Fort boyard hazırlıq qrupu oyun ssenarisi. Uşaq bağçasında idman festivalı: “Fort Boyard səfəri. Uşaq bağçasında idman bayramının gedişi

Düşərgədə ən çox sevdiyim oyunlardan biri gün qalmaq uşaqlar - FORD BOYARD"

müəllim-təşkilatçı

"Ağıllı şəkildə doldurmaq bacarığı boş vaxt

şəxsi mədəniyyətin ən yüksək səviyyəsidir”


 Bertrand Russell

Yay böyüklərin və uşaqların ən sevimli vaxtıdır. Yalnız bu vaxt tətilinizi belə sağlam və şən keçirə bilərsiniz. Gündüz düşərgəsi uşaqların istirahət və sağlamlıqlarının yaxşılaşdırılması ilə yanaşı, onlara tanış mühitdə, evə yaxın şəraitdə fəal yaradıcılıq və praktik fəaliyyətlərdə iştirak etməyə, müəyyən bilik və bacarıqlara yiyələnməyə imkan verən yay tətilinin təşkilinin sübut olunmuş formasıdır. İstirahət, təhsil, yaradıcılıq və fiziki inkişaf uşaqlar, evdə uşaq yaradıcılığı Gündüz düşərgəsi proqramı hazırlanmışdır. Əsas məqsədləri bunlardır:

Sağlamlığın təşviqi, fiziki və zehni inkişafın təşviqi;

Uşaqları sağlam həyat tərzi ilə bağlı şüurlu seçimlər etməyə cəlb etmək;

Uşaqlara öz istedad və qabiliyyətlərini reallaşdırmaq imkanı vermək;

Koqnitiv maraqların genişləndirilməsi.

Proqram hərtərəfli və birləşdirir müxtəlif istiqamətlər düşərgə fəaliyyətləri:

    idman və istirahət,

    profilaktik,

    ekoloji,

    mənəvi və estetik.

Gündüz düşərgəsi iyunun 1-də öz qapılarını açır. Hər il iş planına uşaqların yaddaşında ən parlaq izlər qoyan müxtəlif tədbirlər daxil edilir.Bir neçə il ərzində düşərgədə çoxlu insanlar formalaşır yaxşı ənənələr. Və onlar sadəcə hansısa yaxşı hadisənin təkrarı deyil - hər yeni dərs ili ənənəvi fəaliyyətə öz düzəlişləri edir, uşaqlar buna əvvəlcədən hazırlaşır və səbirsizliklə gözləyirlər.

Motor fəaliyyəti uşağın həyatında təbii bir yoldaşdır, sevincli duyğuların mənbəyidir və böyük tərbiyə gücünə malikdir. Hərəkət sevinci asanlıqla və təbii olaraq idrak inkişafı ilə birləşdirilir. Fiziki fəaliyyətlə birlikdə koqnitiv inkişaf uşaqların bilikləri daha asan mənimsəməsinə kömək edir. Və haqqındaBelə düşərgə oyunlarının dibi Ford Boyarddır.

Oyunun məqsədi: Uşaqların fiziki və psixi sağlamlığını qorumaq və gücləndirmək. Sürət, çeviklik, müstəqillik, bacarıqlılığı inkişaf etdirmək, estafet yarışlarının məqsədini başa düşməyi öyrətmək; uşaqlara fiziki özünü dərk etmə sevinci bəxş edin. Hərəkətlərinizi başqalarının hərəkətləri ilə əlaqələndirin, komanda üzvləri ilə empatiya qurun, uşaqlarda müsbət əxlaqi və iradi keyfiyyətləri inkişaf etdirin.

Oyun Description: Ford Boyard

Tədbirin müddəti : 3-4 saat.

Ford Boyard çoxlu sınaqlar, sirr atmosferi, xüsusi ətraf və rekvizitlərdir, bu tam hüquqlu bir proqramdır. Ərazi və binalar oyun üçün xüsusi hazırlanmışdır. Düşərgə məsləhətçiləri çoxlu məşq edirlər. Tapşırıqlar və marşrut vərəqi (Əlavə No 1) əvvəlcədən hazırlanır, lazımi avadanlıq düşərgənin ərazisində və ərazisində yerləşdirilir.

