የእንግሊዝኛ መሰረታዊ ደረጃ ምን ማለት ነው? የእንግሊዝኛ ቋንቋ ደረጃ ፈተና

CEFR የጋራ የአውሮፓ ቋንቋዎች የማጣቀሻ ማዕቀፍ ነው። በዚህ ልኬት መሠረት የቋንቋዎች እውቀት በስድስት ደረጃዎች ሊከፈል ይችላል-A1 - ጀማሪ ፣ አንደኛ ደረጃ (መትረፍ) ፣ A2 - ቅድመ-መካከለኛ (ቅድመ-ደረጃ) ፣ B1 - መካከለኛ (ገደብ) ፣ B2 - የላይኛው-መካከለኛ (መካከለኛ) ከፍተኛ ደረጃ)፣ C1 - የላቀ (ሙያዊ ብቃት)፣ C2 – ብቃት (የአፍ መፍቻ ቋንቋ ደረጃ)። የመጀመሪያ ደረጃ ወይም መሰረታዊ ደረጃ የ በእንግሊዝኛ፣ ይቆጠራል አስፈላጊው ዝቅተኛ, በቱሪዝም ደረጃ ላይ ቀላል ችግሮችን ለመፍታት ማወቅ ያለብዎት, ወደ ሱቅ በመሄድ እና በእንግሊዝኛ ተናጋሪ ሀገር ውስጥ ቀላል ውይይት.

መሰረታዊ ደረጃ ምንድን ነው

ይህ ደረጃ አንደኛ ደረጃ ተብሎም ይጠራል, እና በ CEFR ሚዛን መሰረት ደረጃ A1 ነው. በሌላ አነጋገር፣ የእንግሊዝኛ ቋንቋ መሠረታዊ የእውቀት ደረጃ በአውሮፓ የጋራ ቋንቋዎች የማጣቀሻ ማዕቀፍ ላይ የመጀመሪያው የቋንቋ ብቃት ደረጃ ነው። በዚህ ደረጃ ተማሪው መሰረታዊ የግንኙነት ፍላጎቶቹን ማሟላት ይችላል። ተማሪው ይህ ደረጃ ያለው መሆኑን ማወቅ የምደባ ፈተና ወይም EF SET እና TOEIC በመጠቀም ሊታወቅ ይችላል። ፈተናዎች በተለያየ መንገድ ሊገነቡ ስለሚችሉ የደረጃ ፈተና ውጤቶች በእያንዳንዱ ጉዳይ ላይ ይመረኮዛሉ. ሆኖም፣ EF SET እና TOEIC በጣም ልዩ መስፈርቶችን አዘጋጅተዋል። በ EF SET የአንደኛ ደረጃ ደረጃን ከ31 እስከ 40 ነጥብ፣ በTOEIC ንባብ - ከ115 እስከ 270፣ በTOEIC ማዳመጥ - ከ110 እስከ 270 በማስቆጠር ማረጋገጥ ይችላሉ።

የእንግሊዘኛ መሰረታዊ ደረጃ, ስሙ እንደሚያመለክተው, የተወሰነ "መሰረት" ይሰጣል, ለጉዞ እና ቀላል ግንኙነት በቂ ነው, ነገር ግን ለበለጠ ወዳጃዊ ግንኙነት ከፍተኛ ደረጃ ያስፈልግዎታል. በዚህ ደረጃ፣ ከእንግሊዝኛ ተናጋሪ ባልደረቦችዎ ጋር፣ ሙያዊ ባልሆኑ ርእሶች ላይ በመነጋገር መገናኘት ይችላሉ። ነገር ግን ሁሉንም ቀላል ርዕሶች መወያየት አይቻልም - ለተማሪው የተለመዱ መሆን አለባቸው. ስለዚህ የቴሌቪዥን ፕሮግራሞች ወይም ጋዜጦች ፈታኝ ይሆናሉ ምክንያቱም ያልተለመዱ ቃላት እና ውስብስብ ሰዋሰዋዊ አወቃቀሮችን ይጠቀማሉ።

በአንደኛ ደረጃ ለመማር ዝግጁነት

በአንደኛ ደረጃ እንግሊዝኛ መማር የጀማሪው ደረጃ ቀደም ብሎ የተካነ እንደሆነ ያስባል። በጀማሪ እና አንደኛ ደረጃ መካከል ያለው ልዩነት በመጀመሪያ ደረጃ ተማሪው ቃል በቃል ለመጀመሪያ ጊዜ ቋንቋውን ማግኘቱ ነው። እርግጥ ነው, እሱ ጥቂት ቃላትን ማወቅ አልፎ ተርፎም እራሱን ማስተዋወቅ ይችላል, ነገር ግን የቋንቋውን ስርዓት እና ሌሎችንም አያውቅም.

አንድ ተማሪ በመሠረታዊ ደረጃ እንግሊዝኛ መማር መጀመሩን የሚያሳዩ ምልክቶች፡-

• መሰረታዊ እውቀት ያለው ወይም በጀማሪ ደረጃ ስልጠና ያጠናቀቀ;


• በችግር ባይናገርም ሆነ ባይናገርም እስከ 500 ቃላት ያውቃል;


• ንግግርን በጆሮ አይመለከትም ወይም አይቸገርም;


• የእንግሊዘኛ ሰዋሰው ቀድሞውኑ ትንሽ የተለመደ ነው, ነገር ግን እውቀትን በጥልቀት እና በስርዓት ማደራጀት ያስፈልገዋል;


• እራሱን ያስተዋውቃል እና የግል መረጃን በመጠቀም ብዙ ዓረፍተ ነገሮችን መገንባት ይችላል;


• ቀላል ጥያቄዎችን ይመልሳል (ስምዎ ማን ነው? ዕድሜዎ ስንት ነው?);


• ወደ 100 ይቆጠራል;


• ፊደላትን ያውቃል እና አንድ ቃል መፃፍ ይችላል (እንዴት ይጽፋሉ?);


• ተረድቷል። ቀላል ዓረፍተ ነገሮች.

መሠረታዊውን ደረጃ በ 200 የጥናት ሰዓቶች ውስጥ መቆጣጠር ይቻላል. ኮርሱ ከ 6 እስከ 9 ወራት ይቆያል. እንደ አንድ ደንብ, ይህ ሂደት ግለሰብ ነው; የስልጠናው ጥንካሬ እና ድግግሞሽ ወሳኝ ሚና ይጫወታል. ዋናው ነገር በቋንቋው ውስጥ ልምምድ እና ጥምቀት ነው, ከዚያ መማር የበለጠ አስደሳች ይሆናል.

ለአንደኛ ደረጃ መርሃ ግብር ርዕሰ ጉዳዮች

የሰዋሰው ጥናቶች በሚከተሉት ርዕሶች ላይ ታቅደዋል.

• መሆን ግስ (የአሁን፣ ያለፈ፣ ወደፊት);


• አስገዳጅ ስሜት;


• የአሁኑ ጊዜ ሦስት ገጽታዎች: ቀላል የአሁኑ, የአሁን ቀጣይ, Present Perfect);


• የወደፊት ጊዜ: ወደፊት ቀላል እና ወደ መሆን;


• ያለፈ ጊዜ: ያለፈ ቀላል;


• መደበኛ ያልሆኑ ግሶች(ያልተለመዱ ግሦች);


• ለጥያቄዎች የቃላት ቅደም ተከተል;


• ተውላጠ ስም: ገላጭ እና ተጨባጭ;


• ቅጽሎች;


• የንጽጽር ደረጃዎች (የማነፃፀሪያ ደረጃዎች);


• ሊኖር የሚችል ጉዳይ;


• የብዙ ቁጥር ስሞች;


• ያልተወሰነ እና የተወሰነ አንቀጾች;


• ሊቆጠሩ የሚችሉ እና የማይቆጠሩ ስሞች (ሊቆጠሩ የሚችሉ / የማይቆጠሩ);


• የድግግሞሽ እና የተግባር ተውሳኮች;


• ቅድመ-ዝንባሌዎች;


• ሞዳል ግሦች: ይችላሉ እና አለባቸው;


• gerund ከግሶች በኋላ (እንደ ፍቅር ፣ ጥላቻ);


• ለውጥ አለ።

የርዕሶች ቅደም ተከተል እንደ መማሪያው ወይም የአስተማሪው ዘዴ ሊለያይ ይችላል ፣

ነገሮች ከቃላት ጋር እንዴት እየሄዱ ነው፡-

• ስለራስዎ እና ቤተሰብዎ;


• የዓለም አገሮች, ቋንቋዎች እና ብሔረሰቦች (ስፔን - ስፓኒሽ);


• የግል ምርጫዎች (እኔ እወዳለሁ ...);


• የስራ እና የስራ ቀን;


• ቀኖች እና ቁጥሮች;


• በዓላት እና በዓላት;


• የአየር ሁኔታ;


• ምግብ እና መጠጦች;


• ስፖርት እና ጤናማ የአኗኗር ዘይቤ;


• ማጓጓዝ;


• ከተማ እና መስህቦች;


• ሙዚቃ እና ሲኒማ;


• ቤቶች እና የቤት እቃዎች;


• ሱቅ እና ግብይት;


• የአንድ ሰው መግለጫ.

በአጠቃላይ ርእሶቹ ከዋና ዋና የሕይወት ዘርፎች ጋር ይዛመዳሉ. በኮርሱ ማብቂያ ላይ፣ ተማሪው በእነዚህ ርዕሶች ላይ በማንኛቸውም ቀላል ዓረፍተ ነገሮችን በመገንባት እና በብዛት ጥቅም ላይ የዋሉ አባባሎችን መረዳት ይችላል።

ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ውጤቶች

የእንግሊዘኛ መሰረታዊ ደረጃ አራት መሰረታዊ ክህሎቶችን ማዳበርን የሚያካትት ደረጃ (እንደማንኛውም) ነው - ማዳመጥ(የንግግር ግንዛቤ በጆሮ) ፣ ማንበብ(ማንበብ) መጻፍ(ደብዳቤ) መናገር (የቃል ንግግር). ተማሪው ምን ሊሆን እንደሚችል ለመረዳት በመሠረታዊ ክህሎቶች እና በሁለት ተጨማሪ መመዘኛዎች ላይ በመመርኮዝ አስፈላጊዎቹን ባህሪያት መለየት እንችላለን.

ማዳመጥ

በመሠረታዊ ደረጃ, ተማሪው የተለመዱ ሀረጎችን እና መግለጫዎችን ይረዳል. ይህ ስለ ቤተሰብ, ሥራ, ቦታ, ገጽታ መረጃ ሊሆን ይችላል. ተማሪው ከእሱ ደረጃ ጋር የተጣጣሙ የኦዲዮ ቅጂዎችን ይረዳል እና የኦዲዮ ጽሑፉን ዋና ሀሳብ መረዳት ይችላል። ንግግር ከአጭር ሀረጎች, ያለምንም ግልጽነት እና ውስብስብ ቃላት, እና ፍጥነቱ በጣም ፈጣን መሆን የለበትም.

