ቤት→መጫን→የተዋሃደ የስቴት ፈተና በኬሚስትሪ። ኬሚስትሪ. ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት አዲስ የተሟላ መመሪያ። ሳቪንኪና ኢ.ቪ.

የተዋሃደ የስቴት ፈተና በኬሚስትሪ። ኬሚስትሪ. ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት አዲስ የተሟላ መመሪያ። ሳቪንኪና ኢ.ቪ.

የማመሳከሪያው መጽሃፍ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ለማለፍ የሚያስፈልጉትን የትምህርት ቤት ኬሚስትሪ ኮርስ ሁሉንም የንድፈ ሃሳቦች ያካትታል, የተማሪዎች የመጨረሻ የምስክር ወረቀት. ይህ ቁሳቁስ በ 14 ክፍሎች የተከፋፈለ ሲሆን ይዘቱ በተዋሃደ የስቴት ፈተና ላይ ከተሞከሩት ርእሶች ጋር ይዛመዳል - አራት የይዘት ብሎኮች “ኬሚካዊ ንጥረ ነገር” ፣ “ንጥረ ነገር” ፣ “ኬሚካዊ ምላሽ” ፣ “እውቀት እና የንጥረ ነገሮች አተገባበር እና ኬሚካላዊ ምላሾች" ለእያንዳንዱ የተሰጠ ክፍል የስልጠና ተግባራትከ A እና B - ከብዙ ምርጫ እና አጭር መልስ ጋር. ክፍል 15 ሙሉ በሙሉ በፈተና ክፍል ሐ ውስጥ የተካተቱትን የሂሳብ ችግሮችን ለመፍታት ያተኮረ ነው።
የፈተና ተግባራት የተነደፉት ለእነሱ መልስ በመስጠት ተማሪው የትምህርት ቤቱን የኬሚስትሪ ኮርስ ዋና ዋና ድንጋጌዎችን ይበልጥ ምክንያታዊ በሆነ መንገድ መድገም እንዲችል ነው።
በመመሪያው መጨረሻ የትምህርት ቤት ልጆች እና አመልካቾች እራሳቸውን እንዲፈትኑ እና ያሉትን ክፍተቶች ለመሙላት የሚያግዙ የፈተናዎች መልሶች ተሰጥተዋል።
ከዚህ የማመሳከሪያ መጽሐፍ ጋር አብሮ ለመስራት ምቾት በፈተናው እና በመጽሐፉ ክፍሎች መካከል ያለውን ግንኙነት የሚያሳይ ሠንጠረዥ ቀርቧል።
መመሪያው የተላከው ለሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች፣ አመልካቾች እና አስተማሪዎች ነው።

መቅድም
1. የተለመዱ አካላት. የአተሞች መዋቅር. ኤሌክትሮኒክ ቅርፊቶች. ምህዋር
2. ወቅታዊ ህግ. ወቅታዊ ስርዓት. ኤሌክትሮኔጋቲቭ. የኦክሳይድ ግዛቶች
3. ሞለኪውሎች. የኬሚካል ትስስር. የንጥረ ነገሮች መዋቅር
4. የኦርጋኒክ ያልሆኑ ንጥረ ነገሮች ምደባ እና ግንኙነት
5. የ I-III ቡድኖች ዋና ንዑስ ቡድኖች ብረቶች
5.1. ሶዲየም
5.2. ፖታስየም
5.3. ካልሲየም
5.4. የውሃ ጥንካሬ
5.5. አሉሚኒየም
6. የ 4 ኛው ክፍለ ጊዜ የሽግግር ብረቶች. ባህሪያት, የምርት ዘዴዎች. አጠቃላይ ንብረቶችብረቶች
6.1. Chromium
6.2. ማንጋኒዝ
6.3. ብረት
6.4. የብረታ ብረት አጠቃላይ ባህሪያት. ዝገት
7. የ IV-VII ቡድኖች ዋና ንዑስ ቡድኖች nonmetals
7.1. ሃይድሮጅን
7.2. Halogens
7.2.1. ክሎሪን. ሃይድሮጂን ክሎራይድ
7.2.2. ክሎራይዶች
7.2.3. ሃይፖክሎራይተስ. ክሎሬትስ
7.2.4. ብሮሚድስ። አዮዲድስ
7.3. ቻልኮጅንስ
7.3.1. ኦክስጅን
7.3.2. ሰልፈር. ሃይድሮጂን ሰልፋይድ. ሰልፋይዶች
7.3.3. ሰልፈር ዳይኦክሳይድ. ሱልፊቶች
7.3.4. ሰልፈሪክ አሲድ. ሰልፌቶች
7.4. ብረት ያልሆኑ VA-ቡድን
7.4.1. ናይትሮጅን. አሞኒያ
7.4.2. ናይትሮጅን ኦክሳይዶች. ናይትሪክ አሲድ
7.4.3. ናይትሬትስ። ናይትሬትስ
7.4.4. ፎስፈረስ
7.5. የቡድን IVA ያልሆኑ ብረቶች
7.5.1. ነፃ ካርቦን
7.5.2. ካርቦን ኦክሳይዶች
7.5.3. ካርቦኔትስ
7.5.4. ሲሊኮን
8. የኦርጋኒክ ውህዶች አወቃቀር, ልዩነት, ምደባ እና ስያሜ ንድፈ ሃሳብ. የኬሚካላዊ ምላሽ ዓይነቶች
9. ሃይድሮካርቦኖች. ሆሞሎጂ እና ኢሶሜሪዝም. የኬሚካል ባህሪያትእና የማግኘት ዘዴዎች
9.1. አልካንስ ሳይክሎልካንስ
9.2. አልኬንስ. አልካዲኔስ
9.3. አልኪንስ
9.4. አረናዎች
10. ኦክስጅን-የያዙ ኦርጋኒክ ውህዶች
10.1. አልኮል. ኤተርስ ፔኖልስ
10.2. Aldehydes እና ketones
10.3. ካርቦክሲሊክ አሲዶች. አስቴር ስብ
10.4. ካርቦሃይድሬትስ
11. ናይትሮጅን-የያዙ ኦርጋኒክ ውህዶች
11.1. ናይትሮ ውህዶች. አሚኖች
11.2. አሚኖ አሲዶች. ሽኮኮዎች
12. ኬሚካዊ ግብረመልሶች. ፍጥነት, ጉልበት እና ተለዋዋጭነት
12.1. ምላሽ ፍጥነት
12.2. የምላሾች ጉልበት
12.3. የተገላቢጦሽ ምላሽ
13. የውሃ መፍትሄዎች. የንጥረ ነገሮች መሟጠጥ እና መበታተን. ion ልውውጥ. የጨው ሃይድሮሊሲስ
13.1. በውሃ ውስጥ ያሉ ንጥረ ነገሮች መሟሟት
13.2. ኤሌክትሮሊቲክ መከፋፈል
13.3. የውሃ መበታተን. መፍትሄ መካከለኛ
13.4. ion ልውውጥ ምላሽ
13.5. የጨው ሃይድሮሊሲስ
14. Redox ምላሽ. ኤሌክትሮሊሲስ
14.1. ኦክሳይድ ወኪሎች እና የሚቀንሱ ወኪሎች
14.2. የኤሌክትሮኒክ ሚዛን ዘዴን በመጠቀም የዕድሎች ምርጫ
14.3. የብረት ውጥረት ክልል
14.4. ማቅለጫ እና መፍትሄ ኤሌክትሮይሲስ
15. የሂሳብ ችግሮችን መፍታት
15.1. የሶሉቱ የጅምላ ክፍልፋይ። ማቅለሚያ, ትኩረት እና መፍትሄዎች ድብልቅ
15.2. የጋዝ መጠን ጥምርታ
15.3. በሚታወቅ የሌላ ሬጀንት (ምርት) መጠን ላይ የተመሰረተ የአንድ ንጥረ ነገር ብዛት (የጋዝ መጠን)
15.4. የሙቀት ምላሽ ምላሽ
15.5. የምርቱን ብዛት (መጠን ፣ የቁስ መጠን) ከመጠን በላይ ወይም ከቆሻሻዎች ጋር
15.6. የሚታወቅ ባለው ሬጀንት ላይ የተመሰረተ የምርት ብዛት (የቁስ መጠን፣ የቁስ መጠን) የጅምላ ክፍልፋይበመፍትሔው ውስጥ
15.7. የኦርጋኒክ ውህድ ሞለኪውላዊ ቀመር ማግኘት
መልሶች

ሀሎ።

እባክዎን በባዮሎጂ እና ኬሚስትሪ ውስጥ ለህክምና ዩኒቨርሲቲ ለመግባት የሚመከሩትን የመማሪያ መጽሃፎችን ይንገሩኝ?
ለፈተናዎችዎ መዘጋጀት ከመጀመርዎ በፊት በሚቀጥለው ዓመት, በመማሪያ መጽሐፍት ላይ መወሰን እፈልጋለሁ. ከረጅም ጊዜ በፊት ትምህርቴን አጠናቅቄያለሁ, ስለዚህ ከባዶ ማዘጋጀት አለብኝ.
በመድረኮች ላይ በተፃፈው መሰረት, ከታች ያሉት የመማሪያ መጽሃፍት በጣም የተጠቀሱ ናቸው.

ኬሚስትሪ፡
1) "የኬሚስትሪ መጀመሪያ። ለዩኒቨርሲቲ አመልካቾች ዘመናዊ ትምህርት። Kuzmenko N.E., Eremin V.V., Popkov V.A.
2) "ዩኒቨርሲቲ ለሚገቡ ሰዎች የኬሚስትሪ መመሪያ" Khomchenko G.P.
3) "ኬሚስትሪ. 8-11 ክፍሎች. Rudziitis G.E., Feldman F.G.
4) "የኬሚስትሪ አስተማሪ" አሌክሳንደር ኢጎሮቭ
5) "በኬሚስትሪ ውስጥ ያሉ ችግሮች እና ልምምዶች ስብስብ." Kuzmenko N.E., Eremin V.V.
6) “ዩኒቨርሲቲ ለሚገቡ ሰዎች በኬሚስትሪ ላይ የተዘጋጀ መመሪያ። ጥያቄዎች, መልመጃዎች, ተግባራት. የፈተና ወረቀቶች ናሙና." ፑዛኮቭ ኤስ.ኤ., ፖፕኮቭ ቪ.ኤ.
7) "በኬሚስትሪ ውስጥ ችግሮችን መፍታት." ቤላቪን አይ.ዩ.
8) "በኬሚስትሪ ውስጥ የችግር መጽሐፍ. 11 ኛ ክፍል." Levkin A.N., Kuznetsova N.E.