Proqramın gedişatı:

    Birinci mərhələ testlərdən keçməkdir (məntiqi suallar, musiqi, Veb, Bataqlıq, Labirint, Sirli gəmilər), açarların əldə edilməsi;

    İkinci mərhələ Kölgə Ölçer ilə döyüşdür (məhbusları xilas etmək üçün), şifrələməni həll edir;

    Üçüncü mərhələ xəzinə axtarışıdır.

Hər bir tapşırıq müəyyən bir seçilmiş vaxtda tamamlanır. Test üçün uşaqların seçimini bölmə müəllimi və ya uşaqların özləri həyata keçirir ki, heç bir qanun pozuntusu olmasın. INtapşırıqlar 1 nəfər və ya bütün komandanı əhatə edir. Əgər 1 nəfər iştirak edirsə, o zaman komanda vaxta nəzarət edir, dəstəkləyir və təklif edir. Oyun zamanı 10 açar qazanmalısınız,sonra şifrələnmiş ifadəni təxmin etməyə və xəzinəni tapmağa kömək edəcək. Nə qədər tapşırıq yerinə yetirilirsə, heyət o qədər açara sahib olacaq. Bütün stansiyalar keçdikdən sonra açarlar xəritənin parçaları ilə dəyişdirilir (Əlavə No 2) (onlardan 10-u da var). Əgər uşağın ayrılmış vaxtda tapşırığı yerinə yetirmək üçün vaxtı yoxdursa və ya tapşırığın öhdəsindən gəlmirsə, o, tutulur.

Bütün tapşırıqlar yerinə yetirildikdən sonra tünd kostyum geyinmiş Kölgələrin Ustası oyuna daxil olur. O, tapşırıqlar verir ki, onları yerinə yetirməklə uşaqlar məhbuslarını xilas edə bilərlər. Adətən uşaqlar Meterin bütün vəzifələrinin öhdəsindən gəlirlər.

Bundan sonra komandalar açarları kart parçaları ilə dəyişirlər. Və onlar xəzinənin kodunu deşifrə etməyə başlayırlar (3 nömrəli əlavə). Xəzinəni (şirin mükafatı) ilk tapan komanda qalib gəlir.

Stansiya vəzifələri:

    "Labirint" (1 nəfər iştirak edir ). Ofisdə masa və stulların arasından bir top ip sarılır. Düymələr bir ipə bağlanır. Bütün komanda otağa daxil olur, ofis bağlıdır. Uşaq 1 dəqiqə ərzində otağın açarını tapmalı və ofisi açmalıdır.

    "Bataqlıq" (2 nəfər iştirak edir ). Döşəmədə 1-dən 20-yə qədər rəqəmləri olan dairələr (qabarlar) var. Onların bəzilərində "yalnız" (3), "diqqətli" (7), "alacaq" (10), "" sözləri yazılmışdır. açar” (12), “in” (15), “son” (18), “oyun” (20). Yalnız onlar boyunca digər tərəfə keçmək lazımdır, əks halda boğulacaqsınız. Digər tərəfdə sizə lazım olanlar da daxil olmaqla sözləri olan 20 kart var. Onlardan bir cümlə düzəltməlisiniz (sözlərin qabarlarda göründüyü qaydada) və onları lentlə yapışdırmalısınız.

    "Veb" (3 nəfər iştirak edir ). Küçədə, iki ağacın arasında bir "tor" düzəldildi - iplər sarıldı, zəng bağlandı - "hörümçək". Siz "tor"a toxunmadan və "hörümçəyi" oyatmadan keçməlisiniz.

    "Ən dəqiq" (1 nəfər iştirak edir ). Sancaqları yıxmaq üçün toplardan istifadə etməlisiniz.

    "Məntiqi suallar" (bütün komanda iştirak edir ).

    "Sirli gəmilər" (1 nəfər iştirak edir ). 6 banka doldururuq: un, qum, qurd, rəngli su, sıyıq, qaynadılmış makaron. İştirakçı 3 cəhddən sonra açarı tapmalıdır.

    "Musiqili" (bütün komanda iştirak edir ). Melodiyanı təxmin et.

