ለመምህራን ከቆመበት ቀጥል ምሳሌዎች ውስጥ ቁልፍ ችሎታዎች። የእንግሊዘኛ መምህር ከቆመበት ይቀጥላል፡ መሰረታዊ የአጻጻፍ ህጎች

የመጀመሪያው መምህር በጣም የተከበሩ, በጣም ቅን, ሰብአዊ እና ደግ ሙያ ነው. ቢያንስ፣ ወላጆች እና አስተዳደር የልጆቹን አማካሪ የሚያዩት በዚህ መንገድ ነው። በመጀመሪያ ሲታይ, ሁሉም ነገር ቀላል ነው - ለአስተማሪ ቦታ አመልካች የመጀመሪያ ደረጃ ክፍሎችእውቀትን ለማዳረስ እና ልጆችን ለማስተማር ጥሪ ሊኖረው ይገባል፣ ነገር ግን እንደ እውነቱ ከሆነ፣ የአስተማሪው የስራ ሂደት ከግል ባህሪያት ብቻ የተሰራ አይደለም። ይህንን ስራ ለማግኘት የኛን የተረጋገጠ የስራ ልምድ አብነት እና የባለሙያዎቻችንን ምክሮች ተጠቀም።

ከቆመበት ቀጥል ለመጻፍ አጠቃላይ መርሆዎች

ምንም እንኳን በይፋ የተረጋገጠ የሪፖርት ቅጽ ባይኖርም ፣ በተግባር ግን የዚህ ሰነድ “ጥንታዊ” መዋቅር ፣ የንድፍ መርሆዎች እና በውስጡ መረጃን የማካተት ህጎች ከረጅም ጊዜ በፊት ተዘጋጅተዋል ። እና ተወካዮች ከሆኑ የፈጠራ ሙያዎችእነዚህን ደንቦች ማክበር እና ፈጠራን ማሳየት ሙሉ በሙሉ ይፈቀዳል, ከዚያም አስተማሪዎች - በአጽንኦት ከባድ እና ኃላፊነት የሚሰማቸው ሰዎች - በአጠቃላይ ተቀባይነት ያለው መዋቅር እንዲከተሉ በጥብቅ ይመከራሉ.

መዋቅር

ከቆመበት ቀጥል ውስጥ የክፍሎች ክላሲክ አቀማመጥ የሚከተለው ቅደም ተከተል ነው።

  1. የሰነዱ ርዕስ "ከቆመበት ቀጥል" ነው (እንዲሁም የአመልካቹን ሙሉ ስም እዚህ ማከል ይችላሉ - "የሉድሚላ ቭላዲሚሮቭና ስኮሮቦጋቶቫ ከቀጠለ").
  2. የሰነዱ አላማ የትኛዉ የስራ መደብ መመዝገቢያዉ እየቀረበ ነዉ ("የስራ መመዝገቢያ አላማ ለአንደኛ ደረጃ መምህርነት ቦታ ማመልከት ነዉ")።
  3. የአመልካቹ የግል ዝርዝሮች፡-
    • ዕድሜ (በተወለዱበት ቀን ቅርጸት ወይም የተጠናቀቁ ዓመታት ብዛት);
    • የመኖሪያ ቦታ (የአካባቢው ስም ብቻ በቂ ነው);
    • ስለ አጠቃላይ መረጃ የጋብቻ ሁኔታእና የልጆች ቁጥር (ስለእነሱ ዝርዝሮች መግለጽ አያስፈልግም);
    • የእውቂያ ዝርዝሮች (ስልክ ቁጥር እና ኢሜል አድራሻ).
  4. ስለ ትምህርት መረጃ - በአመልካቹ (ከሁለተኛ ደረጃ ትምህርት በስተቀር) የተጠናቀቁ ሁሉም የትምህርት ተቋማት ዝርዝር የጊዜ ቅደም ተከተል. እንደ ንኡስ ክፍል ፣ ስለ የላቀ ስልጠና መረጃ ማከል ይችላሉ - የተሳተፉ ኮርሶች ፣ ሴሚናሮች እና ስልጠናዎች።
  5. የስራ ልምድ መረጃ - ሁሉንም ወይም ዋና ዋና የስራ ቦታዎችን ከመጨረሻው እስከ መጀመሪያው ድረስ መዘርዘር። ከተፈለገው ሥራ ጋር ለተያያዙት የሥራ መደቦች፣ የተመደቡት ኃላፊነቶች እዚህ በዝርዝር መገለጽ አለባቸው። እንደ ንኡስ ክፍል, ቀደም ባሉት የስራ ቦታዎች ላይ ስለ አመልካቹ ሙያዊ ስኬቶች (ሽልማቶች እና በቀላሉ የስራ አፈፃፀም) መረጃን ማካተት ይችላሉ.
  6. ሙያዊ ችሎታዎች - ከተፈለገው ቦታ ጋር ተዛማጅነት ያላቸውን የአመልካቹን ዕውቀት እና ክህሎቶች ዝርዝር.
  7. የግል ባህሪያት - ቦታው ለሚገኝበት ሙያ ተወካይ አስፈላጊ የሆኑ የአመልካቹ የባህርይ መገለጫዎች ዝርዝር.
  8. ተጨማሪ መረጃ - በእጩዎች መስፈርቶች ውስጥ ያልተገለፀ መረጃ, ነገር ግን, ሌሎች ነገሮች እኩል ናቸው, ከሌሎች ይልቅ እንደ ጥቅም ሊያገለግሉ ይችላሉ (የመንጃ ፍቃድ እና የግል መኪና, የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ - የእጅ ስራዎች ወይም ሌላ ዓይነት የፈጠራ ወዘተ. ).
  9. ከቆመበት ቀጥል ጋር ተያይዞ የቀድሞ የበላይ አለቆች በባህሪያት ወይም በእውቂያ መልክ ከቀደምት የስራ ቦታዎች የተሰጡ ምክሮች።