ባዮሎጂ፡
1) "አጠቃላይ ባዮሎጂ፡ ከ10-11ኛ ክፍል፡ ለአጠቃላይ የትምህርት ተቋማት የመማሪያ መጽሀፍ።" የመገለጫ ደረጃ: በ 2 ሰዓታት ውስጥ. Shumny V.K., Dymshitsa G.M.
2) "ባዮሎጂ የተሟላ ኮርስ" በ 3 ጥራዞች (አናቶሚ, ቦታኒ, ዞሎጂ). ቢሊች ጂ.ኤል., Kryzhanovsky V.A.
3) "ባዮሎጂ. ዩኒቨርሲቲዎች ለሚገቡት "ቭላድሚር ያሪጊን
4) "ባዮሎጂ. አጠቃላይ ባዮሎጂ" V.B. Zakharov, S.G. Mamontov, N.I. Sonin, E.T. Zakharova
5) "ባዮሎጂ. በ 2 ጥራዞች" በ N.V. Chebyshev የተስተካከለ
6) "የሰው አናቶሚ: የመማሪያ መጽሐፍ: በሁለት መጽሃፎች" ሳፒን ኤም.አር., ቢሊክ ጂ.ኤል.
7) "ባዮሎጂ. የሰው አካል እና ፊዚዮሎጂ. 8ኛ ክፍል. ጥልቅ ጥናት." Sapin M.R., Sivoglazov V.I., Bryksina Z.G.
8) "ዩኒቨርሲቲ ለሚገቡት ባዮሎጂ" R.G. Zayats, V. E. Butvilovsky, V. V. Davydov, I. V. Rachkovskaya
9) "የባዮሎጂ መሰረታዊ ነገሮች. የአጠቃላይ ትምህርት ሙሉ ኮርስ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት»A.A. Kamensky, N.A. Sokolova, M.A. Valovaya
10) "ባዮሎጂ. ለዝግጅት ክፍሎች መመሪያ የሕክምና ተቋማት» N. E. Kovalev, L. D. Shevchuk, O. I. Shchurenko
11) "ለባዮሎጂ ፈተና በመዘጋጀት ላይ" A.G. Lebedev
12) "ባዮሎጂ. ለሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች እና ለዩኒቨርሲቲዎች አመልካቾች መመሪያ መጽሃፍ. ለመጨረሻ ፈተናዎች የተሟላ ዝግጅት" T.L. Bogdanova, E. A. Solodova

ንገረኝ ፣ አስቸጋሪ ካልሆነ ፣ ለመመዝገብ የትኞቹን የመማሪያ መጽሐፍት መግዛት የተሻለ ነው?!
በማያስፈልጉ መጽሐፍት ጊዜዬን እንዳባክን እና በዚህም በቀላሉ በትክክል እንዳልዘጋጅ በጣም እጨነቃለሁ። በምክር እርዳታ. አባክሽን!

ከሠላምታ ጋር, አሌክሳንደር ስትሮኪን.

ስለ ኬሚስትሪ እጽፋለሁ.
1 እና 5 ከሞላ ጎደል ሙሉ በሙሉ ይደጋገማሉ ፣ ግን በጣም ጥሩ። 1 ን ውሰድ - ንድፈ ሃሳቡ እዚያ በበለጠ ዝርዝር ተብራርቷል, ተግባሮቹ በ 5 ውስጥ አንድ አይነት ናቸው.
እኔ እስከማውቀው ደረጃ 2 ተግባራት በጣም ከባድ አይደሉም ከደረጃ 1 ቀላል አይደሉም።
3 - መደበኛ ትምህርት ቤት የመማሪያ መጽሐፍ. የንድፈ ሃሳብ ደረጃ 1ን ማስተናገድ ከቻሉ ምናልባት ያለሱ ማድረግ ይችላሉ።
4 - አልተገናኘም. ይህ ርዕስ ያላቸው መጽሐፍት አስፈሪ ናቸው :)
6 - ደረጃ በግምት 1. ጥሩ መጽሐፍ ውስጥ ካለው ጋር ተመሳሳይ ነው።
7 - አልተገናኘም.
8 - ተግባሮቹ ቀላል ናቸው, ነገር ግን ብዙ ተመሳሳይ ዓይነቶች አሉ. ጥርስዎን ወደ ትምህርት ቤት ሥርዓተ ትምህርት ለማስገባት ጥሩ ነው።

የእኔ መልስ ጠቃሚ እንደሚሆን ተስፋ አደርጋለሁ. መልካም ምኞት!

አሌክሳንደር ሰርጌቪች, ለመልስዎ እናመሰግናለን! ንገረኝ፣ የሚገዙት የኬሚስትሪ ችግር መጽሃፍቶች የትኞቹ ናቸው? ለሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ወይም በተለይ ለተዋሃደ የስቴት ፈተና የተለየ?
እባኮትን የሚመከሩትን የኬሚስትሪ መጽሃፍት እና የኬሚስትሪ ችግሮች (መልመጃዎች) ዝርዝር ይጻፉ። በመጨረሻ መወሰን እንድችል። በጣም አመሰግንሃለሁ።
በሚያሳዝን ሁኔታ, ይህንን ጥያቄ በብዙ መድረኮች ላይ ጻፍኩ, ግን እስካሁን ድረስ ከማንም ምንም መልስ የለም. ምን ማድረግ እንዳለብኝ አላውቅም። ጊዜ ያልፋል፣ በጊዜው እንደማልሳካ እሰጋለሁ እና ጊዜን ምልክት እያደረግኩ ነው።

ደረጃ ዜሮ! ሁሉንም ነገር ሙሉ በሙሉ ረሳሁት. ዛሬ ለ2012፣ 2011፣ 2010 የተዋሃደ የስቴት ፈተና የፈተና ስራዎችን ተመልክቻለሁ። በኬሚስትሪ እና ባዮሎጂ, ምንም አላውቅም. እንደ ሞኝ ሆኖ ተሰማኝ! ከመልሱ 5% ብቻ አስታውሳለሁ። ሁለቱም በባዮሎጂ እና በኬሚስትሪ - ተመሳሳይ ታሪክ - ዜሮ!
በ2002 ከትምህርት ቤት ተመረቀ። እና ይመስላል፣ ወደ ዩኒቨርሲቲ ስገባ፣ በዩኒቨርሲቲው ውስጥ ያለውን የተዋሃደ ስቴት ፈተና፣ ወይም በቀላሉ ያው ዩኒቨርስቲ ራሱን ችሎ የሚያከናውናቸውን ፈተናዎች መውሰድ እችላለሁ። ከሁለት አንዱ፣ ባጭሩ። እዚህ ሙሉ በሙሉ ኪሳራ ውስጥ ነኝ። ለመዘጋጀት በጣም ጥሩው መንገድ ምንድነው? በሚያመለክቱበት ጊዜ ምን መውሰድ የተሻለ ነው - የተዋሃደ የስቴት ፈተና ወይም የዩኒቨርሲቲ ፈተና? ለተዋሃደ የስቴት ፈተና አእምሮዎን "ማሳል" ይሻላል ወይንስ የችግር መጽሃፎችን መፍታት እና ያ ነው? ምን ለማድረግ፧!

የተዋሃደ የስቴት ፈተና የበለጠ ለመረዳት የሚቻል እና በግልጽ የተዋቀረ ነው የውስጥ ፈተና በራሱ አንድ ነገር ነው።
ነገር ግን ሁሉንም ነገር ከረሱት, ለእነዚህ ጉዳዮች በራስዎ መዘጋጀት ችግር አለበት, አንድ ሰው እንዲረዳዎ, እንዲመራዎት, መፍትሄዎችን እንደሚፈትሽ, ለሚነሱ ጥያቄዎች መልስ መስጠት, የተሳሳቱ ነገሮችን ግልጽ ማድረግ እና ለችግሮች አቀራረብ ማብራራት ያስፈልግዎታል. ሞዴልን በመጠቀም የኬሚካላዊ ችግሮችን መፍታት ምንም ፋይዳ የለውም, እነሱ በጣም ቀላል እና ምክንያታዊ ናቸው, ግን ይህን አመክንዮ ሊሰማዎት ይገባል.
እና ለዝግጅት ከአንድ አመት ባነሰ ጊዜ ውስጥ መተው አልፈልግም.
ለተባበሩት መንግስታት ፈተና የዝግጅት ኮርሴ በ 35 ትላልቅ እና ከባድ ርዕሰ ጉዳዮች የተከፈለ ነው እንበል። ስለዚህ አስቡበት))

አሌክሳንደር ፣ ደረጃው ሙሉ በሙሉ ዜሮ ስለሆነ ፣ በኬሚስትሪ ውስጥ ለ 8 እና 9 ኛ ክፍል የ E. E. Minchenkov መማሪያ መጽሐፍን በጣም እመክራለሁ።
http://www.labirint.ru/books/280907/
http://www.labirint.ru/books/280910/
በጣም በሚያምር ሁኔታ ተጽፏል። በበጋው ወቅት መሰረታዊ የሆኑትን ሁለቱንም ንድፈ ሃሳቦች እና ስሌቶች አስታውስ.

ከሁለት አመት በፊት፣ የእኔ ጎልማሳ ተማሪ ከህክምና ትምህርት በኋላ በሁለተኛው የህክምና ትምህርት ቤት የውስጥ ፈተናን ሲወስድ፣ በተግባር ያው የተዋሃደ የመንግስት ፈተና ነበር፣ የተቆረጠ ብቻ። ከተዋሃደ የስቴት ፈተና ተግባር ባንክም ተግባራት ነበሩ። አሁን እንዴት እንደሆነ አላውቅም.

የመማሪያ መጽሐፍ ከፈለጉ, በእርግጥ, Kuzmenko, Eremin.
የችግር መጽሃፍቶች በፑዛኮቭ እና በተለይም ቤላቪን ለተዋሃዱ የስቴት ፈተናም እንዲሁ ከፍተኛ ደረጃጊዜህን እያጠፋህ ነው።
ፑዛኮቭ ጥሩ ቢሆንም, ግን ለሌሎች ዓላማዎች. ልዩ ፈተና ከወሰዱ, አዎ, Puzakov ይውሰዱ, ግን እንዲያውም የተሻለ - የ MSU ተወዳዳሪ ችግሮች ስብስቦች.
ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ፣ የመማሪያ መጽሃፍቶች በዶሮንኪን (ለክፍል A እና B ፣ እና የተለየ ክፍል C) እና አሳኖቫ በጣም ተስማሚ ናቸው። እነሱ, በእርግጥ, የትየባ እና የተሳሳቱ ናቸው, ግን ለሥራው በጣም ጥሩ ናቸው.
http://www.labirint.ru/books/351705/ - ክፍል ሐ ሙሉ
http://www.labirint.ru/books/350553/ - ጭብጥ ፈተናዎች፣ ክፍል A እና B
http://www.labirint.ru/books/269618/ - በተዋሃደ የስቴት ፈተና መዋቅር ውስጥ ባሉ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ኦርጋኒክ ፣ በጣም ጠቃሚ መጽሐፍ
http://www.labirint.ru/books/238816/ - አጠቃላይ ኬሚስትሪ, እንዲሁም ፈተናዎች እና ተግባሮች, በተዋሃደ የስቴት ፈተና መዋቅር መሰረት.

በባዮሎጂ
1) ስለ መማሪያ መጽሐፍት ከተነጋገርን ፣ ከዚያ መውሰድ ይችላሉ-
በእጽዋት - ጉሌንኮቫ, ኤሌኔቭስኪ "ባዮሎጂ: የእጽዋት ክፍል 6"
በእንስሳት እንስሳት - ኒኪሾቭ, ሻሮቫ "ባዮሎጂ: እንስሳት 7-8 (ወይም 7 ኛ ክፍል)"
በሰውነት ውስጥ - ባቱቭ "ባዮሎጂካል: የሰው 8 ኛ (ወይም 9 ኛ ክፍል)"
በአጠቃላይ ባዮሎጂ - "አጠቃላይ ባዮሎጂ" በሁለት ጥራዞች, ኢ. ቦሮዲን
2) ጥቅሞች - ቁጥር 12 ከእርስዎ ዝርዝር ወይም ዲ.ኤ. ሶሎቭኮቭ "በባዮሎጂ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና; ተግባራዊ ስልጠና"

እንዲሁም በ 100 ሰዓታት ውስጥ የባዮሎጂ ትምህርት ቤት ኮርስ አለ (ኢ.ኤ. ሶሎዶቫ, ቲ.ኤል. ቦጎዳኖቫ). ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት በቀጥታ የተሰራ ነው። በሁሉም የትምህርት ቤት ኮርሶች ፈተናዎች የተሻለ ለመሆን - ለ 6.7.8 እና 9 ኛ ክፍል የፈተናዎች ስብስቦች (ኢ.ኤ. ሶሎዶቫ. የሙከራ ተግባራት.)