ማንበብ

የእንግሊዘኛ መሰረታዊ ደረጃ አጫጭር ቀላል ጽሑፎችን ለመረዳት በቂ የሆነ ደረጃ ነው. ተማሪው በቀላሉ ምናሌውን, በመንገድ ላይ ምልክት, ቀላል ማስታወቂያ ወይም መርሃ ግብር በቀላሉ ሊረዳው እና እሱን የሚስቡትን መረጃዎች በቀላሉ ማጉላት ይችላል. ቀላል የቃላት ዝርዝር ያለው የግል ደብዳቤ እንዲሁ በችሎታው ውስጥ ይሆናል። ተማሪው የተስተካከሉ ጽሑፎችን ማንበብ ይችላል - ተረት እና ቀላል ታሪኮች. በዚህ ደረጃ መዝገበ ቃላቱ የተማሪው ታማኝ ረዳት ነው።

መጻፍ

ተማሪው አጫጭር ማስታወሻዎችን, መልዕክቶችን እና ቀላል የግል ደብዳቤዎችን መጻፍ ይችላል. እንዲሁም ቅጾችን ያለምንም ችግር ይሞላል. ተማሪው ትክክለኛ የአረፍተ ነገር አወቃቀሩን እየተከተለ መሆኑን ለማረጋገጥ ጥንቃቄ መደረግ አለበት፣ በዚህ ደረጃ ዓረፍተ ነገሮችን በትክክል መገንባት መቻሉ በጣም አስፈላጊ ነው። በማንኛውም ሁኔታ ስህተቶችን ማስወገድ አይቻልም, ነገር ግን እውቀት በተግባር እንደሚመጣ ማስታወስ ያስፈልግዎታል.

መናገር

ተማሪው እራሱን ማስተዋወቅ, እድሜውን እና የእንቅስቃሴውን መስክ መሰየም, ስለ ቤተሰቡ እና በትርፍ ጊዜዎቹ ማውራት ይችላል. ተማሪው የስራ ቀንን ሲገልጽ የሳምንቱን ቀናት ስም እና ጥሪ በቀላሉ ይጠቀማል ትክክለኛ ጊዜ. ስለ የእረፍት ጊዜ እቅዶቹ ማውራት ይችላል, እና በሆቴሉ ውስጥ, ከሰራተኞች ጋር ይነጋገሩ ወይም በውጭ አገር መደብር ውስጥ ግዢዎችን ይግዙ. ተማሪው ርእሱ የሚያውቀው ከሆነ በቀላል ሁኔታዎች ውስጥ ንግግርን ማቆየት ይችላል. እንደ አንድ ደንብ, ንግግሮች አጭር ናቸው, እና ተማሪው ከጥያቄዎች የበለጠ መልስ ይሰጣል.

መዝገበ ቃላት

የአንደኛ ደረጃ መዝገበ-ቃላት 1000-1300 ቃላት እና አባባሎች ናቸው። በመሠረቱ, እነሱ በተደጋጋሚ ጥቅም ላይ ይውላሉ እና ተመሳሳይ ደረጃ ወይም ከዚያ በላይ ያለው ኢንተርሎኩተር በቀላሉ ይረዳቸዋል.

ሰዋሰው

ሰዋሰው ምናልባት መሰረታዊ ደረጃን ለመግለጽ እና ብዙ ርዕሶችን የሚያካትት ሰፊው ስፔክትረም ነው።

ሰዋሰው በአንደኛ ደረጃ ደረጃ ተማሪው፡-

1. መሆን የሚለውን ግስ እንዴት መጠቀም እንደሚቻል ይረዳል። ለምሳሌ, እነዚህ አረፍተ ነገሮች ምን ማለት ናቸው? - ደስ ይለኛል። ሃያ አንድ ነች።


2. ያውቃል ጊዜዎች አሉ, የወደፊት እና ያለፈው ቀላል, የአሁኑ ቀጣይነት ያለው እና ከአሁኑ ፍፁም ጋር በደንብ ይታወቃል. በእነዚህ ቅናሾች መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው? - መጽሐፍት ትጽፋለች። ባለፈው አመት ሁለት መጽሃፎችን ጽፋለች. ስለ ከተማችን መጽሐፍ እየጻፈች ነው።


3. መካከል ያለውን ልዩነት ይረዳል የተለያዩ ቅርጾችየወደፊት ጊዜ - ወደፊት ቀላል, የአሁን ቀጣይነት ያለው, ለመሄድ, ለምሳሌ: በሚቀጥለው በጋ ወደ ቱርክ እሄዳለሁ. ወደ ቱርክ ልበር ነው። በቅርቡ ወደ ቱርክ እሄዳለሁ።


4. መደበኛ ያልሆኑ ግሦችን በሦስት ዓይነት ያውቃል፣ ለምሳሌ፡- ማሰብ-አስተሳሰብ-አስተሳሰብ።


5. ለኢንተርሎኩተር ጥያቄን መጠየቅ መቻል፣ ትኩረት በመስጠት ትክክለኛ ቅደም ተከተልቃላት ከዓረፍተ ነገሩ ውስጥ የትኛው ትክክል ነው? - ስራ አለህ፧ ስራ አለህ፧


6. መጣጥፎች ለምን እንደሚፈለጉ እና በተወሰኑ እና ባልተወሰነ መጣጥፎች መካከል ያለው ልዩነት ምን እንደሆነ ተረድቷል-አንድ ድመት ነበረች። ድመቷ ነጭ እና ለስላሳ ነበር.


7. ሊቆጠሩ በሚችሉ እና ሊቆጠሩ በማይችሉ ስሞች መካከል ያለውን ልዩነት ያውቃል። ከዓረፍተ ነገሩ ውስጥ የትኛው ትክክል ነው? - ብዙ ገንዘብ አለኝ። ብዙ ገንዘብ የለኝም።


8. የባለቤትነት ጉዳይን ይረዳል, ለምሳሌ, የወላጆች ቤት እና የእናት መኪና.


9. የቅጽሎችን ንጽጽር ደረጃዎች ያውቃል፣ ለምሳሌ ቀላል - ቀላል - ቀላሉ፣ ግን ቆንጆ - የበለጠ ቆንጆ - በጣም ቆንጆ።


10. መካከል ያለውን ልዩነት ይረዳል ገላጭ ተውላጠ ስሞች. በዚህ ማቀዝቀዣ እና በማቀዝቀዣ መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው? እና እነዚህ ቤቶች እና እነዚያ ቤቶች?


11. ያውቃል የነገር ተውላጠ ስምእና ለምን "ወደድኩት" እንደ "ወደድኩት" ተብሎ እንደሚተረጎም ምንም ጥያቄ የለውም.


12. የድግግሞሽ/አግባብ ተውላጠ ቃላትን ያውቃል እና እንዴት እንደሚጠቀሙባቸው ያውቃል። ከዓረፍተ ነገሩ ውስጥ የትኛው ትክክል ነው? - ብዙ ጊዜ ወደ ገበያ እሄዳለሁ. አንዳንዴ ወደ ሲኒማ ትሄዳለች።


13. አለ / አለ የሚለው ሐረግ ምን ማለት እንደሆነ ያውቃል, ለምሳሌ: በጠረጴዛው ላይ ፖም አለ. በማቀዝቀዣው ውስጥ ብርቱካን አሉ.


14. ሞዳል ግሶችን ያውቃል እና እንዴት እንደሚጠቀሙባቸው ያውቃል። መካከል ያለው ልዩነት ምንድን ነው: እኔ መጻሕፍት ማንበብ ይችላሉ. መጽሐፍትን ማንበብ አለብኝ.


15. ጀርዱን እና መቼ እንደሚጠቀሙበት ያውቃል። የትኛው ነው ትክክል? - Netflix ማየት እወዳለሁ ወይም ካርቱን ማየት እወዳለሁ።

የእንግሊዘኛ መሰረታዊ ደረጃ ተማሪው በጣም ቀላል በሆኑ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ በግልፅ መናገር የሚችልበት ደረጃ ነው። ቀላል የንግግር ቃላትን ማወቅ ለብዙ ነገሮች ጠቃሚ ሊሆን ይችላል ለምሳሌ ወደ ሌላ አገር ለመጓዝ ቢያንስ መሰረታዊ የእንግሊዝኛ ደረጃ ሊኖርዎት ይገባል. ለእንግሊዘኛ ተናጋሪ ባህል በር እንደመክፈት ያህል ነው - የቋንቋው ጠለቅ ያለ እውቀት ሙሉ ለሙሉ ለመክፈት እና እራስዎን በዚህ ዓለም ውስጥ ለመጥለቅ ይረዳዎታል።

እኔ የተማርኩበት የመጀመሪያው የመስመር ላይ ትምህርት ቤት አይደለም፣ ስለዚህ በተግባር የማወዳደር ነገር አለኝ። የ IE እንግሊዝኛ ክፍሎች ለእኔ አምላክ ናቸው! ትምህርት ቤቱን ከመምህሬ ጁሊያ ጋር ስላስተዋወቀኝ አመሰግናለሁ! በቀጥታ ውይይት ውስጥ ጥቅም ላይ የሚውለውን የእንግሊዝኛ ቋንቋ ብዙ የተለያዩ ስውር ዘዴዎችን እና ልዩነቶችን መማር ችያለሁ። የጣቢያ አስተዳዳሪዎች ለደንበኞች ላሳዩት ትኩረት ፣ ቅልጥፍና እና ሙያዊነት አመሰግናለሁ!