የአመልካቹን ፎቶግራፍ ከስራ ደብተርዎ ጋር ማያያዝ ይችላሉ። ለአስተማሪ የስራ ልምድ፣ አመልካቹን እንደ ንፁህ እና ንግድ ነክ ሰው የሚያሳይ ከፍተኛ ጥራት ያለው ፎቶ ከሌሎች እጩዎች የላቀ ጥቅም ሊሆን ይችላል። ደግሞም አስተማሪ በመልክ፣ በአለባበስ እና እራሱን የመንከባከብ ችሎታ እንኳን ለተማሪዎች በሁሉም ነገር ምሳሌ ነው።

የጽሑፍ ማስጌጥ

ለማንኛውም የስራ መደብ የተሳካ ከቆመበት ቀጥል ለመጻፍ የቀረቡት ምክሮች በአጠቃላይ ተቀባይነት ያለውን የሰነዱን መዋቅር በጥብቅ በመከተል አያልቁም።

  1. የባለሙያ ከቆመበት ቀጥል፣ በተለይም መምህር፣ የሚከተሉትን አጠቃላይ መርሆች ማሟላት አለበት።
  2. የጽሑፉ ብቁ አቀራረብ - ሰዋሰዋዊ, ሥርዓተ-ነጥብ, የፊደል ስህተቶች እና የፊደል ስህተቶች አለመኖር.
  3. ዩኒፎርም ቅርጸት - ጽሑፉን ወደ አንቀጾች መከፋፈል, ተመሳሳይ የመግቢያ አይነት, ተመሳሳይ የቅርጸ ቁምፊ አይነት (በሁለቱም በቅጡ እና በመጠን) በመቆየት, የሪፎርሙን ክፍሎች ርእሶች በማጉላት.
  4. የአቀራረብ አጭርነት - ከተፈለገበት ቦታ ተግባራት አንጻር ሲታይ አላስፈላጊ መረጃዎችን አለመኖር, በሪፖርቱ ተስማሚ ርዝመት (ከአንድ ተኩል ገጾች ያልበለጠ, አንድ በጣም ጥሩ) ላይ ያለውን ደንብ ማክበር.

ለተለያዩ የስራ መደቦች የተለያዩ የስራ መደቦችን መፍጠር የተሻለ ነው - ይህ ለእያንዳንዱ ጉዳይ በተናጠል አፅንዖት እንዲሰጡ ያስችልዎታል, እና በተለያዩ ቦታዎች ላይ ስለ ሥራ ፍለጋ መረጃ በአንድ ጊዜ ቀጣሪ እንዳይደርስ ይከላከላል (አንዳንድ ጊዜ ይህ እንደ አለመፈለግ ምልክት ሆኖ ሊያገለግል ይችላል. በቂ ያልሆነ ሙያዊነት, ወይም የእጩው ትኩረት ማጣት).

የሽፋን ደብዳቤ - አስፈላጊ ነው?