    "Tozlu Planet" (1 nəfər iştirak edir ). Əllərinizi istifadə etmədən açarı 2 cəhddə un ilə 5 boşqabda tapmaq lazımdır.

    "İsveç divarı". IN idman zalı haqqında divar barları qutular yerləşir (nə qədər böyükdürsə, bir o qədər yaxşıdır). Qutuların birində açar var. Sizə açarı tapmaq üçün 3 cəhd verilir.

    "keçid" (bütün komanda iştirak edir). Bütün komanda növbə ilə skamyanın bir ucundan digərinə keçir.müəyyən bir müddət üçün, belə ki, heç bir komanda üzvü müvazinətini itirməsin və yerə addım atmasın.

Testləri və tapşırıqları öz istəyinizlə dəyişə, onların sayını azalda və ya artıra bilərsiniz. Amma hər halda uşaqlar və tamaşaçılar böyük həzz alır, unudulmaz təəssürat alırlar.

Kölgə Ölçer axtarışları.

1. Vərəqdə dominoların kiçik kənarlarının konturları çəkilir. Sümükləri rəsmə yerləşdirmək və bütün binanı məhv etməmək lazımdır. Kimin binası çökdüsə, itdi.

2. Bir vedrə suda qapaq üzür. Ustanın və uşağın eyni sayda sikkələri var. Onlar növbə ilə qapağın üstünə pul qoyurlar. Qapağı aşağı düşən itirdi.

3. Stolun üstündə 20 karandaş var. Bir hərəkətdə 1-dən 3-ə qədər qələm çıxarmağa icazə verilir. Kimin son qələmi qalıbsa, o uduzmuş sayılır.

4. Kağıza əlavə edilmiş 10 düymə var. Usta və uşağın hər birində 10 eyni düymə var. Düymələrin sırasını yadda saxlamaq üçün 15 saniyə vaxt verilir. Nümunəni düzgün tərtib edən qalib gəlir

5. Sayğacın və uşağın üzərində “FORD BOYARD” yazısı olan bir kart var, ayrı hərfləri olan kartların qalan hissəsi masanın ortasında hərflər tərs çevrilmiş iki qalaqda yatır (hərflər təkrarlanır). Uşaq bir məktub olan bir kart götürmək üçün Sayğacla növbə çəkir. Kartına “FORD BOYARD” sözünü ilk qoyan şəxs qalib gəlir.

6. Kresloya düzülmüş 10 əşya var. Bir neçə saniyə ərzində uşaq baxır və yerini xatırlayır, sonra üzünü çevirir, Metr 2, 3 obyekti dəyişdirir. Uşaq yaddaşdan hər şeyi təkrarlamalıdır.

Ardıcıl bir neçə ildir ki, biz xəzinəni harda gizlətmək barədə düşünürük, sonra onun yerini göstərən kod tərtib edirik.

Əlavə №1

"Fort Boyard" oyununun iştirakçıları üçün marşrut vərəqi

Komandanın adı (heyət) _________________

№ bu.

Stansiya adı

Nəzarət

vaxt

yer

yer

Kəmiyyət

iştirakçılar

Faktiki

vaxt

icra

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Əlavə No 2 Əlavə No 3

Xəritə. Xəzinə üçün kodun şifrələnməsi.

Əlavə № 4

Oyunun qalibinin mükafatlandırılması.

Belə tədbirlər komanda birliyini, qarşılıqlı yardımı təşviq edir, gündüz düşərgəsində tələbələrin sağlamlığını möhkəmləndirir.

bələdiyyə büdcəli məktəbəqədər təhsil müəssisəsi Təhsil müəssisəsi Tatarıstan Respublikasının "Leninoqorsk bələdiyyə rayonu" bələdiyyə quruluşunun "Leninoqorsk şəhərindəki 18 nömrəli birləşdirilmiş tipli uşaq bağçası"

Ssenari idman əyləncəsi "Fort Boyard"

yaşlı uşaqlar üçün məktəbəqədər yaş

Panikarova N.N.,

təlimatçı bədən tərbiyəsi

Hədəf: Sağlam həyat tərzinin təbliği.Tapşırıqlar:

Uşaqlarda bədən tərbiyəsi və idmana maraq aşılamaq.