ውድ Topicstarter፣ የምመክረው የኤጎሮቭን “የኬሚስትሪ አስተማሪ” መፅሃፍ ወስደህ ከመጀመሪያው አንብብ። የተዋሃደ የስቴት ፈተና ደረጃይህ መጽሐፍ ሁሉንም ነገር ሙሉ በሙሉ ይሸፍናል, በግልጽ ይጻፋል, በምሳሌዎች እና ሙከራዎች, ቁሳቁሶችን ለመለማመድ, የ FIPI ሙከራዎችን ይጠቀሙ, ከእነዚህም ውስጥ ብዙዎቹ ይሸጣሉ, እና እነዚህ ስብስቦች በኢንተርኔት ላይ ይገኛሉ.
የኩዝመንኮ እና ኤሬሚን የመማሪያ መጽሃፍ ከማክበር ጋር, ለተዋሃዱ የስቴት ፈተናዎች ከመጠን በላይ ነው, በተለይም ማንበብ ሲጀምሩ, ደራሲዎቹ አላስፈላጊ ተብለው ተዘርዝረዋል. የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ርዕሶች. በኬሚካል ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ከተመዘገቡ በኩዝመንኮ እና ኤሬሚን የመማሪያ መጽሃፍ አስፈላጊ ነው, በኬሚስትሪ ውስጥ የውስጥ ፈተና መውሰድ አለብዎት. ወደ ህክምና ዩኒቨርሲቲ እየገቡ ከሆነ እና በከፍተኛ ደረጃ በመመዘን ከፍተኛው ጀማሪ በጣም ትንሽ ጊዜ የቀረው እና በጣም ደካማ ደረጃ አለው, ከዚያ Kuzmenko-Eremin አያድነውም, ነገር ግን እሱን ብቻ ያጠጣዋል. ጥንካሬዎችዎን በተጨባጭ መገምገም ያስፈልግዎታል.

ስለ Egorov ትንሽ ተጨማሪ. በቁጥር 4 ላይ የጻፍከውን መፅሃፍ በትክክል ውሰደው። እሱ ሌላ አለው፣ በርዕሱ ላይ “USE” የሚለው ቃል አለው። ከመጀመሪያው ይልቅ በመደብሮች ውስጥ ለማቅረብ ይወዳሉ, ነገር ግን ብዙዎቹ አስፈላጊ ርዕሶች እዚያ ይጎድላሉ.

·. .·:.::·:··: ·:·..:.. .. .··::.:.:.. ·: ::·.::··:. .::.:.·· . ··..:. ::·:·.::.:·::· ··.·:·.·. · ·:.....··. ··..:.., ·:.·· · .:...: .·..·:· ·:··:··: :.::.·:. :...:. .·:..:·...: :··.:·.. ··:··:: .··:.· .::..·.. · · ·.·.:··: :..··. ··. :.:··.:::. ·.::.:..: ·.·::...··
·: .-.·%,
·. .:-::%,
·· .·-::%,
:·:.-:·%.
. ·:... .···.. :·..:... .·:· .· ·.:· ·::::.··. ...::··.··. :·.··· ..·:·..··. : ···: ·.:...: ·.::. .:.:·.·. ··:··::..:·:..:, :·.: ·.·.:.·:··: :·, :.·..:..::· ·, ·.:::...:.. , ·:::··:...· ·:.:··, :.·..:..... , :..::··:. ::·:·.·: :·.·.:.:·.: : .···. .·:.:.::: ··:::.··, ·. :.:··.:.·:: ·· ·::..:·, ::.·:·:.:: . ..::··. :.. ..·::·· .: . ·: ····. :::::
:: :,. ·,
·. .,. ·,
.. :. .,
.. ··:.
·. ·.:·.:. :.·::.:: ··. ::.····:. .::...·.:·:··:..·: .·.·. :. ..··:::·:, ::.:::·:...··..··. . ::·::.···· ··.·.·::.··: ·..:.·. :.··:···:·: . ::·::··..: ·.:.·::.:· ·:.··::::.:: . ··:·· ·:.:::.. .: :.:.··:·::·::::· ·.·:·:·::.. .:···.:·: .:..···· ··.:.. .:·..:·.··
:·:-·· %,
·: ..-:· %,
.. ·.-:: %,
.· .:-:. %.
:. : :::.:·.:·:: · ·..:··...: ·:::.··: .·::.:.::··:···:...·::... ·::·..·.· ··:··.·.·:. .: .:.:···.: ·::·.
·: :.::..:·,
·: ··::··.: .·..,
.. ···:... ······:,
. . :..::::.

·. . .:.::· ·:·....:· .:...· .·..·:· ·:..:··.·: :··::...:.. ··::·::.:, :·.·:::, . :·:·:··.··: .. .· ·::···.:·. : :··.::·.· ·:::.::: :·:.···:· ··:·:·::··. · ·· ·:·:·- . :::·::.:.:. ... ·..·.·.:.:· ·.
·.·::.·.· ·: ·:·:::..: . ·:.··::.· · ·:.·: ..··· ·..:·:::.:· , :.:::.:.·· ·.:·:·:·:, ·.:::.::·, .·.:.:. .·:··.:: .·... .·:····:·:: .. · .·. :··::·.·.
.: ::·..:.,
· . ·.··..,
:. :·.·.,
.· .:..
.. ·: :·.::: ·..·.. ·
:: .···.··..·: . : .·.·,
.: ::.:::::·:. : :···.:.:.·: ..·::,
.. ..·.::.···: : . ·:·.·,
:. .::....:... . ·:·:.::··· .·:·:·..
: . .·:·.···· ·.:· .·:.:·.·.. :·:····:.·. .·:.:::::: :·:·..· ·::::, .·...:.: ·:::.··:··, :·....:·:: ::..:..·.·: :::·:.··.·. . :·..·:...: ::·:.·:·:·:·::.··.·· ·.:.:·
.. ...·,
:· ..:··::.·:·:··,
.. .:::..·::·: .··.· .:··.··:..: : ·::..,
·: ··.··..:·.
:. .:.·:·· .. :....:::·:. ·::··::.: ..··.:·:: . ··.·.···:.· ··::.·. ·...:. : ..··..: ::·· ·:.:..::·:: .. ..:.:·.:· .:.·.:.· · ··:··:·.:: ·...: :.:·:.. ·:·:...::.· ...:: ::···· .··:.·:::
:· .··.::::·,
:. .··..:,
.. ··:.:··:,
.. ·:··.
·. : ·. ::·:·:..: .·::::·..·. :·..: . ·..:.:·:... ..·... ·:.··:.. ..::·.:.... : ·.··.::..:. · .:·::.·. – :.·:····:· ·.·:·.:·. . ·:. .· .··:.:·::
.. ··.::·,
·: ::··... :.. ..:..·::::. ...·::··,
:· .·.·..·.,
·. .:::::. : ·..:·.::·.· .· ·:..:·...

·.. :·:· ·.::..·:·.: :·.·.::, ..··:··:: .·· «.:.·:·:.: ::·:·:::::: »
·. ·:.·..··..,
:: · .··:·.:.··. :·,
:. · ·:·::·:::.. ,
.· . :··:···.··· ·.
·.. ···: ..:. :·::·:·... .·: ·:·.:·.··:: ··:.::.:·:· .:: .··:·., :··:....:·: :····.·-..· ·.:: :.:.:..·:: – ·:::::·.::: :. – :.:·.·..:.: :. ..·.:···. ···::··..···: ··:·..:·. .:·.··.: . .:··.:.:.:. .·.. :··:.·:...· , :::.··. ··:.:·.·:.:·::.·:·::·:·::, · ..· ·:·.·:·::·· ·:..::·::·. . ·..·.·.:.:: · ..·:··:..: .:.· ··:·:·..··:
.: .:·.·:: :·.·::,
.· .··. ·:..::..::: ,
·: ·::.·...,
:: ·:·.·....
.·. .· .·:·.:·::.· .·.··. :.·.: . :.:.: : ·:..:. ..·. .·..· ·:·:. :· ·:·::: :.::.·::.:· ·.·
:·:··:·..·,
·· .·:.::.:·,
·· ·:.:·.··... ::·.,
:· ··..·:.:··. .
·.. : ::·.··:· «···:::» · .:·...:::-· ·.::·...... · ·.....·:· ·..·:··.·::······:·· · ·.·.·.. ··.·::. ...·:.: ·.·::···:·· ..:....:·.: .: .·:..·.··:: ..: ·.:·:...·.. :., : ·..·.·... :·:.···:.:. . ·...·:.:: ··:··:..
. ·:·.·:.:,
· ·:.··,
·: ..:..,
·. ::.:.
::. : ·::::·::::: .···.· · ·:..:.:··: :.::·:.· . ·:··.·.·. :::.·:::·: .· ..:·:.::·: ::::··..·
·. ·.::.···.. ..·:··,
.: ·:..::.: ..·.::::..·: ..·.....·,
··:::··:.:.,
·· ·.·::.:·· ·:::..

.·. :·:·: ··: – .·.:·:.·.:: ·:·..:·:· .:·.··:.:.·::: .::::·:·:, .:..: ·:.:.:...:: :··. · .::.:··: .::·::. ··:::· ··:.·:.: :.:: :·.·: ···:: . :..::··.::. ·:·:::.:·:· ·.·.:.:..: ::·...··. ·.:·.·:: ···:.··:· . · ··..·.·:·
.. ..·:. ·....:.,
·: ..··:. ·.:::.·.·,
.. ··.:·:.:: :.:.::.,
: · ···::·.
·. . .:·...··. ··· .··:: ··:.:.·:·.. :.:.:·.:·.: · .··....···. ·:···:·:.·. ·::·:·::.::· · .···.: ...··:. ::·:.::.: ··:..··.·. :.·.·: .·...·, :·: .:·. ··:··:.·:.. .:·.····: :·.., :.· ·.::·:. .: .·..·:..:.· . . ·.:·:.·... ··:·· ··::... ..·.·..:. .·.:.:::::: . . :·..:·::·· ·.::·: :·:::: ::·::
:: ·...·:.:. .:.·:,
.: ::·.:.:...: : :.:·.,
·: ···::·:.· .·.:·,
·. .::.:· .··..
:·. ·.:·:, :.···..::·::···:·::.: .·:·.:·.::.··:·..·., ·:··.·:·:::·:..
.. ·:··. :· ..·:·.: :·:·::.·:,
.. ··.::· ·.:::.·,
· . ·:·..·:··.: ,
.·:.:.··:.·.
:.. ·::·.: ··..·:::·.·. ·:...·.::·: ·: . .··.:··
:: .·:·::,
:: :·::..,
:: .::·:.·,
: : ·.·· ··.:·.·.
·:. ·:... :. :··....··: :.:.::.·.·: ·. :..:·:. ··. ·.·..·:.. ·.·::.:.:. ....·..:.
:·:··:::.·:,
.. ·::··....:·:: ::.:::::·:,
.: ·::·:··:·:·:·:::::,
: . .·.:.::..:. :.·.
::. ·:·:.:·· .:.··. ··.::.:·:.: ·.·:::. :.:.: ···. .::·:··:·· ·:..:·.··:: .:··:· «.....»·:..:·.::

:· «·::»,
.. «·::::·:.»,
:. «:.·:·:»,
:: :.·::.::·:..··.
... :·.··:···. . .::·:·.···. · ··: .::.: ·.·.·:, :..·. : :.·.::.:. . .··....·.··: :...::. .·..·.. .···.· . :·:.·:, ·:··:.: :·::...:··: ···. :..:··.:.. :.·::·, .:··.:. ::.·.::
·· ·.. : :.: : :..,
·: ·.. : ·.. : ·.:,
·. :.: : :.: : ..·,
.: :.: : ·.. : :.·.
:.. · · ·.:·: :·.::·· . .:··:..· ·:.·..· «..::..·.:. .··-:···:··::··::.» .::..:·. . ..·::·
.· .:··...·.:· ·.·,
·: ::·:.··:::. ·.,
·· ··...··:::. . :·:· ·.....·::: ...::: ·::·:,
:. :.. ·::::·:·::::·.
... ::·...·· ·.:····:.· ·:·...: ·.·
:: :..:·:.::·: · ··.·. :·...... : ..:::·:...: ··:·· .·.···.·,
.: ·::::·:·:.. ··: :···.:·.,
·. ·::.···:.. :··.·.·.:·· ·. .:·.:.:,
. . ··.·::·:.·: ..·.:: . ··:.::.::·: .·.· .:·...::.
:.. ·.:.·:· . .:.····:.· .:.·.:·:.:
:·:.·...···.: ·:·.·: .:...:·. · .::·:..::.: ·.... ·::.:...,
·: :·.:··:····:: : :.·:·.:.,
:. ··....:·:. ·::·.·....· .· .::.:·:,
. · ·.:::·::.·· .::.·· . ::::::..·.· .··· .:.:.::..
·:. ..::·:. ·: ···::.:: . .:.··:... .:...·:: ·::...··:.:. ·: ..:·.··:
· ·::::···.· ·:·:,
:·::·.·.::.,
.· ..·. ·.:.·:..·.·: ::.·.·.·:·: ,
·. :·:::····: ....····.·: :, ··:.·.:···::.::..· ..··:.:.::·::· ···.:.
.·. ·.:..:·· ..:·::· . .:.·.· ···.: ·::.