በአንዳንድ ሁኔታዎች ከስራ ደብተርዎ ጋር የሽፋን ደብዳቤ መኖሩ ለእጩው ጠቃሚ ሊሆን ይችላል። ለትላልቅ የምዕራባውያን ኩባንያዎች ከቆመበት ቀጥል ሲያስገቡ፣ እንዲሁም ከቆመበት ቀጥል ሲልኩ እንደዚህ ያሉ ደብዳቤዎች ይዘጋጃሉ። ኢሜይልየተያያዘ ፋይል. እንደዚህ ያለ ሰነድ ከመምህሩ ሪፓርት ጋር መኖሩ የአመልካቹን ድርጅት ተጨማሪ ማረጋገጫ እና አንዳንድ የንግድ ሰነዶችን ፍሰት ደንቦችን ማክበር ሊሆን ይችላል.

የሽፋን ደብዳቤው አብዛኛውን ጊዜ እንዲህ ይላል፡-

  • የኩባንያው ስም እና አድራሻ - እምቅ ቀጣሪ;
  • የራሱ ሙሉ ስም እና አድራሻ;
  • አመልካቹ የሚያመለክትበት ቦታ ስም;
  • ስለ ክፍት የሥራ ቦታ መረጃ ስለማግኘት ምንጭ መረጃ;
  • የድጋሚውን ግምገማ ውጤት ለአመልካቹ ለመላክ ጥያቄ.

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር የሥራ ልምድ ይዘት ገፅታዎች

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር የአጠቃላይ ትምህርት የግል ወይም የሕዝብ ትምህርት ቤት መምህር ነው, እሱ የተመደበለትን ክፍል (ከመጀመሪያው እስከ አራተኛው) የትምህርት ሂደቱን ሙሉ በሙሉ ያደራጃል.

  • የእንደዚህ አይነት ልዩ ባለሙያተኞች ኃላፊነቶች በርካታ የትምህርት ዓይነቶችን ማስተማር ብቻ ሳይሆን የሚከተሉትንም ጭምር እንደሚያካትት መረዳት ያስፈልጋል.
  • ተማሪዎችን ከትምህርት ቤት ጋር በማጣጣም ረገድ አጠቃላይ እገዛ - ከሁሉም በላይ ፣ በትምህርት ቤት የመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎችን ለመጀመሪያ ጊዜ የሚገናኘው ይህ አስተማሪ ነው ፣ የእሱ ምስል የመጀመሪያዎቹን ከትምህርት ቤት ጋር እና በልጆች አእምሮ ውስጥ መማርን ይመሰርታል ።
  • በትምህርት ሂደት ውስጥ የተማሪዎችን ህይወት እና ጤና ደህንነት ማረጋገጥ;
  • የክፍሉ ባህላዊ ሕይወት አደረጃጀት;
  • ለተማሪዎች አማተር እንቅስቃሴዎች ድርጅት;
  • የተማሪዎች ትምህርት;
  • በትምህርት እና በልጆቻቸው አስተዳደግ ጉዳዮች ላይ ከወላጆች ጋር መስተጋብር;

የትምህርት ቤት መዝገቦችን መጠበቅ.

እንደሚመለከቱት, የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር የሥራ እና የኃላፊነት ክልል ትልቅ ነው, ስለዚህ ቀጣሪዎች በጣም ብቁ እና ልምድ ያላቸውን ሰራተኞች በዚህ ቦታ መሾም ይመርጣሉ.

ናሙና

ክፍል "ትምህርት" በቅርቡ የአንደኛ ደረጃ መምህርነት መመዘኛዎች የሁለተኛ ደረጃ ስፔሻላይዝድ (እንዲያውም ልዩ) ትምህርት ባላቸው ሰዎች እንዲሠራ አይፈቅድም።የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር ማንም ሊሆን አይችልም - የፔዳጎጂካል ልዩ ሙያ ያስፈልጋል, ግን በቀጥታ "የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር" ተፈላጊ ነው.

