እስከ አራት ባለትዳሮች ተጋብዘዋል. እያንዳንዱ ባልና ሚስት ገንዳ፣ ሁለት መጥረጊያዎች፣ ሁለት ማጠቢያዎች እንዲሁም አንሶላ እና ኮፍያ ይሰጣቸዋል። ለሚማርክ ሙዚቃ ታጅቦ፣ ጥንዶች እርስ በእርሳቸው “መታጠብ እና መነሳት” ይጀምራሉ። የተሳታፊዎቹ ተግባር በፍጥነት እርስ በርስ መጠቅለል ፣ ኮፍያ ማድረግ እና ሙዚቃው ባለቀበት ቅጽበት በእጃቸው ማጠቢያ ጨርቆች እና መጥረጊያዎች በመያዝ በአንድ ገንዳ ውስጥ በጣም አስደናቂ በሆነ ቦታ ላይ መቀመጥ ነው ። አሸናፊዎቹ የሚወሰኑት በተመልካቾች እና በአቅራቢው ነው።

ካንጋሮ
በጎ ፈቃደኛ ተመርጧል። አንድ አቅራቢ ወስዶ ካንጋሮውን በምልክት ፣በፊት ገጽታ እና በመሳሰሉት ነገር ግን ድምፅ ሳያሰማ እና የሚሳለውን ሁሉም ሰው መገመት እንዳለበት ገለፀ። እናም በዚህ ጊዜ ሁለተኛው አቅራቢ ለታዳሚው አሁን ተጎጂው ካንጋሮ እንደሚያሳየው ይነግራቸዋል ፣ ግን ሁሉም ሰው ምን ዓይነት እንስሳ እየታየላቸው እንደሆነ እንዳልገባቸው ማስመሰል አለባቸው ። ከካንጋሮ በስተቀር ሌሎች እንስሳትን መሰየም ያስፈልጋል። እንደዚህ ያለ ነገር መሆን አለበት: "ኦህ, ስለዚህ ጥንቸል ሳይሆን አይቀርም?! ከአምስት ደቂቃዎች በኋላ አስመሳዩ በእውነት እንደ እብድ ካንጋሮ ጋር ይመሳሰላል።

* * *
ማርክ ፔን
ሁለት ቆርቆሮ, 20 ሳንቲሞች ያስፈልግዎታል. ሁለት ጥንዶች ተጠርተዋል - ጨዋ እና ሴት። ጌቶቹ ከቀበታቸው ጋር የተያያዘ ማሰሮ አላቸው። ሴቶች 10 ሳንቲሞች ተሰጥቷቸዋል. ሴቶች ከወንዶች 2 ሜትር ይርቃሉ። በአቅራቢው ምልክት ላይ ሴትየዋ ሁሉንም ሳንቲሞች ወደ ጨዋ ሰው ማሰሮ ውስጥ መጣል አለባት። ጨዋው ወገቡን በማዞር (ካለው) ይረዳታል። በማሰሮው ውስጥ ብዙ ሳንቲሞች ያሉት ጥንድ ያሸንፋል።

* * *
የተሰበረ ስልክ
ከልጅነት ጀምሮ የሚታወቅ ቀላል ግን በጣም አስደሳች ጨዋታ። ከተጋባዦቹ አንዱ በፍጥነት እና ግልጽ ባልሆነ መንገድ በቀኝ በኩል ለጎረቤት አንድ ቃል ይንሾካሾካሉ. እሱ በተራው፣ የሰማውን ለባልንጀራው በተመሳሳይ መንገድ ሹክሹክታ ያወራል - እና ሌሎችም በክበብ። የመጨረሻው ተሳታፊ ተነስቶ የተሰጠውን ቃል ጮክ ብሎ ተናገረ, እና ጨዋታውን የጀመረው የራሱን ይናገራል. አንዳንድ ጊዜ ውጤቱ ከሚጠበቀው በላይ ነው. የጨዋታው አማራጭ "ማህበራት" ነው, ማለትም. ጎረቤቱ ቃሉን አይደግምም, ነገር ግን ከእሱ ጋር ያለውን ማህበር ያስተላልፋል, ለምሳሌ: ክረምት - በረዶ.

* * *
ዋናው ነገር ሱሱ ተስማሚ ነው
ለመጫወት የሚያስቀምጡበት ትልቅ ሳጥን ወይም ቦርሳ (ግልጽ ያልሆነ) ያስፈልግዎታል የተለያዩ እቃዎችልብስ: መጠን 56 ፓንቶች, ኮፍያ, መጠን 10 bras, አፍንጫ ጋር መነጽር, ወዘተ. አስቂኝ ነገሮች. አቅራቢው ለቀጣዩ ግማሽ ሰአት ሳያወልቁ በመቆየት ጓዳዎቻቸውን ከሳጥኑ ውስጥ አንድ ነገር በማውጣት እንዲያሻሽሉ አቅራቢው ይጋብዛል። በአስተናጋጁ ምልክት, እንግዶቹ ሳጥኑን ወደ ሙዚቃው ያስተላልፋሉ. ሙዚቃው እንደቆመ ሳጥኑን የያዘው ተጫዋቹ ይከፍተውና ሳይመለከት የመጀመሪያውን ነገር አውጥቶ በራሱ ላይ ያስቀምጣል። እይታው አስደናቂ ነው!

* * *
ጣፋጭ ጥርስ
ፕሮፕስ: የሚጠባ ከረሜላ (እንደ "ባርቤሪ") ቦርሳ. ከኩባንያው ውስጥ 2 ሰዎች ተመርጠዋል. ተራ በተራ ከከረጢቱ ከረሜላ እየወሰዱ (በመሪው እጅ) ወደ አፋቸው እየከተቱ (መዋጥ አይፈቀድም) እና ከእያንዳንዱ ከረሜላ በኋላ ተፎካካሪያቸውን “ጣፋጭ የጥርስ ከበሮ” ብለው ይጠሩታል። ብዙ ከረሜላ ወደ አፉ የሚያስገባ እና በተመሳሳይ ጊዜ የአስማት ሀረግ ያሸንፋል የሚል። ጨዋታው የሚካሄደው በደስታ ጩኸት እና በተመልካቾች ጩኸት ነው መባል አለበት እና በጨዋታው ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች የሚሰሙት ድምጽ ተመልካቾችን ወደ ፍፁም ደስታ ይመራዋል!

* * *
የአዕምሮ ጥንካሬ
የጨዋታው ተሳታፊዎች በክበብ ውስጥ ይቆማሉ. የመጀመሪያው ተጫዋች, የተለመደውን ተግባራዊ በማድረግ የመጫወቻ ካርድወደ አፍ, አየር ወደ ውስጥ ያስገባል እና ካርዱን በዚህ ቦታ በመያዝ ወደ ቀጣዩ ተሳታፊ ያስተላልፋል. እሱ በተራው, ወደ ውስጥ በሚተነፍስበት ጊዜ ካርዱን በመቀበል, ስለዚህ ካርዱን ያስተላልፋል - እና በክበብ ውስጥ. አማራጭ፡- በሁለት ቡድን ተከፍሎ የዝውውር ውድድር ማካሄድ ይችላሉ።

* * *
አፕል ያግኙ
ለመጫወት አንድ ትልቅ የውሃ ገንዳ ያስፈልግዎታል. ብዙ ፖም ወደ ገንዳው ውስጥ ይጣላል፣ ከዚያም ተጫዋቹ ከመታጠቢያው ፊት ለፊት ተንበርክኮ እጆቹን ከኋላ አድርጎ ይዞ ፖም በጥርሱ ለመያዝ እና ከውሃው ላይ ለማውጣት ይሞክራል።

* * *
ከፖም ላይ ትንሽ ውሰድ
ፖም ከግንዱ ጋር ታስሮ የተንጠለጠለ ነው. ተሳታፊዎች ፖም አንድ በአንድ ይቀርባሉ እና ለመንከስ ይሞክራሉ, እጃቸውን ከጀርባዎቻቸው ይይዛሉ. እና ይህን ለማድረግ አስቸጋሪ ነው. ውድድር ማደራጀት ይችላሉ-ብዙ ፖምዎችን ሰቅሉ ፣ በፍጥነት የሚበላው ያሸንፋል ።

* * *
አልባሳት PEGS
በዚህ ውድድር የሙሽራ እና የሙሽሪት ምስክሮች፣ እንዲሁም ፈቃደኛ ባለትዳሮች ይሳተፋሉ። ከእነርሱ ብዙ አይበልጡ፡ ሁለት ወይም ሦስት። የተቀሩት ምን እየተፈጠረ እንዳለ በጥንቃቄ ይመለከታሉ እና አሸናፊዎቹን ይገምግሙ.
ስለዚህ, ሁሉም ተሳታፊዎች ዓይነ ስውር እና እርስ በእርሳቸው የተቀመጡ ናቸው. አቅራቢው የልብስ ማያያዣዎችን በልብሳቸው ላይ ያያይዘዋል ፣ ለአንድ ሰው 5-6 ቁርጥራጮች በቂ ነው ። እነዚህ በጣም የተለያዩ ቦታዎች መሆን አለባቸው.
በመሪው ትእዛዝ ሙዚቃው በርቶ ተጫዋቾቹ ሥራቸውን ይጀምራሉ. ዓይነ ስውር ሆነው፣ በትዳር ጓደኛቸው ላይ ያለውን የልብስ መቆንጠጫ ማግኘት እና ማስወገድ አለባቸው። ሙዚቃው ከ2-3 ደቂቃ ያልበለጠ መሆን አለበት። ሙዚቃው እንደቆመ ውድድሩ አልቋል። በጣም የተወገደ ልብስ ያለው ማን ነው አሸናፊው።
በድንገት አንዳንድ ጥንዶች ሙዚቃው ከማለቁ በፊት ሁሉንም የልብስ መቆንጠጫዎች ማስወገድ ከቻሉ, አሸናፊው ወዲያውኑ ሊታወቅ ይችላል.
ተሸናፊዎቹ ይቀጣሉ: ለመጠጥ አንድ ብርጭቆ ቮድካ ይሰጣቸዋል.