Fərdi qabiliyyətlərin inkişafını və təzahürünü təşviq edin.

Uşaqların fiziki fəaliyyətini inkişaf etdirin.

Uşaqlar və böyüklər arasında müsbət emosiyalar, sərbəst və rahat ünsiyyət formalaşdırmaq.

Müsbət keyfiyyətləri tərbiyə edin.

Məkan: idman zalı, bitki mənşəli bar, hovuz, musiqi otağı.

Dekor: idman zalının mərkəzi divarında əyləncənin adı

"Fort Boyard". Qeyri-şəffaf bağlamada olan müsabiqə mükafatı hərəkət edən kəndir üzərində tavandan asılır. Əyləncə ilə məşğul olan bütün otaqlar tapşırıqlara görə zonalara bölünür.

Aparıcı: bədən tərbiyəsi müəllimi.

Qoca və vəhşi rollarını böyüklər oynayır. Qala keşikçiləri rolunu uşaqlar oynayır.

İlkin iş: uşaqlara Fort Boyard haqqında danışın.

İdman əyləncəsinin inkişafı

İştirakçılar və tamaşaçılardan ibarət komanda musiqi sədaları altında idman salonuna daxil olur.

Aparıcı: Uşaqlar, biz bu gün Fort Boyard'a getmək üçün toplaşmışıq. Komandamızın idmançıları qala mükafatı uğrunda müxtəlif yarışlarda qüvvəsini sınayacaqlar. Amma bu dəfə mükafat qızıl sikkələr deyil, oyuncaqdır. Bu mükafat görkəmli bir yerdə asılır, lakin onu almaq üçün onun nə olduğunu təxmin etməlisiniz. Cəsur ruhlar qalaya özləri üçün deyil, uşaqlar üçün mükafat qazanmaq üçün gəldilər kiçik qrup. Bu uşaqlar üçün hədiyyə olacaq.

İdmançılarımız 5 açar əldə etməlidirlər ki, bu da onlara ipucu almaq imkanı verəcək. İpucuların köməyi ilə onlar oyuncağın adını təxmin etməli və bu sözü hərflərdən yazmalıdırlar. Söz düzgün təxmin edilərsə, ipdəki mükafat aşağı düşəcək. Tapşırığın mürəkkəbliyindən asılı olaraq, komanda onu yerinə yetirmək üçün bir və ya iki iştirakçı göndərir. Tamamlama üçün bir vaxt verilir, bu bir qum saatı istifadə edərək qeyd olunur. İştirakçının tapşırığı yerinə yetirməyə vaxtı yoxdursa, o, qala gözətçilərinin əsiri olur. Məhbusu azad etmək üçün onlarla rəqabət aparmaq və onlardan fiş qazanmaq lazımdır. Məhbus yoxdursa, bu fişlərlə "vəhşidən" başqa bir ipucu ala bilərsiniz. Tapşırığı yerinə yetirmək üçün iştirakçılar və onların arxasındakı tamaşaçılar yarış zonalarının qeyd olunduğu plana uyğun hərəkət edirlər.

İndi iştirakçıları daha yaxından tanıyaq və onları hərəkətdə görək.

Gəlin birinci açara keçək.

1 tapşırıq iki hissəyə bölünən idman zalında yerləşir. "Qapı" vasitəsilə - halqa - iştirakçı birinci hissəyə daxil olur. Çiçəklərə gedən yollar köməkçi materialdan yerə qoyulur. Çiçəklərdən birinin altında açar var. Zal boyunca uzanan iplər var, onlara toxunmaq olmaz. Necə ki, yerə basa bilmirsən.

Tapşırıq 2. 2 açar.

Zalın ikinci yarısında iki hövzə daşınan kəndir üzərində tavandan asılır. Birində açar, digərində əks çəki var. Açarı almaq üçün uşaqlar açarla topları hövzəyə atırlar. Onların çəkisi altında hövzə aşağı düşür.

3 tapşırıq. 3 açar.

Qorxu otağında oyuncaq hörümçəklər, ilanlar və s olan qablar var. Onlardan birində açar var.