ክፍል "የስራ ልምድ"

በትምህርት መስክ እና ልጆችን በማሳደግ ልምድ ያለው ልምድ በአስተማሪው የሥራ መደብ ውስጥ የማይካድ ነው።አመልካቹ አንድ ካለው, በቀድሞው የሥራ ቦታ የተከናወኑ ተግባራትን በዝርዝር መግለጽዎን ያረጋግጡ, እንዲሁም በማስተማሪያው መስክ የተገኙ ስኬቶች. በተቀበለው የብቃት ምድብ እና በተሰጠው ርዕስ ላይ ማተኮር አለብዎት።

ስለ ተማሪዎች ስኬቶች መዘንጋት የለብንም - ከሁሉም በላይ የአስተማሪው ሥራ ትልቅ ድርሻ በእያንዳንዱ ተማሪ ድል ውስጥ ነው።

የስራ ልምድ ከሌልዎት፣ በተቋሙ ውስጥ ባደረጉት ጥናት ያጠናቀቁትን የስራ ልምምድ ማስታወስ ጠቃሚ ነው። ልምዱ እንደ ተለማማጅነት የተገኘበት ማስጠንቀቂያ፣ የተገኘው እውቀት፣ የተከናወነው ተግባር እና የተደረሰበት መደምደሚያ በዝርዝር መገለጽ አለበት።

ክፍል "የሙያ ችሎታዎች"

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር ቁልፎቹ፡-

  • ርዕሰ ጉዳይ እውቀት የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤትለመማር;
  • የስነ-ልቦና ትምህርት መሰረታዊ መርሆችን በተግባር የመተግበር እውቀት እና ተግባራዊ ክህሎቶች, የጀማሪ ትምህርት ቤት ልጆች ሳይኮሎጂ;
  • የቢሮ መሳሪያዎችን, የግል ኮምፒተሮችን, የቴሌቪዥን መሳሪያዎችን የመጠቀም ችሎታ;
  • በትምህርት ቤት ውስጥ የህጻናትን ህይወት እና ጤናን ደህንነትን በማረጋገጥ መስክ እውቀት;
  • ለልጆች ዝግጅቶችን የማደራጀት ችሎታዎች (አማተር እንቅስቃሴዎች ፣ የባህል መዝናኛዎች ፣ ሽርሽር ፣ ወዘተ.);
  • የማስተማር ዘዴዎች እውቀት እና ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎችን ማካሄድ;
  • በትምህርት ቤት የሰነድ አስተዳደር ችሎታዎች (ምዝግብ ማስታወሻዎችን መሙላት ፣ ሪፖርት ማድረግ ፣ የምስክር ወረቀቶችን መሳል ፣ ማስታወሻዎች ፣ ወዘተ) ።

ክፍል "የግል ባሕርያት"

ለመምህሩ የተሰጡትን ተግባራት ሙሉ በሙሉ ለማረጋገጥ የሚያስችሉት የባህርይ መገለጫዎች ምናልባት ከሁሉም በላይ ናቸው። አስፈላጊ መስፈርትለአስተማሪ ቦታ እጩን ለመምረጥ ሲያስቡ ልምድ ላለው ቀጣሪ. ከሁሉም በላይ, በጣም እንኳንየተሻለ ትምህርት

ከልጆች ጋር የመግባባት ችሎታን አይተካውም እና በእነሱ ላይ እምነት አይፈጥርም። እና ይህ በተለይ ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህራን እውነት ነው.

  • በሚችል ቀጣሪ በእርግጠኝነት የሚደነቁ የግል ባሕርያት፡-
  • ለልጆች ፍቅር እና ከእነሱ ጋር የመግባባት ችሎታ;
  • ቁርጠኝነት እና ድርጅት;
  • ልክን ማወቅ;
  • ድርጅታዊ ክህሎቶች;
  • ብቃት ያለው, ያቀረበ ንግግር;
  • ሰብአዊነት;
  • ፍትህ;
  • ጠንክሮ መሥራት;
  • የግንኙነት ችሎታዎች;
  • ብሩህ ተስፋ;
  • የጭንቀት መቋቋም;
  • ሰዓት አክባሪነት;
  • ፈጣን ተማሪ;
  • ግልጽነት;

አንድ አመልካች ምንም ያህል አዎንታዊ ባህሪያት ቢኖረውም, በሂሳብዎ ውስጥ ብዙ መጠቆም እንደሌለብዎት መታወስ አለበት. ይህ አሰሪው እጩውን ልከኝነት እንዲያስብ ሊያደርግ ይችላል።

በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር መዝገብ ውስጥ በእርግጠኝነት መጻፍ የሌለብዎት ነገር