.· .·::·:::... .. ··..·.:.·:. .·:·.: ::·:··:· ·:·:::·.··..· .:.::.··.·. ...:··:·.·,
:: :···.·,
:· .:·:::: ···..., ::..., ..·..· · ·.:.···: :: ·.:··.·:..· ·:,
·: ·.. ·::·:: .·:::.
:·. ::::.:·:·: ·::·: .·.:::·..· ··:.:··:··
:: .:···:..·:· · ·..:·:... ..·:··.·. .·.::··:·:·:..,
··:·:::.:.. ·:·····,
: : ::..·:...:. ...·.···.·· ·:.··..: ::.·.::.·.: .:: ··:: :·.·.·.:..,
.·:·::.··:.:·:·..·:·: .·:.:·:..
·:. ·:·..···:.:: .·.:.·· . ·.··:.:·· .:.··:·. :·.··:..·:·
·. .·::.·. : ···.·:···,
·. ::.·::: · .·:··.::·.· ··,
:· ·:·.:·: : :.·:···:..: .,
.. ..····.

··. :···:..: .·.:··.·::· .·.·.:··: ·.· ·..:··::
: ·:·:.·: . ..:··..
.. ::····:.:.. ::·.::·..:. . :·..:.·::.·
.·::.·.. :·.·· ...·::·..·: :·· .····:.·...
.· ·..·:· ·:..:.

.:. .·::···: ·:.·· ··...·. ::. ·:::.:.·.·· ..··..· ·....···:::
·. .:::·.....· ·.:.·: ··.·..·..
.. ··::·::·.·· .·:::: ...·:.·.·
.. ·.·:.:·.··. :·:··: .::·:··.:.: ·
:. ··::··:···: ·::..· ·:·:··..·

... :..:.·.. :.:..:...:. ·.·.:·::· ..·:::.:.:: :.:·:
·· ···:: ·:··.·:.·:·:· ·::··.:::
:· .:: ·. .::·.·.· ··:.:.::·
.: ·:. ·. ::::::. :.:...···
·: .·: .. .:::.:·::····..·
.· .:. .: .:·.:·:.:··: ·.:.:.:.·
.. ·:: .. :.:.:
··. .··:.··. .::..:·:.··::..·:··. ::· ··.·:

.. ·.···
.. ·:: ·: :.::.··, ·:··.
:: ·.: :. .:.·.

... ···:: :·: ·.·...:.·:: .:.::··:·..::.·:. ::·:·.·. · ·:.. :···:··:·. ·:·:.·.... ···.·?

: : :.··:...·
·· ·:...:::::·
:·:·..::.·:..
·. .·....····. ::·.

.:. ..::. ·:: ··.·.· ·.:·..·.: ·..:.· .. :...::: ·.:··:.:.?
··:.:.··:·..·
·: ...·..·:..:.
·: .··.·:: ::::.

:. . .·.·: ·.·:.· .:···: ·.:. :..:·::::·: :· ·.·.:.?
·: ·. .:.:. ·,· .
.. .· .··:: · .
:: ·: .···. :,· ·
:. .: ..·:: .,:· .

·.. ::··:·: .·..··.·::: ···.:·.·. ... ·.::::·: .:·.·.:
:: .·.·.:....: ·:
.. .··:.:.
:·:·.:.
.. ·····:::.:
··:··.:.·-.·. :
:: ::.····:·:

::. ·::··· .:·· ··....· ·..:····:::·.:· ····::.: ·.·..·. . ···. ·:··.:.?

·. ...:·· ·:::.:
:: .··.·: ::.:.·
:·:·...· . .:..::

··. ···:·..· ·:.:·::··.·:.···..:· .·: :·:.:
·. ··.:··· .··
.: :·. . ·::.·.··::. ::
.: ·.·:. ..·.··:.:
·: .·:.::···. ·.·
·: .:·:.::.. ..:

:.. .·:·.:··::·...:···: ····:::.· .·: ·::....:
. : .:..:·::
: ·:··.:.: :.-·· ..:.·.
:. .·.::·: . ··.:·.·.:
·· ·:·:·.·: ·:.···:

:·. .·:.. :·:: ./. ::·.·. · ·.·..·:·.::·:..·. ::·..:: ::.::··:: :.. ..:.:..?

·: ·.:.:·.· ·:·., ·.:.·: : :::.:·, ::: .·. ·
:: ·:·.··.. ::.:, ··.·:: . ..·:., :·: ·:: :
·. ..:·::: ::.·., .:.·.. : ·:::., ::· ... :
·: ·...:.. :·..:, :.·..:: ··.::., ·.·:.. ·

··. ::: ·:.·. :.:.... ··...-:.··: ·:: ·...· ·. ····::.. :..:.·:.·:.:::. ·:.:.·:.·.:·.. ······:.. ... ·:.:?

.: :·:·..··.·. ..!
.. :: ·:···!
·· .::.·:.:!
·: ·..:·· ·:·..··· .··:·:·!

·.. ·:::·. .· .·.·: ··:. ..:·:·: ··::·.· ...···:::·. :::.:·:. ·.::::..··::.:··. ··· ..·.··::.: ···:?

:. .· ·
.: ·.,. :
·: ·· ·
·. :·,. .

·:. ··:.· ·: ·.:····:·.. : .::·.:··.:· .·:: :·.:::. · ·.: .:.·:.:··. ·:·::, ··:..·, ··:: · .... :.::·.···:.:...·. :·:··:.. . ..:::::.·:: .·: ·· ·:·.:·.:.?

·. ··.·
.: ·.:. :·..·::
.· ···.·::·..· .. ·.:..:·::· .:...
.· ·... :::·.·
.. :...···:·.·:: ..·..·:
:. :·.·..·: ··.·:...·..

·.. .·.·... .::::·., ·:.·:·: ·: ·:.:·. . .·.:: .:·.:·.: ·:.:·.·:.::..····: ·:· .:..·:

·: :·:·.. ..:·.:.
·: :.:..·:··
:. :·::.:·.·.. ·:.:·.:·
·. .··.::...·
.. .·:·.:·::·

.:. :::..:. ··::··:··:. ::: ::: ·..:.··.:·: ··: :::·:
.: ::·:::····: .. ··....·.. :·.
.: ·:····:..:: ·. .····:···: :·.
:. ..·::···:·· .. .:··:.·..· ·:.
:. :.:·..:.·.. :. :..:·..:.:. .· ·..

:·. .:·.: ·:···: :::·..:. .· ·:·:: .: ··.··:·:..: .·:·.···:·: ?
·: .·.:.·: .···:..·::· .: :.·::· ·.... ···
.: ..:·... ·.····.:... :·:.·... .·.·.: :.:
:. :..·:·· ..:.·:·.:·. ··::·:..·.
:: ..::··· . ·.·::. ·: ···..
:. ..:·::·:·.:·
·. ··.:.·· ·..:.

:·. ::. .·:·: .:·::···.:·::..···:.:.. ·.·.·.::: ·.···.· · ·:::·:: : :::..::.., ··. :..·::. ···.·: ··.·:.: ::··:· ·:·..·?

·· ·· -·:::·;:
:· .: -·..:.;·
··:: -:·:·.;:
.·:: -::···;.

·:. ··.:·.. ..:::··.:.: ·····:.·. ::. ..:·.: . ·:.·.: ...·:·:
.· .:::.·::·: .:·..
··:·:·::.:. ·::··
·· .:··· .·.·:
.: ::··....·:..::
.: ..::.· .:.:·

.:. :.·::.::: .::··.·:·::..·., ::··:..:·. ::.:::, ··:··. ·..··:..·:·· ....:.:: :.. ··.:·?

: . ·:·...··:: :..:..::
· . ::···:·.·:· ·
.. :.····.: .::·:, :.·:·: :·. ::... ·::·.
:: :·:..·:: ..·.., :.:·. : :·: ·..:: :·::::
.. ·:.::·: ·.::.: . .··.: ::...·. :·.·:.: .··:..:

·.. ··:·: ·.:· .:·.·. :·...···: ·:·. ..:··: ·..::··.:?
:: ...:: ·:·..:· ·:·:::.·::
·: ..:··: :·..:.
:· .::..: . .:.·.: · ..:.:··..
··:·.:: : ·:·::.·:.·..·:.

... .··:::·. :··:·... ·..::·..:. ·:.:·.:.·: :·.·.···..: :
·· ..·.::.:·: .:..:· · ·.·:.:::·:· .. :·..::..:.: . :·.·..::;
.. .:··:.:. ·:····.··:. :·. .:: ·. ..··..::.· .:··.·::::;
:·:·.·:.:·. ., ·:::·:··::. : ::.:.:··.·:: ..::::..::;
.: ·.·:·::: :..::..··::.·:·····.

·.. :.:: ::.:·.. :·.:···:: :···..:::: ··:.· ·:·:::.::. .··.·:.::. ·:.·.:.·.·: .·.·.·:: ·:··:., .:.:·:. :.. . ::·.:. ..:·., .. ·. ::.:::, ·. :·· ·:.:...:.:. :·.:, :.. ·.·.·.:·:

.: ..·. : ·· .:.:··. ...:·.:··;
·: ..····:·:.: ·:..··:·.: .:·.···:... : ·::::;
.. :·:·..::.·:···.·:, ·. .. ·.:.: ··:.·..·.;
:· ·.···:···· . :: ··:· ·.:.:·:·:.

::. ..:·······: ·: ·:...·:... ..·:..·::: :·::. .·:.·.·..· ·. ·..·.·· ..:·:::.: :··.:.::::. :::···:, ···.. ..:.::· .·.·.. :..:·:·. ..·..·: :..··:·.·:. :· .·...··:.·:
·· .:·-.::-··: :.·: ::..:·;
.. ···-:·.- .·::·: . :...:·;
·: .::-:.·::·.:: : :::.:·;
·: ·:··: ·.· .:·.:: : ·.·:··.