* * *
ጥሩ ሳምራዊ
አንድ ወንድና አንዲት ሴት በ1 ስካርፍ ለ 2 አይኖች ዓይነ ስውር በሆነ ስካርፍ ታፍነዋል። ተሳታፊዎች ወደ ተለያዩ የአዳራሹ ጫፎች ይወሰዳሉ. ጥሩ ሳምራዊ የሆነችው ሴት በእጆቿ ውስጥ የቮዲካ ብርጭቆ ተቀበለች, ሳይፈስስ, ወደ ሰውየው ተሸክማ ወደሚኖርበት ቦታ ማፍሰስ አለባት. አሁንም መክሰስ ከቀረ፣ በደጉ ሳምራዊ ሁለተኛ እጅ ውስጥ መክሰስ ያለው ሳንድዊች አለ ፣ ለምሳሌ ፣ ከእንቁላል ካቪያር ጋር (ከተሳካ ፊቱ ላይ መቀባት ቀላል ነው)።
ጨዋታው አስደሳች ነው። ነፃ በወጡ ኩባንያዎች ውስጥ፣ ሴቶች በሚጠጡበት እና ወንዶች በኮድ ወይም በ"ፊልም" የተቀረጹበት፣ የተዛባ የጨዋታ ስሪት "የምትወደውን ታምፕ አድርግ" የሚሉ ሚናዎችን በመቀየር ጥቅም ላይ ይውላል።

* * *
GLADIATOR TOURNAMENT
በዚህ ውስጥ ማንኛውም ቁጥር ያላቸው ሰዎች ሊሳተፉ ይችላሉ, ምናልባትም በጣም አስቀያሚው ጨዋታ, ነገር ግን በጣም ብዙ ከሆኑ እና በእግራቸው ላይ ባይሆኑም እንኳ የበዓል ቀን ወለሉ ላይ ወደ ጅምላ መንቀጥቀጥ ሊለወጥ ይችላል. ስለዚህ, ሁለት "ግላዲያተሮች" ብዙ ወይም ባነሰ መሬት ላይ በጥብቅ መቆም በቂ ይሆናል.
በጨዋታው ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች በወገባቸው ላይ ባለው ክር ታስረው ወደ ኋላ ቀርተው "ጅራት" ወደ ወለሉ ይደርሳል, መጨረሻ ላይ ባዶ የግጥሚያ ሳጥን ታስሮአል. የእያንዳንዳቸው ተግባር የተቃዋሚውን ሳጥን መርገጥ እና እጆችን ሳይጠቀሙ ገመዱን ማፍረስ ነው.
አሸናፊው ከሚቀጥለው ተጫዋች ጋር ይጫወታል. በጊዜ እና በቦታ አቀማመጥን እስክታጣ ድረስ በዚህ መንገድ መጫወት ትችላለህ።

* * *
የአየር ቦምቦች
በመጫወቻ ስፍራው መሃል 6 ወንበሮች በክበብ ውስጥ በጀርባዎቻቸው ወደ ውስጥ ይመለከታሉ። 6 ደፋር ሰዎች - “አብራሪዎች” - በእነሱ ላይ ተቀምጠዋል ፣ በእነሱ ላይ ትልቅ የተኛ ፊኛ. ስድስት ተንኮለኛ "የአየር ቦምቦች" በትዕዛዝ ላይ ተበታትነው በሙሉ ኃይላቸው በመዝለል በባልደረባቸው ኳስ ላይ ያርፋሉ። የማን ፊኛ ወዲያው የሚፈነዳ፣ ነገር ግን አጋር የሆነው “ፓይለት” ደህንነቱ የተጠበቀ እና ጤናማ ሆኖ የሚቆይ፣ አዲስ ፊኛ እንደ ሽልማት ይቀበላል።
"አብራሪዎች" ወንበር ላይ በደንብ እንዲቀመጡ እና ኳሱን በጉልበታቸው እንዲይዙ እና "ቦምብ" በእግራቸው ላይ መቆም ብቻ ሳይሆን በተለመደው ሰው በሚሮጥበት ፍጥነት እንዲንቀሳቀስ ማድረግ አስፈላጊ ነው. ሰክሮ እያለ።

* * *

የፍቅር ግጥም.
"...ፍቅር እና ግጥም የማይነጣጠሉ ናቸው. ይህ በሁሉም ጊዜ ነበር እና እስከ ዛሬ ድረስ አለ .... አሁን እያንዳንዳችን ጥንዶች ለአጭር ጊዜ ገጣሚ መሆን አለባቸው."
ደንቦች፡-እያንዳንዱ ጥንድ መጠናቀቅ ያለበት የኳትሬን የመጀመሪያ መስመሮች ያለው ካርድ ተሰጥቷል። ከአንድ ደቂቃ በኋላ ጥንዶቹ የግጥሙን ሥሪት ለታዳሚው ያቀርባሉ። ግጥሞች በጭብጨባ ይገመገማሉ።
ጥንዶች የሚከተለውን ቃል የያዘ ካርድ ተሰጥቷቸዋል።
"በቫላንታይን ቀን አንድ እንግዳ ምስል አያለሁ..."

አቅራቢው 5-7 ሰዎችን ይጠራል. ፊኛ በእያንዳንዱ ተሳታፊ ጀርባ ላይ በገመድ ላይ ታስሯል። የውድድሩ አላማ እጆችዎን ሳይጠቀሙ የተቃዋሚዎችዎን ፊኛዎች ማስነሳት ነው። ፊኛ ሳይጎዳ የቀረው ተጫዋች ያሸንፋል።

ልክ እንደ መጽሔት

ሁሉም ሰው በዓይናቸው ላይ ዓይነ ስውር አለ።
በምልክቱ ላይ፣ ክፍሉ በክፍል መዝገብ ውስጥ ባሉት የመጨረሻ ስሞች ቅደም ተከተል ወደ ኋላ መደርደር አለበት።
(ይህ ትዕዛዝ በሁሉም ሰው ማህደረ ትውስታ ውስጥ በደንብ የተቀረጸ ነው ተብሎ ይታሰባል).
የትኛው ክፍል መጀመሪያ ያደርገዋል?

ከጓደኞችህ ወላጆች ጋር እወቅ

ወላጆች የልጅነት ፎቶግራፋቸውን ወደ ፕሮም ያመጡታል።
ፎቶዎች ሁሉም ሰው እንዲያየው ተቆጥረው ተለጥፈዋል።
ተመራቂዎች የክፍል ጓደኞችን ወላጆች ለመለየት በመሞከር ፎቶግራፎችን ይመለከታሉ; ሁሉም ሰው የራሱን ስሪቶች ይጽፋል.
በአንድ የተወሰነ ነጥብ ላይ፣ ዲጄ-አኒማተሩ ብዙ ፎቶግራፎችን ማን እንደፈታ ይጠይቃል።
2-3 መሪዎችን ይጋብዛል፣ የማን ወላጅ ማን እንደሆነ ይናገራሉ።
ብዙ የገመተው ያሸንፋል።

አማራጭ፡-
ፎቶዎች አስቀድመው ሊሰበሰቡ እና ሊቃኙ ይችላሉ.
ከዚያም በስክሪኑ ላይ ሊታዩ ይችላሉ, ይህም የበለጠ አስደናቂ ነው.

አማራጭ፡-
አንድ ዓመት ገደማ የሆናቸውን የተመራቂዎች ፎቶ መለጠፍ ይችላሉ.
ከልጅነታቸው ፎቶግራፎች ውስጥ ብዙ ጓደኞችን ማን መገመት ይችላል?

ቦርሳዎን ያሸጉ

የዝውውር ውድድር።

በእያንዳንዱ ቡድን ፊት ለፊት, በርቀት ላይ, ቦርሳ እና የትምህርት ቁሳቁሶች (ለእያንዳንዱ ቡድን እኩል ቁጥር) ያለበት ወንበር አለ.
በአኒሜተር ምልክት ላይ የቡድኑ የመጀመሪያ ቁጥር ወደ ወንበሩ ይሮጣል, አንድ እቃ በቦርሳው ውስጥ ያስቀምጣል, ተመልሶ ይመለሳል እና በመስመሩ መጨረሻ ላይ ይቆማል ...
የመጨረሻው ቁጥር ወንበሩ ላይ "የተሞሉ" እቃዎች በሙሉ የተሞላ ቦርሳ ወደ መጀመሪያው መስመር ያመጣል.

የስንብት አውቶግራፍ

ከተመራቂዎች ለትምህርት ቤቱ የመታሰቢያ አድራሻ ጽሑፍ አስቀድሞ ተዘጋጅቷል.
ባዶ ቦታዎች በቅጽል ምትክ ይቀራሉ።
አኒሜተሩ ታዳሚው ቅጽሎችን እንዲያወጣ ይጠይቃል፣ እሱም (በቁልፍ ሰሌዳው ላይ ያሉ አይነቶች) ወደ ጽሁፉ ባዶ ቦታዎች ይጽፋል። ከዚያም የተገኘውን ጽሑፍ ያነባል (ማተም እና ማንበብ)።
የ20ኛው አመት ተመራቂዎች የመሰናበቻ መግለጫ
___መምህራኖቻችን!
በዚህ _______ የትምህርት ቤት የመሰናበቻ ቀን፣ ብዙ ማለት የምንፈልገው _______ ቃላት ብቻ ነው።
በ 11 ዓመታት _______ የትምህርት ቤት ህይወት ውስጥ፣ ብዙ _______ አፍታዎችን አጋጥሞናል።
መቼም አንተን አንረሳህም _______ መምህራኖቻችን!
እኛ የአንተ _______ ተማሪዎች ___ ጤና ፣ በህይወታችሁ ተጨማሪ _______ ደቂቃ ፣ _______ ተማሪዎች ፣ እና _______ ፈገግታ ሁል ጊዜ በፊታችሁ ላይ እንዲበራ እንመኛለን።
በፍቅር እና በአክብሮት _______ ልጆቻችሁ።

በአሥር ዓመት ውስጥ ማን ይሆናል?

በበዓሉ ወቅት አኒሜተሩ ለተመራቂዎቹ ወረቀቶች እና እስክሪብቶዎችን ያሰራጫል (ቀደም ሲል በጠረጴዛዎች ላይ ይቀመጥ ነበር)።
አኒሜተር፡
- ስለወደፊትዎ በጣም ትክክለኛው ትንበያ በጓደኞችዎ የተሰጠ መሆኑ ተረጋግጧል። ወላጆችህ፣ አስተማሪዎችህ ሳይሆን የክፍል ጓደኞችህ አይደሉም።
በዚህ አጋጣሚ እንጠቀምበት። ሁሉም ሰው በደንብ የሚያውቁትን የክፍል ጓደኛ ይምረጥ። ሁሉም ሰው በ 10 ዓመታት ውስጥ አቻው ይሆናል ብለው የሚያስቡትን በወረቀት ላይ ይፃፉ።
ከአሥር ዓመት በኋላ ማን እንደጻፈው ለማወቅ እንዲችሉ በስምዎ ወይም በስምዎ ይፈርሙ።
ወረቀቶቹን በዚህ ትልቅ ኤንቨሎፕ ውስጥ አስቀምጡ፣ እኔ ማህተም አድርጌ ለ10 ዓመታት ከትምህርት ቤቱ ርእሰ መምህር ጋር አስቀመጥኩት።
የሰለጠነው ዳይሬክተር ከአኒሜተር ጋር አብሮ ይጫወታል፡-
- ኤንቨሎፑን በትምህርት ቤቱ ውስጥ አስቀምጫለሁ!
(ኤንቨሎፑን በትምህርት ቤቱ ማህተም ማተም ይችላሉ።)
አኒሜተር፡
- በ 10 ዓመታት ውስጥ ፣ በተመራቂዎች ስብሰባ ላይ ፣ ፖስታው ይከፈታል ፣ እና ማን በጣም ትክክለኛውን ትንበያ እንደሰጠ እናያለን!
(ይህ ዘዴ በምረቃ ድግስ ላይ ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ ውሏል። እነዚያ ፖስታዎች ምናልባት በትምህርት ቤት ካዝና ውስጥ አቧራ እየሰበሰቡ ሊሆን ይችላል። ወይም የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ስብሰባ ላይ አንድ ሰው እየተንቀጠቀጠ እጁን ከፈተላቸው...)