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር, በተማሪዎች ውስጥ የሥነ ምግባር ደንቦችን በመቅረጽ, እሱ ራሱ ከፍተኛ ሥነ ምግባር ያለው ሰው ምሳሌ መሆን አለበት. ስለዚህ፣ በሪፖርቱ ውስጥ፣ ስለራሱ ባህሪ አሉታዊ ገፅታዎች፣ ወደ ሁሉም የኃላፊነት ዓይነቶች (ዲሲፕሊንን ጨምሮ) ስለሚቀርቡ እውነታዎች ዝም ማለት አለበት። በስራ ቦታዎች ዝርዝር ውስጥ የግለሰብን ወይም ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን (ለምሳሌ የቡና ቤት አሳላፊ ፣ የምሽት ክበብ አስተዳዳሪ ፣ ካዚኖ ፣ ወዘተ) በተመለከተ “አጠራጣሪ” የሆኑ ቦታዎችን መጥቀስ የለብዎትም ።

መምህራንን ጨምሮ የተለያዩ ሙያዎች ያላቸው ሰዎች ሥራ ከመፈለግ ጋር ይጣጣራሉ. ሀ ጥሩ ስራበደንብ የተጻፈ ከቆመበት ቀጥል ማግኘት አስቸጋሪ ነው። ምን መሆን አለበት አስተማሪ ከቆመበት ይቀጥላል?

በእርግጥ የአስተማሪው የሥራ ሒደት እንደሌሎች ሁሉ ተመሳሳይ የግንባታ ቁሳቁሶችን መያዝ አለበት-ዓላማ ፣ ብቃቶች ፣ ትምህርት ፣ የሥራ ልምድ ፣ አስፈላጊ ከሆነ - ተጨማሪ መረጃእና በእርግጥ የእውቂያ መረጃ. ግን እንደ አስተማሪ መስራት የራሱ የሆነ ዝርዝር መግለጫዎች አሉት, እነዚህም በአስተማሪው የስራ ሂደት ላይ ይንጸባረቃሉ.

ስለዚህ, በ "ትምህርት" አምድ ውስጥ, በተፈጥሮ, መጠቆም አለበት ሁለተኛ ደረጃ ወይም ከፍተኛ ትምህርት የተቀበሉበት ተቋም የአስተማሪ ትምህርት . በመርህ ደረጃ, የትምህርት ካልሆኑ ዩኒቨርሲቲዎች ዲፕሎማዎች ልዩ የትምህርት ዓይነቶችን የማግኘት መብትም ሊሰጡ ይችላሉ, በተግባር ግን, እንደዚህ አይነት ዲፕሎማ ያለው ትምህርት ቤት ሁሉ አይቀጠርም. በዚህ ሁኔታ ከፍተኛ የሥልጠና ኮርሶችን እንዲያጠናቅቁ ወይም ከሥራ ጋር በትይዩ ከፍተኛ የሥልጠና ትምህርት እንዲወስዱ ሊጠየቁ ይችላሉ።

ከራሱ የትምህርት ተቋም በተጨማሪ፣ በአስተማሪዎ ከቆመበት ቀጥል ላይ የእርስዎን ልዩ ችሎታ ማሳየት አለብዎትምክንያቱም የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር እና የርእሰ ጉዳይ መምህር በመለስተኛ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች የማስተማር መብት ያላቸው ሁለት ፍፁም ልዩ ልዩ ናቸው። እንዲሁም ኮርሶቹን ካጠናቀቁ በ “ትምህርት” ክፍል ውስጥ ያመልክቱ-የላቁ የሥልጠና ኮርሶች ፣ የኮምፒውተር ኮርሶች, ልምምድ, ወዘተ.

መምህራኑ ከስራ ዘመናቸው ላይ መረጃን ማካተት አለባቸው ደረጃ እና ምድብ. ከ7ኛ እስከ 11ኛ ክፍል የተመደቡት በትምህርት እና በልምድ መሰረት ሲሆን የሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ላላቸው መምህራን የልምድ መስፈርቶች ከፍተኛ ናቸው። የሁለተኛ ደረጃ ትምህርታዊ ትምህርት ተቋም ሲጠናቀቅ, ለምሳሌ, 7 ኛ ምድብ ተመድቧል, እና ከፍተኛ - 8 ኛ.

ከተፈለገ አስተማሪ ምድብ ለመቀበል የምስክር ወረቀት ሊሰጥ ይችላል. ሶስት የመምህራን ምድቦች አሉ።: ሁለተኛ, የመጀመሪያ እና ከፍተኛ (12-14 አሃዞች). አንድ ምድብ ሲመደብ, ትምህርት, ልምድ, እንዲሁም ሙያዊ ክህሎቶች እና ስኬቶች እና የብቃት ፈተና ውጤቶች ግምት ውስጥ ይገባል. ምድብ የመመደብ ውሳኔ የሚወሰነው በማረጋገጫ ኮሚሽኑ ነው.

