የቤተ መፃህፍት ትምህርት "አንባቢ መሆንን ተማር." ልጆች እና መጻሕፍት: ለምን ማንበብ አስፈላጊ ነው

ለማጥናት ብዙ ጊዜ የሚወስድ ማንኛውም ሰው ብቁ፣ አስተዋይ፣ አስደሳች ሰው ነው። ሚሻ ኡዶችኪን ፣ እንደ ተረት ተረት ፣ ለተወሰነ ጊዜ ትምህርቱን ለመተው ወሰነ። ምን መጣ? አሁን አወቅን...

ስለ ጥናት እና ሚሽካ ኡዶችኪን ተረት
የታሪኩ ደራሲ፡- አይሪስ ግምገማ

መማር ጥሩ ነው አለመማር ግን መጥፎ ነው። ሚሽካ ኡዶችኪን ይህን ያውቅ ነበር, ነገር ግን አሁንም ለማጥናት ፈቃደኛ አልነበረም. ማጥናት በጣም አሰልቺ ነው። ምደባዎች፣ ፈተናዎች፣ ቃላቶች... እና አንድ ቀን ሚሽካ ተማሪ እንዳልሆነ ወሰነ፣ ነገር ግን ተአምራትን የሚያደርግ ጠንቋይ ነው።

ሚሽካ “ሄይ ፣ ድንቢጥ ፣ እኔ ጠንቋይ ነኝ” አለች ። አስማታዊ ነገር ማድረግ አለብኝ?

ድንቢጥ “ነይ” ተስማማች። - ተጨማሪ ምግብ ስጠኝ.

ድቡ አንዳንድ ሚስጥራዊ ቃላትን ለራሱ ተናግሯል፣ እና ድንቢጥ ወዲያውኑ ምግብ ያዘ።

- ይህ ምን ዓይነት ምግብ ነው, Mishka? - ድንቢጥ አለች. - ድንቢጦች በታዳዎች ላይ አይመገቡም. ድንቢጦች ምን እንደሚበሉ አታውቁም? በዙሪያዎ ስላለው ዓለም ያሎት ግምገማ ምን ነበር?

- አንድ ሲ ደረጃ በተዘረጋ! - ሚሽካ በሐቀኝነት አምኗል።

"ድንቢጦች የሚበሉትን እንኳን የማታውቅ ምን አይነት ጠንቋይ ነህ?" አንድ ዓይነት መሃይም ጠንቋይ።

ነገር ግን ሚሽካ ኡዶችኪን እነዚህን ቃላት ችላ አለች.

ሚሽካ “አስበው፣ ሌሎች ተአምራትን ማድረግ እችላለሁ” ሲል አሰበ።

- ሄይ ቡችላ፣ አስማታዊ ነገር እንዳደርግልህ ትፈልጋለህ? - ሚሽካ ጠየቀ ።

"እፈልጋለው" ሲል ቡችላው መለሰ። - ጓደኛ ፈልግልኝ።

ድቡ በድጋሜ አንዳንድ ሚስጥራዊ ቃላትን ለራሱ አጉተመተመ፣ እና ከብችቻው አጠገብ የቆሸሸ ጃርት ታየ።

ቡችላው “ምን ፣ ሚሽካ ፣ ጃርቱ የጫካ እንስሳ መሆኑን አታውቅም?” ሲል ጠየቀው። Hedgehogs በዋነኝነት የሚሠሩት በምሽት ነው። እና በተጨማሪ, ጫካው ሩቅ ነው, እርስ በእርሳችን ለመጎብኘት አንመጣም. ከቤት እንስሳት መካከል ጓደኛ ፈልግልኝ።

ሚሽካ “ጃርት በሁሉም ቦታ ይኖራል ብዬ አስብ ነበር።

እና ከዚያ ለመጀመሪያ ጊዜ ጠንቋዮችም እንደ ትምህርት ቤት ልጆች ያጠናሉ የሚለው ሀሳብ ለእሱ ደረሰ።

ሚሽካ “በሁሉም ቦታ ማጥናት እንዳለብን ግልጽ ነው።

"ጠዋት እንደገና ወደ ትምህርት ቤት እሄዳለሁ" ሲል ወሰነ. "እና ከዚያ፣ አንድ ቀን፣ ምናልባት እውነተኛ ጠንቋይ መሆንን እማር ይሆናል።" ያለበለዚያ አስቂኝ አስማት ማድረግ እንደምንም ክብር የጎደለው ነው!!!

ለተረት ተረት ጥያቄዎች እና ተግባራት

"ጥናት የትምህርት ቤት ልጅ ዋና ሥራ ነው" የሚለውን አገላለጽ እንዴት ተረዱት?

ሚሽካ ኡዶችኪን እንዴት ያስባሉ? ይሳሉት።

ድንቢጥ እና ቡችላ በሚሽካ አስማታዊ ድርጊቶች ያልተደሰቱት ለምንድነው?

ከተረት ተረት ጋር የሚስማሙ ምን ምሳሌዎች ናቸው?
ያልተማረ ጭንቅላት ላባ እንደሌለው ወፍ ነው።
እውቀትን ከተውህ ወደ ኋላ ትወድቃለህ።
ማንኛውም ችሎታ መማርን ይጠይቃል።

ለ 1 ኛ ክፍል የቤተ-መጻህፍት ትምህርት ማጠቃለያ "ስለ መጽሐፍት እና ቤተ-መጽሐፍት"