... ··:..:::: ·.·:·:·: ·.:.·:.. .:···.:···: · ·.·...:·: ·::.:···.:. :
.: ::.·.·:.... ··:·: :·....:···: ::.·. ::....::·:. :: ··..:··.;
.. :·:.·..·::· ·:. :.···:.·.:: . ·:··.::.:··: ·:.···.;
:·:····..···. : ..:·:·: :.:.·... . :::·.·:·:·;
.: ::.:.::.:··:.:· .·:.·:.·..· ·· ·....·.:·..

·.. .::·:·····: · ·.·.::.·:. :.:. :·:·:.·::.. ::· .···.. .·.·:
.. : ::.:··....: ··. :···:.;
·· ..::·::::.·: :·:::·;
:· .:..:·.::: ..···.;
:: .:·:..:·.·: .·:.·:.

·:. .:··.:·: ··:· · ..:·...··::·: – ..: .:..::....
:· ·:·..:··::. · ·:··,
:· .:.·:···.· .:·.,
.: :·.·..·:.:·.:··.·. :,
·· .·: ·:::.: ·::...

::. :.:·::·· .:. ::·..:·:...·:. .:::.:, ··:··.·::·: . . .:::·· .. ::::::··· ··..:·:.· ·.:·.:.·.· ..:.::·.··::·:···.·. ·.·
.· .·:·:·. ·:.:··.:··
.. ···..::·... . ..::··.···,
··:.:::..···. :::.·..::.,
.· .:.:.:.: .·..·.·::..

:.. .·:·: :·.·::..·., .· .·.:.:.·.: ::.:.:·, :...·:.:::. .·: ....:·.: ·.·:··.:·:·:

·. .·.·: :.::::·.· ·:.·::.:·· .·:·.··.::,
:: ·:.·:::..· ···.::::·.·::.::: .·.::.::..· . ::: ·:.·:.:.·:: ,
:. ...·::.·. ::·.....:·,
.·:.::·.::::·: .···::.:::.

·:. :·:.:·: .··.: ·:, ··..···.::: .·:, ·.:.···:.: :::··.:·:·..·:..:. :
:. ·:···:·::·. .: ·:·.::·:. ·.··:··:·.. · .·:.:·,
·: .·:·..:. ··::···,
.: ::····.: ···:··.,
.. ::::··:·:.· ·: ··:.··:.

··. ·..·:··..:. .··:·.···.:: . :·:::· – :... .: ···.···..:. ·:·..:. :.····..·:. . :.:·····.·· .···. ::·:··.·::: :.: – ::·:. :·.:.:·. ··
·. .: ....·: :.··:,
·: ·· ·:::. : .:·::,
.. .· ..:·: · .·.:·,
·. .· .:.:: · .··...

:·. :·.··.:·: :::.....· – ::·:.···:.:·..· ···.::::. : ·... .:
:. ..· .,
·: .·: :,
.. :·: ·,
.. ···.· ·.

::. : :..:··.· .:·..:·.·:.·.:·.··.. :·::·.:: ·. :::..··.·
.·:·::: ..:.,
:: .:·.. :..·,
:. :..·... ·:.::·.:· ·::.··::.: :·..:,
:: ::.:·::.·:·:.:.: ·:::·· ·.·...

.·. .·::..:::: :··..:.. . :.::.·:.·: ·.:·::.·:·· · ·::·..:: – ::.::··.·.. ::·.:·: ·.. ::·.:.·:···::.·: ··.:... :::·····.· ···.·:·· ·.:·...·.··:. :.·.:·::·:·.·:::: .:.::··. .·
·: ::..·: :··:·,
·· ··..:.··: .::.·,
.: .·::· ·.·:.,
:·:::·..·.· ··..:.

:.. ··.·:·.: .:·.· ···:· ·. ··: ·:.:.::.: :·:::·.·:. :.·.·:.:·. ....:.:. :··.·.·, :··:·::·.:·.:·:. .····.. :.:·.·:.:.. ··:··::.:..: ·.::·:.: .·.·.·.: ·.·.::·:·.:
:. .···.·.::·: :,
:·::..:·:.,
.· ..·.:··:,
.: ·:·..
.· .,.,:,:,
.·:,:,.,:,
...,:,:,:,

M.: 2017. - 256 p. M.: 2016. - 256 p.

አዲሱ የማመሳከሪያ መጽሐፍ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ለማለፍ የሚያስፈልገውን የኬሚስትሪ ኮርስ ሁሉንም የንድፈ ሃሳቦች ይዟል። በሙከራ ማቴሪያሎች የተረጋገጠ ሁሉንም የይዘት አካላት ያካትታል እና ለሁለተኛ ደረጃ (ከፍተኛ) ትምህርት ኮርስ እውቀትን እና ክህሎቶችን ለማጠቃለል እና ለማደራጀት ይረዳል። የንድፈ ሃሳቡ ቁሳቁስ አጭር እና ተደራሽ በሆነ መልኩ ቀርቧል. እያንዳንዱ ርዕስ ከሙከራ ተግባራት ምሳሌዎች ጋር አብሮ ይመጣል። ተግባራዊ ተግባራት ከተዋሃደ የስቴት ፈተና ቅርጸት ጋር ይዛመዳሉ። የፈተናዎቹ መልሶች በመመሪያው መጨረሻ ላይ ተሰጥተዋል። መመሪያው ለትምህርት ቤት ልጆች, አመልካቾች እና አስተማሪዎች ነው.

ቅርጸት፡- pdf ( 2017 ፣ 256 ገጽ.)

መጠን፡ 2 ሜባ

ይመልከቱ፣ ያውርዱ፡drive.google

ቅርጸት፡- pdf ( 2016 ፣ 256 ገጽ.)