ትምህርት ቤት በ15 ሰከንድ ውስጥ ማስተዋወቅ

ለፕሮም.
አኒሜተር፡
- ከተመራቂዎች በቀር ማን ትምህርት ቤታቸውን በሁሉም ግልጽ ድክመቶች እና የተደበቁ ጥቅሞች? እና ትምህርት ቤታቸውን ለወደፊት ተማሪዎች በደንብ የሚያስተዋውቁ ካልሆነ በስተቀር ማን አለ?
አኒሜተሩ ተመልካቾችን ወደ "የማስታወቂያ ቡድኖች" ይከፍላል.
እያንዳንዱ ቡድን የሚከተሉትን ማድረግ አለበት:

• ለ"ፎቶ ቀረጻ" ወደ መድረክ ሩጡ
• የማስታወቂያ “ሕያው ሥዕል”
• የትምህርት ቤቱን የማስታወቂያ መፈክር ያንብቡ

አሪፍ ምት

የዲጄ ዳሰሳ ጥናቶች በጣም ተወዳጅ የሆነውን ዘፈን አስመርቀዋል።
(ልምድ እንደሚያሳየው ወጣቶች በፈቃደኝነት የሚወዷቸውን ባንዶች ስም ይጽፋሉ። በተጨማሪም፣ ጊዜ ይወስዳል፣ ይህም ሁልጊዜም በፕሮም ምሽት ነው።)
ዲጄ፡
- በተመራቂዎች ላይ የተደረገ ጥናት እንደሚያሳየው የ 11 ኛው "ሀ" በጣም ተወዳጅ ዘፈን እንደዚህ እና እንደዚህ ነው! 11 ኛ "ቢ" - እንደዚህ እና የመሳሰሉት! 11 ኛ "ቢ" - እንደዚህ እና የመሳሰሉት!
አዳራሹን መሀል ለመጀመሪያ ጊዜ የተቆጣጠረው 11ኛው... "ለ" ነው! ዘፈናቸው አስቀድሞ በእኔ ማጫወቻ ውስጥ ስለተጫነ ብቻ። 11ኛ "ቢ" እየጨፈረ ነው!
(ከዛ፣ ለምሳሌ፣ “A”፣ “B” እና መላው ክፍል - ወደ ት/ቤቱ በጣም ተወዳጅ ዘፈን። ድምጾቹን በሚሰራበት ጊዜ ዲጄው ከመጠን ያለፈ የአጋጣሚ ነገርን ጣዕም እንዲያስወግድ እንፈልጋለን። በቀጣይ የግለሰቦች ጥያቄ መፈጸሙ ይረዳል። ጊዜ "ለመመገብ"

አማራጭ፡-
በዳሰሳ ጥናቱ ውስጥ አስተማሪዎች ያካትቱ - የትኛው ዘፈን በመካከላቸው ተወዳጅ ነው? ከመላው ትምህርት ቤት ጋር ወደ አስተማሪዎች ተወዳጅ ዘፈን ዳንስ።

በጣም ጥሩ የተማሪ ጭንቅላት ምን ያህል ይመዝናል?

የጭንቅላቱ ክብደት ያለው ወረቀት, ለምሳሌ 10 ኪ.ግ 350 ግራም, በጥሩ የተማሪ ጃኬት የጡት ኪስ ውስጥ ይቀመጣል.
ጨረታ፡ የአንድን ምርጥ ተማሪ ጭንቅላት ክብደት በትክክል ማን ሊገምተው ይችላል?

ሚስ ፕሮም ምሽት

አኒሜተሩ ተመራቂዎችን ይጋብዛል (እስከ 10-12 ሰዎች)።

1. በአለባበስ ክፍል ውስጥ ያሉ ልጃገረዶች ለየት ያለ የተዘጋጁ ልብሶችን ለመሞከር ይሞክራሉ እና ለእነሱ ስሞችን ያዘጋጃሉ.
   የፋሽን ትርኢት በአኒሜተር አስተያየት።
2. ልጃገረዶቹ በአኒሜተሩ እጆች ውስጥ ከከረጢቱ የተጎተቱትን ባለ ቀለም ሪባን (አንድ በአንድ!) ይለያሉ.
   አኒሜተሩ ቦርሳውን ይለቀቃል - ሽልማት ከአንዱ ሪባን ጋር ተያይዟል. ዕድለኛው ሚስ ፕሮም ምሽት ይባላል።
   ጥብጣቦቹ ለልጃገረዶች እንደ መታሰቢያ ሆነው ይቀራሉ።

ሚስተር የወደፊት

አኒሜተሩ እያንዳንዷን ሴት ልጅ በእሷ አስተያየት በክፍላቸው ውስጥ ያለውን "አሪፍ" ወንድ ስም በወረቀት ላይ እንዲጽፉ ይጠይቃቸዋል.
(ልጃገረዶች ይህንን ለማድረግ ሁል ጊዜ ፈቃደኞች ናቸው፤ መፈረም የለብዎትም።)
አናሚው ድምጾቹን ይቆጥራል።
9 በጣም ተወዳጅ የሆኑትን ወደ መድረክ ይጋብዛል.

1. ወንዶች እጠፍ የወረቀት አውሮፕላኖች, የመሳሪያውን ስም በ fuselage ላይ ይጽፉ እና ያስነሱታል.
   አኒሜተሩ አውሮፕላኖቻቸው ወደ መድረኩ ቅርብ ለወደቁት ሶስቱ የማጽናኛ ሽልማቶችን ሸልሟል።
   ወደ አዳራሹ ይመለሳሉ.
2. ከቀሪዎቹ ስድስት ውስጥ አኒሜሽኑ 3 ሰዎች ያሉት ሁለት ቡድኖችን ይፈጥራል።
   ቅብብል "በእግሮቹ መካከል ይግቡ."
   ተሸናፊው ሶስት ሽልማቶችን እና ቅጠሎችን ይቀበላል።
3. የግማሽ ፍጻሜ ተፋላሚዎች ተግባር፡ በጣም አስቸጋሪ በሆነው መንገድ በ"ዳይሬክተር ጠረጴዛ" ላይ ይቀመጡ።
   አንድ ተሸናፊ ሽልማት አግኝቶ ይሄዳል።
4. እግር ኳስ፡
   • የአንድ ታዋቂ የእግር ኳስ ተጫዋች ስም የሁሉም ሰው ምርጫ
   • የመጨረሻው እጩዎች ወደ መልበሻ ክፍል ይሄዳሉ ፣ እያንዳንዳቸው 5 ኳሶች ከእግሩ ጋር ታስረዋል።
   • "የእግር ኳስ ተጫዋቾች" ወደ አድናቂዎች ይወጣሉ, ጮክ ያለ ሰላምታ
   • ግጥሚያ: የራስዎን እየጠበቁ ሁሉንም የተቃዋሚዎን ኳሶች ይሰብራሉ (እጆችዎን አይጠቀሙ!)
   • ተሸናፊውን እና አሸናፊውን መሸለም (አውቀው!)

አማራጭ፡-
ከግጥሚያው በፊት ለመጨረሻዎቹ ተወዳዳሪዎች የሚለብሱት ከመጠን በላይ የሆነ የእግር ኳስ አጫጭር ሱሪዎችን ያድርጉ።

የዚች ምሽት መሪ ቃል

እያንዳንዱ ቡድን ከመርከቧ ውስጥ በዘፈቀደ ቃላት 5 ካርዶችን ይስላል (ቃላቶች አይደጋገሙም)።
ቡድኑ "የዚ ምሽት መሪ ቃል" ከተመረጡት ቃላት አዘጋጅቷል.
ሁሉንም ቃላቶች መጠቀም አለብዎት, ጉዳዮችን እና ቁጥሮችን መቀየር እና ቅድመ-አቀማመጦችን ብቻ ማከል ይችላሉ.
ቡድኖቹ የአዳራሹን ካርዶች በቃላቸው ያሳያሉ እና "ሞቶስ" ይበሉ.
ማን ይሻላል?

አማራጭ፡-
ቡድኖች ተመሳሳይ የቃላት ስብስብ ያላቸው ካርዶችን ይቀበላሉ.
እና "ሞቶ"ን በበለጠ ፈጠራ የሚያጣምረው ማነው?

ከሩሲያኛ ወደ ሩሲያኛ ተርጓሚዎች

አኒሜተሩ ለተወዳዳሪዎች (ቡድኖች) ወረቀት በተመሳሳይ ሐረግ ይሰጣል።
ከመጀመሪያው ሐረግ አንድ ቃል ሳይጠቀሙ "ከሩሲያኛ ወደ ሩሲያኛ መተርጎም" ማለትም ትርጉሙን በሌላ አነጋገር መተርጎም ያስፈልግዎታል.
ምሳሌ፡- “የ45 አመት ሰው ወንበር ላይ ተቀምጧል።
ሊሆን የሚችል ትርጉም፡- “አራት እግሮች እና ጀርባ ባለው የእንጨት መዋቅር ላይ መካከለኛ ዕድሜ ያለው ወንድ ተወካይ ነበር።
በፕሮም ዝግጅቱ ላይ፣ ከብራድበሪ የመጣ ይመስለኛል፡- “በእያንዳንዱ ሰው ህይወት ውስጥ ለዘላለም የሚያስታውስበት አንድ ምሽት ይኖራል።

