Məktəb dəftərləri: seçim xüsusiyyətləri. Rus dilində bir notebooku necə düzgün imzalamaq olar

Qədim dövrlərdən bəri insanlar sərt mediada məlumat yazmağı öyrənmişlər. Daş, sümük və qurğuşun lövhələrdən, mumla örtülmüş tabletlərdən, ağcaqayın qabığından, perqamentdən və nəhayət kağızdan istifadə edirdilər. Təxminən eramızdan əvvəl 6-7-ci əsrlərdə Qədim dövrlərdə mumlu lövhələr bir dəftərdə 4 ədəd olmaqla bir-birinə bərkidilməyə başlandı. Və 4 rəqəmi müqəddəs idi Qədim Yunanıstan. Noutbuklar o uzaq dövrlərdən gəlib. Üstəlik, onlar həm də tədrisdə istifadə olunurdular, qədim dövrlərdən bəri insanlar məlumatları sabit diskdə yazmağı öyrəndilər. Daş, sümük və qurğuşun lövhələrdən, mumla örtülmüş tabletlərdən, ağcaqayın qabığından, perqamentdən və nəhayət kağızdan istifadə edirdilər. Təxminən eramızdan əvvəl 6-7-ci əsrlərdə Qədim dövrlərdə mumlu lövhələr bir dəftərdə 4 ədəd olmaqla bir-birinə bərkidilməyə başlandı. 4 rəqəmi isə Qədim Yunanıstanda müqəddəs sayılırdı. Noutbuklar o uzaq dövrlərdən gəlib. Bundan əlavə, uşaqlara və gənclərə dərs vermək üçün istifadə olunurdu.

Sənədin məzmununa baxın
"Dəftərlərin inkişaf tarixi" ekskursiyası"

11-ci sinif şagirdi

MBOU 111 nömrəli gimnaziya,

MBOU DOD TsDYuTur

Rostov-na-Donu


Tədqiqatın məqsədi:

məktəb dəftərinin yaranma tarixini öyrənin, bu məlumatları müasir oğlan və qızlara, məktəbimizin şagirdlərinə çatdırın.

Tədqiqat məqsədləri:

  • dəftərləri - “Vətənə xidmət” muzeyinin eksponatlarını araşdırın;
  • arxivlərdə işləmək və mövzu ilə bağlı ədəbiyyatı öyrənmək;
  • dəftərlərin yaranma tarixi ilə tanış olmaq;
  • tədqiqat layihəsinə ekskursiya hazırlayın.

Qədim zamanlarda nə yazırdılar?

Ağcaqayın qabığı (ağcaqayın qabığının yuxarı topu)

Qədim yunan “dəftərləri” planşetlərdir. XI əsr

Gəlin xatırlayaq ki, Qədim Dünyada yazmaq üçün “sevimli” material nə idi? Əlbəttə, papirus!



Notebook dizaynı

Noutbukun dizaynı broşuraya çox bənzəyir, yəni onun altında örtüklə birlikdə bərkidilmiş kağız vərəqləri olan qapağı var.



Gəlin bir vaxtlar dəftərlərin necə olduğunu xatırlayaq Sovet İttifaqı. IN sovet dövrü onların Leninin və ya Stalinin portreti olan imza lövhəsi olan sadə, əsasən eyni üz qabığı var idi.



Bu gün mağazalarda “Rusiyanın böyük adları” seriyası çərçivəsində buraxılan İosif Stalinin təsviri olan məktəb dəftərləri satışa çıxarılıb.

Noutbuk buraxıldıqdan sonra dərhal Rusiya Federasiyası İctimai Palatasının üzvlərindən xoşagəlməz şərhlər gəldi.


Nəticə

Qədim dövrlərdən bəri insanlar sərt mediada məlumat yazmağı öyrənmişlər. Daş, sümük və qurğuşun lövhələrdən, mumla örtülmüş tabletlərdən, ağcaqayın qabığından, perqamentdən və nəhayət kağızdan istifadə edirdilər. Təxminən eramızdan əvvəl 6-7-ci əsrlərdə Qədim dövrlərdə mumlu lövhələr bir dəftərdə 4 ədəd olmaqla bir-birinə bərkidilməyə başlandı. 4 rəqəmi isə Qədim Yunanıstanda müqəddəs sayılırdı. Noutbuklar o uzaq dövrlərdən gəlib. Bundan əlavə, uşaqlara və gənclərə dərs vermək üçün istifadə olunurdu. İnqilabdan əvvəlki noutbuklar müasirlərə çox bənzəyir.