መጠን፡ 1.6 ሜባ

ይመልከቱ፣ ያውርዱ፡drive.google

ይዘት
መቅድም 12
አስፈላጊ የኬሚካላዊ ጽንሰ-ሀሳቦች እና ህጎች 14
1. የኬሚስትሪ ቲዎሬቲካል መሠረቶች 18
1.1. ስለ አቶም አወቃቀር ዘመናዊ ሀሳቦች 18
1.1.1. የኤሌክትሮኒካዊ ዛጎሎች የንጥረ ነገሮች አተሞች አወቃቀር 18
የተግባር ምሳሌዎች 24
1.2. ወቅታዊ ህግ እና ወቅታዊ የኬሚካል ንጥረ ነገሮች ሠንጠረዥ D.I. ሜንዴሌቫ 25
1.2.1. የንጥረ ነገሮች እና ውህዶቻቸው ለውጦች በየወቅቱ እና በቡድን 25
የተግባር ምሳሌዎች 28
1.2.2. አጠቃላይ ባህሪያትየ IA-ША-ቡድኖች ብረቶች በኬሚካዊ ንጥረ ነገሮች ወቅታዊ ሰንጠረዥ ውስጥ ካለው ቦታ ጋር በተያያዘ
ዲ.አይ. ሜንዴሌቭ እና የአተሞቻቸው መዋቅር ገፅታዎች 28
የተግባር ምሳሌዎች 29
1.2.3. የሽግግር ንጥረ ነገሮች ባህሪያት (መዳብ, ዚንክ, ክሮሚየም, ብረት) በኬሚካላዊ ንጥረ ነገሮች ወቅታዊ ሰንጠረዥ ውስጥ ባለው አቀማመጥ መሠረት. ሜንዴሌቭ
እና የአተሞቻቸው መዋቅር ገፅታዎች 30
የተግባር ምሳሌዎች 30
1.2.4. የ IVA-VIIA ቡድኖች የብረት ያልሆኑ አጠቃላይ ባህሪያት በወቅታዊ የኬሚካል ንጥረ ነገሮች ሰንጠረዥ ውስጥ ካለው አቋም ጋር በተያያዘ D.I. ሜንዴሌቭ
እና የአተሞቻቸው መዋቅር ገፅታዎች 31
የተግባር ምሳሌዎች 31
1.3. የኬሚካላዊ ትስስር እና የቁስ መዋቅር 32
1.3.1. Covalent ኬሚካላዊ ትስስር ፣ ዝርያዎቹ እና የመፍጠር ዘዴዎች። የኮቫለንት ቦንዶች (polarity እና bond energy) ባህሪያት. አዮኒክ ቦንድ.
የብረት ግንኙነት. የሃይድሮጂን ትስስር 32
የተግባር ምሳሌዎች 36
1.3.2. ኤሌክትሮኔጋቲቭ. የኬሚካል ንጥረነገሮች የኦክሳይድ ሁኔታ እና ቫሌሽን 37
የተግባር ምሳሌዎች 39
1.3.3. ሞለኪውላዊ እና ሞለኪውላዊ ያልሆነ መዋቅር ንጥረ ነገሮች. ክሪስታል ጥልፍልፍ አይነት. የንጥረ ነገሮች ባህሪያት በንፅፅራቸው ላይ ጥገኛ ናቸው
እና ሕንፃዎች 41
የተግባር ምሳሌዎች 43
1.4. ኬሚካዊ ምላሽ 43
1.4.1. በኦርጋኒክ እና ኦርጋኒክ ኬሚስትሪ ውስጥ የኬሚካላዊ ምላሾች ምደባ 43
የተግባር ምሳሌዎች 45
1.4.2. የኬሚካላዊ ምላሽ የሙቀት ተጽእኖ. ቴርሞኬሚካል እኩልታዎች 46
የተግባር ምሳሌዎች 48
1.4.3. የምላሽ ፍጥነት፣ በተለያዩ ምክንያቶች ላይ ያለው ጥገኛ 48
የተግባር ምሳሌዎች 50
1.4.4. ሊቀለበስ እና ሊቀለበስ የማይችል ኬሚካላዊ ግብረመልሶች. የኬሚካል ሚዛን. በተለያዩ ምክንያቶች ተጽእኖ ስር የኬሚካል ሚዛን መቀየር 50
የተግባሮች ምሳሌዎች
1.4.5. ኤሌክትሮላይቶች በውሃ መፍትሄዎች ውስጥ ኤሌክትሮላይቶች መበታተን. ጠንካራ እና ደካማ ኤሌክትሮላይቶች 53
የተግባር ምሳሌዎች 54
1.4.6. የ ion ልውውጥ ምላሽ 54
የተግባር ምሳሌዎች 56
1.4.7. የውሃ መፍትሄ አካባቢ: አሲድ, ገለልተኛ, አልካላይን. የጨው ሃይድሮሊሲስ 57
የተግባር ምሳሌዎች 59
1.4.8. Redox ምላሽ. የብረታ ብረት ዝገት እና መከላከያ ዘዴዎች 60
የተግባር ምሳሌዎች 64
1.4.9. የሟሟ እና የመፍትሄዎች ኤሌክትሮላይዜሽን (ጨው፣ አልካላይስ፣ አሲዶች) 65
የተግባር ምሳሌዎች 66
1.4.10. አዮኒክ (V.V. Markovnikov's አገዛዝ) እና በኦርጋኒክ ኬሚስትሪ ውስጥ አክራሪ ምላሽ ዘዴዎች 67
የተግባር ምሳሌዎች 69
2. ኢንጋኒክ ኬሚስትሪ 71
2.1. ኦርጋኒክ ያልሆኑ ንጥረ ነገሮች ምደባ. የኦርጋኒክ ያልሆኑ ንጥረ ነገሮች ስያሜ (ቀላል እና ዓለም አቀፍ) 71
የተግባር ምሳሌዎች 75
2.2. የቀላል ንጥረ ነገሮች ባህሪ ኬሚካላዊ ባህሪያት - ብረቶች: አልካላይን, አልካላይን ምድር, አሉሚኒየም; የሽግግር ብረቶች
(መዳብ፣ዚንክ፣ክሮሚየም፣ብረት) 76
የተግባር ምሳሌዎች 79
2.3. የቀላል ንጥረ ነገሮች ባህሪ ኬሚካላዊ ባህሪያት - ብረት ያልሆኑ-ሃይድሮጂን, ሃሎጅን, ኦክሲጅን, ድኝ, ናይትሮጅን,
ፎስፈረስ ፣ ካርቦን ፣ ሲሊከን 81
የተግባር ምሳሌዎች 83
2.4. የኦክሳይድ ባህሪያት ኬሚካላዊ ባህሪያት: መሰረታዊ, አምፖተሪክ, አሲድ 84
የተግባር ምሳሌዎች 86
2.5. የመሠረት እና አምፖተሪክ ሃይድሮክሳይድ የባህሪ ኬሚካላዊ ባህሪያት 87
የተግባር ምሳሌዎች 88
2.6. የአሲድ ኬሚካላዊ ባህሪያት 90
የተግባር ምሳሌዎች 93
2.7. የጨው የባህርይ ኬሚካላዊ ባህሪያት: መካከለኛ, አሲድ, መሰረታዊ; ውስብስብ (የአሉሚኒየም እና የዚንክ ውህዶች ምሳሌ በመጠቀም) 94
የተግባር ምሳሌዎች 96
2.8. የተለያዩ የኦርጋኒክ ያልሆኑ ንጥረ ነገሮች ግንኙነት 97
የተግባር ምሳሌዎች 100
3. ኦርጋኒክ ኬሚስትሪ 102
3.1. የኦርጋኒክ ውህዶች አወቃቀር ጽንሰ-ሀሳብ-ሆሞሎጂ እና ኢሶሜሪዝም (መዋቅራዊ እና የቦታ)።
በሞለኪውሎች ውስጥ የአተሞች የጋራ ተጽእኖ 102
የተግባር ምሳሌዎች 105
3.2. በኦርጋኒክ ንጥረ ነገሮች ሞለኪውሎች ውስጥ የቦንዶች ዓይነቶች። የካርቦን አቶሚክ ምህዋርን ማዳቀል. ራዲካል.
ተግባራዊ ቡድን 106
የተግባር ምሳሌዎች 109
3.3. የኦርጋኒክ ንጥረ ነገሮችን ምደባ. የኦርጋኒክ ንጥረ ነገሮች ስያሜ (ቀላል እና ዓለም አቀፍ) 109
የተግባር ምሳሌዎች 115
3.4. የሃይድሮካርቦኖች ባህሪይ ኬሚካላዊ ባህሪያት: አልካኖች, ሳይክሎካንስ, አልኬን, ዳይነስ, አልኪንስ, ጥሩ መዓዛ ያላቸው ሃይድሮካርቦኖች (ቤንዚን እና ቶሉይን) 116
የተግባር ምሳሌዎች 121
3.5. የሳቹሬትድ ሞኖይድሪክ እና ፖሊሃይድሮሪክ አልኮሆል የባህሪ ኬሚካላዊ ባህሪያት፣ phenol 121
የተግባር ምሳሌዎች 124
3.6. የአልዲኢይድ ፣ የሳቹሬትድ ካርቦሊክሊክ አሲዶች ፣ አስትሮች 125 የባህሪ ኬሚካላዊ ባህሪዎች
የተግባር ምሳሌዎች 128
3.7. ናይትሮጅን የያዙ ኦርጋኒክ ውህዶች የባህሪ ኬሚካላዊ ባህሪያት አሚን እና አሚኖ አሲዶች 129
የተግባር ምሳሌዎች 132
3.8. ባዮሎጂያዊ ጠቃሚ ንጥረ ነገሮች: ስብ, ፕሮቲኖች, ካርቦሃይድሬትስ (ሞኖሳካካርዴድ, ዲስካካርዴድ, ፖሊሶካካርዴ) 133
የተግባር ምሳሌዎች 138
3.9. በኦርጋኒክ ውህዶች መካከል ያለው ግንኙነት 139
የተግባር ምሳሌዎች 143
4. በኬሚስትሪ ውስጥ የእውቀት ዘዴዎች. ኬሚስትሪ እና ህይወት 145
4.1. የኬሚስትሪ የሙከራ መሰረታዊ ነገሮች 145
4.1.1. በቤተ ሙከራ ውስጥ ለመስራት ደንቦች. የላቦራቶሪ ብርጭቆዎች እና መሳሪያዎች. ከካስቲክ ፣ ተቀጣጣይ እና መርዛማ ንጥረ ነገሮች ጋር ሲሰሩ የደህንነት ህጎች ፣
ማለት ነው። የቤት ውስጥ ኬሚካሎች 145
የተግባር ምሳሌዎች 150
4.1.2. ሳይንሳዊ ዘዴዎችየኬሚካል ንጥረነገሮች እና ለውጦች ምርምር. ድብልቆችን እና ንጥረ ነገሮችን የመለየት ዘዴዎች 150
የተግባር ምሳሌዎች 152
4.1.3. የንጥረ ነገሮች የውሃ መፍትሄዎች መካከለኛ ተፈጥሮን መወሰን. ጠቋሚዎች 152
የተግባር ምሳሌዎች 153
4.1.4. ለኦርጋኒክ ያልሆኑ ንጥረ ነገሮች እና ionዎች ጥራት ያለው ምላሽ 153
የተግባር ምሳሌዎች 156
4.1.5. የኦርጋኒክ ውህዶች ጥራት ያለው ምላሽ 158
የተግባር ምሳሌዎች 159
4.1.6. ከተጠኑ የኢንኦርጋኒክ ውህዶች ክፍሎች ውስጥ (በላብራቶሪ ውስጥ) የተወሰኑ ንጥረ ነገሮችን የማግኘት ዋና ዘዴዎች 160
የተግባር ምሳሌዎች 165
4.1.7. ሃይድሮካርቦን (በላብራቶሪ ውስጥ) ለማምረት መሰረታዊ ዘዴዎች 165
የተግባር ምሳሌዎች 167
4.1.8. ኦክሲጅን የያዙ ውህዶችን ለማግኘት ዋና ዘዴዎች (በላብራቶሪ ውስጥ) 167
የተግባር ምሳሌዎች 170
4.2. አስፈላጊ ነገሮችን ለማግኘት ስለ ኢንዱስትሪያዊ ዘዴዎች አጠቃላይ ሀሳቦች 171
4.2.1. የብረታ ብረት ጽንሰ-ሀሳብ፡- ብረቶችን ለማምረት አጠቃላይ ዘዴዎች 171
የተግባር ምሳሌዎች 174
4.2.2. የኬሚካል ምርት አጠቃላይ ሳይንሳዊ መርሆዎች (የአሞኒያ ፣ የሰልፈሪክ አሲድ ፣ ሜታኖል የኢንዱስትሪ ምርትን ምሳሌ በመጠቀም)። የኬሚካል ብክለት
አካባቢ እና ውጤቶቹ 174
የተግባር ምሳሌዎች 176
4.2.3. የተፈጥሮ የሃይድሮካርቦን ምንጮች፣ አቀነባብረው 177
የተግባር ምሳሌዎች 180
4.2.4. ከፍተኛ ሞለኪውላዊ ክብደት ውህዶች. ፖሊሜራይዜሽን እና ፖሊኮንደንዜሽን ምላሾች 181
የተግባር ምሳሌዎች 184
4.3. ስሌት መሠረት የኬሚካል ቀመሮችእና ምላሽ እኩልታዎች 184
4.3.1. ከታወቀ የጅምላ ክፍልፋይ ጋር በተወሰነ የጅምላ መፍትሄ ውስጥ የተካተተውን የሶላቱን ብዛት ማስላት; በመፍትሔው ውስጥ የአንድን ንጥረ ነገር ብዛት ክፍልፋይ በማስላት 184
የተግባር ምሳሌዎች 186
4.3.2. በኬሚካዊ ግብረመልሶች ውስጥ የጋዞች መጠን መጠን ስሌት 186
የተግባር ምሳሌዎች 187
4.3.3. የአንድ ንጥረ ነገር ወይም የጋዞች ብዛት በሚታወቅ የአንድ ንጥረ ነገር ፣ የጅምላ ወይም መጠን መጠን ላይ በመመስረት ስሌት።
በምላሹ ውስጥ የተካተቱት ንጥረ ነገሮች 187
የተግባር ምሳሌዎች 188
4.3.4. የምላሹ የሙቀት ተፅእኖ ስሌት 189
የተግባር ምሳሌዎች 189
4.3.5. የምላሽ ምርቶች ብዛት (መጠን ፣ የቁስ መጠን) ስሌት ፣ ከንጥረቶቹ ውስጥ አንዱ ከመጠን በላይ ከተሰጠ (ቆሻሻዎች ካሉት) 190
የተግባር ምሳሌዎች 190
4.3.6. የምላሽ ምርቱ የጅምላ (የድምፅ መጠን ፣ የንጥረ ነገር መጠን) ስሌት ፣ አንደኛው ንጥረ ነገር በመፍትሔ መልክ ከተሰጠ።
በተወሰነ የጅምላ ክፍልፋይ የተሟሟት ንጥረ ነገር 191
የተግባር ምሳሌዎች 191
4.3.7. የአንድ ንጥረ ነገር ሞለኪውላዊ ቀመር መፈለግ 192
የተግባር ምሳሌዎች 194
4.3.8. የጅምላ ወይም የስብስብ ክፍልፋይ የምላሽ ምርት ምርት በንድፈ ሐሳብ ይቻላል 195
የተግባር ምሳሌዎች 195
4.3.9. የኬሚካል ውህድ የጅምላ ክፍልፋይ (ጅምላ) ስሌት 196
የተግባር ምሳሌዎች 196
መተግበሪያ
የንጥረ ነገሮች ኬሚስትሪ 198
ሃይድሮጅን 198
ንጥረ ነገሮች IA-ቡድን 200
የቡድን IIA አካላት 202
የSHA ቡድን 204 አካላት
የ IVA ቡድን 206 አካላት
የ VA ቡድን 211 አካላት
VTA ቡድን 218 ኤለመንቶች
የ VTIA-ቡድን 223 አካላት
የኬሚካል ንጥረ ነገሮች ወቅታዊ ሰንጠረዥ D.I. ሜንዴሌቫ 230
IUPAC፡ ወቅታዊ የንጥረ ነገሮች ሠንጠረዥ 232
በውሃ ውስጥ የመሠረት ፣ የአሲድ እና የጨው ቅልጥፍና 234
የአንዳንድ ኬሚካላዊ ንጥረ ነገሮች ዋጋ 235
የአሲድ እና የጨው ስሞች 235
የንጥረ ነገሮች አቶሚክ ራዲየስ 236
አንዳንድ አስፈላጊ አካላዊ ቋሚዎች 237
ብዜቶች ሲፈጠሩ ቅድመ ቅጥያ
እና ንዑስ ክፍል 237
በ ውስጥ የንጥረ ነገሮች መስፋፋት የምድር ቅርፊት 238
ለተግባሮች 240 መልሶች

አዲሱ የማመሳከሪያ መፅሃፍ የተዋሃደ የመንግስት ፈተናን ለማዘጋጀት እና ለማለፍ አስፈላጊ የሆኑትን በኬሚስትሪ ውስጥ ያሉትን ሁሉንም የትምህርት ቤቱ ኮርሶች የንድፈ ሃሳቦች ያካትታል።
የመጽሐፉ ይዘት የቁጥጥር እና የመለኪያ ቁሳቁሶችን መጠን የሚወስኑ ናቸው የትምህርት ቁሳቁስ, በስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት የተረጋገጠ.
የማመሳከሪያ መፅሃፍ ቲዎሬቲካል ቁሳቁስ አጭር እና ተደራሽ በሆነ መልኩ ቀርቧል. የአቀራረብ ግልጽነት እና የትምህርት ቁሳቁስ ግልጽነት ለፈተና በተሳካ ሁኔታ እንዲዘጋጁ ያስችልዎታል.
እያንዳንዱ የመጽሐፉ ክፍል በተዋሃደ የግዛት ፈተና ላይ ከተፈተኑ አራት የይዘት ብሎኮች ጋር ይዛመዳል፡ ቲዎሬቲካል መሠረቶችኬሚስትሪ" - ወቅታዊ ህግ እና የኬሚካል ንጥረ ነገሮች ወቅታዊ ሰንጠረዥ D.I. ሜንዴሌቭ, የኬሚካላዊ ትስስር እና የቁስ መዋቅር, የኬሚካላዊ ምላሽ; "ኢንኦርጋኒክ ኬሚስትሪ", "ኦርጋኒክ ኬሚስትሪ", "የኬሚስትሪ እውቀት ዘዴዎች. ኬሚስትሪ እና ህይወት" - የኬሚስትሪ የሙከራ መሠረቶች, በጣም አስፈላጊ የሆኑትን ንጥረ ነገሮች ለማግኘት ስለ ኢንዱስትሪያዊ ዘዴዎች አጠቃላይ ሀሳቦች.