የኤሩዲት ዱል

አኒሜተሩ ሁለቱን በጣም ጎበዝ ተማሪዎችን (ተማሪዎችን፣ ሰራተኞችን፣ ወዘተ.) ይጋብዛል።
ከ6-8 እርከኖች ርቀት ላይ እርስ በእርሳቸው እንዲቆሙ ይጠይቃቸዋል.
አኒሜተር (ከሊቃውንቱ አንዱን ሲያነጋግር)፡-
- አንድ ቀላል ጥያቄ እጠይቃችኋለሁ. ቶሎ መልስ ትሰጣለህ። ጥያቄውን እንደጠየቅኩ ተቃዋሚዎ ወደ እኛ ሮጦ ያንተን መስመር ይቆማል። መልስ ከመስጠትዎ በፊት እዚያ ከደረሰ ነጥብ ያገኛል። መጀመሪያ መልስ ከሰጡ ነጥቡ የእርስዎ ነው!
አኒሜተር (ለመጀመሪያው)
- ወፍ?
(የመጀመሪያው መልስ ይሰጣል፣ ሁለተኛው ይሮጣል። ከእያንዳንዱ ጥያቄ በኋላ ተጫዋቾቹ መነሻ ቦታቸውን ይይዛሉ።)
አኒሜተር (ወደ ሁለተኛው):
- ዓሳ?
(ሁለተኛው ይመልሳል፣ የመጀመሪያው ወደ ሁለተኛው ሮጦ በዚያው መስመር ከጎኑ ይቆማል። መልሱ ከተሰማ ፈጥኖ ለመድረስ ይሞክራል።)
አኒሜተር፡
- ይፈትሹ(ለምሳሌ) 2፡0። ግን ልምምድ ነበር. ምን ማድረግ እንዳለብዎት ይገባዎታል? ከዚያ የErudites ዱል እንጀምር!
አኒሜተር (ለመጀመሪያው)
- የውሃ ቀመር?
አኒሜተር (ወደ ሁለተኛው):
- የአልኮል ቀመር?
ለመጀመሪያው፡-
- የዶን ኪኾቴ ስኩዊር?
ወደ ሁለተኛው፡-
- እግር ኳስ ተጫዋች?
ለመጀመሪያው፡-
- የቲቪ ትአይንት፧
ወደ ሁለተኛው፡-
- ጋዜጣ?
ለመጀመሪያው፡-
- የሚወዱት ዘፈን ምንድነው?
ወደ ሁለተኛው፡-
- የሚወዱት አስተማሪ ማን ነው?
ለመጀመሪያው፡-
- ዓረፍተ ነገሩን ያራዝሙ፡ ክቡራን...
ወደ ሁለተኛው፡-
- ሐረጉን ዘርጋ፡ ጓዶች...
ለመጀመሪያው፡-
- የአባ ልጅ ካርሎ?
ወደ ሁለተኛው፡-
- ወሲባዊ ፊልም?
መጀመሪያ (በጣም አስቸጋሪው ጥያቄ!):
- በረሮ ስንት እግሮች አሉት?(ስድስት)
ሁለተኛ (እንዲሁም ከባድ!):
- የፊሊፕ ኪርኮሮቭ የቀድሞ ሚስት ሴት ልጅ?(ክርስቲና)
አኒሜተሩ የአሁኑን ነጥብ የሚጽፍበት ምልክት አለው። በጨዋታው ወቅት የጥያቄዎች ብዛት ሊለያይ ይችላል።
"ጀምር" ኢንቶኔሽን በመጠቀም ጥያቄዎች በፍጥነት መጠየቅ አለባቸው።

አማራጭ፡-
ተሳታፊዎች እርስ በእርሳቸው ከ5-6 እርከኖች ርቀት ላይ ወንበሮች ላይ መቀመጥ ይችላሉ, ከዚያም ሯጩ መዝለል, ወደ ተቃዋሚው መሮጥ እና ከእሱ አጠገብ ባለው ባዶ ወንበር ላይ መቀመጥ አለበት.

ልጃገረዶች፣ ወንዶችን ይወዳሉ?

ይህ ባህሪ ዲስኮ, የአዲስ ዓመት ኳስ, ፕሮም ያጠናቅቃል.
ዲጄው ሁሉም ወጣቶች ወደ እሱ እንዲመጡ ጠየቃቸው። ወንዶች እና ሴቶች ልጆች ብቻ እንዲቆዩ ይጠየቃሉ!
ሰዎቹ ዲጄውን በጠባብ ቀለበት ሲከብቡት እሱ ማይክሮፎኑ ላይ የለም! - ምን መደረግ እንዳለበት ያብራራል-

1. አንዱ ከሌላው በኋላ "ሎኮሞቲቭ" ይሁኑ;
2. ሙዚቃው ሲጀምር በጣቢያው ዙሪያ መንቀሳቀስ ይጀምሩ;
3. ዲጄው “ወንዶች፣ ሴቶችን ትወዳላችሁ?” ሲል ሲጠይቅ። - በአንድ ድምጽ መልስ: "አዎ!"

1. ወንዶቹ እንደሚያደርጉት ያድርጉ
2. ወንዶች በሚንቀሳቀሱበት መንገድ መንቀሳቀስ
3. ዲጄው “ሴቶች፣ ወንዶችን ትወዳላችሁ?” ሲል ሲጠይቅ። - በአንድነት መልስ: "አይ!"

ለተመራቂዎች ውድድር

"ወንዶች ወይም ልጃገረዶች"
አቅራቢው ተመራቂዎች በትክክል እንዲያጠናቅቁ የሚጠየቁትን ኳትሬን ያነባል - “ልጃገረዶች ፣ ልጃገረዶች” ወይም “ወንዶች ፣ ወንዶች” የሚሉትን ቃላት ይናገሩ። ይህ ጨዋታ ብቻ ተመራቂዎች በጥሞና ማዳመጥ አለባቸው። ወንዶች ልጆች "ወንዶች" የሚለውን ቃል ብቻ መናገር አለባቸው, እና ልጃገረዶች "ሴት ልጆች" የሚለውን ቃል ብቻ መናገር አለባቸው.

1. በሞተር ሳይክል እሽቅድምድም ላይ ላለ ስዕል
ብቻ ነው የሚታገሉት...(ወንዶች)

2. በቀስትና በድብ ይጫወታሉ።
በእርግጥ, ልክ ... (ልጃገረዶች)

3. ማንኛውም ጥገና በስሱ ይከናወናል.
በእርግጥ, ልክ ... (ወንዶች)

4. በፀደይ ወቅት የዴንዶሊዮን የአበባ ጉንጉኖች
በእርግጥ እነሱ የሚሸመኑት... (ልጃገረዶች) ብቻ ነው።

5. ብሎኖች, ብሎኖች, ጊርስ
በኪስዎ ውስጥ ያገኙታል ... (ወንዶች)

6. ቀስቶችን ለራስህ እሰር
ከተለያዩ ፊልሞች፣ በእርግጥ...(ልጃገረዶች)

7. የበረዶ መንሸራተቻዎች በበረዶ ላይ ቀስቶችን ይሳሉ.
ቀኑን ሙሉ ሆኪ እንጫወት ነበር...(ወንዶች)

8. ያለ እረፍት ለአንድ ሰአት ተጨዋወትን።
በቀለማት ያሸበረቁ ቀሚሶች... (ልጃገረዶች)

9. ጥንካሬህን በሁሉም ፊት ፈትነህ።
በእርግጥ እነሱ ብቻ ይወዳሉ ... (ወንዶች)

10. ዩኒፎርም ልብስ ለብሰዋል
በቀድሞው ትምህርት ቤት ብቻ... (ልጃገረዶች)

ከወላጆች ጋር ጨዋታ.

1. ተማሪዎች መሄድ የማይፈልጉበት ቦታ. (ቦርድ)

2. በመምህሩ ወንበር ላይ መደነቅ. (አዝራር)

3. ጠፍጣፋ ሉል. (ካርታ.)

4. ለወላጆች እና ለአስተማሪዎች የፍቅር ጓደኝነት ክለብ. (የወላጅ ስብሰባ)

5. አልበም ለወላጆች ግለ ታሪክ። (ማስታወሻ ደብተር)

6. ከሁለት እስከ አምስት. (ደረጃ)

7. ልጆች 11 ዓመት የሚያገለግሉበት ቦታ. (ትምህርት ቤት)

8. የሥቃይ መጀመሪያ እና መጨረሻ ምልክት. (ቀለበት)

9. የትምህርት ቤት-አቀፍ ፕሬዚዳንት. (ዳይሬክተር)

10. በክፍል ውስጥ የፊት ለፊት ቦታ. (ቦርድ)

11. ወንዶች ልጆች ይህንን አይለብሱም. በማንኛውም ሁኔታ ሩሲያኛ (ቀሚስ)

12. ፈረሰኞች ይለብሱታል እና በትምህርት ቤት ልጆች ተደብቀዋል. (ስፑር)

13. የሶስት ወር ደስታ. (በዓላት)

14. አስር ደቂቃዎች ነፃነት. (መዞር)

ጥያቄዎቹን በትክክል የሚመልሱ ሰዎች ተሰጥተዋል. ብዙ ቶከኖችን የሚሰበስቡ ሰዎች ሽልማቶችን ያገኛሉ።

ከአልሙኒ ጋር ጨዋታ "የት ነበርክ?"

"ዲስኮ", "ትምህርት ቤት", "መታጠቢያ ቤት", "የወላጅ ቤት", "ገበያ" የሚሉት ቃላት በትላልቅ ወረቀቶች ላይ ተጽፈዋል.

ተመራቂው የካርዱን ስም ሳያይ የአቅራቢውን ጥያቄዎች ይመልሳል፡-

1. ይህንን ተቋም ምን ያህል ጊዜ ይጎበኛሉ?

2. ከማን ጋር?

3. ከእርስዎ ጋር ምን እየወሰዱ ነው?

4. እዚያ ምን እያደረክ ነው?

5. ምን ዓይነት ስሜቶች ያጋጥሙዎታል?

6. የት ነበርክ ብለው ያስባሉ?

አስደሳች ስዕል

ለዚህ ውድድር ሁለት ያስፈልግዎታል ረጅም አንሶላዎችወረቀት (ሁለት ቡድኖች ካሉ) እና ማርከሮች. በቡድኑ ውስጥ ተጫዋቾች እንዳሉ ያህል ብዙ የ A4 ሉሆችን ይለጥፉ።

በመሪው ትእዛዝ ተሳታፊዎች ተረት-ገጸ-ባህሪን መሳል ይጀምራሉ. የመጀመሪያው ተጫዋቹ ጭንቅላትን ያገኛል, ከዚያ በኋላ የመስመሮቹ ጠርዝ ለሌላው ተሳታፊ እንዲታይ የሉህውን ጫፍ ያጠቃልላል. ከዚህ በኋላ, ሁለተኛው ተጫዋች ቀጣዩን የቁምፊውን ክፍል ይሳባል, እና እንዲሁም የመስመሮቹ ጫፎች ብቻ ለሶስተኛው አርቲስት እንዲታዩ ስዕሉን በማጠፍ. የመጨረሻው ተጫዋች ሥዕሉን ሲያጠናቅቅ የቁም ሥዕሎቹ ይገለጣሉ እና ዋና ሥራዎቹ ይነጻጸራሉ።

አሸናፊው በጣም አስቂኝ ስዕል ያለው ቡድን ነው።

"የተበታተኑ ጥንዶች"

"የተበታተኑ ጥንዶች" የሚባል ውድድር. አንዳንድ ትክክለኛ ስሞችን የሚያካትቱ ብዙ የታወቁ ሐረጎች እና ስሞች አሉ። ለምሳሌ "የካፒቴን ግራንት ልጆች" ወይም "ትሮጃን ፈረስ". አሁን, ይህንን ምሳሌ በመጠቀም, የትምህርት ቤቱን ቁሳቁስ ለማስታወስ እና የተበታተኑ ጥንድ ቃላትን ለማገናኘት ይሞክራሉ. አንድ ቃል እነግርዎታለሁ, እናም የእሱ ትክክለኛ ስም ምን እንደሆነ ትመልሳላችሁ.

1. ሱሪ... ፓይታጎረስ።

2. የኒውተን ሁለትዮሽ.

3. አርኪሜድስ ጠመዝማዛ.