22.05.2015

Uşaqlıqdan müxtəlif növ məktəb dəftərlərini xatırlayırıq. -də oxuyanlar Sovet məktəbləri, onların monoxrom və darıxdırıcı örtüklərini xatırlayın. Müasir notebook kağız sənayesinin həmin sadə məhsullarından köklü şəkildə fərqlənir. Cizgi film personajları, heyvanların, musiqiçilərin və müğənnilərin fotoşəkilləri olan çoxrəngli və parlaq örtüklər. Bütün bunlar indi noutbuklarda görünə bilən dizayn variantlarının natamam siyahısıdır. Uşaq öz zövqünə uyğun hər hansı birini seçə bilər. Amma təkcə məktəblilər dəftərdən istifadə etmədiyi üçün böyüklər də özləri seçim etməlidirlər. Məsələn, ofis işçilərinin parlaq şəkilləri olmayan noutbuklar alması daha yaxşıdır. Bütün digər məqsədlər üçün geniş seçim"Officemania" onlayn mağazamızda təqdim olunan noutbuklar.

Yaşdan asılı olaraq seçim

Əgər uşağınız yenicə oxumağa başlayırsa ibtidai məktəb, onda nazik 12 vərəqli noutbuklar bunun üçün daha uyğundur, çünki çəkiləri ilə müqayisədə daha azdır.

paylaşılan dəftərlər. Və onlarda böyük miqdarda məlumat yazmağa ehtiyac yoxdur. Orta məktəb şagirdlərinin və tələbələrin qalın dəftərlərə ehtiyacı təkcə yaşca böyüdükləri və kürəyini incitmədən daşıya bildikləri üçün deyil, həm də çoxlu qeydlər və qeydlər aparmalı olduqları üçün nazik dəftərləri çox tez dolduracaqlar. Beləliklə, 48, 60 və ya 96 vərəqli noutbuklar - optimal seçim yeniyetmələr üçün. Ancaq qaralama və digər qeydlər üçün 12 və ya 36 vərəqdən ibarət nazik noutbuklardan istifadə edə bilərsiniz.

Ümumi keyfiyyət meyarları

Yüksək keyfiyyətli notebook yüksək ağlıq və kağız sıxlığı, səliqəli yığılması və rəng uyğunluğu ilə xarakterizə olunur. Qeyd etmək lazımdır ki, təbəqələrin sıxlığı o qədər vacibdir ki, bu parametr uşaqlar üçün məhsulların təhlükəsizliyinə dair texniki reqlamentlərə daxil edilmişdir.

Üstəlik, sıxlığına uyğun olmadığı üçün qəzet kağızından dəftər hazırlamaq qadağandır. İstehsalçılar bəzən təkrar emal edilmiş materiallardan istifadə edirlər, lakin bu cür materiallardan hazırlanmış kağız buna səbəb ola bilər allergik reaksiyalar bəzi uşaqlarda. Ona görə də yaxşı olar ki, bu cür məhsulu almasın və daha keyfiyyətli noutbuklar seçəsən.

Hökmdar

Noutbuklar alarkən hökmü diqqətlə nəzərdən keçirməlisiniz. Mətnin aydın görünməsi üçün çox solğun olmamalıdır, həm də çox parlaq olmamalıdır. Əgər sətirlər çox parlaq çap olunur, bu, yazılanların qavranılmasına mane ola bilər, çünki bu, gözləri yoracaq. Hər iki üzlü səhifədəki sətirlər uyğun olmalıdır. İstehsalçılar ümumiyyətlə kənarları olan noutbuklar hazırlayırlar ki, onları özünüz çəkməyə ehtiyac qalmasın. Sahələr yoxdursa, sahələri qırmızı qələmlə düzəltmək yaxşıdır.

Çaplı xətləri olan müasir dəftərlərdə indi uşaq vaxtı yazdığımız dəftərlərlə müqayisədə xətt daha tez-tez çəkilir. Bu, kiçiklərə meyl bucağını saxlamağa və yazı bacarıqlarını daha asan inkişaf etdirməyə imkan verir.