በጣም ምቹ እና ከፍተኛ ጥራት ያለው የእንግሊዝኛ ቋንቋ ጥናት ትምህርት ቤትዎን ለሁሉም ባልደረቦቼ እመክራለሁ። ባለቤቴ ከሴፕቴምበር ጀምሮ በትምህርት ቤትዎ ውስጥ ይማራል, ቀድሞውኑ የሙከራ ትምህርት ወስዷል, እና ከእረፍት በኋላ የቢዝነስ እንግሊዝኛ ኮርስ ይወስዳል. በስካይፒ የምግባባቸዉን የት/ቤቱን አስተዳዳሪዎች ስራ ልብ እላለሁ። ሁል ጊዜ ይጠይቁ እና ማንኛውንም ጥያቄ ይመልሱ። ስለ ኮርስ ማራዘሚያዎች አስታዋሾች። እና፣ ከሁሉም በላይ፣ ምንም ይሁን ምን ከደንበኞች አስተያየት ይሰበስባሉ።

እንግሊዘኛን በርቀት እንዴት እና የት መማር እንደምችል ስፈልግ በአንድ ጓደኛዬ ምክር ወደ ትምህርት ቤት ገባሁ። ከትምህርት ቤቱ ጋር ሲተዋወቅ ትልቅ ፕላስ በስካይፕ ላይ ያለው የነፃ ትምህርት ነበር ይህም ከክፍሎቹ ቅርፀት እና ከቁሳቁሱ አቀራረብ ጋር መተዋወቅ ቻልኩ። ሁሉንም ነገር ወደድኩኝ, እና ለእኔ የመጨረሻው ነገር ለመጀመሪያው የስልጠና ወር ጥሩ ቅናሽ ነበር. እንደዛ ነው የጀመርኩት። መምህሬ ቫዲም ትምህርቱን በፍፁም እና በግልፅ ያብራራል፣ እንዲሁም በቀጥታ ግንኙነት ውስጥ የሚከሰቱ የውይይት ነጥቦችን ያብራራል፣ ይህ ደግሞ በእንግሊዘኛ በምቾት ለመነጋገር አስችሎታል። በርቷል በዚህ ቅጽበትአሁን ለ3 ወራት እየተማርኩ ነው። ውጤቶቹ ደስተኛ ያደርጉኛል፣ ቀስ በቀስ ወደ ግቤ እየተቃረብኩ ነው - UpperIntermediate ደረጃ

አሁን እኔ በተናጠል እያጠናሁ ነው ከታትያና ሸ. እያንዳንዱ ትምህርት በግል መለያዎ ውስጥ የተያያዘውን ትምህርት ይከተላል, የቤት ስራ በተናጠል ይለጠፋል, ሁሉም የተጠናቀቁ ትምህርቶች ይቀመጣሉ እና በኋላ ላይ ሊታዩ ይችላሉ. የጣቢያው በይነገጽ እንዲሁ ደስ የሚል ነው; ሁሉም ነገር ግልጽ እና ቀላል ነው. ስልጠናውን ወድጄዋለሁ፣ በዚህ ትምህርት ቤት ትምህርቴን ለመቀጠል እና የእንግሊዘኛ ደረጃዬን ለማሻሻል እቅድ አለኝ፣ እና ከዚያ ለIELTS ፈተና ለመዘጋጀት።

ስለ አስተማሪዬ ኢሪና ኤስ ጥቂት ቃላት ማለት እፈልጋለሁ በጣም እወዳታለሁ! አስተማሪውን አልፈራም እና በክፍል ውስጥ የተቀበለውን መረጃ በእርጋታ ተረድቼ አስታውሳለሁ. እንግሊዘኛ አቀላጥፌ መናገር እስከምችልበት ጊዜ ድረስ ብዙም እንደማይቆይ እርግጠኛ ነኝ! አመሰግናለሁ, አይሪና, አመሰግናለሁ, እንግሊዝኛ!

ትምህርት ቤትህ ቀላል እና ምቾት ይሰማኛል፣ ምንም እንኳን ከዚህ ቀደም እንግሊዘኛን ባላጠናም። ጽሑፉ በአስደሳች መልክ ቀርቧል እና በተመሳሳይ ጊዜ መናገር, ማዳመጥ, ማንበብ እና መጻፍ እማራለሁ! ቤተሰቤ እና ጓደኞቼ አሁን እዚህ ያጠናሉ። ለሁላችሁም በመልካም ስራዎቻችሁ መልካም ዕድል!

ግሩም አስተማሪ አለኝ፣ ማሪያ ኤም ለትዕግስትዋ ላመሰግናት እፈልጋለሁ አስደሳች ትምህርቶች. ቋንቋው በጣም አስቸጋሪ ቢሆንም ማጥናት ያስደስተኛል። በሌሎች አገሮች በነፃነት ለመንቀሳቀስ እንግሊዝኛ ያስፈልገኛል እና በአስጎብኚ ኦፕሬተሮች ላይ ጥገኛ አይደለም። እኔና ባለቤቴ ባለፈው ዓመት ያደረግናቸው ጉዞዎች በእንግሊዘኛ እውቀት ምክንያት በጣም ርካሽ እና የበለጠ አስደሳች ሆነዋል። እንግሊዘኛ በየቦታው ስለሚነገርም በየትኛውም ሀገር የመተማመን ስሜት አግኝቻለሁ። ስለዚህ ትምህርት ቤቱን እና አንቺን ማሪያን ስለ እውቀቴ አመሰግናለሁ። በጣም ተደስቻለሁ።

በእንግሊዘኛ ትምህርት ቤት, ሁሉም ነገር በጣም ምክንያታዊ በሆነ መልኩ የተዋቀረ ነው, እና በአንድ ወር ጊዜ ውስጥ ውጤቱን ሊሰማዎት ይችላል. ልዩ እና ታላቅ ምስጋና ለአስተማሪዬ አናስታሲያ። እሱ ትምህርቱን በግልፅ እና በትዕግስት ያብራራል;

ይህ ትምህርት ቤት በተመረቀ ጓደኛው ተመክሯል እና በጣም ተደስቷል። ትምህርቶችን መከታተል ያስደስተኛል፣ እና ከሁሉም በላይ፣ አስተማሪዬ አና ነገሮችን በግልፅ እና በግልፅ ታብራራለች። ኮርሱን ከጨረስኩ በኋላ አሁንም ለሚጠራጠሩት ልመክረው እችላለሁ።

ለአይሪና ኬ ምስጋናዬን መግለጽ እፈልጋለሁ የግለሰብ ክፍለ ጊዜዎች. መምህሩ ይመርጣል አስደሳች ርዕሶችለውይይት ፣ እንዴት ማነሳሳት እንዳለበት ያውቃል ፣ ሁል ጊዜ በትኩረት እና ተግባቢ ነው! እሷ ለእኔ በግል ሁሉንም ቁሳቁሶች መርጣለች, ለእኔ ፍላጎት ነበራት እና ከእኔ ጋር አስተካክላለች. ክፍሎቹ ንቁ እና ንቁ ነበሩ። የእንግሊዘኛ ትምህርት ቤት ሰራተኞችንም አመሰግናለሁ ጥሩ ስራ!

ከማርያም ጋር ሙሉውን ጊዜ ማለትም ግማሽ ዓመት ስለምማር፣ ነገር ግን የአስተማሪው ትክክለኛ ፍላጎት እና እኔን ሊያስተምረኝ ያለውን ፍላጎት አይቻለሁ፣ ከሌሎች አስተማሪዎች ጋር ነገሮች እንዴት እንደሚሆኑ ለመገመት ይከብደኛል። ቋንቋ, እና ጊዜውን ብቻ ሳይሆን. እና በጣም ጥሩ ነው!

ከ2ኛ ክፍል ጀምሮ እንግሊዘኛ እየተማርኩ ነው ምንም ጥሩ ነገር የለም። ግን ከአስተማሪዋ ኤሌና ካሪያኪና ጋር ለ12 ትምህርቶች ምስጋና ይግባውና በመሠረታዊ ደረጃ መግባባትን ተማርኩ። የግለሰብ ፕሮግራሜን በጣም ወድጄዋለሁ። ሁሉም ደንቦች ግልጽ እና ሊረዱ የሚችሉ ናቸው. በጆሮ ማስተዋል ለእኔ በጣም ከባድ ነው። የእንግሊዝኛ ንግግርአሁን ግን ቀስ በቀስ እየጠፋ ነው። መምህሩ መግባባትን ያበረታታል, የቋንቋ መሰናክልን ማሸነፍ ጀመርኩ, ይህም በጣም ደስተኛ ነኝ :)

የእንግሊዘኛ ትምህርት ቤት አስተዳደር ለታጋሽ አመለካከታቸው እና ብቅ ያሉ ችግሮችን ለመፍታት ለረዱት ከልብ እናመሰግናለን። በመምህሬ፣ በቪክቶሪያ ኤስ.፣ ከእሷ ጋር ትምህርቶች እንግሊዘኛ እንድማር ያነሳሳኝ በመሆኑ በጣም ተደስቻለሁ። የ IE እንግሊዝኛ ትምህርት ቤት ከቤት ሳይወጡ የውጭ ቋንቋ ለመማር ጥሩ መንገድ ነው, በተለይም በወሊድ ፈቃድ ላይ ላሉ ወጣት እናቶች.

የትም መሄድ የሌለብዎትን ጥቅም አደንቃለሁ, ነገር ግን ልክ ከመጀመሪያው ትምህርት ወደ መስመር ላይ ይሂዱ! ይህ ተንቀሳቃሽነት ያድናል ትልቅ መጠንጊዜ.! በተጨማሪም፣ ከአሁን በኋላ ለማቃጠል ትምህርቶችን አላመለጠኝም! በግለሰብ ደረጃ አጠናለሁ፡ ሁሉም የ60 ደቂቃ የቀጥታ ግንኙነት የእኔ ብቻ ናቸው፣ ስለዚህ በፍጥነት መሻሻል ተሰማኝ። እንግሊዝኛ ለመማር እንዲህ ያለ ከፍተኛ ጥራት ያለው ምንጭ በማግኘቴ ከልብ ተደስቻለሁ።

ለሁሉም የትምህርት ቤት ሰራተኞች እና በግል ለአስተማሪዬ ናታሊያ ለብቃቷ ፣ ለሚገርም ትዕግስት እና አስደሳች ትምህርቶች አመሰግናለሁ። በትምህርት ቤት ከ 8 ወራት በላይ እየተማርኩ ነው እና እዚያ ለማቆም አላሰብኩም! የቅድመ-መካከለኛ ደረጃ ትምህርትን በተሳካ ሁኔታ አጠናቅቆ የመጨረሻውን ፈተና አልፏል።

ለጣቢያው በጣም አመሰግናለሁ ማለት እፈልጋለሁ !!! አሁን ለ 3 ዓመታት ከእርስዎ ጋር እየሠራሁ ነው. የመጀመሪያ ደረጃ እና ቅድመ መካከለኛ ኮርሶችን ወስጄ አሁን እየተማርኩ ነው። መካከለኛ ኮርስ. የተግባራት ስብስቦችን በጣም እወዳለሁ፣ መረጃ ሰጭ እና የተለያዩ ናቸው። በሥራ ላይ ከከባድ ቀን በኋላ, ከችግሮችዎ እረፍት መውሰድ እና ከአስተማሪው ጋር መነጋገር, የትምህርቱን ርዕስ መወያየት ጥሩ ነው. ለአስተማሪዎቼ - አናስታሲያ እና ዩሊያ በጣም አመስጋኝ ነኝ። እነሱ እውነተኛ ባለሙያዎች ናቸው እና ነፍሳቸውን በእያንዳንዱ ትምህርት ውስጥ ያስገቡ!