Donguzova Nailya Salikhovna, በኡፋ ውስጥ የማዘጋጃ ቤት የበጀት ትምህርት ተቋም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር-ላይብረሪያን ቁጥር 9.
መግለጫ፡-ለ 1 ኛ ክፍል የላይብረሪ ትምህርት ማጠቃለያ ወደ እርስዎ ትኩረት አመጣለሁ። ይህ ከወደፊት አንባቢዎች ጋር የመጀመሪያው ስብሰባ ነው, እሱም ከቤተ-መጻህፍት ጋር የምንተዋወቅበት, መጽሃፎችን መውደድ እና እነሱን መንከባከብን እንማራለን. ማጠቃለያው ለት / ቤት የቤተ-መጻህፍት ባለሙያዎች እና አስተማሪዎች ጠቃሚ ይሆናል የመጀመሪያ ደረጃ ክፍሎች.
ዒላማ፡ልጅን ወደ መጽሐፍት እና ቤተመጻሕፍት ዓለም ማስተዋወቅ.
ተግባራት፡
1. ቤተ መፃህፍትን ማስተዋወቅ;
2. ለመጽሐፉ ፍላጎት ማዳበር;
3. የማንበብ ፍላጎትን ማንቃት;
4. ወደ ቤተ-መጽሐፍት መጨመር.
የትምህርት ሂደት

ለአዲሱ አንባቢ።
ይህቺ አጭር የኔ ዘፈን
ለማተም እልካለሁ።
እንደ ስጦታ ለምሰጣቸው
ማን ማንበብ ተማረ።
አዲስ አንባቢ ወደ እኛ ይመጣል።
ይህ መልካም ዜና ነው!
እሱ ራሱ ማድረግ መቻሉ በጣም ጥሩ ነው።
እያንዳንዱን መስመር ያንብቡ።
ለትምህርት ቤቱ አመሰግናለሁ! አመሰግናለሁ
ፕሪመርን ማን አሳተመው?
ወደ ጥልቅ ጨለማ ያመጣህ ያህል ነው።
ብሩህ አስማት ፋኖስ።
(ኤስያ ማርሻክ)

ጤና ይስጥልኝ ወጣት ጓደኞቼ!
ዛሬ ተአምር እጠብቃለሁ። ምን ተአምራት ትጠይቃለህ፣ እና በዓለም ላይ ይከሰታሉ? ተአምራት ምናልባት ላይሆን ይችላል, በተለይም አሁን, በ 21 ኛው ክፍለ ዘመን. ግን ዛሬ የሚሆነውን በ ውስጥ እንዴት ብለን እንጠራዋለን የትምህርት ቤት ቤተ መጻሕፍት?
እና ዛሬ ይህ ይሆናል: እናንተ የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎች, ወደ እኔ ትመጣላችሁ. በህይወትዎ ውስጥ የመጀመሪያውን የመማሪያ መጽሀፍ ቀድሞውኑ አጠናቅቀዋል - ፕሪመር, ማንበብ እና መጻፍ ተምረዋል, እና ሁሉም ሰው እንደ አንድ, በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ መመዝገብ ይፈልጋል.
ቤተ መፃህፍቱ ለእርስዎ አስደሳች ፣ ሚስጥራዊ ፣ ሚስጥራዊ ነው ፣ እና እኔ ነኝ ይህንን ምስጢር መግለጥ ያለብኝ። እነዚህ ግዙፍ ረጃጅም መደርደሪያዎች በመጻሕፍት የታሸጉት እንዴት እንደሆነ፣ ምን ያህል ድንቅ ቤተ-ሙከራዎች እንደሚመስሉ፣ እና በእነዚህ ቤተ ሙከራዎች፣ የእኔ “አዲስ የተወለዱ” አንባቢዎች፣ አብረን መሄድ አለብን።


ልጆቼ ምን ሊያስደስትህ ይገባል? ከፊቴ ከባድ ሥራ አለብኝ - ግርማዊነቷን መጽሐፍ እንድትወድ፣ እንድትንከባከባት እና በፊቷ እንድትሰግድ ለማስተማር። እናም የመፅሃፉ ጊዜ ያለፈ ነገር እየሆነ መጥቷል፣በአይፎኖች፣ስማርት ፎኖች፣ታብሌቶች ተተካ፣የእኛን የመገናኛ ደቂቃዎች በዚህ ታላቅ የሰው ልጅ ፈጠራ የሚተካ ምንም ነገር የለም ይበሉ።
አስታውሳለሁ ትንሽ ሳለሁ እነዚህን ጊዜያት በጣም እወዳቸው ነበር! እስቲ አስቡት የበጋ ነጎድጓድ፣ ትላልቅ የዝናብ ጠብታዎች ጣሪያው ላይ ከበሮ፣ የውሃ ጅረቶች በመሬት ላይ ይፈሳሉ፣ ነጎድጓድ እየጮኸ ነው፣ እና ከስር በረንዳ ላይ በምቾት ተቀምጫለሁ። ሙቅ ብርድ ልብስእና ከመጽሃፍቱ ጀግኖች ጋር በማይታመን ጀብዱዎች ሄድኩኝ… ሞቅ ያለ የበጋ ዝናብ ጣሪያው ላይ ሲወርድ አሁንም መጽሃፎችን ማንበብ እወዳለሁ።
እና በክረምት ምሽቶች ፣ አውሎ ነፋሱ በሚነፍስበት ጊዜ ፣ ​​ጀርባዬን በሞቀ ምድጃው ላይ በመጫን ፣ ስለ ታላቁ የአርበኝነት ጦርነት ጀግኖች ለእናቴ መጽሃፎችን ጮክ ብዬ በማንበብ ወደድኩ። የአርበኝነት ጦርነት: ጉላ ኮሮሌቫ, ዞያ ኮስሞደምያንስካያ, የወጣት ጠባቂ ጀግኖች. አብረናቸው እንስቃለን፣ እንጠላለን፣ ጠላትን እንዋጋለን፣ እናለቅሳለን፣ እናለቅሳለን፣ እናለቅሳለን። እናቴ አሁን በህይወት የለችም ፣ ግን የማስታወስ ችሎታዋ ይህንን ሁሉ ጠብቆታል ፣ እና እነዚህ ስሜቶች ጠንካራ ናቸው ፣ በልጆቼ ፣ በልጅ ልጆቼ እና በእናንተ ፣ ውድ አንባቢዎቼ ውስጥ ለመቅረጽ እሞክራለሁ።
ከመፅሃፉ ጋር፣ አስራ አንድ አመት የሚቀረው ረጅም መንገድ ይቀረናል፣ እናም በዚህ ጊዜ ውስጥ ከመፅሃፉ ጋር እንድትሰራ ብቻ ሳይሆን በውስጡም ቅርብ የሆነ ነገር እንድታገኝ አስተምራችኋለሁ። ለነፍስ ውድ. ከእነዚህ ትምህርቶች ምን ትወስዳለህ? እኔ አላውቅም, ግን በእውነቱ ለእናት ሀገር ፍቅር, የህይወት ፍቅር, የውበት ስሜት, ርህራሄ, ምላሽ ሰጪነት, ደግነት እንደሚሆን ማመን እፈልጋለሁ.
ዛሬ ተአምር ይፈጸማል? እናንተ የአንደኛ ክፍል ተማሪዎች ልትረዱኝ ትችላላችሁ? እኔ ራሴ ማድረግ የምችለውን ሁሉ ላስተምርህ እችላለሁን? መጽሐፉ ጥሩ ጓደኛ ይሆናል? ተጨንቄአለሁ፣ ግን ተአምር እንደሚፈጠር አምናለሁ - አንተ ልክ እንደ እኔ መጽሐፉን ትወዳለህ።
ምን ማንበብ ይወዳሉ? ቀልዶች! ስብዕና አላዳበሩም ይላሉ። ትስማማለህ? አይ፧ ዛሬ በአስቂኝ ማንንም አያስደንቁዎትም - በመደብሮች መደርደሪያዎች ውስጥ ብዙ ናቸው። እና ኮሚክ በስዕሎች ውስጥ ያለ ታሪክ ብቻ እንደሆነ ሁሉም ሰው ያውቃል።