ርዕስ፡ ኬሚስትሪ። ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት የተሟላ መመሪያ።

የማመሳከሪያው መጽሃፍ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ለማለፍ የሚያስፈልጉትን የትምህርት ቤት ኬሚስትሪ ኮርስ ሁሉንም የንድፈ ሃሳቦች ያካትታል, የተማሪዎች የመጨረሻ የምስክር ወረቀት. ይህ ቁሳቁስ በ 14 ክፍሎች የተከፋፈለ ሲሆን ይዘቱ በተዋሃደ የስቴት ፈተና ላይ ከተሞከሩት ርእሶች ጋር ይዛመዳል - አራት የይዘት ብሎኮች “ኬሚካዊ ንጥረ ነገር” ፣ “ንጥረ ነገር” ፣ “ኬሚካዊ ምላሽ” ፣ “የቁስ አካላት እና ኬሚካዊ ግብረመልሶች እውቀት እና አተገባበር ” በማለት ተናግሯል። ለእያንዳንዱ ክፍል ከክፍል A እና B የስልጠና ተግባራት ተሰጥተዋል - ከመልሶች ምርጫ እና አጭር መልስ ጋር። ክፍል 15 ሙሉ በሙሉ በፈተና ክፍል ሐ ውስጥ የተካተቱትን የሂሳብ ችግሮችን ለመፍታት ያተኮረ ነው።
የፈተና ተግባራት የተነደፉት ለእነሱ መልስ በመስጠት ተማሪው የትምህርት ቤቱን የኬሚስትሪ ኮርስ ዋና ዋና ድንጋጌዎችን ይበልጥ ምክንያታዊ በሆነ መንገድ መድገም እንዲችል ነው።
በመመሪያው መጨረሻ የትምህርት ቤት ልጆች እና አመልካቾች እራሳቸውን እንዲፈትኑ እና ያሉትን ክፍተቶች ለመሙላት የሚያግዙ የፈተናዎች መልሶች ተሰጥተዋል።
ከዚህ የማመሳከሪያ መጽሐፍ ጋር አብሮ ለመስራት ምቾት በፈተናው እና በመጽሐፉ ክፍሎች መካከል ያለውን ግንኙነት የሚያሳይ ሠንጠረዥ ቀርቧል።
መመሪያው የተላከው ለሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች፣ አመልካቾች እና አስተማሪዎች ነው።

የኬሚካል ንጥረ ነገር - የተወሰነ ዓይነትአተሞች፣ በስም እና በምልክት የተሰየሙ እና በአቶሚክ ቁጥር እና አንጻራዊ የአቶሚክ ክብደት ተለይተው ይታወቃሉ።
በሠንጠረዥ ውስጥ 1 የተለመዱ ኬሚካላዊ ንጥረ ነገሮችን ይዘረዝራል ፣ የተሾሙበትን ምልክቶች (በቅንፍ ውስጥ አነጋገር) ፣ ተከታታይ ቁጥሮች ፣ አንጻራዊ ምልክቶችን ይሰጣል ። የአቶሚክ ስብስቦች, ባሕርይ oxidation ግዛቶች.
በውስጡ ያለው የአንድ ንጥረ ነገር ዜሮ ኦክሳይድ ሁኔታ ቀላል ጉዳይ(ንጥረ ነገሮች) በሠንጠረዥ ውስጥ አልተገለጹም.
የማንኛውም አቶም የኤሌክትሮን ዛጎል በሃይል ደረጃዎች (1ኛ፣ 2ኛ፣ 3 ኛ፣ ወዘተ) የተከፋፈለ ነው፣ ደረጃዎቹ ወደ ንዑሳን ክፍሎች ይከፈላሉ (በደብዳቤዎች s፣p፣d፣ f ይገለጻል)። ንዑስ ደረጃዎች አቶሚክ ምህዋሮችን ያቀፉ - ኤሌክትሮኖች ሊኖሩባቸው የሚችሉባቸው የጠፈር ክልሎች። ምህዋር የተሰየመው እንደ 1s (የs sublevel 1 ኛ ደረጃ ምህዋር)፣ 2ሰ፣ 2p፣ 3s፣ 3p፣ 3d፣ 4s...

ይዘት
መቅድም
1. የተለመዱ አካላት. የአተሞች መዋቅር. ኤሌክትሮኒክ ቅርፊቶች. ምህዋር
2. ወቅታዊ ህግ. ወቅታዊ ስርዓት. ኤሌክትሮኔጋቲቭ. የኦክሳይድ ግዛቶች
3. ሞለኪውሎች. የኬሚካል ትስስር. የንጥረ ነገሮች መዋቅር
4. የኦርጋኒክ ያልሆኑ ንጥረ ነገሮች ምደባ እና ግንኙነት
5. የ I-III ቡድኖች ዋና ንዑስ ቡድኖች ብረቶች
5.1. ሶዲየም
5.2. ፖታስየም
5.3. ካልሲየም
5.4. የውሃ ጥንካሬ
5.5. አሉሚኒየም
6. የ 4 ኛው ክፍለ ጊዜ የሽግግር ብረቶች. ባህሪያት, የምርት ዘዴዎች. የብረታ ብረት አጠቃላይ ባህሪያት
6.1. Chromium
6.2. ማንጋኒዝ
6.3. ብረት
6.4. የብረታ ብረት አጠቃላይ ባህሪያት. ዝገት
7. የ IV-VII ቡድኖች ዋና ንዑስ ቡድኖች nonmetals
7.1. ሃይድሮጅን
7.2. Halogens
7.2.1. ክሎሪን. ሃይድሮጂን ክሎራይድ
7.2.2. ክሎራይዶች
7.2.3. ሃይፖክሎራይተስ. ክሎሬትስ
7.2.4. ብሮሚድስ። አዮዲድስ
7.3. ቻልኮጅንስ
7.3.1. ኦክስጅን
7.3.2. ሰልፈር. ሃይድሮጂን ሰልፋይድ. ሰልፋይዶች
7.3.3. ሰልፈር ዳይኦክሳይድ. ሱልፊቶች
7.3.4. ሰልፈሪክ አሲድ. ሰልፌቶች
7.4. ብረት ያልሆኑ VA-ቡድን
7.4.1. ናይትሮጅን. አሞኒያ
7.4.2. ናይትሮጅን ኦክሳይዶች. ናይትሪክ አሲድ
7.4.3. ናይትሬትስ። ናይትሬትስ
7.4.4. ፎስፈረስ
7.5. የቡድን IVA ያልሆኑ ብረቶች
7.5.1. ነፃ ካርቦን
7.5.2. ካርቦን ኦክሳይዶች
7.5.3. ካርቦኔትስ
7.5.4. ሲሊኮን
8. የኦርጋኒክ ውህዶች አወቃቀር, ልዩነት, ምደባ እና ስያሜ ንድፈ ሃሳብ. የኬሚካላዊ ምላሽ ዓይነቶች
9. ሃይድሮካርቦኖች. ሆሞሎጂ እና ኢሶሜሪዝም. የኬሚካል ባህሪያት እና የዝግጅት ዘዴዎች
9.1. አልካንስ ሳይክሎልካንስ
9.2. አልኬንስ. አልካዲኔስ
9.3. አልኪንስ
9.4. አረናዎች
10. ኦክስጅን-የያዙ ኦርጋኒክ ውህዶች
10.1. አልኮል. ኤተርስ ፔኖልስ
10.2. Aldehydes እና ketones
10.3. ካርቦክሲሊክ አሲዶች. አስቴር ስብ
10.4. ካርቦሃይድሬትስ
11. ናይትሮጅን-የያዙ ኦርጋኒክ ውህዶች
11.1. ናይትሮ ውህዶች. አሚኖች
11.2. አሚኖ አሲዶች. ሽኮኮዎች
12. ኬሚካዊ ግብረመልሶች. ፍጥነት, ጉልበት እና ተለዋዋጭነት
12.1. ምላሽ ፍጥነት
12.2. የምላሾች ጉልበት
12.3. የተገላቢጦሽ ምላሽ
13. የውሃ መፍትሄዎች. የንጥረ ነገሮች መሟጠጥ እና መበታተን. ion ልውውጥ. የጨው ሃይድሮሊሲስ
13.1. በውሃ ውስጥ ያሉ ንጥረ ነገሮች መሟሟት
13.2. ኤሌክትሮሊቲክ መከፋፈል
13.3. የውሃ መበታተን. መፍትሄ መካከለኛ
13.4. ion ልውውጥ ምላሽ
13.5. የጨው ሃይድሮሊሲስ
14. Redox ምላሽ. ኤሌክትሮሊሲስ
14.1. ኦክሳይድ ወኪሎች እና የሚቀንሱ ወኪሎች
14.2. የኤሌክትሮኒክ ሚዛን ዘዴን በመጠቀም የዕድሎች ምርጫ
14.3. የብረት ውጥረት ክልል
14.4. ማቅለጫ እና መፍትሄ ኤሌክትሮይሲስ
15. የሂሳብ ችግሮችን መፍታት
15.1. የሶሉቱ የጅምላ ክፍልፋይ። ማቅለሚያ, ትኩረት እና መፍትሄዎች ድብልቅ
15.2. የጋዝ መጠን ጥምርታ
15.3. በሚታወቅ የሌላ ሬጀንት (ምርት) መጠን ላይ የተመሰረተ የአንድ ንጥረ ነገር ብዛት (የጋዝ መጠን)
15.4. የሙቀት ምላሽ ምላሽ
15.5. የምርቱን ብዛት (መጠን ፣ የቁስ መጠን) ከመጠን በላይ ወይም ከቆሻሻዎች ጋር
15.6. በመፍትሔ ውስጥ የታወቀ የጅምላ ክፍልፋይ ባለው ሬጀንት ላይ የተመሰረተ የምርት ብዛት (የይዘት መጠን፣ የቁስ መጠን)
15.7. የኦርጋኒክ ውህድ ሞለኪውላዊ ቀመር ማግኘት
መልሶች

ነጻ ማውረድ ኢ-መጽሐፍበሚመች ቅርጸት ይመልከቱ እና ያንብቡ፡-
መጽሐፉን ኬሚስትሪ ያውርዱ። ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት የተሟላ መመሪያ። ሊዲን አር.ኤ. 2009 - fileskachat.com ፣ ፈጣን እና ነፃ ማውረድ።

አር.ኤ. ሊዲን

ኬሚስትሪ፡ ለተዋሃደ የስቴት ፈተና ለመዘጋጀት የተሟላ መመሪያ

መቅድም

የፈተና ተግባራት የተነደፉት ለእነሱ መልስ በመስጠት ተማሪው የትምህርት ቤቱን የኬሚስትሪ ኮርስ ዋና ዋና ድንጋጌዎችን ይበልጥ ምክንያታዊ በሆነ መንገድ መድገም እንዲችል ነው።