4 tapşırıq. 4 açar.

Hovuzun dibində, daşlardan birinin altında açar var. Uşaq suya batır və onu çıxarır.

Tapşırıq 5. 5 açar.

Musiqi otağında bir-birinin ardınca düzülmüş toplar var, onlardan birinin altında açar var. Başqa bir topun köməyi ilə uşaqlar topları hərəkət etdirməyə və açarı tapmağa çalışırlar.

Tapşırıqdan vəzifəyə keçərkən iştirakçılar fiş oynamaq üçün “vəhşi” tərəfindən oğurlana bilər. İştirakçı qara alt tərəfi olan çiplə qarşılaşana qədər özü üçün fiş götürür. Əsas odur ki, əvvəllər qazanılmış fişləri verməmək üçün vaxtında dayanın.

İştirakçılar açarları qazandıqdan sonra zirzəmiyə qalanın gözətçilərinin yanına gedirlər. Musiqi zalının bir hissəsi zirzəmi kimi nəzərdə tutulub.

5 stolda 5 qəyyum oturur. Onların hər birinin bir vəzifəsi var. Qəyyumlar iştirakçıları onlarla güclərini ölçməyə dəvət edirlər.

Qələmlərlə 1 tapşırıq. Alternativ olaraq 1-2-3 qələm götürə bilərsiniz. Son qələmləri götürən qalib gəlir.

2 tapşırıq . Tələlər. Bu yarışmada qeyri-standart bədən tərbiyəsi avadanlıqlarından istifadə edilir. İki litrlik bir şüşə götürün plastik şüşə, Kinder Surprise-dən bir çəllək, 30-40 sm uzunluğunda şnur, şüşənin dibi kəsilir, içəridən şnur keçir və şüşə qapağına yapışdırılır. Şnurun ikinci ucu barelə yapışdırılır. Bir əlinizlə şüşəni boynundan tutaraq, barel yuxarıda olması üçün əlinizi irəli və yuxarı yelləyin. Butulkada çəlləyi daha tez aparan qalib gələcək.

3 tapşırıq. Sürətlə parçalara kəsilmiş iki eyni şəklin toplanması.

4 tapşırıq. İştirakçı və qapıçının qarşısında çox rəngli toplar olan bir qutu yatır. Onlara topların rənginə görə yerləşdirilməsi nümunəsi göstərilir. Nümunə çıxarılır və oyunçular yaddaşdan topları naxışa uyğun düzürlər.

Tapşırıq 5. Mini golf üçün deşiklər bir topdan bir qədər böyük olan bir kağız qutudan böyük bir qapaqda hazırlanır stolüstü tennis. Və çuxurların kənarları kənarlara yapışdırılır plastik fincanlar. Çıxır kiçik sahə golf üçün. İştirakçı və qapıçı növbə ilə topları çuxurlara üfürür, əlləri arxada qalır. Zamanı ən yaxşı olan qalib gəlir.

İştirakçılar daha çox tapşırıq qazanarsa, onlara açar verilir - şans.

Aparıcı. Açarlarımız var, bəzi ipuçlarının vaxtıdır.

İpucu # 1. Bu oyuncaq üçün ev tikə bilərsiniz.

Bu ipucu üçün ağsaqqalın yanına gedirik. Onun tapmacalarını həll etməklə biz ipucu qazanırıq.

1 tapmaca. Dünyada ən şirin şey nədir? (yuxu).

2 tapmaca. Dünyada ən yumşaq şey nədir? (əl).

İpucu # 2. Bu oyuncağın 4 və ya daha çox ayağı var . Bu ipucu hovuzda tapıla bilər. Suda Kinder Surprise çəlləkləri var. Onlardan birində işarə var. Hovuz ətrafında hərəkət edən iştirakçı onları sudan tutur və komandaya ötürür. Barellər ipucu üçün yoxlanılır.

İpucu # 3. Oğlanlar bu oyuncaqla oynamağı sevirlər.

Bu ipucu içəridədir şarlar, idman zalında asılan, uşağın boyundan daha hündürdür. Uşaq topları deşmək və onlarda bir ipucu tapmaq üçün çubuğa bərkidilmiş iynədən istifadə edir.