ዛሬ እነዚህ አስቂኝ መጽሃፎች በመላው ዓለም በሚሊዮኖች በሚቆጠሩ ቅጂዎች ታትመዋል. መፅሃፍቶች በኮሚክስ መልክ ይታተማሉ, ስለ ጀግኖች ጀብዱዎች ለረጅም ጊዜ "ከእውነተኛ" መጽሃፍቶች ይነግሩን ነበር.
ይህ ጥሩ ነው ወይስ መጥፎ? ከኮሚክ መጽሃፍ ስለ አንዳንድ ጀግኖች ጀብዱ ከተማሩ በኋላ መጽሐፉን ማንበብ ከፈለጉ ጥሩ ነው። እና ይህ ካልተከሰተ መጥፎ ነው.
በሩሲያ ተረት ላይ ተመስርተው አንባቢዎቻችን የፈጠሩትን አስቂኝ ፊልሞች ተመልከት. እና ያ በጣም ጥሩ ነው! እኔም ይህን አስተምርሃለሁ።
ነገር ግን ተአምር ሁልጊዜ ደስታ እና ደስታ አይደለም; ብዙ ጊዜ የምሰማው የቤተ-መጻህፍት ባለሙያ በትምህርት ቤት ውስጥ አያስፈልግም, በጣም አስፈላጊው ነገር የመማሪያ መጽሃፍትን መስጠት ነው, የተቀሩት ደግሞ በኢንተርኔት ላይ ይገኛሉ.
ትንንሽ አንባቢዎቼ ታውቃላችሁ በይነመረብ ተጠቃሚዎቹን ወደ አውታረ መረቡ የሚስበው ዓለም አቀፍ ድር ይባላል። አንድ በሽታ እንኳን አለ - የበይነመረብ ሱስ, ለማስወገድ አስቸጋሪ ነው. ነገር ግን መጽሐፍ ሊያሳምምህ እንደሚችል ከማንም ሰምቼ አላውቅም። በተቃራኒው, እንደ "የቢቢዮቴራፒ" አይነት ጽንሰ-ሀሳብ አለ, በጥሩ እና ደግ መጽሐፍ እርዳታ ሲታከሙ!
ዛሬ፣ የእርስዎ ክፍል በሙሉ ለቤተ-መጽሐፍት ይመዘገባል፣ ግን ከጥቂት ጊዜ በኋላ ሁሉም ሰው መደበኛ አንባቢው አይሆንም። ለምን፧ ምናልባት የመጽሃፍቱ ዋና ተቀናቃኝ ሊሆን ይችላል - ኮምፒተር? አዎን, በእሱ ውስጥም. ስለዚህ እኔ እና እርስዎ የኮምፒዩተር ወዳጃዊ መሆንን እንማራለን ፣ በኤሌክትሮኒክ መዝገበ-ቃላት ፣ በማጣቀሻ መጽሐፍት ፣ በኢንሳይክሎፔዲያ እና በእርግጥ በይነመረብን በመጠቀም አስፈላጊውን መረጃ እናገኛለን።


የእኛ ቤተ መፃህፍት እንዲሁ “የንግግር መፃህፍት” አለው - ኦዲዮቡክ ፣ እና እነሱ እንዲሁም ሰዎች የፈጠሯቸውን መንፈሳዊ እሴቶች እንድታውቁ ይረዱዎታል።
የ21ኛው ክፍለ ዘመን ልጆች በምንም ነገር ሊያስደንቃችሁ ይከብዳል ነገር ግን ሁሌም ከተአምር ጋር ለመገናኘት ትጥራላችሁ።
ዛሬ በመፅሃፍ የተሞሉ እነዚህ ግዙፍ ረጅም መደርደሪያዎች ይሳባሉ. እነሱ ድንቅ የላቦራቶሪዎች ይመስላሉ፣ እና መጽሃፍቶች እንደ እንግዳ ፍጥረታት ይመስላሉ፣ ወደዚህ አስማታዊ ዓለም ውስጥ በተደበቀ የደስታ እና የደስታ ስሜት ውስጥ ይገባሉ፣ እና ይህ ስሜት በነፍሶቻችሁ ውስጥ ለዘላለም እንዲኖር እፈልጋለሁ።

እኔ በእናንተ አምናለሁ, የእኔ ወጣት አንባቢዎች!