የስካይፕ ስልጠና ቅርፀት ብዙ ጊዜ ይቆጥባል. በጣቢያው ላይ ያሉ አስተማሪዎች በጣም ብቁ ናቸው, እና ዋጋው እኔ ካሰብኳቸው ሌሎች የስካይፕ ትምህርት ቤቶች ትንሽ ቆንጆ ነው. የተሻለው መንገድቋንቋ መማር ማለት ብዙ መናገር፣ የበለጠ ማዳመጥ፣ የሸፈኑትን ነገሮች ሁሉ በመደበኛነት መድገም እና አዳዲስ ሀረጎችን ያለማቋረጥ መማር ማለት ነው። ልዩ ፕሮግራም እየሰራሁ ነው። የስልጠና ፕሮግራሙ በደንብ የታሰበ ነው, ብዙ ቁሳቁሶች አሉ: ሁለቱም ቪዲዮዎች እና የድምጽ ቁሳቁሶች ... ሁላችንም ክፍሎችን በእውነት እንወዳለን.

የውጭ ቋንቋ የመማር ፍላጎት አለኝ ብዬ አላሰብኩም ነበር። ሙያዬ ይህንን አይፈልግም። የቆጵሮስ ጉዞ እውነትን እንድጋፈጥ አድርጎኛል - ወደ ዘመናዊ ሰውቢያንስ አንድ የውጭ ቋንቋ መናገር አለብህ! እና በእርግጥ, ከሁሉም በላይ - እንግሊዝኛ! እናም፣ በ55 ዓመቴ፣ ከባዶ እንግሊዝኛ መማር ጀመርኩ። ይህንን ከአንድ አመት በላይ አድርጌዋለሁ በታላቅ ደስታ። እንግሊዘኛ መማር ለእኔ ግብ ብቻ ሳይሆን ፍቅርም ሆኗል። እኔ አሁንም በአስደሳች መንገድ መጀመሪያ ላይ ብቻ ነኝ፣ ግን ጉጉቴ ይቀጥላል። ለከፍተኛ የማስተማር ደረጃ የእንግሊዘኛ ቋንቋ ትምህርት ቤት እናመሰግናለን!

በአንግሊሽ ትምህርት ቤት የእንግሊዝኛ ቋንቋ ኮርስ ወሰድኩ። ይህ በጣም ጥሩ ትምህርት ቤት ነው እላለሁ. አስተማሪዬ ዩሊያ ፒ በጣም ጥሩ አስተማሪ እና ጥሩ ባለሙያ ነው። ለአንተ አመሰግናለሁ፣ በትምህርት ቤት ሁል ጊዜ ለእኔ አስቸጋሪ የነበረው የእንግሊዝኛ እውቀቴ እና ብቃቴ በከፍተኛ ሁኔታ ተሻሽሏል። ለትምህርት ቤትዎ በጣም እናመሰግናለን!

በኦንላይን IEእንግሊዝኛ ትምህርት ቤት ቋንቋ መማር ጀመርኩ ከ3 ዓመታት በፊት። ምንም እንኳን ደረጃዬ ቅድመ-መካከለኛ ቢሆንም እንግሊዘኛን ማሻሻል ችያለሁ እና ወደ ቀጣዩ ደረጃዎች ለመምህሬ አመሰግናለሁ። አሁን ጨርሻለሁ " የላይኛው መካከለኛ" ትምህርቶቻችን እንዴት እንደሚካሄዱ እወዳለሁ፣ በተለይም ብዙ እናነባለን እና እንወያያለን፣ አስደሳች ልምምዶችን እንሰራለን፣ ሰዋሰውን አጥንተናል እና ከአፍ መፍቻ ቋንቋዎች ጋር በእንግሊዝኛ ቪዲዮ ማዳመጥ። በመስመር ላይ ማጥናት በጣም ምቹ ነው, የሆነ ቦታ መሄድ አያስፈልግዎትም, እና ጊዜን ለመቆጠብ ይረዳል. IE እንግሊዝኛ ይቀላቀሉ!

ትምህርት ቤት መሄድ የጀመርኩት በየካቲት 2016 ነው። እና ትምህርት ቤቱ አስተማሪን መረጠኝ ፣ ደስ ብሎኛል ፣ ምክንያቱም የጋራ መግባባት እና የስራ መንፈስ ከመጀመሪያው ትምህርት ከመምህር ማሪያ ኤም ጋር ታየ። የግለሰብ አቀራረብ. መምህሩ በማንኛውም ርዕስ ላይ ክፍተቶችን ካየ, ይህንን በተግባር ያጠናክረዋል ወይም ለመረዳት በማይቻሉ ወይም አስቸጋሪ ነጥቦች ላይ በመወያየት ያብራራል. አብረን መስራታችን በጣም እወዳለሁ። የተለያዩ ቁሳቁሶች, አሰልቺ አይሆንም እና ትምህርቱ የተለመደ አይመስልም. ለት / ቤቱ እና ማሪያ አስደሳች እና ውጤታማ የሆነ ዝግጅት ስላደረጉ እናመሰግናለን የትምህርት ሂደት.

በ IE እንግሊዝኛ ትምህርት ቤት እየተማርኩ ላለው ከሁለት ዓመታት በላይ ነው። እና በእርግጠኝነት ይህ ጊዜ አልጠፋም ማለት እችላለሁ. ስልጠና ከመጀመሬ በፊት ካስቀመጥኳቸው ዋና ዋና ግቦቼ አንዱ የንግግር ችሎታዬን ማሻሻል ነው። እናም በዚህ ውስጥ ጉልህ የሆነ እድገት ማሳካት በመቻሌ ደስተኛ ነኝ፣ ለትምህርት ቤቱ መምህራን ምስጋናን ጨምሮ። በተለይ አስተማሪዎችን አናስታሲያ ኢ እና ማሪያ ኤም ማመስገን እፈልጋለሁ በአንተ ውስጥ, በእርሻቸው ውስጥ ባለሙያዎችን ብቻ ሳይሆን ድንቅንም አግኝቻለሁ. ጥሩ ሰዎች! ስለ ሁሉም ነገር በጣም አመሰግናለሁ! ጓደኞች፣ ትምህርት ቤትዎን እና አስተማሪዎን ማግኘት በጣም አስፈላጊ ነው! በዚህ አስቸጋሪ የማጥናት ሥራ ውስጥ ላሉ ሁሉ መልካም ዕድል የውጭ ቋንቋዎች!

የኢንግሊሽ ትምህርት ቤት ለልጆችም ሆነ ለአዋቂዎች የውጭ ቋንቋ ለመማር ጥሩ አጋጣሚ ነው። ሁሉም አስተማሪዎች ባለሙያዎች ናቸው. ይህ ትምህርት ቤት ከተወዳዳሪዎቹ በብዙ መንገዶች ይለያል። ጥራት ያለውትምህርት, አስደሳች የመማር ሂደት. በ IEእንግሊዝኛ ትምህርት ቤት ማጥናት በጣም ያስደስተኛል. ታቲያና ለእኔ በመመከሩ ደስተኛ ነኝ፣ እሷ በጣም ታጋሽ፣ ተግባቢ ነች፣ እና ተማሪዋን በሁሉም ነገር ለመርዳት ዝግጁ ነች ሊሆኑ የሚችሉ መንገዶች. ከእሷ ጋር ትምህርቶች በጣም አስደሳች ናቸው። እንግሊዝኛ በመማር መደሰት ለሚፈልግ ሁሉ እመክራለሁ!

በእንግሊዘኛ ትምህርት ቤት ከ2 ዓመት በላይ ቆይቻለሁ። ይህ በስካይፕ የመማር የመጀመሪያ ልምዴ ነው። ከዚህ ቀደም ከሥራ በኋላ በምሽት የሄድኩበት አንድ ሞግዚት ነበረ፣ ይህም ችግር አስከትሏል። ጊዜና ገንዘብ መቆጠብ አማራጭ እንዳገኝ ያስገደደኝ መሠረታዊ ነገር ነው። የቤት ውስጥ ትምህርት! አሁን ሙሉ በሙሉ የሚስማማኝ የጊዜ ሰሌዳ አለኝ፣ እና እንደየሁኔታው ሰዓቱን መቀየር ወይም ክፍሎችን መሰረዝ እችላለሁ። ቋሚ መምህሬን ዩሊያ ሽች ከማመስገን አልችልም እሷ በጣም ዘዴኛ፣ ተሰጥኦ፣ ተለዋዋጭ እና ከሁሉም በላይ ታጋሽ ሰው ነች። በእኔ ሁኔታ፣ ከትምህርት ቤት በብዙዎች ዘንድ የተጠላውን “ጥናት” የሚለውን ጽንሰ-ሐሳብ በእንግሊዝኛ ወደ ወዳጃዊ የንግድ ሥራ ልውውጥ ዋና መንገድ መለወጥ ችላለች፣ ይህም የንግግር ደረጃን ለመጠበቅ፣ የተሸፈነውን ነገር ላለመርሳት እና አዳዲስ ነገሮችን ለመማር ይረዳል። ያለ መደበኛ.

የቋንቋ ትምህርትህን ስለመረጥኩ በጣም ደስተኛ ነኝ። ምቹ ፣ አስደሳች እና ውጤታማ የትምህርት ስርዓት። ሁሉም መረጃዎች ቀላል እና ለመረዳት በሚያስችል ቋንቋ ቀርበዋል. በተለይ በግለሰብ አቀራረብ ተደስቻለሁ. መምህሩ ያስተውላል ደካማ ጎኖችእና ችግሮችን ለሚፈጥሩ ርዕሰ ጉዳዮች የበለጠ ትኩረት ይሰጣል. የጣቢያው ሊታወቅ የሚችል በይነገጽ የተጠናውን ቁሳቁስ በቀላሉ ለማሰስ ያስችልዎታል። የሥልጠና ፕሮግራሙ በጣም በብቃት የተዋቀረ ነው። በእያንዳንዱ ትምህርት ብዙ አዳዲስ ነገሮችን ይማራሉ, እና አዳዲስ ርዕሰ ጉዳዮችን በሚያሠለጥኑበት ጊዜ እርስዎ ከሸፈኑት ነገሮች ሁልጊዜ ስራዎችን ያጋጥሙዎታል. ይህ አካሄድ ቀደም ሲል ያገኙትን እውቀት እንዲረሱ አይፈቅድልዎትም. ብዙ እና ብዙ መስራት የምትፈልጋቸው አስደሳች የቤት ስራዎች። በተለይ ለአስተማሪው ኤሌና ኤስ ለትምህርት ሂደት ከፍተኛ ደረጃ አደረጃጀት እና በክፍል ውስጥ በጣም ደስ የሚል ሁኔታ ስላሳየኝ አመሰግናለሁ.