እንደ መምህርነት በሂሳብዎ ውስጥ ያለውን ደረጃ እና ምድብ (ካለዎት) ማመልከትዎን ያረጋግጡ-ይህ እርስዎን ለመቅጠር በሚደረገው ውሳኔ ላይ ብቻ ሳይሆን ተጽዕኖ ይኖረዋል. ላንቺ ደሞዝ ተቀባይነት ሲያገኙ.

በ "የስራ ልምድ" ክፍል ውስጥበተገላቢጦሽ የሰሩባቸውን የትምህርት ተቋማት መዘርዘር ብቻ ሳይሆን የርስዎንም ጭምር ያስፈልግዎታል ተግባራዊ ኃላፊነቶች. የመምህር ስራው ትምህርት ማስተማር ብቻ አይደለም። የአስተማሪ ኃላፊነቶች የክፍል አስተዳደርን፣ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎችን፣ የትምህርት ቤት ልጆችን የመዝናኛ ጊዜን ማደራጀት፣ እና ሳይንሳዊ እና ዘዴያዊ ስራዎችን ሊያካትት ይችላል።

በመምህሩ የስራ መደብ ውስጥ ሌላ ምን መካተት አለበት? ሁሉንም ሙያዊ ስኬቶችዎን ማካተትዎን እርግጠኛ ይሁኑ. እነዚህ በሙያዊ ውድድሮች, ርዕሶች, ሽልማቶች, የክብር የምስክር ወረቀቶች እና ዲፕሎማዎች, በልዩ ህትመቶች ውስጥ ያሉ ድሎች ሊሆኑ ይችላሉ.

ምናልባት የፈጠራ ትምህርታዊ ፕሮግራሞችን በመጠቀም ትምህርቶችን የማስተማር ልምድ አልዎት ወይም ኦሪጅናል የማስተማር ዘዴዎችን በራስዎ በማዳበር፣ የመጻፍ ዘዴ እና የማስተማሪያ መርጃዎች. እንዲሁም አመልክት የተማሪዎቻችሁ ስኬቶች(በኦሊምፒያድ ውስጥ ያሉ ድሎች፣ ውድድሮች፣ ወዘተ)፣ ምክንያቱም በብዙ መልኩ ስኬቶቻቸው የእርስዎ ስኬቶች ናቸው።

እንዲሁም አስተማሪን በሂሳብዎ ላይ ማካተት ጠቃሚ ነው። የእውቀት መረጃ የውጭ ቋንቋዎች የምታስተምረው ትምህርት ምንም ይሁን ምን። እንዲሁም አመልክት የኮምፒውተር ብቃት ደረጃ- በተለይ ትምህርት ቤቶች የኤሌክትሮኒካዊ መጽሔቶችን እና የመልቲሚዲያ የመማሪያ ቴክኖሎጂዎችን በማስተዋወቅ ላይ ካሉት እውነታ አንጻር ይህ በጣም ጠቃሚ ነገር ይሆናል ። እንዲሁም ቴክኖሎጂያዊ የማስተማሪያ መርጃዎችን (ፕሮጀክተሮችን፣ መልቲሚዲያ ቦርዶችን ወዘተ) በመጠቀም ችሎታህን መጥቀስ ተገቢ ነው፣ በእርግጥ ካለህ።

ከቆመበት ቀጥል ውስጥ መምህሩን ያመልክቱ እና የግል ባሕርያት.ኃላፊነት፣ ሰዓት አክባሪነት፣ በትኩረት መከታተል፣ የመግባቢያ ችሎታዎች እንዲሁም እራስን ያለማቋረጥ ለማሻሻል፣ ለመማር እና ብቃቶችን ለማሻሻል ፈቃደኛነት ለአስተማሪ አስፈላጊ ናቸው። አንዳንድ አስተማሪዎች የልጆችን ፍቅር በሪሞቻቸው ላይ ይዘረዝራሉ፣ ነገር ግን ይህ በራሱ የሚታወቅ ባህሪ ነው።

የአስተማሪ የስራ ልምድን መጻፍ ከየትኛውም የስራ ልምድ የበለጠ አስቸጋሪ አይደለም። ዋናው ነገር የሙያዎን ልዩ ነገሮች ማስታወስ ነው., ከዚያ የእርስዎ የሥራ ልምድ በእርግጠኝነት ቀጣሪ ሊሆን ይችላል ፍላጎት ይሆናል.