Kağız çəkisi

Əvvəllər bu, ümumiyyətlə qəbul edilirdi optimal qalınlıq məktəb dəftərləri üçün kağız - 60-70 q/m2. Amma müasir yanaşmaya görə, sıxlığı 80 q/m2-ə qədər olan kağızı olan noutbuklardan istifadə etmək yaxşıdır. Bu təbəqə sıxlığı adətən ofis avadanlığı üçün kağızda olur. Və bu, həqiqətən rahatdır - belə bir kağızda vərəqin arxa tərəfindəki mətn görünməyəcəkdir.

Qapaq keyfiyyəti

Əhəmiyyətli bir element notebookun qapağıdır. Rəngarəng dizayn tələbənin zehni fəaliyyətdən sonra emosional olaraq istirahət etməsinə kömək edir. Amma elə deyil yeganə keyfiyyət parametridir. İstənilən notebook örtüyü daha qalın kağızdan hazırlanır, lakin alarkən ən çox olan notebooku seçməlisiniz yüksək dərəcə sıxlığı ki, əməliyyat zamanı səliqəli görünür. Amma bu halda da notebook əlavə polietilen örtükdə saxlanmalıdır.

Noutbukların küncləri

Əksər məktəb dəftərlərinin düzgün bucaqları var. Çox tez-tez əyilirlər və notebook səliqəsiz görünməyə başlayır. Bu səbəblə dəftərlər var yuvarlaq künclər, qırışmayan və əyilməyən. Ancaq qəribə də olsa, bu cür noutbuklar GOST-a görə məktəbdə istifadə üçün qadağandır, lakin ümumi noutbuklar üçün icazə verilir. Küncləri yuvarlaqlaşdırılmış məktəb dəftərləri istehsal edən zavodlar onları texniki şərtlərə uyğun hazırlayır. Ancaq bu, heç bir şəkildə onların keyfiyyətinə təsir göstərmir. Buna görə də, küncləri yuvarlaq və ya iti olan noutbukları seçmək alıcının ixtiyarındadır.

Məktəb dəftərləri üçün qovluqlar

Orta yaşlı və yuxarı yaşlı məktəblilər, eləcə də tələbələr bel çantası əvəzinə bel çantalarından istifadə edirlər. Və bəzən üzlüklər çirklənir və qırışır. Bunun qarşısını almaq üçün istehsalçılar 48 vərəqlik dəftərləri plastik qovluqlara yerləşdirmək ideyası ilə çıxış etdilər. Bu zaman üzlük heç vaxt qırışmayacaq (təbii ki, qəsdən əzməsəniz) və hər hansı bir çirki salfetlə silməklə ondan asanlıqla təmizlənə bilər.

Noutbuklarda vərəqlərin bərkidilməsi

Məktəb üçün ümumi dəftərlərin vərəqləri "yayda", başqa bir şəkildə - tarakla, həmçinin kağız klipləri ilə bərkidilə bilər.
Hər bir növün üstünlüklərini və mənfi cəhətlərini nəzərdən keçirək. Sonuncunun vərəqləri möhkəm yapışdırılır, lakin belə bir notebookdan vərəqi qoparmaq daha çətindir və notebook onun yarısından çoxu ilə doldurulursa, qoşalaşmış tərəfi itirmədən bunu etmək mümkün olmayacaqdır. Spiral dəftərlərdən vərəqləri qoparmaq asandır, lakin tez-tez istifadə edirsinizsə, Plastik örtük yoxdursa, təbəqələr düşə bilər.

Dəyişdirilə bilən blokları olan üzüklərdə noutbuklar da var. Onlar tələbələr və orta məktəb tələbələri üçün daha uyğundur. Rahatlıq üçün mikro perforasiya və müntəzəm perforasiya ilə "yayda" bir notebook almaq yaxşıdır.

Ayrı bir növ bölücü olan ümumi dəftərlərdən ibarətdir. Bu faydalı keyfiyyət məsələn, qeydləri rüblərə bölmək üçün istifadə edilə bilər.
Həmçinin, xüsusi rəngli bölücülər müxtəlif əşyalar üçün əlfəcin kimi xidmət edə bilər.