ገላጭ ማስታወሻ

1. የፕሮግራም ሁኔታ

የናሙና የእንግሊዘኛ ቋንቋ መርሃ ግብር በፌዴራል የግዛት መሰረታዊ አጠቃላይ ትምህርት ደረጃ ላይ የተመሰረተ ነው።

ግምታዊ መርሃግብሩ የትምህርት ደረጃውን የርእሰ ጉዳዮችን ይዘት ይገልፃል ፣ ግምታዊ የማስተማሪያ ሰአቶችን በኮርስ ርእሶች ያሰራጫል እና የትምህርት ሂደቱን አመክንዮ ፣ የተማሪዎችን የዕድሜ ባህሪዎች ከግምት ውስጥ በማስገባት ርዕሶችን እና የቋንቋ ቁሳቁሶችን በቅደም ተከተል ይመክራል። ፣ በዲሲፕሊን እና በዲሲፕሊን መካከል ያሉ ግንኙነቶች። በግምታዊው የፌደራል መርሃ ግብር መሰረት የክልል እና የባለቤትነት ፕሮግራሞች ተዘጋጅተዋል, የመማሪያ መጽሃፍቶች እና የማስተማሪያ መሳሪያዎች ተፈጥረዋል.

መርሃግብሩ የሚከተሉትን ዋና ተግባራት ያከናውናል-

መረጃዊ እና ዘዴያዊ;

ድርጅታዊ እቅድ ማውጣት;

መቆጣጠር.

መረጃ እና ዘዴያዊተግባሩ ሁሉም በትምህርት ሂደት ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች ግቦችን ፣ ይዘቶችን ፣ አጠቃላይ የትምህርት ስትራቴጂን ፣ የትምህርት ቤት ልጆችን አስተዳደግ እና እድገት በአካዳሚክ ርዕሰ ጉዳይ እና የእያንዳንዱን የትምህርት ደረጃ ልዩ ግንዛቤ እንዲያገኙ ያስችላቸዋል ።

ድርጅታዊ እቅድ ማውጣትተግባር የስልጠና ደረጃዎችን መለየት, መጠናዊ እና የጥራት ባህሪያትየትምህርት ቁሳቁስ እና የተማሪዎችን የዝግጅት ደረጃ በውጭ ቋንቋ በእያንዳንዱ ደረጃ።

መቆጣጠርተግባራቱ መርሃግብሩ የንግግር ይዘትን, የመግባቢያ ክህሎቶችን, የቋንቋ ቁሳቁሶችን ለመምረጥ እና በእያንዳንዱ የትምህርት ደረጃ ላይ ያሉ የትምህርት ቤት ልጆችን የስልጠና ደረጃ መስፈርቶችን በማዘጋጀት, በቁጥጥር ጊዜ የተገኘውን ውጤት ለማነፃፀር መሰረት ሆኖ ሊያገለግል ይችላል.

የናሙና መርሃ ግብሩ ለትምህርቱ ጭብጥ እቅድ እንደ መመሪያ ሆኖ ሊያገለግል ይችላል። የናሙና ፕሮግራም የማይለዋወጥ (ግዴታ) ክፍልን ይገልጻል የስልጠና ኮርስ, ከዚህ ውጭ የትምህርት ይዘት ተለዋዋጭ አካል የመምረጥ እድል ይኖራል. በተመሳሳይ ጊዜ የሥርዓተ-ትምህርት እና የመማሪያ መጽሐፍት ደራሲዎች የትምህርት ቁሳቁሶችን በማዋቀር ፣ ይህንን ጽሑፍ የማጥናትን ቅደም ተከተል በመወሰን ፣ እንዲሁም የእውቀት ፣ ክህሎቶች እና የእንቅስቃሴ ዘዴዎችን ፣ ልማትን እና ዘዴዎችን ለመመስረት የራሳቸውን አቀራረብ ማቅረብ ይችላሉ ። የተማሪዎችን ማህበራዊነት. ስለሆነም የአብነት መርሃ ግብር የመምህራንን የፈጠራ ተነሳሽነት ሳያደናቅፍ አንድ ወጥ የሆነ የትምህርት ቦታን ለመጠበቅ አስተዋፅኦ ያደርጋል እንዲሁም የክልሎችን ባህሪያት ግምት ውስጥ በማስገባት ለኮርስ ግንባታ የተለያዩ አቀራረቦችን ተግባራዊ ለማድረግ ሰፊ እድሎችን ይሰጣል ።

2. የሰነድ መዋቅር

የናሙና መርሃ ግብሩ ሶስት ክፍሎችን ያካትታል: ገላጭ ማስታወሻ; ዋና ይዘት ከግምታዊ የሥልጠና ሰአታት ስርጭት ጋር በኮርስ ርዕሶች; ለተመራቂዎች የስልጠና ደረጃ መስፈርቶች.

3. የአካዳሚክ ርዕሰ ጉዳይ አጠቃላይ ባህሪያት "የውጭ ቋንቋ"

የውጭ ቋንቋዎች (እንግሊዝኛን ጨምሮ) በአጠቃላይ የትምህርት መስክ "ፊሎሎጂ" ውስጥ ተካትተዋል. ቋንቋ በጣም አስፈላጊ የመገናኛ ዘዴ ነው, ያለዚህ የሰው ልጅ ማህበረሰብ መኖር እና እድገት የማይቻል ነው. ዛሬ በማህበራዊ ግንኙነት እና በመገናኛ ዘዴዎች (በአዳዲስ የመረጃ ቴክኖሎጂዎች አጠቃቀም) ውስጥ እየታዩ ያሉ ለውጦች የትምህርት ቤት ልጆችን የመግባቢያ ብቃት ማሳደግ እና የፊሎሎጂ ስልጠናቸውን ማሻሻል ይጠይቃሉ። ይህ ሁሉ የርዕሰ-ጉዳዩን ሁኔታ "የውጭ ቋንቋ" እንደ አጠቃላይ የትምህርት ዲሲፕሊን ይጨምራል.

የውጭ ቋንቋ ዋና ዓላማ የመግባቢያ ችሎታን ማዳበር ነው, ማለትም. ከአፍ መፍቻ ቋንቋዎች ጋር የውጭ ቋንቋን የግለሰባዊ እና የባህል ግንኙነቶችን ለማከናወን ችሎታ እና ዝግጁነት።

የውጭ ቋንቋ እንደ የአካዳሚክ ርዕሰ ጉዳይ ተለይቶ ይታወቃል

interdisciplinary (በውጭ ቋንቋ የንግግር ይዘት ከ መረጃ ሊሆን ይችላል የተለያዩ አካባቢዎችእውቀት, ለምሳሌ, ስነ-ጽሑፍ, ስነ-ጥበብ, ታሪክ, ጂኦግራፊ, ሂሳብ, ወዘተ.);

ባለብዙ ደረጃ (በአንድ በኩል, ከቋንቋ ገጽታዎች ጋር የተያያዙ የተለያዩ የቋንቋ ዘዴዎችን መቆጣጠር አስፈላጊ ነው-ቃላታዊ, ሰዋሰዋዊ, ፎነቲክ, በሌላ በኩል, በአራት ዓይነት የንግግር እንቅስቃሴ ችሎታዎች);

ሁለገብነት (እንደ የመማሪያ ግብ እና በጣም መረጃ የማግኘት ዘዴ ሆኖ ሊያገለግል ይችላል። የተለያዩ አካባቢዎችእውቀት)።

የውጪ ቋንቋ የአንድ ቋንቋ ተናጋሪዎች እና ቋንቋ ተናጋሪዎች ለሆኑ ሰዎች ባህል አስፈላጊ አካል እንደመሆኑ መጠን በትምህርት ቤት ልጆች ውስጥ የአለምን ሁለንተናዊ ምስል ለመፍጠር አስተዋፅኦ ያደርጋል። የውጭ ቋንቋ ብቃት የትምህርት ቤት ልጆችን የሰብአዊ ትምህርት ደረጃ ይጨምራል ፣ ስብዕና እንዲፈጠር እና ማህበራዊ መላመድን ሁል ጊዜ ከሚለዋወጠው የመድብለ ባህላዊ ፣ የብዙ ቋንቋ ተናጋሪ ዓለም ሁኔታዎች ጋር አስተዋውቋል።

የውጭ ቋንቋ የተማሪዎችን የቋንቋ አድማስ ያሰፋል፣የመግባቢያ ባህል እንዲፈጠር አስተዋጽኦ ያደርጋል፣የተማሪዎችን አጠቃላይ የንግግር እድገት ያበረታታል። ይህ ለት / ቤት ልጆች የፊሎሎጂ ትምህርት መሠረቶች እንዲፈጠሩ አስተዋጽኦ የሚያደርጉ የሁሉም የቋንቋ አካዳሚክ ትምህርቶች መስተጋብር ያሳያል።

የናሙና መርሃ ግብሩ ተማሪን ያማከለ፣ መግባቢያ - የግንዛቤ፣ ማህበራዊ ባህል እና እንቅስቃሴ ላይ የተመሰረተ የውጭ ቋንቋን ለማስተማር ያለመ ነው (እንግሊዝኛን ጨምሮ)።

የውጭ ቋንቋ የመግባቢያ ብቃት ምስረታ እንደ የትምህርት ውህደት ግብ ይቆጠራል ፣ ማለትም ፣ የትምህርት ቤት ልጆች ችሎታ እና እውነተኛ ዝግጁነት የውጭ ቋንቋ ተናጋሪዎች ጋር የውጭ ቋንቋ ተናጋሪዎች ጋር የጋራ መግባባትን ለማሳካት ፣ እንዲሁም ልማት እና የአካዳሚክ ትምህርቱን በመጠቀም የትምህርት ቤት ልጆች ትምህርት.

ስብዕና ላይ ያተኮረ አካሄድ፣ የተማሪውን ስብዕና በትምህርት ሂደት መሃል ላይ ያስቀመጠው፣ ችሎታውን፣ አቅሙን እና ዝንባሌውን ከግምት ውስጥ በማስገባት የውጭ ቋንቋ የመግባቢያ ብቃት ማህበራዊና ባህላዊ አካል ላይ ልዩ ትኩረት ይሰጣል። ይህም የትምህርትን የባህል ዝንባሌ፣ የትምህርት ቤት ልጆችን ከሚማሩት የአገሪቱ/የቋንቋ ባህል ጋር እንዲተዋወቁ፣ ስለአገራቸው ባህል የተሻለ ግንዛቤ እንዲኖራቸው፣ በባዕድ ቋንቋ እንዲቀርቡ ማድረግ መቻልን ማረጋገጥ አለበት። , እና የትምህርት ቤት ልጆችን በባህሎች ውይይት ውስጥ ማካተት.

ብዙውን ጊዜ የውጭ ቋንቋዎችን ለመማር በተዘጋጁ መድረኮች ላይ ስለ እንግሊዝኛ የብቃት ደረጃዎች ጥያቄዎች አሉ - “ጀማሪ ወይም አንደኛ ደረጃ እንዳለኝ እንዴት ማወቅ እችላለሁ?”፣ “በቅድመ-መካከለኛ ደረጃ ለመጀመር ምን ማወቅ ያስፈልግዎታል?”፣ “ በሪፖርትዎ ላይ የቋንቋ ብቃት ደረጃን እንዴት በትክክል ማመልከት እንደሚቻል? ወይም “አንድ ወቅት እንግሊዘኛን በትምህርት ቤት አጥንቻለሁ፣ መካከለኛ ነኝ?” በእንግሊዘኛዎ ላይ ችግርን ለማስወገድ ትክክለኛውን ትምህርት ቤት መምረጥ ብቻ ሳይሆን ቋንቋውን በየትኛው ደረጃ መማር መጀመር እንዳለብዎ በደንብ መረዳት ያስፈልግዎታል. አብረን ለማወቅ እንሞክር። እኛስ?