ወደ እኛ ና ሰውዬ!
በየቀኑ እና በየደቂቃው
በከተሞች እና በመንደሮች ውስጥ
የመጽሐፍ ገጾች ዝገት
አሳዛኝ እና ደስተኛ.
የቤተ-መጻህፍት መብራቶች
በሁሉም ቦታ ያበራል።
ሰው ሆይ ወደ እኛ ና
ተአምር ተቀላቀሉ።

ሕይወት ራሱ ያረጋግጣል
ከጨለማ ጋር መጨቃጨቅ;
ከአእምሮ አይከሰትም።
ሀዘን የለም።
ሩጫችን በፍጥነት እና በፍጥነት እየጨመረ ነው ፣
ስራው የበለጠ እና የበለጠ አስቸጋሪ ይሆናል.
ሰው ሆይ ወደ እኛ ና
ሀብታም ለመሆን።

ቁመቱን እንዲወስዱ እንረዳዎታለን,
በጭጋግ ውስጥ መንገዱን ይፈልጉ.
እኛ አብራሪ ጣቢያ ላይ ነን ፣
በመጻሕፍት ውቅያኖስ ውስጥ።
ሃያ አንደኛው ክፍለ ዘመን ደርሷል -
ስለእሱ አትርሳ.
ሰው ሆይ ወደ እኛ ና
ከአስማት ብርሃን በስተጀርባ።

ኦህ ፣ እዚህ ቤት ውስጥ ስንት መጽሃፎች አሉ!
በቅርበት ይመልከቱ -
በሺዎች የሚቆጠሩ ጓደኞችህ እዚህ አሉ።
በመደርደሪያዎቹ ላይ ተቀመጡ.
እነሱ ያናግሩዎታል
እና አንተ ወጣት ጓደኛዬ ፣
የምድር ታሪክ አጠቃላይ መንገድ
ድንገት እንዴት ታያለህ...
(ኦ ቲመርማን)

ወደ ቤተ-መጽሐፍት እንኳን በደህና መጡ!

የማንበብ ጥቅሞች ምንድ ናቸው?

1) ማንበብ አእምሮህን ያሰፋል። መጻሕፍቶች ብዙ ዓይነት ዕውቀት ያላቸው ጎተራ ናቸው። በማንበብ, ይህንን ዓለም, ሰዎች, ክስተቶችን በተሻለ ሁኔታ መረዳት እንጀምራለን. ራስን ማጎልበት እና ራስን ማሻሻል፣ ታሪክ እና ሳይንሳዊ ልብ ወለድ፣ ቅዠት እና ጀብዱ፣ መርማሪ ታሪኮች እና አስቂኝ ታሪኮች - ጓደኞች፣ የመጽሐፍ ዘውጎች ከፍተኛ መጠን, እና በእያንዳንዱ በእነዚህ ዘውጎች ውስጥ ማለት ይቻላል ለራስዎ ጠቃሚ የሆነ ነገር ማግኘት ይችላሉ. ለሱ ሂድ!

2) ማንበብ ምናብን ያዳብራል። መጽሐፍት ራሳችንን በሌላ ዓለም ውስጥ እንድናገኝ ወይም ከዚህ በፊት ያላሰብናቸውን ነገሮች እንድናስብ ያስችሉናል። ሃሳባችንን ደራሲው በፃፈው፣ በመፅሃፉ ውስጥ በሚሆነው ነገር እንሞላለን። ለመደበኛ ንባብ ምስጋና ይግባውና በጣም የበለጸገ ምናብ እናዳብራለን: ማንኛውንም ነገር እና በፈለግነው መንገድ መገመት እንችላለን. እና ይህ እድል በጣም ጠቃሚ ነው, ምክንያቱም የፈጠራውን ደረጃ በከፍተኛ ሁኔታ ስለሚጨምር እና ከሳጥን ውጭ አስተሳሰብን ያዳብራል.

አስደሳች እውነታ : መጽሐፍትን ማንበብ በፈጠራ የማሰብ ችሎታ ላይ ያለው ተጽእኖ ሙሉ በሙሉ ግልጽ አይደለም. ለምሳሌ, ጀርመናዊው ፈላስፋ አርተር ሾፐንሃወር ከመጠን በላይ ማንበብ ምንም ጥቅም እንደሌለው ብቻ ሳይሆን ጎጂም እንደሆነ ያምናል. ለዚህ ምክንያቱ, እንደ ፈላስፋው, አንባቢው የሌሎችን ሃሳቦች በመጻሕፍት ይቀበላል እና እሱ በራሱ እዚህ ላይ ከደረሰው የከፋ ያዋህዳቸዋል. በተጨማሪም የአንባቢው አእምሮ ተዳክሟል ምክንያቱም ሀሳብን የመፈለግ ልምድ የውጭ ምንጮችእና በጭንቅላታችሁ ውስጥ አይደለም.

ይልቁንም ያልተለመደ አስተያየት, ሆኖም ግን, በህይወት የመኖር መብት አለው. ግን አሁንም ፣ ጓደኞች ፣ ብልህ ሰዎችእንደ አንድ ደንብ, ሰዎች ማንበብ ይወዳሉ, ነገር ግን ሞኞች በጭራሽ አያነቡም. ይህ ቀላል አዝማሚያ በግልጽ ሊታይ ይችላል.