Təhlükəsizlik

Adi nazik noutbuklar üçün plastik örtüklər tələb olunur. Mağazalarda müxtəlif qiymət kateqoriyalarının örtüklərini görə bilərsiniz. Kiçiklər üçün daha ucuzunu almaq daha yaxşıdır, çünki onlar tez-tez dəyişdirilməli olacaqlar, çünki uşaqlar onlara o qədər də diqqətli deyillər. görünüş noutbuklar da çox mobildir və hətta ən möhkəm örtüyü zədələyə bilər.

Noutbukları saxlamağın növbəti yolu qovluqlardan istifadə etməkdir. Onlardan hazırlanır müxtəlif materiallar(qalın kartondan və ya plastikdən hazırlanmışdır). Qovluqlar özlərinə görə fərqlənir rəng sxemi, ona görə də alıcı öz zövqünə uyğun olanı tapa bilsin.
Onlar müəllimlərin dəftərlərin səliqəsinə olan tələblərini və tələbənin özünün estetik tərbiyə ləvazimatlarına sahib olmaq istəyini birləşdirməyə imkan verir.

"Officeomania" onlayn mağazamızın kataloqunda sizə lazım olan hər şeyi tapa bilərsiniz məktəb ləvazimatları və əlbəttə ki, hər zövqə uyğun noutbuklar!

    Bir qayda olaraq, məktəblərdə vahid forma var başlıq səhifəsi notebooklar:

    rus dilində olan əsərlər üçün

    tələbə(lər) _ sinif __

    ______ məktəblər ____

    şəhərlər _________________

    soyadı, adı (mütləq cinsi halda: kimin dəftəri? kim? Və tam adı: Nastya deyil, Anastasiya, Saşa deyil, Aleksandra.

    Məktəb dəftərləri- məktəblinin düzgün tərtib etməyi və imzalamağı öyrəndiyi ilk məcburi sənədlərdən biri. Ümumi qəbul edilmiş şablona əməl etsəniz, bunu etmək çətin deyil. Əvvəlcə qeyd edək ki, üz qabığının özündə artıq söz var DİFTER və aşağıda tamamlanmış hökmdarlar var. Bəzən Notebook sözündən sonra artıq çap olunur Rus dili üzrə əsərlər üçün, lakin bu yoxdursa, ön sözü xatırlayaraq onu özümüzə doldurun BY mövzuya istinad edir və onun adı ilə eyni sətirdə olmalıdır. Növbəti sətirdə yazırıq 3-cü sinif şagirdi B. Ancaq bəzən sözdən əvvəl sinif məktubunun yerləşdirilməsini tələb edirlər sinif və ya onu dırnaq işarəsinə daxil edin. Aşağıda yazırıq ad təhsil müəssisəsi , indi tez-tez bir nömrə ilə anlaşılmaz bir abbreviaturadır və hətta hansı şəhərdən daha aşağıdır. Son iki sətirdə yazırıq Soyadıad.

    Yəni bu nümunəyə əməl edirik:

    Rus dili üzrə iş dəftəri.

    __ sinif şagird(lər). _ məktəblər

    Soyadı Ad.

    Standart variant.

    Mənim üçüncü sinifdə oxuyan qızım var və mən yaxşı bilirəm ki, 1-2-ci sinifdə uşaqlar dəftərlərə imza atmaqda problem yaşayırlar, məsələn, ad-soyadlarını yazır. nominativ hal.

    Beləliklə, düzgün imzalanmış bir notebook belə görünür:

    Yalnız riyaziyyatdan test işlərinin yazısını rus dilində olan işlərlə əvəz etmək lazımdır.

    Rus dili dəftərini imzalamaq üçün standart forma budur -

    Düzdür, məktəb nömrəsini sizinkinə dəyişdirmək lazımdır və təbii ki, adınızı və soyadınızı da yazmalısınız. Qalanları eyni qalır.

    Hər şey çox asandır, yəqin ki, məktəbdən ömrümüzün sonuna qədər dəftərlərə imza atmağı xatırladıq.

    Uşağım 8-ci sinifdə oxusa da, hər bir uşaq kimi yenə də səhv edəcək.

    Buna görə də, valideynlər dəftərlərin övladlarının əlyazmasında necə imzalandığını mütləq yoxlamalıdırlar.

    Və belə bir imza var :

    Bu bir nümunədir :

    Notebook 1 (2)

    üçün rus dilində işləyir

    öyrənmək ka 8 sinif A

    orta məktəblər 120

    Volqoqrad

    Romanov Andrey.