ምን ይመስላችኋል፡ ከቆመበት ቀጥል ወይም ከሱ ጋር የተያያዘ ምን መሆን አለበት?

ጃቫ ስክሪፕት በአሳሽዎ ውስጥ ስለተሰናከለ የሕዝብ አስተያየት አማራጮች የተገደቡ ናቸው።

የባለሙያዎች አስተያየት

ናታሊያ ሞልቻኖቫ

የምልመላ አስተዳዳሪ

መምህሩ የጨለማውን እና ግልጽ ያልሆኑትን የወጣት አእምሮ ማዕዘኖች በልምድ እና በትምህርት የሚያበራ ፣ለአዳዲስ ርቀቶች በሮችን የሚከፍት ፣የወንጀል ያልሆኑ አድማሶችን የሚያሸንፍ መሪ ኮከብ ነው።

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር በሕልው ውስጥ ካሉት በጣም አስቸጋሪ እና ተፈላጊ ሙያዎች አንዱ ነው። ሥራው በአሁኑ ጊዜ በጣም የተለመደ ነው እና ብዙ አቅጣጫዎች አሉት ፣ ከእነዚህም መካከል በጣም ታዋቂዎቹ የሚከተሉት ናቸው ።

  • መምህር የእንግሊዝኛ ቋንቋ የእንግሊዘኛ እውቀት የቅንጦት ስላልሆነ አሁን ግን ነው። አስገዳጅ መስፈርት ዘመናዊ ዓለምአብዛኛው መረጃ በባዕድ ቋንቋ ሲተላለፍ.
  • የሩሲያ መምህር, የበለጠ ውስብስብ, ግን ያነሰ አይደለም አስፈላጊ ቋንቋ, ራሽያኛ አጣምሮ ጀምሮ ልዩ ባህሪያትጥቂቶች ሊኮሩባቸው የሚችሉ የተለያዩ ቃላት።
  • ታሪክ- በጣም ታዋቂ እና እውቀት ያለው ሌላ ርዕሰ ጉዳይ አሁን ባለው እና በወደፊቱ ጊዜ ውስጥ ሕይወትን ቀላል ያደርገዋል።
  • በጣም አስፈላጊ አይደለም - ሒሳብ, ነገሮችን በጭንቅላቱ ላይ ብቻ ሳይሆን በግለሰብ ህይወት ውስጥም ጭምር.

በጣም ጥሩ ራስን መግዛትን, ከልጆች ጋር በመግባባት የስነ-ልቦና መሰረታዊ ነገሮችን ይወቁ እና ለእነሱ ፍቅር, ደግነት እና ርህራሄ ይለማመዱ. መልካም ባሕርያትን ጠብቀው ለመኖር ወይም ለመኖር መጣር የእያንዳንዱ ራስን የሚያከብር መምህር አካል ነው።

አንድ ጥሩ አስተማሪ የሚከተሉትን የሞራል እሴቶች ሊኖረው ይገባል.

  • በስሜታዊነት ጠንካራ ይሁኑ
  • ግልጽ የሆነ የፖለቲካ አቋም ይኑርህ እና በርዕሰ ጉዳይህ ውስጥ ከፍተኛ እድገት አድርግ።
  • ተጠያቂ ሁን።
  • በሥነ ምግባር ታማኝ እና ንጹህ።
  • ለተማሪዎች ምሳሌ ለመሆን እና ወጣቱ ትውልድ አርአያነትን መከተል የሚፈልግበት ከፍተኛ ሥነ ምግባራዊ አስተሳሰብ።

ብዙ ጊዜ መቋቋም ስላለብዎት ድርጅታዊ ጉዳዮችን መረዳት ያስፈልግዎታል የትምህርት ቤት ዝግጅቶችእና ኮንሰርቶች. ብዙውን ጊዜ አስፈላጊውን የመማሪያ እቅዶች ማዘጋጀት አለብዎት. ይህ ሁሉ በትምህርታዊ ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ይማራል.

በጣም የሚፈለግ ክፍት የስራ ቦታ ሁል ጊዜ በማንኛውም የአለም ጥግ ላይ ሊገኝ ይችላል። በመጀመሪያ ደረጃ, በእርግጥ, እነዚህ ትምህርት ቤቶች እና ሊሲየም, ከዚያም ኮሌጆች እና ዩኒቨርሲቲዎች ናቸው, ሁሉም ነገር ይወሰናል.