3) ማንበብ ከሰዎች ጋር ለመግባባት ይረዳል። አዘውትሮ የሚያነብ ሰው ማንበብና መጻፍ ብቻ ሳይሆን በደንብ የዳበረ የንግግር ችሎታ ስላለው ሃሳቡን በግልፅ፣ በሚያምር እና በግልፅ እንዲገልጽ ያስችለዋል። መጽሐፍትን በማንበብ… ትንሽ በሚያነቡ ሰዎች ላይ በተለይ ጠንካራ ስሜት ሊፈጥሩ ይችላሉ።

4) ማንበብ ብልህ ያደርገናል። ማንበብ አስተሳሰብን ያዳብራል፡ መጽሃፎችን ስናነብ ስራውን ይህንን ወይም ያንን ሀሳብ ለመረዳት በንቃት እናስባለን ። እንደሚያውቁት ፣ ውድ የአኗኗር ዘይቤ እና ጤናማ የአኗኗር ዘይቤ አንባቢዎች ፣ ምን ጥቅም ላይ ያልዋሉ atrophies (እንደ አላስፈላጊ)። እና በተቃራኒው፡ በቋሚነት ጥቅም ላይ የሚውለው ከጊዜ በኋላ ያድጋል, ትልቅ ይሆናል እና ያድጋል. ለዚህም ነው መጽሃፎችን በማንበብ በመደበኛ የአዕምሮ ማነቃቂያ, ብልህ እና የበለጠ የተማርን እንሆናለን.

5) ማንበብ የማስታወስ ችሎታን ያዳብራል. ቁልፍ ሀሳቦችን እና/ወይም የመጽሃፉን ሴራ መስመር መከታተል ወደ ተሻለ ማህደረ ትውስታ ይመራል። በድጋሚ, ሁሉም ነገር ቀላል ነው: ማህደረ ትውስታ ጥቅም ላይ ይውላል - ማህደረ ትውስታ ተጭኗል.

6) ማንበብ ወጣት ያደርገናል። የሰውነት ወጣትነት በአንጎል ወጣቶች ላይ የተመሰረተ እንደሆነ ከረጅም ጊዜ በፊት ተረጋግጧል. በሌላ አገላለጽ, አንጎል ከቀነሰ ሰውነቱ ከእሱ ጋር ይዛመዳል. እናም መጽሃፍትን ስናነብ አንጎላችንን በንቃት እንጠቀማለን እና እናዳብራለን። አጠቃላይ ሁኔታይህ በሰውነት ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ ብቻ ነው. አንብቡ እና ታደጉ፣ ጓደኞች!

7) ማንበብ ትኩረትን ያሻሽላል። የማንበብ ጥቅሙም በዚህ ሂደት ውስጥ ትኩረታችንን በስራው ይዘት ላይ በማድረጋችን ላይ ነው። አሁን ያ ነው። ተጨማሪ ሰዎችበትኩረት ላይ ችግሮች አሉባቸው, ስለዚህ መጽሐፍን በማንበብ ላይ የማተኮር ችሎታ በጣም ጠቃሚ ይሆናል.

8) ማንበብ የቃላት አጠቃቀምን ይጨምራል። ደህና ፣ እዚህ ሁሉም ነገር ግልፅ ነው - በሚያነቡበት ጊዜ ብዙውን ጊዜ በዕለት ተዕለት ንግግር ውስጥ የማይጠቀሙባቸው ቃላት ያጋጥሙዎታል። አዘውትረህ በማንበብ የቃላት አጠቃቀምህን በእጅጉ ታሰፋዋለህ። ይህ ደግሞ ሃሳብዎን መግለጽ የማይችሉባቸውን ሁኔታዎች ያስወግዳል. ከአሁን በኋላ “Eeeee…” ፣ “እንዴት እንደሆነ ረሳሁት…” - አሁን ለበለፀገ የቃላት ዝርዝር ምስጋና ይግባው ትክክለኛዎቹን ቃላት መምረጥ ቀላል ይሆንልዎታል።

9) ማንበብ የበለጠ በራስ መተማመን ያደርገናል። አሁን በመገናኛ ውስጥ ስለ ርዕሰ ጉዳዩ ጥልቅ እውቀትን ፣ ትምህርታችንን ፣ እውቀትን በብዛት ማሳየት እንችላለን የተለያዩ አካባቢዎች. ለዚህም ምስጋና ይግባውና ሳናስበው የበለጠ በራስ መተማመን እና መሰብሰብ እንጀምራለን. በተጨማሪም እውቀታችንን ለሌሎች ማወቃችን ለራስ ከፍ ያለ ግምት ላይ አዎንታዊ ተጽእኖ ይኖረዋል.

10) ማንበብ ዘና ለማለት ይረዳል። ቴክኖስፔር ሰዎችን ወደ የማያቋርጥ ጭንቀት ይመራቸዋል, በቤት ውስጥም እንኳ, ከስራ በኋላ, አንድ ሰው ውጥረት ውስጥ ሲገባ. መጽሐፍትን ማንበብ ነው... ከዚህም በላይ መጽሐፎችን ማንበብ በጣም ጥሩ እረፍት ነው. ጥሩ መጽሃፍ ካነበቡ በኋላ በእርግጠኝነት ከፍ ከፍ ማድረግ እና ለማሰብ ምግብ ያገኛሉ።

ማጠቃለያ

ስለዚህ, ጓደኞች, እንደምታዩት, መጽሐፍትን ማንበብ በጣም ጠቃሚ ጊዜ ማሳለፊያ ነው.