    Ancaq qızınız məktəblidirsə, tələbə əvəzinə tələbə yazmalısınız.

    Bizə elə gəlir ki, dəftəri imzalamaq armud atmaq qədər asandır müəllimlər qırmızı pasta ilə yazıların üstündən xətt çəkib düzəlişlər edəndə çox gözəl görünür.

    Beləliklə, notebooka düzgün imza atmağı öyrənək.

    Nəzərə alın ki, **Notebook ** sözü artıq üz qabığında çap olunub.

    Aşağıda hansı mövzuda (rus dilində) yazılıb.

    Ancaq bəzən

    belə yazmağı tələb edir:

    Və tələbənin soyadı, adı (genitiv halda).

    Elə olur ki, şagirdlər, xüsusən də aşağı və beşinci siniflərdə oxuyanlar rus dilində olan dəftərləri səhv imzalayırlar. Rus dilində bir notebookun necə düzgün imzalanacağına diqqət yetirməyi təklif edirəm.

    Uşaqlar tez-tez dəftərlərinə imza atarkən səhv edirlər və müəllim sonradan bu səhvləri düzəldəndə heç də yaxşı alınmır. Notebooku atmaq olmaz, ona görə də onu rübün sonuna qədər aparırsınız (düzəlir).

    Məsələn

    Bu, dəftərlərə imza atmağın düzgün yoludur

    Valideynlər də övladlarının dəftərlərinə necə imza atmasına diqqət yetirməlidirlər. Ümumi səhvlər uşaqlar üçün dəftərlərin imzalanmasında ibtidai məktəb. Ümid edirəm ki, bu nümunələr sizə səhv etməməyə kömək edəcək. Uşaqlar üçün əsas odur ki, hər şeyi işləsinlər ki, onlar hər şeyi avtomatik imzalaya bilsinlər, baxmayaraq ki, yayda bunu necə düzgün etməyi unuda bilərlər.

    Bu nümunədən istifadə edin:

    İstənilən dəftər, istər rus dilində, istərsə də ədəbiyyatda belə imzalanır. İkinci sətirdə bəndin adı by ön sözü ilə birlikdə yazılmalıdır.

    Oğlan/cavansansa tələbə yaz, qız/qızsansa tələbə yaz.

    Sinif sözündən əvvəl sinif nömrənizə uyğun gələn nömrə yazmalısınız.

    Diqqət: bütün məktəblər sinif məktubunu eyni şəkildə yazmır. Bəzən böyük hərf dırnaq içərisinə alınır, bəzən tam yazılır böyük hərf. Bu nüans haqqında müəlliminizdən soruşun.

    Soyadınızı və adınızı nominativ halda deyil, genitiv halda yazın: Mixail Petrov tərəfindən qeyd dəftəri (kimin? kim?).

    Notebookun düzgün imzalanması sualı şagirdlərin valideynlərini daha çox maraqlandırır, çünki dəftərin düzgün imzalanmasını təmin edən valideynlərdir. Beləliklə, mən sizə notebookunuzu asanlıqla imzalamağınıza kömək edəcək bir nümunə verəcəyəm.

salam dostlar. Xarici dil öyrənmək qərarına gəlsəniz, lüğətinizi genişləndirmək əsas prioritetdir. Bunun üçün bir yerə yeni sözləri yazmaq lazımdır, yəni. aparıcı lüğət dəftəri. Bu məqalə sizin optimal şəkildə necə idarə olunacağından bəhs edir Ingilis dili lüğəti, belə ki, o, yeni sözləri yadda saxlamağa kömək edir və lazımsız yazıya çevrilməsin. İngilis dili lüğətini effektiv şəkildə saxlamağa hazırsınızsa, məqaləni öyrənməyə davam edin.

Məqalədə video dərsə baxın:

1. Lüğət üçün qalın dəftər alın. A4 notebook götürməyiniz məsləhətdir. Sözləri vaxtaşırı təkrarlamaq lazımdır. Bütün yeni sözləri eyni dəftərə yazın. Birdən çox notebookunuz yoxdur.

2. Səhifəni aşağıdakı sütunlara bölün:
söz sayı | söz | transkripsiya | tərcümə | sinonimi | antonim | İngilis dilində tərcümə | sözün göründüyü cümlə| sənin nümunən| şəkil

Niyə məhz bu sütunlar? Niyə bir söz üçün bu qədər sütun var?