የእንግሊዝኛ ችሎታ ደረጃዎች

ስለ እንግሊዘኛ የብቃት ደረጃዎች ጠይቀህ ታውቃለህ፣ እዚህ ሙሉ ግራ መጋባት እንዳለ ይሰማህ ይሆናል። ግን በእውነቱ አይደለም. የጋራ የአውሮፓ ቋንቋዎች ማመሳከሪያ ማዕቀፍ (CEFR) በተለይ የተዘጋጀው የእንግሊዝኛ የብቃት ደረጃዎችን ለመግለጽ ነው እና ዓለም አቀፍ ደረጃ ነው። የሚከተሉትን ደረጃዎች ያካትታል: A1, A2, B1, B2, C1, C2.

በጀማሪ፣ አንደኛ ደረጃ፣ ቅድመ-መካከለኛ፣ መካከለኛ፣ ከፍተኛ-መካከለኛ እና ከፍተኛ ደረጃ ላይ በደንብ የምናውቃቸው እና ከትምህርት ቤት የምንወዳቸውን ምን እናድርግ? እና በተጨማሪ፣ እነዚህ ስሞች እንደ ሐሰት፣ ዝቅተኛ፣ በጣም፣ ወዘተ ባሉ የተለያዩ ተጨማሪ ቃላት ሊገኙ ይችላሉ። ለምን እነዚህ ሁሉ ችግሮች? እስቲ እናብራራ። ይህ ምደባ እንደ “ሄድዌይ”፣ “የመቁረጥ ጠርዝ”፣ “እድሎች” ባሉ መሰረታዊ የመማሪያ መጽሃፍት ፈጣሪዎች የተፈጠረ ነው። ለምንድነው፧ እነዚህ ደረጃዎች ለተሻለ ቋንቋ የ CEFR ልኬትን ወደ ምንባቦች ይከፋፍሏቸዋል። እናም ትምህርት ቤቶች እና የቋንቋ ትምህርቶች በአብዛኛው የሚያተኩሩት በትክክል በዚህ የደረጃዎች ክፍፍል ነው።

ያለ የምሰሶ ሠንጠረዥ እገዛ ይህንን ማድረግ አይችሉም። የትኞቹ በሰፊው የሚታወቁ የእንግሊዘኛ የብቃት ደረጃዎች በ CEFR ሚዛን ላይ ካሉት ጋር እንደሚዛመዱ በጥንቃቄ እንዲያጤኑ እንጋብዝዎታለን።

ስለ ሐሰት፣ ዝቅተኛ፣ በጣም እና ሌሎች ቅድመ ቅጥያዎች ለመደበኛ ደረጃ ስሞች ጥቂት ቃላት። አንዳንድ ጊዜ እንደ የውሸት ጀማሪ ፣ ዝቅተኛ መካከለኛ ወይም በጣም የላቀ ፣ ወዘተ ያሉ ቀመሮችን ማግኘት ይችላሉ ። ይህ ወደ ንዑስ ክፍልፋዮች መከፋፈል ሊባል ይችላል። ለምሳሌ ፣ የውሸት ጀማሪ ደረጃ ከዚህ ቀደም እንግሊዘኛን ያጠና ፣ ግን ለአጭር ጊዜ ፣ ​​እና በተግባር ምንም ከማያስታውሰው ሰው ጋር ይዛመዳል። እንዲህ ዓይነቱ ሰው የጀማሪውን ኮርስ ለመጨረስ እና ወደ ሌላ ደረጃ ለመሸጋገር ትንሽ ጊዜ ያስፈልገዋል, ስለዚህ ሙሉ ጀማሪ ተብሎ ሊጠራ አይችልም. ከዝቅተኛ መካከለኛ እና በጣም የላቀ ጋር ተመሳሳይ ታሪክ ነው። በመጀመሪያው ሁኔታ ሰውዬው የቅድመ-መካከለኛ ደረጃ ትምህርትን ሙሉ በሙሉ አጠናቅቆ መካከለኛ ማጥናት ጀመረ ፣ በንግግር ውስጥ ጥቂት ሰዋሰዋዊ አወቃቀሮችን እና የዚህ ደረጃ መዝገበ-ቃላትን ብቻ እየተማረ እና ሲጠቀም። በእንግሊዘኛ ቋንቋ ተናጋሪ እጅግ የላቀ ደረጃ ያለው ቀድሞውንም ወደሚመኘው ብቃት ግማሽ መንገድ ነው። እንግዲህ ሃሳቡን ገባህ።

አሁን በተለያዩ ደረጃዎች ያሉ የእንግሊዝኛ ተማሪዎችን ልዩ ችሎታ እንይ።

ጀማሪ የእንግሊዝኛ ደረጃ፣ እንዲሁም ጀማሪ በመባልም ይታወቃል

መጀመሪያ ፣ ዜሮ ደረጃ። ይህ ኮርስ የሚጀምረው በፎነቲክ ኮርስ እና የንባብ ህጎችን በመማር ነው። መዝገበ-ቃላት ይማራሉ፣ ይህም በየእለቱ ርእሶች (“ትውውቅ”፣ “ቤተሰብ”፣ “ስራ”፣ “መዝናናት”፣ “በመደብር ውስጥ”) እና መሰረታዊ ሰዋሰውም ተተነተነ።

የጀማሪ ኮርሱን ከጨረሱ በኋላ፡-

• የቃላት ዝርዝር ከ500-600 ቃላት ነው።
• የማዳመጥ ግንዛቤ፡ ሀረጎች እና ዓረፍተ ነገሮች በቀስታ የሚነገሩ፣ ለአፍታ ቆም ያሉ፣ በጣም ግልጽ (ለምሳሌ ቀላል ጥያቄዎች እና አቅጣጫዎች)።
• የውይይት ንግግር: ስለራስዎ, ስለ ቤተሰብዎ, ስለ ጓደኞችዎ ማውራት ይችላሉ.
• ንባብ-ቀላል ጽሑፎች ከታወቁ ቃላት እና ቀደም ሲል ያጋጠሙ ሐረጎች ፣ እንዲሁም የሰዋስው ጥናት ፣ ቀላል መመሪያዎች (ለምሳሌ ፣ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ)።
• መጻፍ: ነጠላ ቃላት, ቀላል ዓረፍተ ነገሮች, ቅጽ ይሙሉ, አጭር መግለጫዎችን ይጻፉ.

የእንግሊዝኛ ደረጃ አንደኛ ደረጃ

መሠረታዊ ደረጃ. በዚህ ደረጃ ያለ ተማሪ የእንግሊዘኛ ቋንቋ ሁሉም መሰረታዊ ችሎታዎች አሉት። እንደ “ቤተሰብ” ፣ “መዝናኛ” ፣ “ጉዞ” ፣ “ትራንስፖርት” ፣ “ጤና” ያሉ የዕለት ተዕለት ርእሶች ይማራሉ ።

የመጀመሪያ ደረጃ ኮርሱን ከጨረሱ በኋላ፡-

• የቃላት ዝርዝር ከ1000-1300 ቃላት ነው።
• የማዳመጥ ግንዛቤ፡ በጣም ከተለመዱት ርዕሶች ጋር የሚዛመዱ ዓረፍተ ነገሮች። ዜናን ሲያዳምጡ፣ ፊልሞችን ሲመለከቱ፣ ስለ አጠቃላይ ጭብጡ ወይም ሴራው ግንዛቤ አለ፣ በተለይም በእይታ ድጋፍ።
• የንግግር ንግግር፡-አስተያየቶችን፣ ጥያቄዎችን መግለጽ፣ ዐውደ-ጽሑፉ የሚታወቅ ከሆነ። ሰላምታ ሲሰጡ እና ሲሰናበቱ, በስልክ ሲያወሩ, ወዘተ. "ባዶ" ጥቅም ላይ ይውላል.
• ንባብ፡- አጫጭር ጽሑፎች በትንሽ መጠን የማይታወቁ የቃላት ዝርዝር፣ ማስታወቂያዎች እና ምልክቶች።
• መጻፍ፡ ሰዎችን እና ክስተቶችን መግለጽ፣ የታወቁ ክሊችዎችን በመጠቀም ቀላል ፊደላትን ማዘጋጀት።

የእንግሊዘኛ ደረጃ ቅድመ-መካከለኛ

የንግግር ደረጃ። በዕለት ተዕለት ቃላቶች እና በመሠረታዊ ሰዋሰው የሚተማመን አድማጭ በዕለት ተዕለት ጉዳዮች ላይ አስተያየቶችን መግለጽ ይችላል።

የቅድመ-መካከለኛ ኮርስ ከጨረሱ በኋላ፡-

• የቃላት ዝርዝር 1400-1800 ቃላት ነው.
• የማዳመጥ ግንዛቤ: በዕለት ተዕለት ርእሶች ላይ ውይይት ወይም ነጠላ ንግግር, ለምሳሌ, ዜና ሲመለከቱ, ሁሉንም ቁልፍ ነጥቦች መያዝ ይችላሉ. ፊልሞችን በሚመለከቱበት ጊዜ በዚህ ደረጃ ላይ ያለ አድማጭ ነጠላ ሀረጎችን እና ዓረፍተ ነገሮችን ላይረዳ ይችላል ነገር ግን ሴራውን ​​ይከተላል። የትርጉም ጽሑፎች ያላቸውን ፊልሞች በደንብ ይረዳል።
• ውይይት: በማንኛውም ክስተት ላይ አስተያየትዎን መገምገም እና መግለጽ ይችላሉ, በሚታወቁ አርእስቶች ("ሥነ ጥበብ", "መልክ", "ግለሰብ", "ፊልሞች", "መዝናኛ", ወዘተ.) ላይ ረጅም ውይይት ማድረግ ይችላሉ.
• ማንበብ: ውስብስብ ጽሑፎች, የጋዜጠኝነት ጽሑፎችን ጨምሮ.
• ደብዳቤ: የአንድ ሰው አስተያየት ወይም የአንድ ሁኔታ ግምገማ በጽሑፍ ፣ የአንድ ሰው የሕይወት ታሪክ ማጠናቀር ፣ የክስተቶች መግለጫ።