4. ግንብ... አይፍል፣ ዘንበል ያለ ግንብ

5. መብራት... አላዲን።

6. የጊገር ቆጣሪ.

7. ጠረጴዛ ... Mendeleev, Bradis.

8. ኤቢሲ... ሞርስ።

9. ክር ... አሪያድኔ.

10. ራስ ... ፕሮፌሰር ዶውል.

አቅራቢ፡ ሌላ አስደሳች እንቆቅልሽ ይኸውና. ችግሩን ያዳምጡ። ሁለት ሰዎች በመንገድ ላይ ቆመዋል. አንደኛው ወደ ሰሜን እና ሌላኛው ወደ ደቡብ ይመለከታሉ. ምን እንደሚመስል መገመት ትችላለህ? አሁን ንገረኝ, እነዚህ ሁለቱ መስተዋቶች ወይም ሌላ ልዩ መሳሪያዎችን ሳይጠቀሙ እና ጭንቅላታቸውን ሳያዞሩ ይገናኛሉ?

(እነሱ እርስ በርስ ከተጋጠሙ ይችላሉ).

አቅራቢ፡

የኛ ቀጣዩ ውድድር በአዲስ መንገድ የቆዩ አባባሎች ናቸው። አንድ የታወቀ ምሳሌ እጀምራለሁ አንተም ትጨርሰዋለህ።

እየመራ፡

እስማማለሁ፣ አንድ ሁኔታ ብቻ ነው፡ ምሳሌው ስለ ትምህርት ቤት መሆን አለበት።

አቅራቢ፡

እና ይህ የእርስዎ ተግባር ነው ፣ ይህ ምሳሌ ስለ ትምህርት ቤት እንደሆነ ሁሉም ሰው እንዲረዳው መጨረሻውን ለመቀየር ይሞክሩ። ትሞክራለህ?

እየመራ፡

እሞክራለሁ።

አቅራቢው የምሳሌዎችን ጅምር ይሰይማል፣ አቅራቢው ደግሞ “የትምህርት ቤት” መጨረሻዎችን አያይዛቸው።

1. ገንፎን በዘይት ማበላሸት አይችሉም ...

... አለ ፈጣኑ አዋቂው፣ እንደ ሁኔታው ​​ተጨማሪ ነጠላ ሰረዞችን በመግለጫው ላይ አስቀምጧል።

2. የሚፈልግ ሁል ጊዜ...

... ብልህ ሰው በፈተና ወቅት የጎረቤቱን ማስታወሻ ደብተር እያየ አሰበ።

3. ጓደኝነት እና ወንድማማችነት ከሀብት የበለጠ ዋጋ አላቸው...

... ጨዋው ሰው በቡፌ ውስጥ በእረፍት ጊዜ ከጓደኛው አንድ ብርጭቆ ቡና አንኳኳ።

4. ማጨስ ለጤና ጎጂ ነው...

ርህሩህ ሰው አዘነለት ለዋና መምህሩ ጓደኞቹ በትምህርት ቤት ሽንት ቤት ውስጥ እንደሚያጨሱ ነገረው።

5. አንድ ሳንቲም ሩብልን ይቆጥባል...

6. ብዙ ካወቅክ በቅርቡ ታረጃለህ...

... ክፍል ውስጥ ሌላ መጥፎ ውጤት ሳገኝ በእርጋታ ወሰንኩ።

7. ለንግድ ጊዜ, ለመዝናናት ጊዜ ...

... በደስታ ተናገረ፣ ከሙዚቃ ትምህርት ወደ ቤት እየሮጠ።

8. ጊዜ ገንዘብ ነው...

... የቤት ስራውን ከመስራት ይልቅ ወደ እግር ኳስ በሄደ አስተዋይ ሰው ወስኗል።

9. ጤናማ መሆን ከፈለክ ጠንክረህ...

...አሳቢው ሰው ጓደኛውን እየገፋ ወደ ትምህርት ቤቱ ገንዳ ውስጥ ገባ።

10. በደረጃ ይራመዱ - በጭራሽ ድካም አይሰማዎትም ...

... በካምፕ ጉዞ ወቅት የክፍል ጓደኞቹን መጥረቢያ እና የድንች ከረጢት እየጫነ ቢዝነስ ይመስላል።

አኒሜተሩ ታዳሚው ቅጽሎችን እንዲያወጣ ይጠይቃል፣ እሱም (በቁልፍ ሰሌዳው ላይ ያሉ አይነቶች) ወደ ጽሁፉ ባዶ ቦታዎች ይጽፋል። ከዚያም የተገኘውን ጽሑፍ ያነባል (ማተም እና ማንበብ)።
የ20ኛው አመት ተመራቂዎች የመሰናበቻ መግለጫ
___መምህራኖቻችን!
በዚህ _______ የትምህርት ቤት የመሰናበቻ ቀን፣ ብዙ ማለት የምንፈልገው _______ ቃላት ብቻ ነው።
በ 11 ዓመታት _______ የትምህርት ቤት ህይወት ውስጥ፣ ብዙ _______ አፍታዎችን አጋጥሞናል።
መቼም አንተን አንረሳህም _______ መምህራኖቻችን!
እኛ የአንተ _______ ተማሪዎች ___ ጤና ፣ በህይወታችሁ ተጨማሪ _______ ደቂቃ ፣ _______ ተማሪዎች ፣ እና _______ ፈገግታ ሁል ጊዜ በፊታችሁ ላይ እንዲበራ እንመኛለን።
በፍቅር እና በአክብሮት _______ ልጆቻችሁ።

የዚች ምሽት መሪ ቃል

እያንዳንዱ ቡድን ከመርከቧ ውስጥ በዘፈቀደ ቃላት 5 ካርዶችን ይስላል (ቃላቶች አይደጋገሙም)።
ቡድኑ "የዚ ምሽት መሪ ቃል" ከተመረጡት ቃላት አዘጋጅቷል.
ሁሉንም ቃላቶች መጠቀም አለብዎት, ጉዳዮችን እና ቁጥሮችን መቀየር እና ቅድመ-አቀማመጦችን ብቻ ማከል ይችላሉ.
ቡድኖቹ የአዳራሹን ካርዶች በቃላቸው ያሳያሉ እና "ሞቶስ" ይበሉ.
ማን ይሻላል?

አማራጭ፡-
ቡድኖች ተመሳሳይ የቃላት ስብስብ ያላቸው ካርዶችን ይቀበላሉ. እና "ሞቶ"ን በበለጠ ፈጠራ የሚያጣምረው ማነው?

"ቡሪም"

አቅራቢ።
ከልጅነት ጀምሮ ሁሉም ሰው በቡሪም መጫወት ይወዳል። ካንተ ጋር እንጫወት። የልጃገረዶች ቡድን (ከአምስት ሰው የማይበልጡ) ግጥሞችን ማቀናበር አለባቸው፡- “ምድጃ-ሻማ፣ ኪያር-በደንብ; የጠረጴዛ ወለል; ዘውድ-መጨረሻ." የወጣቶች ቡድን (ከአምስት የማይበልጡ ሰዎች) ግጥሞችን ይቀበላሉ፡ “ተርኒፕ-ካፕ; ጉልበተኛ በረሮ; መሐላ እና ተዋጉ; ተይዞ ተቀጥቷል" ቡድኖቹ ግጥሞችን እየሰሩ ሳለ እኔ እና አንተም ግጥሞችን እንጫወታለን።

ጨዋታው በተመልካቾች ነው የሚካሄደው። አቅራቢው ፊኛ ወደ ህዝቡ ውስጥ ወርውሮ ማንኛውንም ቃል ይጣራል ፣ እና ቃሉን የያዘው በግጥም ቃሉን ይነግራታል። ከዚያም የቡድኖቹ ግጥሞች ይነበባሉ, እና በጣም አስቂኝ ግጥሞች ያለው ቡድን ያሸንፋል.

ከሩሲያኛ ወደ ሩሲያኛ ተርጓሚዎች

አኒሜተሩ ለተወዳዳሪዎች (ቡድኖች) ወረቀት በተመሳሳይ ሐረግ ይሰጣል።
ከመጀመሪያው ሐረግ አንድ ቃል ሳይጠቀሙ "ከሩሲያኛ ወደ ሩሲያኛ መተርጎም" ማለትም ትርጉሙን በሌላ አነጋገር መተርጎም ያስፈልግዎታል.
ምሳሌ፡- “የ45 አመት ሰው ወንበር ላይ ተቀምጧል።
ሊሆን የሚችል ትርጉም፡- “አራት እግሮች እና ጀርባ ባለው የእንጨት መዋቅር ላይ መካከለኛ ዕድሜ ያለው ወንድ ተወካይ ነበር።
በፕሮም ዝግጅቱ ላይ፣ ከብራድበሪ የመጣ ይመስለኛል፡- “በእያንዳንዱ ሰው ህይወት ውስጥ ለዘላለም የሚያስታውስበት አንድ ምሽት ይኖራል።

ጨዋታ "ጣፋጭ ጥንዶች"

በዚህ ጨዋታ በጥንድ ውስጥ የጎደለውን ሰው መሰየም ያስፈልግዎታል፡-

- ጓዶች፣ አንድ ጥያቄ መጠየቅ እፈልጋለሁ። ሁሉም በአንድነት ይመልስልኝ።

1. ፓሪስ እንዴት እንደወደደች በእርግጠኝነት ሁሉንም ነገር ሰምተሃል ... (ኤሌና)

2. እና አሁን የልጃገረዶች ጥያቄ - አንድ ቀን, ወደ ገነት መጥረግ ወጣች, ሔዋን ፖም ለማን አቀረበች?... (አዳም)

3. ይህ ጥያቄ ለእናንተ ነው, ንገሩኝ, ጌታው አበባን ለማን ሰጠ?... (ማርጋሪታ)

4. ልጃገረዶች, ይህንን ጥያቄ አለመመለስ ለእኛ እንግዳ ነገር ይሆናል: ሉድሚላ በእርግጥ ትወድ ነበር ... (ሩስላና)

5. ወጣቶች፣ ዶን ኪኾቴ ያደነቀው ማንን ነው?...(ዱልሲና) አንድ ጥያቄ ልጠይቃችሁ እደፍራለሁ።

6. አንዳንድ ጊዜ ዴዝዴሞና የተታለለው ባል በቅናት ወደ ነጭነት ተለወጠ ... ደህና ፣ ልጃገረዶች ፣ ማን? ... (ኦቴሎ)

7. እና ልጆቻችን ይህንን ታሪክ በቲያትር ውስጥ አይተውታል - አንቶኒ ተከድቷል ... (ለክሊዮፓትራ)

8. ሴት ልጆችን ለረጅም ጊዜ አልፈትናቸውም: ኢሶልዴ ማንን ወደደ?...ትሪስታና)

9. ከሼክስፒር ጊዜ ጀምሮ, ከዚህ የበለጠ ቆንጆ ጥንዶች አልነበሩም ይላሉ. ወጣቱ ሮሚዮ፣ በፍቅር... (ሰብለ)

ልጃገረዶች፣ ወንዶችን ይወዳሉ?