ከስራ በኋላ በጣም ቢደክሙ ምን ማድረግ አለብዎት?እዚህ, ወንዶች, ሁሉም ነገር ሊፈታ ይችላል. ኦዲዮ መጽሐፍትን ያዳምጡ! እርግጥ ነው, እዚህ ያለው ምርጫ ከታተሙ ህትመቶች ጋር ሲነጻጸር ትንሽ ነው, ነገር ግን አንድ ጠቃሚ ነገር እንደሚያገኙ እርግጠኛ ነዎት.

አንድ ልጅ ማንበብ የማይፈልግ ከሆነ ምን ማድረግ አለበት?የማንበብ ፍቅርን ማስገደድ አይችሉም። በጣም ጥሩው መንገድየንባብ አለምን መቀላቀል ማለት በማንበብ ቤተሰብ ውስጥ ማደግ ማለት ነው። አዎ፣ አዎ፣ ለልጅዎ መጽሃፎችን ለማንበብ በጣም ውጤታማ የሆነው የእርስዎ የግል ምሳሌ ነው።

ይኼው ነው። ያንብቡ እና ይዝናኑ! እና በቅርቡ በ SZOZH ገጾች ላይ እንገናኝ!

በርዕሱ ላይ ተጨማሪ፡-

Lucid Dreaming ➡️ 4 ቴክኒኮች፣ 3 ቪዲዮዎች፣ 2 መጽሃፎች እንደ አርቲስት መስረቅ። የመጽሐፉ ማጠቃለያ አሁን እርምጃ ለመውሰድ 7 ምክንያቶች የደስታ ሕይወት ህጎች

ስለ ማንበብ ጥቅሞች

ሁሉም እናቶች ልጃቸው ምርጥ እንዲሆን ይፈልጋሉ. ገና ከልጅነቱ ጀምሮ ንቁ የሆነ የቤተሰብ ፖሊሲ ​​“The Most ብልህ ልጅ" ልጆች በሁሉም ዓይነት ክበቦች፣ ክፍሎች እና ቅድመ ትምህርት እንግሊዘኛ ኮርሶች ተመዝግበዋል። ወጣት እናቶች ከራሳቸው ዓይነት ማህበረሰብ የማያቋርጥ ጫና ይደርስባቸዋል፡- “የእኔ ቫስያ ግን ያውቃል የእንግሊዝኛ ፊደላት"፣ "እና ካቴካን በሦስት ዓመቷ በሚያምር ሁኔታ ትጨፍራለች። ቀደምት እድገትበፋሽን... ተቋማት ተጨማሪ ትምህርትእና የግል ስቱዲዮዎች ብቅ ያለውን ፍላጎት ለማርካት ደስተኞች ናቸው: ብዙ እና ተጨማሪ ክለቦችን, ተመራጮችን, ትምህርት ቤቶችን ይፈጥራሉ. በአዲሱ የትምህርት አመት ዋዜማ, ተጨማሪ የትምህርት ተቋማት እና የባህል ተቋማት ሞልተዋል - ወላጆች ልጆቻቸውን በክበቦች, በክፍሎች ያዘጋጃሉ: ህጻኑ በአካል ማደግ, በሚያምር ሁኔታ መንቀሳቀስ, መሳል, ሙዚቃ መጫወት ... ወዘተ. እና ይህ ለህጻናት እድገት በእውነት አስፈላጊ ነው. ግን ብቻ ሳይሆን በጣም ብዙ አይደለም.

መጽሐፍትን ማንበብ የልጅዎ ዋና የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ እና የእድገት መንገዶች መሆን አለበት። ስለዚህ በመጀመሪያ ደረጃ ወጣት እናቶች እና አባቶች ወደ ህጻናት ቤተመፃህፍት መንገዳቸውን ማድረግ አለባቸው. ደግሞም ፣ ያነበበ ልጅ በፍጥነት እና በጥልቀት ያድጋል ፣ እና በመቀጠል በተሳካ ሁኔታ የስራ እና የቤተሰብ ግንኙነቶችን ይገነባል።

መጽሐፍትን ማንበብ የቃላት አጠቃቀምን ይጨምራል

አንድ ልጅ በሚያነብበት ጊዜ በዕለት ተዕለት ንግግር ውስጥ ብዙውን ጊዜ ጥቅም ላይ የማይውሉ ቃላትን ያጋጥመዋል. ማንበብ መጨመር ብቻ ሳይሆን ይረዳል መዝገበ ቃላትነገር ግን አጠቃላይ ማንበብና መጻፍንም ያሻሽላል።

ማንበብ ከሰዎች ጋር ለመግባባት ይረዳል

ንባብ ማንበብና መጻፍ ብቻ ሳይሆን የልጁን የንግግር ችሎታዎች ያሻሽላል - የአንድን ሰው ሀሳቦች በግልፅ ፣ በግልፅ እና በሚያምር ሁኔታ የመቅረጽ ችሎታ።

ማንበብ በራስ መተማመንን ይጨምራል

መጽሐፍትን ማንበብ በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ የሚገኙ ወጣቶች በራስ መተማመን እንዲኖራቸው ያደርጋል። በንግግር ውስጥ ከፍተኛ እውቀትን እና የአንድ የተወሰነ ርዕሰ ጉዳይ ጥልቅ ዕውቀትን ሲያሳይ ያለፍላጎቱ የበለጠ በራስ የመተማመን እና የሰበሰበ ባህሪን ያሳያል።

ማንበብ ትውስታን እና አስተሳሰብን ያዳብራል

መጽሐፍትን ማንበብ ከሚያስገኛቸው ጠቃሚ ጥቅሞች አንዱ በልጁ አስተሳሰብ ላይ የሚኖረው በጎ ተጽእኖ ነው። በማንበብ ጊዜ ይህንን ወይም ያንን የሥራውን ሀሳብ ለመረዳት ያብራራል ፣ ያነፃፅራል ፣ ብዙ ዝርዝሮችን ያስባል-ገጸ-ባህሪያት ፣ ልብሶቻቸው ፣ በዙሪያው ያሉ ነገሮች። እንዲሁም ስራውን ለመረዳት የሚያስፈልጉትን ብዙ ነገሮች ማስታወስ ያስፈልገዋል. ይህ የማስታወስ እና ሎጂክን ያሠለጥናል.