የእንግሊዝኛ መካከለኛ ደረጃ

አማካይ ደረጃ. አድማጩ በቋንቋው ይተማመናል እናም በተለያዩ ሁኔታዎች ውስጥ ሊጠቀምበት ይችላል. አብዛኛውን ጊዜ መካከለኛ ደረጃ በውጭ ኩባንያ ውስጥ ለመሥራት በቂ ነው. በመካከለኛ ደረጃ እንግሊዘኛ የሚናገር ሰው በእንግሊዘኛ ድርድሮችን እና የንግድ ደብዳቤዎችን ማካሄድ እና አቀራረቦችን መስጠት ይችላል።

መካከለኛውን ኮርስ ከጨረሱ በኋላ፡-

• በዚህ ደረጃ ያለው የአድማጭ መዝገበ ቃላት ከ2000-2500 ቃላት ነው።
• የማዳመጥ ግንዛቤ፡ አጠቃላይ ትርጉሙን ብቻ ሳይሆን የተወሰኑ ዝርዝሮችንም ይገነዘባል፣ ፊልሞችን፣ ቃለመጠይቆችን፣ ቪዲዮዎችን ያለ ትርጉም እና የትርጉም ጽሑፎችን ይረዳል።
• የውይይት ንግግር፡ በማንኛውም ገለልተኛ ባልሆነ ርዕስ ላይ የአመለካከት፣ ስምምነት/ አለመግባባትን ይገልጻል። ልዩ ባልሆኑ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ያለ ዝግጅት በንቃት መሳተፍ ወይም ክርክር ማድረግ ይችላል።
• ንባብ፡ ከታወቁ ርእሶች እና የሕይወት ዘርፎች ጋር ያልተያያዙ ውስብስብ ጽሑፎችን ይገነዘባል፣ ያልተላመዱ ጽሑፎች። የማይታወቁ ቃላትን ከዐውደ-ጽሑፉ መረዳት ይችላል ( ልቦለድ፣ የመረጃ ጣቢያዎች ፣ የመዝገበ-ቃላት ግቤቶች)።
• መጻፍ፡ ፊደላትን በመደበኛ እና መደበኛ ባልሆኑ ስታይል መፃፍ፣ የእንግሊዝኛ ቋንቋ በብቃት መጠቀም፣ የዝግጅቶችን እና የታሪክን ረጅም መግለጫዎች መፃፍ እና የግል አስተያየቶችን መስጠት ይችላል።

የእንግሊዘኛ ደረጃ የላይኛው-መካከለኛ

ከአማካይ ደረጃ በላይ። የላይኛው-መካከለኛ ደረጃ አድማጭ ያውቃል እና ውስብስብ ሰዋሰዋዊ አወቃቀሮችን እና የተለያዩ ቃላትን ይጠቀማል።

የላይኛው መካከለኛ ኮርስ ከጨረሱ በኋላ፡-

• መዝገበ-ቃላቱ 3000-4000 ቃላትን ያካትታል.
• የማዳመጥ ግንዛቤ፡ በማያውቁት ርዕሰ ጉዳዮች ላይ የቋንቋ ውስብስብ ንግግርን በሚገባ ይረዳል፣ ከሞላ ጎደል ቪዲዮዎችን ያለ ትርጉም ወይም የትርጉም ጽሑፎች ይረዳል።
• የውይይት ንግግር: በማንኛውም ሁኔታ የእሱን ግምገማ በነጻ መስጠት, ማነፃፀር ወይም ማነፃፀር ይችላል, የተለያዩ የንግግር ዘይቤዎችን ይጠቀማል.
• ውይይቱ የሚካሄደው በመደበኛ እና መደበኛ ባልሆነ መንገድ ነው። በትንሽ ስህተቶች በብቃት ይናገራል ፣ ስህተቶቹን ለመያዝ እና ለማስተካከል ይችላል።
• ማንበብ፡ ጎበዝ መዝገበ ቃላትያልተስተካከሉ የእንግሊዝኛ ጽሑፎችን ለመረዳት።
• መፃፍ፡- ጽሁፎችን፣ መደበኛ እና መደበኛ ያልሆኑ ደብዳቤዎችን ለብቻው መጻፍ ይችላል። ማወቅ እና መጠቀም ይችላል። የተለያዩ ቅጦችየጽሑፍ ጽሑፍ ሲፈጥሩ.

እንግሊዝኛ የላቀ ደረጃ

የላቀ ደረጃ. በከፍተኛ ደረጃ ያሉ ተማሪዎች የእንግሊዘኛ ቋንቋ በራስ የመተማመን ትእዛዝ አላቸው እና በንግግራቸው ውስጥ ጥቃቅን ስህተቶችን ብቻ ይሰራሉ፣ ይህም በምንም መልኩ የግንኙነትን ውጤታማነት አይነካም። የዚህ ደረጃ ተማሪዎች ልዩ የትምህርት ዓይነቶችን በእንግሊዝኛ ማጥናት ይችላሉ።

የላቀ ኮርስ ከጨረሱ በኋላ፡-

• መዝገበ-ቃላቱ ወደ 4000-6000 ቃላት ነው.
• የማዳመጥ ግንዛቤ፡- በግልጽ ያልተነገረ ንግግርን ይረዳል (ለምሳሌ በባቡር ጣቢያ ወይም በአውሮፕላን ማረፊያ) የተወሳሰቡ መረጃዎችን በዝርዝር ይገነዘባል (ለምሳሌ፣ ዘገባዎች ወይም ንግግሮች)። በቪዲዮ ላይ ያለ ትርጉም እስከ 95% የሚሆነውን መረጃ ይረዳል።
• የሚነገር ቋንቋ፡ እንደ የንግግር ሁኔታ የውይይት እና መደበኛ የግንኙነት ስልቶችን በመጠቀም ድንገተኛ ግንኙነት ለማድረግ እንግሊዝኛን በብቃት ይጠቀማል። በንግግር ውስጥ ሀረጎችን እና ዘይቤዎችን ይጠቀማል።
• ንባብ፡- ያልተስተካከሉ ልቦለድ እና ልቦለድ ያልሆኑ ጽሑፎችን፣ በተወሰኑ ርእሶች (ፊዚክስ፣ ጂኦግራፊ፣ ወዘተ) ላይ ውስብስብ ጽሑፎችን በቀላሉ ይረዳል።
• መፃፍ፡- መደበኛ እና መደበኛ ያልሆኑ ፊደሎችን፣ ትረካዎችን፣ መጣጥፎችን፣ ድርሰቶችን፣ ሳይንሳዊ ወረቀቶችን መጻፍ ይችላል።

የእንግሊዝኛ ችሎታ ደረጃ

በእንግሊዝኛ ቅልጥፍና. የመጨረሻው ደረጃ በ CEFR ምደባ C2 መሰረት እንግሊዘኛ የሚናገረውን በተማረ የአፍ መፍቻ ቋንቋ ደረጃ ይገልጻል። እንደዚህ አይነት ሰው ሊያጋጥመው የሚችለው ብቸኛው ችግር የባህል ችግሮች ብቻ ናቸው. አንድ ሰው ለምሳሌ ያህል በሁሉም የአፍ መፍቻ ቋንቋዎች ዘንድ የሚታወቀውን አንዳንድ ታዋቂ ፕሮግራሞችን ወይም መጽሐፍን የሚያመለክት ከሆነ ጥቅሱ ላይገባው ይችላል ነገር ግን በአካባቢው ያላደገ ሰው ሊያውቀው ይችላል።

ማጠቃለያ

የቋንቋ ብቃት ደረጃ በክህሎት ስብስብ እንደሚገመገም እና የተለየ ደረጃ ለመድረስ ምንም አይነት ሁለንተናዊ የምግብ አዘገጃጀት መመሪያ እንደሌለ መታወስ አለበት. "500 ተጨማሪ ቃላትን ወይም 2 ተጨማሪ ሰዋሰው ርዕሶችን እና ቮይላን መማር አለብህ, በሚቀጥለው ደረጃ ላይ ነህ" ማለት አትችልም.

በነገራችን ላይ የእንግሊዘኛ ደረጃዎን በድረ-ገፃችን ላይ ማረጋገጥ ይችላሉ፡ አጠቃላይ የእንግሊዝኛ ቋንቋ ፈተና።

አንድ ደረጃ ወይም ሌላ ደረጃ ለመድረስ ብዙ መንገዶች አሉ - እነዚህ ሁሉም ዓይነት ኮርሶች እና ናቸው የቋንቋ ትምህርት ቤቶች, አስጠኚዎች, አጋዥ ስልጠናዎች, ጋዜጣዎች, የመስመር ላይ ትምህርቶች, እና በእርግጥ እንግሊዝኛ በ Skype. ከየትኛው ጋር መሄድ የእርስዎ ነው. ዋናው ነገር ጠቃሚ ነው.

ቋንቋውን ለማሻሻል ብዙ ተጨማሪ አገልግሎቶችም አሉ። ይህ እና ማህበራዊ ሚዲያ, በተለይ የውጭ ቋንቋዎችን ለመማር የተፈጠረ, እና የተለያዩ የውይይት ክለቦች, እና ፊልሞች በዋናው ቋንቋ እና ያለ የትርጉም ጽሑፎች, የድምጽ ቅጂዎች, የተስተካከሉ እና ያልተስተካከሉ ጽሑፎችን የሚያቀርቡ ምንጮች. ስለእነዚህ ሁሉ እርዳታዎች እና እንዴት በትክክል እና በምን ደረጃ ላይ እንደሚጠቀሙባቸው በብሎግ በድር ጣቢያችን ላይ ማወቅ ይችላሉ። ለአዳዲስ መጣጥፎች ይቆዩ።

በነገራችን ላይ ይህን ጽሑፍ በምታነብበት ጊዜ በዓለም ዙሪያ 700 ሚሊዮን ሰዎች እንግሊዝኛ እየተማሩ ነው። ተቀላቀለን!

ትልቅ እና ተግባቢ የእንግሊዝዶም ቤተሰብ

የእንግሊዘኛ ቋንቋ ደረጃዎች በእውነቱ አንድ ሰው ቋንቋውን ምን ያህል እንደሚናገር ለመገምገም የሚያስችል ስርዓት ነው, ማለትም የመማር ውጤት. ብዙ ምደባዎች አሉ ፣ እነሱ በሚከተሉት መሠረት ሊደራጁ ይችላሉ-

የሩስያ ቀላል እትም ሶስት የእውቀት ደረጃዎች ብቻ ነው ያለው. ይህ፡-

• የመጀመሪያ ደረጃ
• አማካይ
• ከፍተኛ

ይሁን እንጂ እንዲህ ዓይነቱ ምደባ የበለጠ አማተር ነው, እና ሥራ ለሚፈልጉ ባለሙያዎች ተስማሚ አይደለም. አሠሪው ሁሉንም ዓይነት ድጋሚዎች በመገምገም የንድፈ ሃሳባዊ እውቀትን ብቻ ሳይሆን ተግባራዊ የሥልጠና ደረጃንም ለመለየት ይፈልጋል። ስለዚህ, አመልካቹ ብዙውን ጊዜ የሚከተሉትን ደረጃዎች ያመለክታል.