ይህ ባህሪ ዲስኮ, የአዲስ ዓመት ኳስ, ፕሮም ያጠናቅቃል.
ዲጄው ሁሉም ወጣቶች ወደ እሱ እንዲመጡ ጠየቃቸው። ወንዶች እና ሴቶች ልጆች ብቻ እንዲቆዩ ይጠየቃሉ!
ሰዎቹ ዲጄውን በጠባብ ቀለበት ሲከብቡት እሱ ማይክሮፎኑ ላይ የለም! - ምን መደረግ እንዳለበት ያብራራል-

1. አንዱ ከሌላው በኋላ "ሎኮሞቲቭ" ይሁኑ;
2. ሙዚቃው ሲጀምር በጣቢያው ዙሪያ መንቀሳቀስ ይጀምሩ;
3. ዲጄው “ወንዶች፣ ሴቶችን ትወዳላችሁ?” ሲል ሲጠይቅ። - በአንድ ድምጽ መልስ: "አዎ!"

በዚህ አጭር መግለጫ ወቅት፣ ልጃገረዶች በአዳራሹ ውስጥ ይንከራተታሉ እናም ዲጄው ለወንዶቹ የሚነግራቸው ምስጢር ምን እንደሆነ ለማወቅ በጣም ይፈልጋሉ?
በመጨረሻም ዲጄው ለጋስ ይሆናል እና ልጃገረዶች ወደ መድረክ እንዲቀርቡ ይጠይቃቸዋል. ልጃገረዶቹ ዲጄውን ከበው ጠየቃቸው፡-

1. ወንዶቹ እንደሚያደርጉት ያድርጉ
2. ወንዶች በሚንቀሳቀሱበት መንገድ መንቀሳቀስ
3. ዲጄው “ሴቶች፣ ወንዶችን ትወዳላችሁ?” ሲል ሲጠይቅ። - በአንድነት መልስ: "አይ!"

>> ሙዚቃ
ወጣቶቹ እንደ ባቡር ተሰልፈው አዳራሹን “ይጋልባሉ። ልጃገረዶች ይከተሏቸዋል.
ዲጄ፡
- ወንዶች ፣ ሴቶችን ይወዳሉ?
- አዎ!
- ልጃገረዶች, ወንዶችን ይወዳሉ?
- ኑ!
- ለምንድነው የምትከተላቸው?!

"ኳሱ ፈነዳ"

በማራቶን መጨረሻ ላይ እንዝናናለን። የዳንስ ውድድር, እሱም "ኳሱ ፈነዳ!" በዳንስ ጊዜ ፊኛዎቻቸው ብቅ ያሉ ጥንዶች ሽልማት ያገኛሉ - አስገራሚ ፊኛ።

እያንዳንዱ ዳንስ ጥንዶች 4 ያገኛሉ ሙቅ አየር ፊኛ, በሆድ ደረጃ (የመጀመሪያው ዳንስ), በደረት (ሁለተኛ ዳንስ), በጀርባዎች (በሦስተኛው ዳንስ), በግንባሮች መካከል (አራተኛ ዳንስ) መካከል ባሉ አጋሮች መካከል በተራው የተቀመጡ ናቸው.
በዳንስ ጊዜ, አጋሮች, እርስ በርስ ተጣብቀው, ኳሱን መጨፍለቅ አለባቸው. ዳኛው አሸናፊውን ይወስናል።

"ዞምቢ"

እየመራ ነው።
እና አሁን የዞምቢ ውድድር። አሸናፊዎቹ ሽልማት ያገኛሉ.
ሁለት ወጣቶች እርስ በእርሳቸው ይቆማሉ: እጅ ለእጅ ተያይዘው. እጆች የሚነኩ ክራባት፣ እና ነጻ እጅ, የአንድ ወጣት በቀኝ እና የሌላው ግራ, ለስላሳ አሻንጉሊት በወረቀት መጠቅለል, በጥቅሉ ላይ ሪባን ማሰር እና ቀስት ማሰር አለባቸው. ማንም የሚያስተዳድረው ሽልማት ያገኛል።

"ንክሻ ሞክር"

አቅራቢ።
ሁሉም ሰው ወደ ጣፋጭ ውድድር ተጋብዟል "ሞክር, ንክሻ ውሰድ."
ፍላጎት ያላቸው ሰዎች በአፍንጫ ደረጃ የተዘረጋውን ብርቱካን፣ ፖም፣ ሙዝ፣ እንክርዳድ ወዘተ ወደተሰቀሉበት ገመድ ቀርበው እጃቸውን ከኋላ አድርገው እጃቸውን ይዘው ቁራሹን ለመንከስ ይሞክራሉ። በዚህ ውስጥ የተሳካለት ሁሉ ይህን ፍሬ ያገኛል.

"አሸናፊ ሎተሪ"

አቅራቢ።
በመዝናኛ ፕሮግራማችን መጨረሻ ላይ አሸናፊ የሆነ ሎተሪ አለ። እባካችሁ የሎተሪ ቲኬቶችን ከበሮ ቁጥሮች ይሳሉ።

ሁሉም ትኬቶች ሲከፋፈሉ የአሸናፊዎች ስርጭት ይጀምራል።

አቅራቢዎች (በተራ)።
ባለቤት የሎተሪ ቲኬትበቁጥር 1 ስር ይቀበላል, ወዘተ.
1. ለጠዋት መጸዳጃ ቤት (የጥርስ ብሩሽ) ሁለንተናዊ የጽዳት መሳሪያ.
2. የጉዞ ወኪል መታሰቢያ (ባጅ)።
3. የመኪና (የሎተሪ ቲኬት) መብት.
4. ለቁጣ መፍትሄ (በክር ላይ ዶናት).
5. የመመሪያ ክር (የክር ክር).
6. ሃሳቦችን በርቀት ለማስተላለፍ የሚያስችል መሳሪያ (የፖስታ ፖስታ ከስታምፕ ጋር)።
7. በጣም ፋሽን የሆኑ ክሊፖች (የልብስ ስፒን).
8. የትምህርት ቤት ቁራጭ (ኖራ).
9. ለስኒከር መለዋወጫ (ማሰሪያዎች).
10. የእንግሊዝ ቤተመንግስት (ፒን).
11. የሃሳብ ማስተካከያ (እርሳስ).
12. የጽሕፈት መኪና (ብዕር).
13. ጥንታዊ ማንጠልጠያ (ጥፍር).
14. የመለኪያ መሣሪያ (ሴንቲሜትር).
15. መሳሪያ (ማንኪያ).
16. የአመጋገብ ምግብ (ማኘክ ማስቲካ).
17. ክሪስታል ቻንደርለር (የብርሃን አምፖል).
18. ፀረ-ተባይ (ሳሙና).
19. ሁለንተናዊ ቦርሳ (የሴላፎን ቦርሳ).
20. የክብደት መቀነስ ምርት (ገመድ ይዝለሉ).
21. አውሮፕላን (ኳስ).
22. የወደፊቱ ወፍ (እንቁላል).
23. ማጠቢያ ማሽን(መጥፋት)
24. የአርቲስት ስዕል (ፖስታ ካርድ).
25. የኤሌክትሪክ ማብራት (የክብሪት ሳጥን).
26. የልብስ መስፍያ መኪና(መርፌ እና ክር).
27. የእምባ መሸፈኛ (መሀረብ).
28. ለንግግር መድሐኒት (pacifier).
29. የፈተና ፍሬ (ፖም).
30. ፀጉር ማድረቂያ (ማበጠሪያ).
31. Kiss M. Monroe (ሊፕስቲክ).

*** መናዘዝ - ካርዶችን ከመልሶች ጋር እንሰራለን, እናሰራጫቸዋለን, ከዚያም ጥያቄዎችን እንጠይቃለን, እና ወላጆች እዚያ ምን እንደተፈጠረ አነበቡ. (ይህን ጨዋታ ለሠርግ ግን የሆነ ቦታ የለጠፍኩት ይመስለኛል ፣ ግን እዚህ የጥያቄዎቹን ርዕስ እየቀየርን ነው - በትምህርት ቤት ጥግ ላይ በሲጋራ መደበቅ ነበረብዎ?

"በሹፌሩ ስር" ወደ ትምህርቶች መጥተዋል?

በክፍል ውስጥ ቁማር ተጫውተህ ታውቃለህ? ወዘተ.

መልሱ ብዙ ጊዜ በዚህ መሰቃየት ነበረብኝ።

ይህ የሆነው ከእኔ ፍላጎት ውጭ ነው።

ሁሌም! ደህና, ወዘተ.

እኔም በተራው ስለ ክፍሎችህ ግጥሞችን አነባለሁ፣ እናም በግጥም ትመልስልኛለህ። ዝግጁ? ..

የእኛ ክፍል በትምህርት ቤት ውስጥ በጣም ጎበዝ ነው፣ A በጭንቅ በቂ ነው።

በእርግጠኝነት እንነግራችኋለን፣ ይህ ክፍል 11 ነው... (“A”)

የትምህርት ቤታችን ክፍል በጥናትም ሆነ በሥራ ላይ የበለጠ ንቁ ነው።

እውነቱን ለመናገር ይህ 11ኛ ክፍል ነው...(“B”)

የእኛ ክፍል በትምህርት ቤት ውስጥ በጣም ጫጫታ ነው, ጭንቅላትዎን እንዲሽከረከር ያደርገዋል.

በሐቀኝነት እንነግራችኋለን፣ በሐቀኝነት፣ ይህ ክፍል ነው.....(11 “A”)

እዚህ ማን በጣም አስቂኝ ነው? ሁልጊዜ በፊትዎ ላይ በፈገግታ?

ዛሬ እንነግራችኋለን፣ ይህ ክፍል ነው...(11 “B”)

ቴሌግራም. ለተመራቂዎች። ከጊዜ በኋላ አንዳንድ ቃላት ጠፍተዋል እና ሊነበቡ አይችሉም. የእርስዎ እርዳታ ያስፈልጋል.

የቴሌግራም ጽሑፍ

(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ተመራቂዎች! እኛ የምንከተልህ እንደዚህ በመሆኖህ በጣም ደስ ብሎናል (2) _ _ _ _ _ _ _ _ እናም በዚህ (3) _ _ _ _ _ _ _ _ ቀን ይህንን (5) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ እድልን ወስደን እንደዚህ ያሉ (6) _ ሰዎች እርስዎ በዚህ ላይ ያን ያህል አይደሉም (7) _ _ _ _ _ _ _ _ _ ምድር። (8) _ _ _ _ ህይወታችሁ (9) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ እንደሚሆን ተስፋ እናደርጋለን። እናም በዚህ አመት (11) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ቀን በእንደዚህ ዓይነት (12) ኩባንያ ውስጥ ትሰበሰባላችሁ.

በተለምዶ, እንመኛለን (13) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(16) _ _ _ _ _ _ ትውልድ! .

ተግባር ቁጥር 2

ከቀረቡት ሶስት አማራጮች ውስጥ አንዱን መልስ በመምረጥ ጥያቄዬን መመለስ ያስፈልግዎታል.