ማንበብ ልጅን የበለጠ ፈጠራ ያደርገዋል

የፈጠራ ሰዎች በአንድ ጊዜ ብዙ ማመንጨት ይችላሉ። ምርጥ ሀሳቦች. ከየት ላገኛቸው እችላለሁ? ከመጻሕፍት። በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ አንድ ሥራ በሚያነብበት ጊዜ, ከእሱ ብዙ ሃሳቦችን መሰብሰብ ይችላል, ይህም በኋላ ወደ ሕይወት ያመጣል.

ማንበብ ትኩረትን ያሻሽላል

በሚያነቡበት ጊዜ, በውጫዊ ነገሮች ሳይረበሹ, በስራው ይዘት ላይ ማተኮር ያስፈልግዎታል. ይህ ችሎታ ለታዳጊው የወደፊት ሙያዊ እንቅስቃሴ በጣም ጠቃሚ ይሆናል. እንዲሁም መጽሐፍትን ማንበብ ተጨባጭነት እና በመረጃ ላይ የተመሰረተ ውሳኔ የማድረግ ችሎታን ያዳብራል.

ወላጆች የሚጨነቁበት ጊዜ አሁን ነው!

አብዛኞቹ የዛሬ ትምህርት ቤት ልጆች መጽሐፍትን ማንበብ አይፈልጉም። ወላጆች ስለዚህ ጉዳይ ሊያሳስባቸው ይገባል.

ቴሌቪዥን፣ “የተራቀቁ” ስልኮች፣ ኮምፒውተሮች እና በይነመረብ በአጠቃላይ ወጣቱን ትውልድ ለማስተዋወቅ አስተዋፅዖ አያደርጉም። የመጽሐፍ ባህል, ጥሩ ስነ-ጽሑፍ, እና በአጠቃላይ, እውነተኛ ስነ-ጥበብ. ልጆች በመጀመሪያ ፣ ከቴሌቪዥን ፣ ከበይነመረብ ፣ ከሥነ ልቦናዊ ትስስር ጋር ይዛመዳሉ። ማህበራዊ አውታረ መረቦችእና የሞባይል ተርሚናሎች. ቴሌቪዥን እና ሲኒማ ሁሉንም ነገር ዝግጁ አድርገው ያቀርባሉ.

ብዙ ወላጆች, ተማሪዎቻቸውን በመከተል, እንደዚህ ያስባሉ: አንድ ልጅ ፊልም ማየት ከቻለ, ከበይነመረቡ ላይ ግምገማን ማውረድ ወይም ማየት ከቻለ ለምን ማንበብ አለበት. ማጠቃለያ. እና አስተማሪዎች ማንቂያውን እየጮሁ ነው: ልጆች መሃይም ብለው ይጽፋሉ, እንዴት ማመዛዘን እንዳለባቸው አያውቁም, እና ጊዜያትን እና ክስተቶችን ግራ ያጋባሉ.

እንደ አለመታደል ሆኖ የቴሌቪዥን ኮምፒዩተርን በመጠቀም የተገኘው መረጃ የራሱ ዝርዝር መግለጫዎች አሉት-ይህም በእይታ ቀርቧል። ልጁ የአስተሳሰብ መሣሪያን አያዳብርም. እንዲህ ዓይነቱ ልጅ እራሱን በቃለ መጠይቅ ይገልፃል: "እና ይሄ ሲኖር, ከዚያ እዚያ, እና እንደዛ ነው!" እና እዚያ በጣም መጥፎ ነው! እና ይሄኛው tynts ነው። እርሱም በጩኸት መለሰ!...” አለ።

ብዙ ሥዕላዊ መግለጫዎች፣ ሠንጠረዦች፣ ካታሎጎች፣ መግለጫ ጽሑፎች ያላቸው ሥዕሎች ያሉት ዘመናዊ ትምህርታዊ መስተጋብራዊ ፕሮግራሞች በእርግጥ በጣም ውጤታማ ናቸው። ፈጣን ውጤቶችን እንድታገኙ ይፈቅዳሉ, ነገር ግን ... ከጽሑፉ ጋር በተናጥል እና በጥንቃቄ እንዲሰሩ አያስተምሩዎትም. በዚህ ምክንያት ልጆቻችን የፅሑፋዊ አስተሳሰባቸው በበቂ ሁኔታ የዳበረ ስላልሆነ አስፈላጊውን መረጃ ከጽሁፎች እንዴት ማውጣት እንደሚችሉ (እና በእውነት መማር አይፈልጉም) አያውቁም።

ለልጆቻችሁ ምሳሌ አድርጉ

የሚያነቡ ወላጆች ባሏቸው ቤተሰቦች ውስጥ በአብዛኛው የሚያነቡ ልጆች ያድጋሉ።

ተስተውሏል: ወላጆች ለልጆቻቸው ጮክ ብለው ካነበቡ, አብረዋቸው ካነበቡ, ከዚያም ልጆቹ ፅሁፎችን በተሻለ ሁኔታ ይወስዳሉ, በፍጥነት ማንበብን ይማራሉ, እና መጽሃፎችን ማንበብ ይወዳሉ. ስለዚህ, ከልጆች ጋር በመጻሕፍት መሳተፍ ያስፈልግዎታል የመጀመሪያዎቹ ዓመታት. ልጆቹ ሌሎች አንባቢዎችን፣ ብዙ መጽሃፎችን ማየት የሚችሉበት እና ያንን ልዩ ሁኔታ “የመጻሕፍት ቤተ መቅደስ” የሚለማመዱበት ወደ ቤተመጻሕፍት አምጣቸው።