"Söz nömrəsi" necə olduğunu görmək lazımdır lüğət. İstənilən mətnin mahiyyətini çatdırmaq və başa düşmək üçün bir neçə yüz tez-tez istifadə olunan söz kifayətdir. Və əlbəttə ki, artıq 200 və ya 1000 yeni söz öyrəndiyinizi bilmək çox xoşdur!

"Söz-transkripsiya-tərcümə"- bu klassikdir, məncə burada izaha ehtiyac yoxdur.

"Sinonimlər"(mənalı oxşar sözlər) və (mənası əks olan sözlər) əlavə sözləri öyrənməyə və onları mənaca əlaqələndirməyə kömək edəcək. Sinonim və antonim seçmək həmişə mümkün olmur. Sinonim və antonimlərin xüsusi lüğətləri var. Onları İnternetdə tapmaq və ya bir mağazada almaq olar. Bu sütun isteğe bağlıdır, lakin çox tövsiyə olunur. Bu, başınızdakı sözlər arasında bir növ əlaqədir. Siz sözləri semantik qruplara birləşdirirsiniz və bu, yadda saxlamağa çox kömək edir.

"İngilis dilində sözün təfsiri" söz ehtiyatınızı artırmağa və inkişaf etdirməyə kömək edəcəkdir İngilis dili nitqi. Bu, lüğətinizdə başqa isteğe bağlı, lakin çox vacib sütundur. Bir çox müəllim sözün tərcüməsini deyil, eyni dildə izahını öyrənməyi məsləhət görür. İngilis dilinin bir çox izahlı lüğəti var, məsələn, Oksford lüğəti və ya Hawkins J. Lüğətİngilis dili (2008).

“Bir sözlə rastlaşdığınız bir cümlə” sözlə ilk dəfə qarşılaşdığınız vəziyyəti dərhal yaddaşınızdan çıxarmağa kömək edəcək. Bu, lüğətinizin mütləq bir hissəsidir. Sözləri kontekstdə öyrənmək lazımdır. Belə cümlələri əzbərləyin və bu sistemlə bir neçə ay işlədikdən sonra möcüzə baş verəcək - ingilis dilində böyük irəliləyiş əldə edəcəksiniz.

"Öz nümunəniz" bu sözü yaddaşda möhkəmlətməyə, onu yeni kontekstə və ya vəziyyətə bağlamağa kömək edəcək. Öz nümunənizi yaratmağa ehtiyac yoxdur, bu sözlə başqa bir nümunə yaza bilərsiniz. Bu, lüğətinizdə mütləq olmalıdır.

"Şəkil" ingilis sözünü onun rusca tərcüməsi ilə deyil, təsvirlə əlaqələndirmək lazımdır. İngilis sözü ilə əlaqələndirdiyiniz şəkli özünüz seçin və ya çəkin. Bir jurnaldan kəsin və çap edin. Bu cür iş sizə lazımsız təlaş kimi görünə bilər, amma əslində bu, ingilis dilində düşünməyi öyrənməyə kömək edəcək super bir üsuldur. İngilis dilini yalnız “rus dilinə tərcümə etdiyimiz dil” kimi qəbul etməyi dayandıracaqsınız. İngilis dili sözləri xüsusi təsvirlər və anlayışlarla əlaqələndirilməyə başlayacaq və tədricən rus dilindən vasitəçi kimi uzaqlaşacaqsınız.

3. Müntəzəm olaraq təkrarlayın sözlər. Müxtəlif dinamiklərlə işləyin. Məsələn, şəkli olan sütuna baxın və sözü xatırlayın. Və ya təfsiri oxuyursan və hansı sözü təsvir etdiyini xatırlayırsan. Təhsilinizi sadəcə bir sözü və onun tərcüməsini əzbərləməklə məhdudlaşdırmayın.

4. Özünüz üçün daha çox yol tapın sözü xatırlayın. Yeni sütunlar daxil edə bilərsiniz, məsələn: "verilmiş sözlə sitat" (kitablardan ifadələr, kəlamlar).