አንድ አስተማሪ በትምህርቱ ወቅት ትኩረትን እንዴት መሳብ ይችላል?

ሀ - ለመናገር በጣም ስሜታዊ ነው።

ለ - ከጊዜ ወደ ጊዜ ያልተለመዱ ድምፆችን ያድርጉ

ለ - ከተለያዩ ነገሮች በስተጀርባ መደበቅ እና ከዚያ መመልከት

አንድ ወጣት በክፍል ጊዜ ከሴት ልጅ ጋር ቢሽኮርመም አስተማሪ ምን ማድረግ አለበት?

ሀ - ፍቅረኛሞችን ማስቀመጥ

ለ - በመካከላቸው ይቀመጡ

ለ - ለእነሱ የፍቅር ሁኔታ ይፍጠሩ

አንድ ተማሪ እርስዎን ለማስደሰት ምን ማድረግ አለበት?

ሀ - የትምህርቱን መቀጠል ፍላጎት

ለ - ቢያንስ በትምህርቱ መሃል ይድረሱ

ለ - ወደ ክፍል አይምጡ

ለክፍል እንደዘገየህ አስብ፣ ከፊትህ አጥር አለ፣ እና አንተ...

መ - በላዩ ላይ ለመዝለል ይሞክሩ

ለ - ዙሪያውን ሩጡ

ለ - አጥርን ይሰብሩ

አስቂኝ ጦጣዎች

በጣም ትንሽ ሳለን ምን ያህል አስደሳች እንደነበር እናስታውስ እና ይህንን አዋቂዎችን እናስታውስ። አቅራቢው ተመራቂ ነው, ተሳታፊዎቹ ወላጆች እና አስተማሪዎች ናቸው.

አቅራቢው “እኛ አስቂኝ ጦጣዎች ነን፣ በጣም ጮክ ብለን እንጫወታለን። እጆቻችንን እናጨበጭባለን, እግሮቻችንን እንረግጣለን, ጉንጫችንን እናፋለን, በእግር ጣቶች ላይ እንዘለላለን. አብረን ወደ ጣሪያው እንዝለል፣ ጣታችንን ወደ መቅደሳችን እናምጣ። በጭንቅላቱ አናት ላይ ጆሮዎችን እና ጅራቱን እንለጥፍ. አፋችንን በሰፊው እንከፍታለን እና በድንገት ቂም እንሰራለን። ቁጥሩን “ሶስት” እያልኩ ሁሉም ሰው በንዴት ይቀዘቅዛል።

ተሳታፊዎቹ ከመሪው በኋላ ሁሉንም እንቅስቃሴዎች ይደግማሉ, እና "ቀዝቅዝ!" ሲለው, እነሱ በፈጠሩት ተመሳሳይ ፊት ይቀዘቅዛሉ! ካሜራዎች ሩቅ ናቸው? ግን በከንቱ ፣ እንደዚህ ያሉ ምስሎች ይጠፋል!

በጣም አስቂኝ ለሆነ ፊት ሽልማት ይዘው ይምጡ! ጨዋታው ብዙ ጊዜ ሊጫወት ይችላል, ነገር ግን ከመጠን በላይ አይውሰዱ, አለበለዚያ እርስዎ አሰልቺ ይሆናሉ.

"ቀያሪዎች" (ለምሳሌ፡ የጫካው ጥቁር ወር - የበረሃ ነጭ ጸሀይ)

የፊልም ርዕሶች.
ሀ) አሳዛኝ ሴት ልጆች - ደስተኛ ሰዎች።
ለ) የበጎቹ ጩኸት - የበጎቹ ጸጥታ.
ሐ) ቀዝቃዛ ምሽቶች - ትኩስ ጭንቅላቶች.
መ) ብስክሌቱን አይፍሩ - ከመኪናው ይጠንቀቁ።
መ) በሲምፎኒ ኦርኬስትራ ውስጥ ወንዶች ብቻ አይደሉም - በጃዝ ውስጥ ልጃገረዶች ብቻ አሉ።
E) ኪየቭ በሳቅ ብቻ ያምናል - ሞስኮ በእንባ አያምንም.

ተረት።
ሀ) ጥቁር ካልሲ - ትንሽ ቀይ መጋለብ።
B) ካሬ - ኮሎቦክ.
ሐ) ሰማይ ጠቀስ ፎቅ - ቴሬሞክ።
መ) አንድ ንብ - ሦስት ድቦች.
መ) ራዲሽ - ተርኒፕ.
E) መዳፊት ያለ slippers - ቡትስ ውስጥ Puss.
ሰ) ጎበጥ የሌለው ግመል - ትንሽ ሃምፕባክ ፈረስ።
3) ኤዲክ በተራ መንደር - አሊስ በ Wonderland.

ውድድር "ምርጥ ሚና".ሁሉም ሰው በፊልሞች ውስጥ የመጫወት ህልም ነበረው. አሁን አርቲስቶቻችንን እንመለከታለን. በጽሑፉ ላይ የተገለጹት ቃላቶች በወረቀት ላይ ተጽፈዋል እና እያንዳንዱ የውድድሩ ተሳታፊ አንድ ወረቀት ያወጣል እና ሚና ያገኛል-ጎጆ ፣ ጥንቸል ፣ ፈረስ ፣ ኢቫን Tsarevich ፣ ሰዓት ፣ ድንጋይ ፣ Baba Yaga ፣ Vasilisa።

አፈ ታሪክ።
በጨለማ ፣ ጨለማ ፣ አስፈሪ ፣ አስፈሪ ጫካ ውስጥ ለበዓሉ ቅድመ ዝግጅቶች እየተደረጉ ነበር። በጠራራሹ መሃል በዶሮ እግሮች ላይ አንድ ጎጆ ቆመ። አንድ ብቸኛ ጥንቸል ወደ በረንዳው ሮጠ ፣ ፀጉራማ መዳፎቹን አንቀሳቀሰ እና በአጥንቱ እግር ላይ ታሻት። በበረዶ የተሸፈነ የጥድ ዛፍ ላይ አንድ ሰዓት ተንጠልጥሏል. እነሱ በነፋስ ተንቀጠቀጡ እና ተንቀጠቀጡ። እና ከዚያ ኢቫን Tsarevich በፈረስ ላይ ታየ ፣ ተናደደ ፣ ጥርሱን እያፋጨ ፣ በዙሪያው ላሉት ያበጡ ጡንቻዎችን ያለማቋረጥ ያሳያል ።
ጥንቸሉ በጣም ፈርታ፣ እየበሳ እየጮኸች በፍጥነት ሄደች። “ጎጆ፣ ጎጆ፣ ፊትህን ወደ እኔ፣ ጀርባህን ደግሞ ወደ ጫካ አዙር!” ብሎ ጮኸ። ጎጆው አልታዘዘም.
"ጎጆ, ጎጆ, ፊትህን ወደ እኔ እና ጀርባህን ወደ ጫካ አዙር, አለበለዚያ ግን የከፋ ይሆናል," ኢቫን ደጋግሞ ተናገረ. የተናደደ ባባ ያጋ ከጎጆው ሮጦ ወጣ። እግሮቿን በማተም ኢቫንን በሻጊ ቡጢ አስፈራራት። ኢቫን ኩራቱን አዋረደ እና ፈገግ አለ, ሰፊ የሩሲያ ፈገግታ. እናም ያጋን ሳመው፣ የተነካችው አያት ቫንያን በአባትነት መንገድ አቅፋ አዲስ የጄት ሞርታር ሰጠችው። ሰዓቱ እኩለ ሌሊት አሳይቷል። እንቅልፍ የጣሰው ኩኩ፣ ከእንቅልፉ ሲነቃ፣ በከባድ ድምፅ 3 ጊዜ ጮኸ እና እንቅልፍ ወሰደው።
ኢቫን በፈረሱ ላይ ተቀምጦ ያጋን ይዞ ወደ ቫሲሊሳ በፍጥነት ሄደ። እሷም ቀድሞውኑ ድንጋይ ላይ ተቀምጣ እያለቀሰች ነው። እንደታጨች አይታ ወደ እሱ ትሮጣለች እና በዙሪያዋ ያሉትን ሁሉ ወዳጃዊ እይታ ትሰጣት ጀመር።
የወጣቶች ደስታ ወሰን አልነበረውም, መደነስ ጀመሩ, እና ባባ በደስታ አለቀሰ. ወጣቶቹ ያዟት እና ሁሉንም በአንድነት መደነስ ጀመሩ።
ታዲያ ምርጥ ተዋናይ ማን ነበር?

አስቂኝ ጥያቄዎች

1/4 ሄክታር ስፋት ያለው ክፍል, 2 - 3 ክፍሎች በተመሳሳይ ጊዜ የሚማሩበት ክፍል; አንዳንድ ጊዜ በመሃል (ጂም) ላይ የዓሣ ማጥመጃ መረብን ይዘረጋሉ።

በደወሎች መካከል አስከፊ የሆነ የጊዜ ቆይታ፣ በዚህ ጊዜ አስተማሪዎች ጤንነታቸውን ለመጠበቅ የትምህርት ቤቱን ኮሪደሮች በትንሹ ለመራመድ ይሞክራሉ። (መዞር)

የጃፓን ደጋፊ በሚመስሉ በፈተናዎች፣ በፈተናዎች እና በፈተናዎች ወቅት ራስን የማዳን ዘዴ።

መምህራን በጣም ተገቢ ባልሆኑ ጊዜያት የሚጠይቁት ልዩ የጽህፈት መሳሪያ እና ከዚያም ልጆች ከወላጆቻቸው ይደብቁታል (ማስታወሻ ደብተር)።

አስተማሪዎች እና የክፍል መጽሔቶች የሚሰበሰቡበት ቦታ ፣ ከፕሮግራሞች ጋር በተሰቀሉ ማቆሚያዎች እና በትምህርት ቤቱ ውስጥ እራስዎን ሙሉ በሙሉ የሚያደንቁበት ብቸኛው መስታወት። (የአስተማሪ ክፍል)

ተማሪዎችም ሆኑ አስተማሪዎች የሚጠብቁት እና የሚጠብቁበት ጊዜ, ግን አሁንም አልመጣም እና አይመጣም. እና ከዚያ በድንገት ይመጣል እና ወዲያውኑ ያበቃል ... እና ስለዚህ - ሁሉም አስር አመታት የትምህርት ቤት ህይወት (እረፍት)።

አሁን ሁሉም ፈተናዎች አልፈዋል, ብዙ ሚስጥሮች ሊገለጡ ይችላሉ. በ10 አመት ውስጥ ቢያንስ አንድ ጊዜ ገለጻቸውን በጠረጴዛቸው ላይ የተዉት አርቲስቶች እራሳቸውን ያጨበጭቡ። (ጭብጨባ)። እና አሁን ጥሩ ማህደረ ትውስታን ትተው ወደ እውነተኛ ዲዛይነሮች እንዲቀይሩ እንጋብዝዎታለን. (8 ኳሶች ፣ 8 ማርከር)።

ጨዋታ "ጌጣጌጥ".