ቀድሞውንም ከነበሩት - በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ካሉት ጋር ምን ይደረግ? ከዘመናዊው የመጻሕፍት ዓይነት አንፃር ማንኛውም ነገር መወያየት የሚቻልባቸው መድረኮች በወጣቶች ዘንድ ተወዳጅ እየሆኑ መጥተዋል። ልዩ የስነ-ጽሁፍ መድረኮችም አሉ። እዚያም እንደ አንድ ደንብ, አዳዲስ መጽሃፍቶች ይነጋገራሉ, ደራሲያን እና የግለሰብ ስራዎች ይገመገማሉ, ግምገማዎች ይጻፋሉ እና በእርግጥ አንባቢዎቹ እራሳቸው እርስ በርስ ይገናኛሉ. አንድ ወጣት ወላጆቹ ወይም ትምህርት ቤቱ እንዲያነብ የሚያስገድዱትን ማንበብ የማይፈልግ ከሆነ ታዲያ ወደ አንዱ ታዋቂ የስነ-ጽሑፍ መድረኮች መምራት ያስፈልግዎታል (ፍለጋን በመጠቀም መድረክን በትክክለኛው አቅጣጫ ማግኘት ቀላል ነው - ለ ለምሳሌ ስለ "ዘመናዊ መርማሪ" ዘውግ ውስጥ ስላሉት መጽሃፎች) ወይም ለአቢንስክ ቤተ መፃህፍት ድርጣቢያ። እዚያም እርሱን የሚስቡትን መጽሐፍት መረጃ ማግኘት ይችላል, በቀላል እና ለመረዳት በሚያስችል መልኩ ቀርቧል.

የሕይወት ዘይቤ ስለተለወጠ አሮጌው ትውልድ በአንድ ጊዜ ያነበባቸው አንዳንድ ሥራዎች ዘመናዊ ታዳጊዎችቀርፋፋ፣ አሰልቺ እና በቂ ተለዋዋጭ ያልሆነ ይመስላል። ይሁን እንጂ ዘመናዊ መጻሕፍትን በደንብ አንብበዋል.

የኢንፎርሜሽን ቴክኖሎጂ እድገት ቢኖርም የአቢንስክ ቤተ መፃህፍትን በመጎብኘት እንደሚመለከቱት የመጽሃፍ ኢንዱስትሪ እያደገ ነው። ለእያንዳንዱ ጣዕም ብዙ አዲስ መጽሐፍት ለልጆች አለን።ከበይነመረቡ ማንበብ ትችላላችሁ፤ እዚያም የመጻሕፍት መደብሮች እና ቤተ መጻሕፍት አሉ። በበይነመረቡ ላይ የመፅሃፍ ኦዲዮ ስሪቶችን ማግኘት ይችላሉ። የቤተ መፃህፍቱ ሰራተኞችም በዚህ ረገድ ይረዱዎታል። የአቢንስክ ቤተ መጻሕፍትከብሔራዊው ጋር ስምምነት አድርጓል ኤሌክትሮኒክ ቤተ መጻሕፍትየኤሌክትሮኒክ መጽሐፍ ሀብቶቹን ለመጠቀም.

የአዋቂዎች መመሪያ ከሌለ, አንድ ልጅ በመጽሃፍ ባህር ውስጥ በቀላሉ ሊጠፋ ይችላል. አንዳንድ ታዳጊዎች መረጃ ፍለጋ በማንም ሳይመሩ በዘመናዊ የመጻሕፍት መሸጫ መደብሮች እና ኦንላይን ላይ በብዛት ወደሚገኙት ርካሽ የንግድ መዝናኛ ወይም የውሸት ሳይንሳዊ ጽሑፎች ዓለም ውስጥ ዘልቀው ይገባሉ። እንዲህ ዓይነቱ ንባብ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅን በአስማት ማኅበረሰቦች፣ ኑፋቄዎች፣ ንዑስ ባህሎች ወይም ናዚዎች ውስጥ በቀላሉ ሊያሳትፍ ይችላል። እና በዚህ ሁኔታ, ህጻኑ በቀላሉ "ሊታጣ" ይችላል. በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝን ልጅ ፈቃዱን ከያዘ እና ንቃተ ህሊናውን ካዳበረ ማህበረሰብ ውስጥ ማውጣት እና ከጎጂ ሀሳቦች መፈወስ ቀላል አይሆንም - እሱ ነፃ ፈቃዱን እየጣርኩ እንደሆነ በማመን ሁሉንም መጥፎ ሀሳቦች ወዲያውኑ ውድቅ ያደርጋል። ስለዚህ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኘው ልጃችሁ በእውነተኛው ህይወት ወይም በይነመረብ ላይ የሚያነበውን ነገር በጥንቃቄ ይከታተሉ, ከእሱ ጋር ይነጋገሩ, የሚወዷቸውን መጽሃፎችን ምከሩ, እሱ የሚመክረውን ያንብቡ, ይወያዩ. በዚህ ሁኔታ, ህጻኑ ማንበብን ብቻ አይወድም, ነገር ግን እርስዎንም ያምናል.

ከልጆችዎ ጋር ያንብቡ! የአቢንስክ ቤተ መፃህፍት የቤተሰብ ንባብ ፕሮግራምን ተግባራዊ ያደርጋል። የእሱ ተሳታፊዎች ይሁኑ።

ሊዩቦቭ ጋይዱክ, የአቢንስክ ቤተ መፃህፍት ዳይሬክተር


(ድምጽ)