በመመሪያው መጨረሻ የትምህርት ቤት ልጆች እና አመልካቾች እራሳቸውን እንዲፈትኑ እና ያሉትን ክፍተቶች ለመሙላት የሚያግዙ የፈተናዎች መልሶች ተሰጥተዋል።

ከዚህ የማመሳከሪያ መጽሐፍ ጋር አብሮ ለመስራት ምቾት በፈተናው እና በመጽሐፉ ክፍሎች መካከል ያለውን ግንኙነት የሚያሳይ ሠንጠረዥ ቀርቧል።

መመሪያው የተላከው ለሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች፣ አመልካቾች እና አስተማሪዎች ነው።

1. የተለመዱ አካላት. የአተሞች መዋቅር. ኤሌክትሮኒክ ቅርፊቶች. ምህዋር

የኬሚካል ንጥረ ነገር- የተወሰነ የአተም ዓይነት፣ በስም እና በምልክት የተሰየመ እና በአቶሚክ ቁጥር እና አንጻራዊ የአቶሚክ ክብደት ተለይቶ የሚታወቅ።

በሠንጠረዥ ውስጥ ሠንጠረዥ 1 የተለመዱ ኬሚካላዊ ንጥረ ነገሮችን ይዘረዝራል ፣ የተሾሙበትን ምልክቶች (በቅንፍ ውስጥ አነባበብ) ፣ ተከታታይ ቁጥሮች ፣ አንጻራዊ የአቶሚክ ስብስቦች እና የባህሪ ኦክሳይድ ግዛቶችን ይሰጣል።

ዜሮበቀላል ንጥረ ነገር (ዎች) ውስጥ ያለው የአንድ ንጥረ ነገር ኦክሳይድ ሁኔታ በሠንጠረዥ ውስጥ አልተገለጸም።

ሁሉም ተመሳሳይ ንጥረ ነገሮች አተሞች በኒውክሊየስ ውስጥ ተመሳሳይ የፕሮቶኖች ብዛት እና በቅርፊቱ ውስጥ ያሉ ኤሌክትሮኖች ተመሳሳይ ቁጥር አላቸው. ስለዚህ፣ በአንድ ንጥረ ነገር አቶም ውስጥ ሃይድሮጅን N 1 ነው p+በኮር እና ዳር 1 ሠ-; በንጥል አቶም ውስጥ ኦክስጅንኦ 8 ነው p+በኮር እና 8 ሠ- በሼል ውስጥ; ንጥረ ነገር አቶም አሉሚኒየምአል 13 ይዟል አር+ በኮር እና 13 ሠ- በሼል ውስጥ.

ተመሳሳይ ንጥረ ነገር አተሞች በኒውክሊየስ ውስጥ ባሉ የኒውትሮኖች ብዛት ሊለያዩ ይችላሉ ። ስለዚህ, ኤለመንት ሃይድሮጅንሸ ሶስት አይዞቶፖች: ሃይድሮጂን-1 (ልዩ ስም እና ምልክት ፕሮቲየም 1 ኤች) ከ 1 p+በኮር እና 1 ሠ- በሼል ውስጥ; ሃይድሮጂን-2 (deuterium 2H ወይም D) ከ 1 p+እና 1 nበዋና ውስጥ 0 እና 1 ሠ- በሼል ውስጥ; ሃይድሮጂን -3 (ትሪቲየም 3H ወይም T) ከ 1 p+እና 2 nበዋና ውስጥ 0 እና 1 ሠ- በሼል ውስጥ. በምልክቶቹ 1H፣ 2H እና 3H፣ የበላይ ስክሪፕቱ ያመለክታል የጅምላ ቁጥር- በኒውክሊየስ ውስጥ የፕሮቶን እና የኒውትሮን ቁጥሮች ድምር። ሌሎች ምሳሌዎች፡-

የኤሌክትሮኒክ ቀመርማንኛውም አቶም የኬሚካል ንጥረ ነገርበዲ.አይ. ሜንዴሌቭ ወቅታዊ የንጥሎች ሠንጠረዥ ውስጥ ባለው ቦታ መሰረት ከጠረጴዛው ሊወሰን ይችላል. 2.

የማንኛውም አቶም የኤሌክትሮን ቅርፊት ተከፍሏል። የኃይል ደረጃዎች(1ኛ፣ 2ኛ፣ 3ኛ፣ ወዘተ)፣ ደረጃዎች የተከፋፈሉ ናቸው። ጥቃቅን ነገሮች(በደብዳቤዎች ተጠቁሟል s, p, d, ረ). ንዑስ ደረጃዎች ያካተቱ ናቸው። አቶሚክ ምህዋር- ኤሌክትሮኖች ሊኖሩባቸው የሚችሉ የቦታ ቦታዎች። ኦርቢትሎች እንደ 1s (1ኛ ደረጃ s-sublevel orbital) ተመድበዋል፣ 2 ኤስ, 2አር, 3ኤስ, 3p፣ 3d፣ 4ኤስ... በንዑስ ቬልቬል ውስጥ ያሉ የምሕዋር ብዛት፡-

የአቶሚክ ምህዋሮችን በኤሌክትሮኖች መሙላት በሶስት ሁኔታዎች መሰረት ይከሰታል.

1) የአነስተኛ ጉልበት መርህ

ኤሌክትሮኖች ምህዋሮችን ይሞላሉ, ከንዑስ ቬልቭል ዝቅተኛ ጉልበት ይጀምራሉ.

የንጥረ ነገሮች የኃይል መጨመር ቅደም ተከተል

1ኤስ < 2ሐ < 2ገጽ < 3ኤስ < 3ገጽ < 4ኤስ ≤ 3መ < 4ገጽ < 5ኤስ ≤ 4መ < 5ገጽ < 6ኤስ…

2)የማግለል ህግ (የጳውሎስ መርህ)

እያንዳንዱ ምህዋር ከሁለት ኤሌክትሮኖች ያልበለጠ ማስተናገድ ይችላል።

በኦርቢታል ውስጥ ያለ አንድ ኤሌክትሮን ያልተጣመረ ይባላል፣ ሁለት ኤሌክትሮኖች ይባላሉ ኤሌክትሮኒክ ጥንድ;

3) ከፍተኛ የብዝሃነት መርህ (የመቶ ደንብ)

በንዑስ ቬልቬል ውስጥ ኤሌክትሮኖች በመጀመሪያ ሁሉንም ምህዋሮች በግማሽ እና ከዚያም ሙሉ በሙሉ ይሞላሉ.

እያንዳንዱ ኤሌክትሮኖል የራሱ ባህሪ አለው - ሽክርክሪት (በተለምዶ ወደ ላይ ወይም ወደ ታች ቀስት ይወከላል). በኤሌክትሮን የሚሽከረከረው እንደ ቬክተር ነው; ከፍተኛ(ብዛት)፡-

ደረጃዎችን፣ ንዑስ ክፍሎችን እና የንጥረቶችን አተሞች ምህዋር መሙላት ከኤች ከኤሌክትሮኖች ጋር (Z = 1) እስከ Kr (Z = 36) በ ውስጥ ይታያል የኃይል ንድፍ(ቁጥሮቹ ከመሙያ ቅደም ተከተል ጋር ይዛመዳሉ እና ከንጥረ ነገሮች መደበኛ ቁጥሮች ጋር ይጣጣማሉ)

ከተጠናቀቁት የኃይል ሥዕላዊ መግለጫዎች ፣ ኤሌክትሮኒክ ቀመሮችየንጥረ ነገሮች አተሞች. በተሰጠው sublevel ምህዋሮች ውስጥ ያሉ ኤሌክትሮኖች ብዛት ከደብዳቤው በስተቀኝ ባለው ሱፐር ስክሪፕት ላይ ተጠቁሟል (ለምሳሌ፡ 3) መ 5 በዜድ 5 ኤሌክትሮኖች ነው። መ- subvelvel); በመጀመሪያ የ 1 ኛ ደረጃ ኤሌክትሮኖች ይመጣሉ ፣ ከዚያ 2 ኛ ፣ 3 ኛ ፣ ወዘተ. ቀመሮቹ ሙሉ እና አጭር ሊሆኑ ይችላሉ ፣ የኋለኛው ደግሞ ቀመሩን የሚያስተላልፈው ተዛማጅ ክቡር ጋዝ ምልክት በቅንፍ ውስጥ ይይዛል ፣ እና በተጨማሪ ፣ ከ Zn ጀምሮ። , የተሞላ ውስጣዊ d-sublevel. ምሳሌዎች፡-

3 ሊ = 1s22s1 = 2s1

8O = 1s2 2s22p4 = 2s22p4

13አል = 1s22s22p6 3s23p1 = 3s23p1

17Cl = 1s22s22p6 3s23p5 = 3s23p5

2OCа = 1s22s22p63s23p 4s2 = 4s2

21Sc = 1s22s22p63s23p6 3d14s2 = 3d14s2

25Mn = 1s22s22p63s23p6 3d54s2 = 3d54s2

26ፌ = 1s22s22p63s23p6 3d64s2 = 3d64s2

3OZn = 1s22s22p63s23p63d10 4s2 = 4s2

33አስ = 1s22s22p63s23p63d10 4s24p3 = 4s24p3

36Kr = 1s22s22p63s23p63d10 4s24p6 = 4s24p6

ከቅንፍ ውጭ የተቀመጡ ኤሌክትሮኖች ይባላሉ ቫለንስበኬሚካላዊ ትስስር ውስጥ የሚሳተፉት እነሱ ናቸው.

ልዩነቱ፡-

24Cr = 1s22s22p63s23p6 3d54s1 = Зd54s1(3d44s2 አይደለም!)

29Cu = 1s22s22p63s23p6 3d104s1 = 3d104s1(3d94s2 አይደለም!)

የክፍል ሀ ተግባራት ምሳሌዎች

1. ርዕስ፣ አግባብነት የለውምወደ ሃይድሮጂን isotopes, ነው

1) ዲዩሪየም

2) ኦክሶኒየም

2. የብረት አቶም የ valence sublevels ቀመር ነው።

3. በብረት አቶም የመሬት ሁኔታ ውስጥ ያልተጣመሩ ኤሌክትሮኖች ቁጥር ነው

4. በአሉሚኒየም አቶም አስደሳች ሁኔታ ውስጥ, ያልተጣመሩ ኤሌክትሮኖች ቁጥር እኩል ነው.

5. የኤሌክትሮኒካዊ ቀመር 3d94s0 ከ cation ጋር ይዛመዳል

6. የ E2-3s23p6 አኒዮን ኤሌክትሮኒክ ቀመር ከኤለመንቱ ጋር ይዛመዳል

7. በ Mg2+ cation እና በ F-anion ውስጥ ያሉት የኤሌክትሮኖች ጠቅላላ ቁጥር እኩል ነው

2. ወቅታዊ ህግ. ወቅታዊ ስርዓት. ኤሌክትሮኔጋቲቭ. የኦክሳይድ ግዛቶች

በዲ.አይ. ሜንዴሌቭ በ 1869 የተገኘ ወቅታዊ ህግ ዘመናዊ አሰራር፡-

የንጥረ ነገሮች ባህሪያት በየጊዜው በተለመደው ቁጥር ላይ የተመሰረቱ ናቸው.

የኤሌክትሮኒካዊ ሼል ንጥረ ነገሮች አተሞች ስብጥር ውስጥ በየጊዜው የሚደጋገሙ ተፈጥሮ ለውጦች በወቅታዊ ስርዓት ወቅቶች እና ቡድኖች ውስጥ በሚንቀሳቀሱበት ጊዜ የንጥረቶችን ባህሪያት በየጊዜው መለወጥ ያብራራል.