በተለያዩ ክፍሎች ውስጥ ለግድግዳ ወረቀት ጌጣጌጥ ይዘው ይምጡ:

1) ኬሚስትሪ;

2) ፊዚክስ;

3) የመመገቢያ ክፍል;

4) ታሪክ;

5) የሩሲያ ቋንቋ;

6) ሒሳብ;

7) ሙዚቃ;

8) ጂም.

ፊኛዎች ለአስተማሪዎች ይሰጣሉ.

ከመደበኛው ክፍል በኋላ ተመራቂዎች ብዙውን ጊዜ የበዓል ግብዣ ያደርጋሉ። እናም ይህ የፕሮም ፣ ኳሱ ፣ በተመራቂዎቹ ትውስታ ውስጥ እንዲቆይ እና ለእነሱ አስደሳች እንዲሆን ፣ ዝግጅት ማድረግ አስፈላጊ ነው ። አስደሳች ጨዋታዎች, ውድድሮች እና መዝናኛዎች.

ለመመረቅ ሀሳቦች እና ውድድሮች።

እራስህን እወቅ

በትምህርት ቤት ባሳለፍካቸው ብዙ ዓመታት ስለ አስተማሪዎችህ ብዙ ተምረሃል። በእርግጠኝነት ለዚህ ሰው ብቻ ልዩ የሆኑ አንዳንድ ልዩ ሀረጎችን ወይም ባህሪን ታውቃለህ። ለዚህ ውድድር ጠቃሚ ይሆናሉ።

ይህ ለመምህራን ውድድር ይሆናል.

አቅራቢዎቹ የውድድሩን ስም ያስታውቃሉ እና ደንቦቹን ያብራራሉ-በውድድሩ ውስጥ መምህራን ብቻ ይሳተፋሉ; ተዋናዮቹ (ወይም አቅራቢዎች) ድጋሚውን ካነበቡ በኋላ አስተማሪዎቹ ይህ ድግምግሞሽ የትኛው ላይ እንደተሠራ መገመት አለባቸው።

ንግግሩ የአስተማሪን ባህሪ ወይም አነጋገር ወይም ከተማሪዎች ጋር የሚወያይበትን ዓረፍተ ነገር ብቻ ሊያካትት ይችላል (በዚህ ሁኔታ አስተማሪ የሚያስተምረውን ትምህርት የሚሰጡ ስሞች እና ማናቸውም ሀረጎች መወገድ አለባቸው)። እንዲሁም የዚህ አስተማሪ ባህሪ የሆኑ አንዳንድ እንቅስቃሴዎችን ወይም ምልክቶችን ማሳየት ይችላሉ።

በዚህ ውድድር ውስጥ ያሉት ሽልማቶችም ያልተለመዱ ይሆናሉ - የሚሸለሙት በትክክል ለመለሰው ሳይሆን በአጸፋው ለተገመተው ነው! በውድድሩ ውስጥ ያሉት ሽልማቶች የተደበቁ አስተማሪዎች ወዳጃዊ መግለጫዎች ይሆናሉ።

ካራካቴዎችን እራስዎ መሥራት ወይም ከባለሙያ አርቲስቶች እርዳታ መጠየቅ ይችላሉ (ለዚህም የአስተማሪዎችን ፎቶግራፎች ያስፈልግዎታል). ለካርቱኖቹ መግለጫ ጽሑፎችን መጻፍ እንዳትረሳ።

እያንዳንዱ አስተማሪ እንዲህ ዓይነቱን ስጦታ ለክፍልዎ ዘላቂ ትውስታ አድርጎ በማቆየት ደስተኛ ይሆናል!

የ20XX ተመራቂ ልቦች

በትልቅ የ Whatman ወረቀት ላይ ልብ ይሳቡ. “የተመራቂ ልብ” ይፈርሙበት። በልብ ውስጥ የ 2 ሴንቲ ሜትር ቁመቶችን ለመሥራት ቢላዋ ይጠቀሙ። ቆርጦቹን በመስመሮች ውስጥ ሳይሆን በዘፈቀደ ማስቀመጥ የተሻለ ነው. በቀለማት ያሸበረቁ ልቦችን ከካርቶን ይቁረጡ አነስተኛ መጠን(የቁራጮች እና ልቦች ቁጥር ከተመራቂዎች ቁጥር ጋር እኩል መሆን ወይም በትንሹ መብለጥ አለበት)።

ፖስተሩን ከግድግዳው ጋር በጥንቃቄ ያያይዙት. በአቅራቢያው ያሉ ልቦች እና እስክሪብቶች ያለው ጠረጴዛ ያስቀምጡ።

በፖስተር ላይ ማብራሪያ መስጠት ይችላሉ: በልብ ላይ, እያንዳንዱ ተመራቂ የሚወዱትን አስተማሪ ስም ይጽፋል እና ልብን ወደ አንድ የተለመደ "የተመራቂ ልብ" ያስገባል.

በምሽቱ መገባደጃ ላይ, ልብ በጣም የሚያምር (የበዛ) ይመስላል, ከዚያም አስተማሪዎቹ ለእነሱ የተነገሩትን ልብዎች መውሰድ ይችላሉ.

"የእንባ ግድግዳ"

አንድ ጥቅል ልጣፍ ለምዕራቡ ግድግዳ ተስማሚ ነው. ማግኘት ከቻሉ ቀላል የግድግዳ ወረቀትበማስመሰል ጡቦች - ልክ ፍጹም, ግን ቀላል ይሆናል ግራጫ ልጣፍየማስመሰል እፎይታ ያላቸውም ተስማሚ ናቸው. በግድግዳው ላይ የግድግዳ ወረቀት በጥንቃቄ ያያይዙ (ቁራሹ በቂ ርዝመት ሊኖረው ይገባል). ከዚያም የእጅ መሃረብያዎችን በግድግዳ ወረቀት ላይ እና በተለያዩ ቦታዎች ላይ ከግድግዳ ጋር ያያይዙ (መሀረቡ እንዲሰቀል በአንድ ጥግ ያያይዙ).

በግድግዳው ላይ ረዣዥም ገመዶች ወይም ሕብረቁምፊዎች ላይ ጠቋሚዎችን አንጠልጥል.

ከግድግዳው በላይ “የዋይንግ ግድግዳ ለተማሪዎች፣ ለመምህራን እና ለወላጆች” የሚል ምልክት ይስቀሉ ።

ከተመረቁ በኋላ ይህንን ጥቅል ያስቀምጡ - ከ 10 ዓመታት በኋላ እርስዎ ለማንበብ በጣም ይፈልጋሉ እና ይደሰቱዎታል!

ለተመራቂዎች የቀልድ ዕድል

ተመራቂዎች በአስቂኝ ሟርት መዝናናት ይችላሉ። ይህንን ለማድረግ አንድ ትልቅ ባርኔጣ እና በባህላዊ መንገድ የተጠቀለሉ ቅጠሎች በሀብቶች ያስፈልግዎታል.

በጣም ብዙ ተመራቂዎች ከሌሉ, የተቀበለውን ትንበያ ጮክ ብለው ወደ ማይክሮፎን እንዲያነቡ መጋበዝ ይችላሉ. ብዙ ተመራቂዎች ካሉ ውድድሩ እየገፋ ስለሚሄድ አሰልቺ ሊሆን ስለሚችል ይህን ባታደርጉ ጥሩ ነው።

የትንበያ ምሳሌዎች፡-

- ያንን እርግጠኛ ትሆናለህ ተራ ሕይወትፊዚክስ እንዲሁ ጠቃሚ ሊሆን ይችላል!

- ታረጋግጣላችሁ የራሱን ልምድገንዘቡ ሁሉንም ነገር አይወስንም, ነገር ግን ሁሉንም ነገር ማለት ይቻላል.

- እውነተኛ ደስታ ይጠብቅዎታል።

- የስራ ፈጠራ ችሎታዎ አስደናቂ ውጤቶችን ያስገኛል (ምንም እንኳን እስካሁን ባይጠራጠሩም)።

- ከፍተኛውን ትምህርት ያገኛሉ።

- ዛሬ የምትመረቅበት ትምህርት ቤት ዳይሬክተር ትሆናለህ።

ዛሬ በአጠገብህ የቆሙትን በጣም ትገረማለህ።

- በኦስካር ውድድር ላይ ሮዝ ይለብሳሉ ...

- እንደ ቱሪስት በጠፈር በረራ ውስጥ መሳተፍ ያን ያህል ወጪ አያስወጣዎትም።

- በሁሉም የዓለም ዋና ከተሞች ውስጥ አስደሳች አስገራሚ ነገሮች ይጠብቁዎታል።

"ማን እንደሆንክ አይታወቅም ነገር ግን ደጋፊዎች በአበቦች እና በደብዳቤዎች ያጠቡሃል."

- የማዞር ሥራዎ በመጽሔቱ ሽፋን ላይ ባለው ፎቶ ይጀምራል።

- በማስታወሻዎችዎ ውስጥ ይህንን ትንበያ በማንበብ ንጹህ ዕድል እንደጀመረ ይጽፋሉ!

- ከፕሬዝዳንቱ በበለጠ በቲቪ ይታያሉ።

- በጣም ያልተለመደ ሙያ ይኖርዎታል.

- በፎርብስ (ፎርብስ) ሽፋን ላይ ፊትዎን እናያለን.

- እርስዎ የአለም ትልቁ የግል ቤተ-መጽሐፍት ባለቤት ይሆናሉ።

— የእርስዎ እውቀት የብዙ ሰዎችን ህይወት ለማዳን ይረዳል።

- ዓለምን ትሰጣለህ አዲሱ ዓይነትስነ ጥበብ.

- በልጆች እና በጉርምስና ዕድሜ ላይ ባሉ የሥነ ልቦና መስክ ውስጥ ስሜት ቀስቃሽ ግኝቶችን ታደርጋለህ።

- የአካል ማጎልመሻ ትምህርት መምህራችንን ለትልቅ ስፖርቶች ስለከፈተህ ኩራት ታደርጋለህ!

- እውነተኛ የሰው እሴቶችን ከሌሎች በፊት ትገነዘባላችሁ።

— ልጆቻችሁ በዚህ ትምህርት ቤት ለመማር ይመጣሉ።

"ትንቢቶች አያስፈልጉዎትም, ሁሉንም ነገር አስቀድመው ያውቁታል."

ትውስታ አልበም

ከተለያዩ በኋላ የክፍል ጓደኞችዎን መርሳት አይፈልጉም? ትንሽ የመታሰቢያ አልበም ይፍጠሩ (በ Word ውስጥ እንኳን ለመስራት እና በቀለም አታሚ ላይ ለማተም ቀላል ነው).

አልበሙ በመገለጫ መልክ ሊቀረጽ ይችላል (ሁሉንም መረጃ በመጠይቁ መልክ የክፍል ጓደኞችዎን አስቀድመው ይጠይቁ)

ፎቶ (የሚወዱት እውነተኛ ፎቶ)