Bu tapşırığı yerinə yetirərkən, pirsinq obyekti ilə işləyərkən təhlükəsizlik tədbirlərinə xüsusi diqqət yetirilir.

İpucu # 4. Oyuncağın adında 2 “A” hərfi var.

Bu ipucu cips üçün vəhşidən alına bilər.

İpucu # 5. Bu oyuncağın adı "M" hərfi ilə başlayır.

Bu ipucu şans açarı üçün əldə edilə bilər.

Görüşdən sonra mükafatın altındakı oyunçular hərflərdən təxmin edilən sözü yazmalıdırlar"MAŞIN".

Söz düzgün təxmin edilərsə, mükafat iştirakçıların əlinə düşür. Avtomobillə yanaşı, iştirakçılar üçün həvəsləndirici mükafatlar da var. Əsas mükafat uşaq qrupuna verilir. Oyun yekunlaşdırılır. Yalnız özünüzə deyil, başqalarına da sevinc bəxş etməyin nə qədər xoş olduğuna diqqət çəkilir. Və işinizlə mükafatlar qazana bilmək çox vacibdir.

Hazırladı: 1-ci kateqoriyalı müəllim Kuzmina Svetlana Dmitrievna MDOU "İsheevsky uşaq bağçası "Rodnichok"

Məqsəd: ailə ilə uşaq bağçası arasında etibarlı əlaqə yaratmaq, valideynlərin və müəllimlərin özlərinin təhsil mövqelərini tənzimləmək.

Tapşırıqlar:

  1. Uşaq-valideyn komandasında birgə yaradıcı prosesləri inkişaf etdirmək;
  2. Uşaqlarla etibarlı münasibətlər qurun, inkişaf etdirin "yaradıcı" uşaqların və valideynlərin birgə fəaliyyətdə bacarıqları.
  3. Uşaqların fiziki və psixi sağlamlığını qorumaq və gücləndirmək.
  4. Sürət, çeviklik, müstəqillik, bacarıqlılığı inkişaf etdirmək, estafet yarışlarının məqsədini başa düşməyi öyrətmək; uşaqlara fiziki özünü dərk etmə sevinci bəxş edin.
  5. Hərəkətlərinizi başqalarının hərəkətləri ilə əlaqələndirin, komanda üzvlərinə empati qurun, uşaqlara müsbət mənəvi dəyərlər aşılayın güclü iradəli keyfiyyətlər.

Ətraflı Təsviri:

Materiallar: 12 açar, məktub ipuçları olan kartlar, qum saatı, 4 tapmaca, xəzinə, plastik bankalar (3l) müxtəlif dolgularla (noxud, darı, qarabaşaq yarması, müxtəlif oyuncaq həşəratlar, ilanlar, hörümçəklər), stolüstü lampa, su ilə plastik vedrə, qayıq, quru hovuz, sikkələr (10 qəpik. 20 əd.), 10 şarlar müxtəlif kağız dolguları ilə, lələk ox, çox rəngli ulduzlar 25 əd., 2 maqnit lövhələr, 45 qızıl şokolad sikkə, sandıq, böyük pələng (yumşaq oyuncaq), hədiyyələr, hər bir iştirakçıya yaşıl və mavi şərflər, 6 nağıl qəhrəmanı üçün kostyumlar.

estafet yarışı üçün: 2 gimnastik çubuq, 16 üzük, 2 ip (uzunluğu 12 m), 4 konus, 10 üzükdən ibarət böyük piramida, 2 böyük top, 4 halqa, 2 çanta, həsir.

İştirakçılar:

  • Aparıcı 1,2 ("Rodniçok" məktəbinin "Romashka" qrupunun müəllimləri)
  • Ağsaqqal Fura bədən tərbiyəsi təlimatçısıdır;
  • Pirat - müəllim
  • Şərq müdrik pedaqoq
  • Astroloq-pedaqoq
  • Indian Eagle Eye - müəllim
  • Qorxu - müəllim - danışma terapevti
  • 9 nəfərdən ibarət 2 komanda (ata, ana və uşaq).