ዝግጁ የሆነ ከቆመበት ቀጥል ናሙና

ለመምህርነት ቦታ

የመጀመሪያ ስም ፓትሮኒሚክ

  • የተወለደበት ቀን፥
  • የጋብቻ ሁኔታ፥
  • የቤት አድራሻ፡-
  • የእውቂያ ስልክ፡
  • ኢሜይል ደብዳቤ፡-

ዒላማ

እንደ የእንግሊዘኛ መምህርነት ክፍት የስራ ቦታ ያመልክቱ።

  • በትምህርት እና በአስተዳደግ መስክ የ 15 ዓመታት ተግባራዊ ስኬታማ ተሞክሮ።
  • ምንም መጥፎ ልምዶች የሉም.
  • ራሱን ችሎ የመውሰድ ችሎታ ያልተለመዱ መፍትሄዎችበአስቸጋሪ እና አስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ.
  • ሙያዊ ተንቀሳቃሽነት አለኝ እና በቀላሉ ከአዳዲስ የስራ ሁኔታዎች ጋር መላመድ።
  • የግንኙነት ችሎታዎች (የቃል እና የቃል ያልሆነ)።
  • ለእያንዳንዱ ልጅ የግለሰብ አቀራረብ.
  • ከልጆች ጋር ግንኙነቶችን የመገንባት ችሎታ.
  • ከፍተኛ ኃላፊነት.
  • ምክሮች አሉኝ።
  • እንከን የለሽ ዝና።

ስኬቶች እና ክህሎቶች

  • የከፍተኛ ምድብ አስተማሪ መመዘኛዎች አሉኝ።
  • የስነ-ልቦና እውቀት.
  • እ.ኤ.አ. በ2012 እና 2014፣ ተማሪዎቼ በከተማው ኦሎምፒያድ በእንግሊዝኛ አንደኛ ቦታ ያዙ።
  • የተማሪ ፈተና እድገት. ስለ ፊሎሎጂ ለሳይንሳዊ ስብስቦች የ 5 መጣጥፎች ደራሲ።

ትምህርት

200_-200_ኪየቭ ሊበራል አርት ዩኒቨርሲቲ. የፊሎሎጂ ፋኩልቲ.

  • የውጭ ፊሎሎጂ እና የማስተማር ዘዴዎች.
  • ተፈላጊ ችሎታ፡ የእንግሊዘኛ ቋንቋ እና ስነ ጽሑፍ መምህር፣
  • የፈረንሣይ መምህር ፣
  • ፊሎሎጂስት.

ተጨማሪ ትምህርት

200_ ግ.የማደሻ ኮርሶች። የከፍተኛ ምድብ መምህርን መመዘኛ ተቀብሏል።

200_ ግ.ስልጠና "ሳይኮሎጂ እና ፔዳጎጂ". በብሔራዊ ፔዳጎጂካል ዩኒቨርሲቲ የስልጠና ማዕከል.

ልምድ

በማጠናቀር፣ ተገቢውን እውቀት በማግኘቱ፣ በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መስራቱን በደህና መቁጠር ይችላሉ።

200_-200_ኪየቭ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤትቁጥር 15. የእንግሊዘኛ መምህር.

  • የቢሮ አስተዳደር.
  • ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች.
  • አጋዥ ስልጠናዎችን መጻፍ.

200_-200_የውጭ ቋንቋዎች ዩኒቨርሲቲ. በውጭ ቋንቋዎች ክፍል ውስጥ ከፍተኛ መምህር።

የግል ባህሪዎች እና ባህሪዎች

  • ድርጅታዊ እና የአመራር ችሎታዎች (ልጆችን የመሳብ እና የመማረክ ችሎታ)።
  • የስነ-ልቦና-ስሜታዊ መረጋጋት, የጭንቀት መቋቋም.
  • ትዕግስት, ደግነት, ስሜታዊነት, ለልጆች ፍቅር.
  • ንቁ ጤናማ የአኗኗር ዘይቤን እመራለሁ.

ተጨማሪ መረጃ

  • የጤና የምስክር ወረቀት መገኘት.
  • የላቀ ፒሲ ተጠቃሚ

የውጭ ቋንቋዎች እውቀት;ሩሲያኛ፣ ዩክሬንኛ፣ እንግሊዝኛ፣ ፈረንሳይኛ አቀላጥፌ አውቃለሁ።

የድጋሚ ቅርጸት ምሳሌዎች