Belə zəhmətli iş bir az daha çox vaxt tələb edir. Ancaq inanılmaz nəticələr verir!İngilis dilinizi təkmilləşdirin

“Şagirdin dəftəri onun üzüdür” deyən müəllimlər birinci sinifdən bizə dəftərlərin qaydasında olması lazım olduğunu öyrədirlər. Səliqəli, düzgün formatlaşdırılmış dəftər (müəllim və məktəbin tələblərinə uyğun olaraq) şagird üçün həmişə bir artıdır. Adətən, ilin əvvəlində müəllimlər lövhədə dəftərlərin nümunə dizaynını yazır, lakin bəzən bu iş şagirdlərə həvalə olunur. Notebooku özünüz imzalayın İngilis diliçətin ola bilər. Buna görə də bu sualı İnternetdə tapmaq olar.

İngilis dilində bir notebooka necə imza atmaq olar? Bu, mütləq bu və ya digər fənnin tədris olunduğu dildə aparılmalıdır. Bu halda - ingilis dilində. Qapağın mərkəzində və ya sağda üst künc Aşağıdakı məlumatlar qeyd olunur:

  1. maddənin adı;
  2. tələbənin adı və soyadı;
  3. Sinif;
  4. məktəb.

Biz onu ingilis dilinə tərcümə edirik və belə görünür:

  • İngilis dili
  • Alina İvanova
  • Forma 5 "A"
  • 117 saylı məktəb

Bu ingilis notebooku üçün standart dizayndır. Aşağıda müəllimin, məktəbin tələblərindən və hətta tələbənin istəklərindən asılı olan digər imza variantları var.

Bilmək vacibdir!

Yadda saxlamaq lazımdır ki, ingilis dilində ad və soyadların göstərilmə qaydası belədir: ad, sonra soyad.

Misal: Anna Myatina (ad və soyadınızı necə yazmaq olar ingilis hərfləri ilə, "İngilis dilində rus adları - transformasiyanın əsas qaydaları" məqaləsini oxuyun).

Tələbənin adı transliterasiyadan istifadə edərək ingilis dilinə tərcümə edilə bilər (Nikolay, Pavel, Yekaterina) və ya ingilis ekvivalenti ilə əvəz edilə bilər (Nick, Paul, Kate və s.)

İngilis notebooku Böyük Britaniya və ABŞ standartlarına uyğun imzalanıb. Eyni standart onların dərs dediyi MDB məktəblərində də müşahidə olunur xarici dillər. Sətir sırasının (rus dilindən) fərqinin səbəbi budur.

  1. Qeyd dəftəri tələbəyə məxsusdursa, sinif əvəzinə kurs və ya qrup göstərilir.
  2. Sətirlərin sonunda heç bir nöqtə yoxdur.
  3. Moskva şəhəri / Moskva şəhəri
  4. Sonuncu sətir bəzən yaşayış şəhərini/bölgəsini göstərir, lakin bu tələb olunmur.
  5. İngilis dilində İngilis sözü“class” forma kimi yazılır, Amerika variantında isə “grade” yazılır. Ancaq hər iki variant düzgündür.
  6. Məktəb nömrəsi (123 nömrəli məktəb) göstərildikdə ingilis dilində “nömrə” işarəsi qoyulmur. Misal: 125 saylı məktəb.
  7. Yeni sözlər üçün bir notebooka - lüğətə imza atmaq lazımdırsa, ilk sətirdə yalnız İngilis dilini deyil, İngilis dili lüğətini yazırıq.


İngilis dilində noutbukların imzalanması üçün digər seçimlər.

  • İngilis dili
  • Forma 7 "A"
  • 66 saylı məktəb
  • Qalina Kuznetsova
  • İngilis dili
  • Mariya Lyadova
  • Forma 8-A
  • 183 saylı məktəb
  • Moskva şəhəri/Moskva-şəhəri
  • Məşq kitabı
  • İvan Simonov
  • Forma - 4 B
  • Məktəb nömrəsi - 17.

Müxtəlif məktəblərdə ingilis dili dəftərlərinin dizaynı üçün fərqli tələblər var. Ən əsası mövzunun adını düzgün yazmaq, məktəb nömrəsini, şagirdin oxuduğu sinfi göstərmək və təbii ki, ad və soyadını da unutma. Və ya sadəcə olaraq ingilis dilində işləmək üçün bir notebook ala bilərsiniz, bu, artıq standart olaraq imzalanacaq, məktəb nömrəsini qeyd etmək, şagirdin sinfini və adını göstərməkdir;