1. መዝገበ ቃላት በመጠቀም
2. የንግግር ችሎታዎች
3. መካከለኛ
4. አቀላጥፎ የሚናገር

• የንግድ እንግሊዝኛ መሰረታዊ እውቀት- የንግድ እንግሊዝኛ መሠረታዊ እውቀት

የእውቀት ደረጃዎችን ለመወሰን ዓለም አቀፍ ስርዓት

በመካከለኛ እና የላቀ የእንግሊዘኛ ብቃቶች ተጨማሪ ክፍፍል ምክንያት ዓለም አቀፉ ስሪት የበለጠ የተወሳሰበ ነው, ብዙ ደረጃዎች አሉት. ለመመቻቸት, እያንዳንዱ ምድብ የቁጥር ኢንዴክስ ባለው ፊደል ይመደባል.
የእንግሊዘኛ የብቃት መለኪያ ስለዚህ፣ ከታች ያለው ሰንጠረዥ ነው። የጋራ የአውሮፓ የማጣቀሻ ማዕቀፍ — CEFR(የጋራ የአውሮፓ ማጣቀሻ ማዕቀፍ)

ይህንን ሰንጠረዥ በመጠቀም በየትኛው ምድብ እንደሚሰለጥኑ መወሰን ይችላሉ. ለምሳሌ፣ በአንዳንድ የጥሪ ማእከል ውስጥ ስራ ለማግኘት፣ ደረጃ A 2 - አንደኛ ደረጃ ላይ ብቻ መድረስ ያስፈልግዎታል። ነገር ግን አንድን ሰው እንግሊዘኛ እንድታስተምር A 2 በግልጽ በቂ አይደለም፡ ለማስተማር መብት ዝቅተኛው ምድብ B 2 (ከአማካይ በላይ) ነው።

የባለሙያ ቋንቋ ምደባ ልኬት

ነገር ግን፣ ብዙ ጊዜ፣ በአለም አቀፍ ደረጃዎች መሰረት ከቆመበት ቀጥል በሚዘጋጅበት ጊዜ፣ የሚከተለው የባለሙያ ምደባ ጥቅም ላይ ይውላል፣ በዚህ ውስጥ የመጀመሪያ ደረጃ የመጀመሪያ ደረጃ ሆኖ የሚያገለግል ሲሆን በእውነቱ ሶስት “መካከለኛ መካከለኛ” አሉ። ሌሎች ሚዛኖች ባለ 7-ደረጃ ክፍፍልን ይጠቀማሉ (በዚህ ሁኔታ, የመጀመሪያ ደረጃ ያለ ምድብ ነው).

በሚከተለው ሠንጠረዥ ውስጥ በትክክል እንመለከታለን መካከለኛ(አማካይ)

እንደሚመለከቱት ፣ የ “ደረጃ” ጽንሰ-ሀሳብ በጣም ተጨባጭ ነው-ለአንዳንዶች የመጀመሪያ ወይም የመጀመሪያ ደረጃ በአማተር ሚዛን ላይ ለማሰልጠን በቂ ነው ፣ ግን ለባለሙያዎች የላቀበቂ ያልሆነ ሊመስል ይችላል።
ደረጃ ብቃትከፍተኛው ነው ተብሎ ይታሰባል ፣ እሱ በጣም ዋጋ ያለው እና ከፍተኛ ብቃት ያለው ልዩ ባለሙያተኛ በውጭ አገር ጥሩ ደመወዝ የሚያስገኝ ሥራ እንዲያገኝ እና ተማሪ በታዋቂው ዩኒቨርሲቲ ወይም ኮሌጅ እንዲማር ያስችለዋል።
በአገራችን “ፔንታቶች” ውስጥ የሚከተለውን ለማድረግ አማካይ (መካከለኛ) በቂ ነው።

• ቋንቋ ተረድተህ ተግባባ
• ፊልሞችን ይመልከቱ እና በእንግሊዝኛ ጽሑፎችን ያንብቡ
• መደበኛ እና መደበኛ ያልሆነ የመልእክት ልውውጥ ማድረግ

የእርስዎን የእንግሊዝኛ ደረጃ በመሞከር ላይ

በየትኛው የእውቀት ደረጃ ላይ እንዳሉ እንዴት መወሰን ይቻላል? ብዙ ፈተናዎች አሉ, ከመካከላቸው አንዱ ይኸውና
የእንግሊዘኛ ደረጃዎን መሞከር በዚህ መሰላል ላይ ትንሽ ከፍ ብሎ እንዴት መውጣት ይቻላል? በስልጠና ብቻ!

ይህ ድንበር የለሽ ርዕስ ነው። የእንግሊዝኛ ኮርሶችን እና መጽሃፎችን እና የመማሪያ ክፍሎችን ይጎብኙ እና የሚወዱትን ዘዴ ይምረጡ።

በአውሮፓ ሚዛን መሰረት የእንግሊዘኛ የብቃት ደረጃዎች

የአሜሪካ እና የእንግሊዝ የእንግሊዘኛ ቋንቋዎች በተወሰነ መልኩ የተለያዩ መሆናቸው ሚስጥር አይደለም ፣ እና አብዛኛዎቹ የውጭ ዜጎች ይህንን ቀላል እትም ስለሚያጠኑ የአለምአቀፍ ምደባ የበለጠ በአሜሪካ ስሪት ላይ ያተኮረ ነው። ይሁን እንጂ የአሜሪካ እንግሊዝኛ ለአውሮፓውያን እንግዳ ነው. ስለዚህ, የአውሮፓ እንግሊዝኛ ቋንቋ ማዕቀፍ ተፈጠረ.
የአውሮፓ የእንግሊዝኛ ቋንቋዎች የማጣቀሻ ማዕቀፍ

1. A1 የመዳን ደረጃ (ግኝት)።ከአለም አቀፍ ደረጃ ስኬል ጀማሪ፣ አንደኛ ደረጃ ጋር ይዛመዳል። በዚህ ደረጃ ዘገምተኛ እና ግልጽ እንግሊዝኛን ተረድተሃል እና የተለመዱ አገላለጾችን እና በጣም ቀላል ሀረጎችን በመጠቀም ለዕለት ተዕለት ግንኙነት መናገር ትችላለህ፡ በሆቴል፣ ካፌ፣ ሱቅ፣ መንገድ ላይ። ቀላል ጽሑፎችን ማንበብ እና መተርጎም, ቀላል ደብዳቤዎችን እና ሰላምታዎችን መጻፍ እና ቅጾችን መሙላት ይችላሉ.
2. A2 ቅድመ-መነሻ ደረጃ (ዋይስቴጅ)።ከአለም አቀፍ ቅድመ-መካከለኛ ደረጃ ጋር ይዛመዳል። በዚህ ደረጃ ስለ ቤተሰብዎ፣ ሙያዎ፣ የግል የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎችዎ እና ስለ ምግብ፣ ሙዚቃ እና ስፖርት ምርጫዎች ማውራት ይችላሉ። የእርስዎ እውቀት በአውሮፕላን ማረፊያው ውስጥ ማስታወቂያዎችን ፣ የማስታወቂያ ጽሑፎችን ፣ የማከማቻ ጽሑፎችን ፣ በምርቶች ላይ የተቀረጹ ጽሑፎችን ፣ የፖስታ ካርዶችን የንግድ ሥራ ደብዳቤዎችን እንዴት እንደሚሠሩ ያውቃሉ ፣ እና እንዲሁም ቀላል ጽሑፎችን በነፃነት ማንበብ ይችላሉ።
3. B1 የመነሻ ደረጃ።በአለም አቀፍ ደረጃ ከመካከለኛ ደረጃ ጋር ይዛመዳል. በሬዲዮ እና በቴሌቭዥን ፕሮግራሞች ውስጥ ምን እየተወያየ እንደሆነ አስቀድመው መረዳት ይችላሉ. የራስዎን አስተያየት እንዴት እንደሚገልጹ ያውቃሉ ፣ አመለካከቶችዎን ማፅደቅ ፣ የአማካይ ውስብስብነት የንግድ ልውውጥን ማካሄድ ፣ ያነበቡትን ወይም ያዩትን ይዘት እንደገና ይናገሩ ፣ በእንግሊዝኛ የተስተካከሉ ጽሑፎችን ያንብቡ።
4. B2 Threshold የላቀ ደረጃ (Vantage)።በአለም አቀፍ ደረጃ - የላይኛው-መካከለኛ. አቀላጥፈሃል የንግግር ቋንቋበማንኛውም ሁኔታ ውስጥ ያለ ዝግጅት ከአፍ መፍቻ ቋንቋ ጋር መገናኘት ይችላሉ. በተለያዩ ጉዳዮች ላይ እንዴት በግልፅ እና በዝርዝር እንደሚናገሩ ያውቃሉ ፣ አመለካከትዎን ያስተላልፉ ፣ ለክብደት እና ለተቃውሞ ከባድ መከራከሪያዎችን ይስጡ ። ያልተላመዱ ጽሑፎችን በእንግሊዝኛ ማንበብ፣ እንዲሁም የተወሳሰቡ ጽሑፎችን ይዘት እንደገና መናገር ይችላሉ።
5. C1 የባለሙያ ብቃት ደረጃ (ውጤታማ የአሠራር ብቃት)።ከአለም አቀፍ ጋር ይጣጣማል የላቀ ደረጃ. አሁን የተለያዩ የተወሳሰቡ ጽሑፎችን ተረድተሃል እና በውስጣቸው ያለውን ንዑስ ጽሁፍ ለይተህ ሳትዘጋጅ ሃሳብህን አቀላጥፎ መግለጽ ትችላለህ። ንግግርህ በቋንቋ ዘዴዎች የበለፀገ እና በተለያዩ የዕለት ተዕለት ወይም ሙያዊ ግንኙነት ሁኔታዎች አጠቃቀማቸው ትክክለኛነት ነው። በተወሳሰቡ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ እራስዎን በግልፅ ፣ በምክንያታዊ እና በዝርዝር መግለጽ ይችላሉ።
6. C2 የተዋጣለት ደረጃ።በአለም አቀፍ ደረጃ - ብቃት. በዚህ ደረጃ፣ በማንኛውም የሚነገር ወይም አቀላጥፈው ያውቃሉ የተጻፈ ንግግር, የተገኘውን መረጃ ማጠቃለል ይችላሉ የተለያዩ ምንጮችእና በተመጣጣኝ እና ግልጽ በሆነ ምክንያታዊ መልእክት መልክ ያቅርቡ. በጣም ረቂቅ የሆኑትን የትርጉም ጥላዎች በማስተላለፍ, ውስብስብ በሆኑ ጉዳዮች ላይ ሃሳቦችዎን እንዴት አቀላጥፈው እንደሚገልጹ ያውቃሉ.

ለፍጹምነት ጥረት አድርግ!