Zalın bəzəyi: televizor ekranında Fort Boyardın fotoşəkili, yumşaq modullardan hazırlanmış qala, zalın hər yerindən asılmış kağız zəncirlər, divarlarda qızıl balıq.

Musiqili müşayiət: Nağıl qəhrəmanının hər bir otağında mövzuya uyğun musiqi müşayiəti var.

Oyun iki mərhələdən ibarətdir:

birincisi idmandır (estafet yarışı);

ikincisi nağıl qəhrəmanlarını ziyarət etmək üçün uşaq bağçası binasının ətrafında hərəkət edir.

Hər bir mərhələ bir neçə testdən ibarətdir. Tapşırıqlar müəyyən vaxt ərzində komanda tərəfindən yerinə yetirilir (2 dəqiqə.) qum saatı ilə ölçülür.

Testi başa çatdırmaq üçün komanda Elder Fura'dan tapmacaya cavab vermək üçün hərflər şəklində ipuçları olan 6 açar toplamaq lazımdır;

Oyunun gedişatı:

Uşaq bağçasının musiqi otağından başlayır.

Komandalar əvvəlcədən hazırlanmış yerlərdə otururlar.

Fanfar üçün (Fort Boyarddan musiqi) Aparıcılar peyda olur və ailələri Fordun xəzinəsinə girmək hüququ uğrunda mübarizəyə dəvət edirlər.

  1. Təqdimatçı: Sizi uşaq bağçamızda salamlamağa şadıq "Bahar" ən yaxşı intellektual idman oyununda "Fort Boyard" ..
  2. Aparıcı: Pis sehrbaz Fura 200 il hiylə və cadu yolu ilə insanlardan qızıl alıb köhnə Qalada gizlətdi. Amma 20 il əvvəl insanlar ona sehr vurub oğurlanmış qızılları geri qaytarmaq imkanı əldə ediblər. Lakin hiyləgər Fura Qalanın otaqlarında açarları gizlədə bildi və indi onu ancaq cəsur insanlar geri qaytara bilər.
  3. Aparıcı: Bu gün Fort Boyard ən güclü və çevik ailə komandaları tərəfindən fəth ediləcək. Onları salamlayaq.

(Komandalar əvvəlcədən tərtib olunur: müxtəlif yaş qruplarının hər birində 3 ailə; komandaların öz tanınma lentləri var - yaşıl eşarplar və mavi eşarplar)

1 nömrəli komanda "Əsl dostlar"

Şüar: Biz nə olursa olsun bir komandayıq!

Hamımız idman ustasıyıq.

2 nömrəli komanda "Dostluq"

Şüar: Dostluq və uğur!

Bu gün hamını məğlub edəcəyik! (komanda adını və şüarını oxuyur)

2 Aparıcı: Bu gün 6 testdə 6 açar almalısan. Açarlar Fordun divarları arasında yaşayan və xəzinələrini qoruyan qocanın Vaqonundan tapmacanın ipuçlarıdır.

Hər bir sınaq Fort ilə güc, ixtiraçılıq, dözümlülük və qalib gəlmək iradəsi ilə rəqabətdir. Ən əsası düşünməkdir, amma tərəddüd etməmək, şübhə etmək, amma dayanmamaqdır.

1 Təqdimatçı: Fordu fəth etməyə hazırsınız! (Bəli!), onda gəlin vaxt itirməyək!

Testdən əvvəl hamımız yaxşı isinməliyik.

Musiqili istiləşmə. (aparıcı Kuzmina S.D. tərəfindən aparılır)

2 Təqdimatçı: İndi komandalar ilk sınaq yerinə gedirlər.

Sənə uğurlar!

Komandalar estafet yarışında ilk ipucunu əldə etməli olacaqlar. Estafet yarışı:

  1. Böyük toplarla estafet yarışı.
  2. piramida. (Piramidanı bir-bir halqa yığın düzgün qaydada, əgər əvvəlki oyunçu səhv üzük taxırsa, növbəti oyunçu onu düzəldə bilər)
  3. Üzüklərlə çox rəngli zəncir. (Üzüklər üfüqi vəziyyətdə ipə yapışdırılır. Hər bir komanda üzvü gimnastik çubuqdan istifadə edərək üzüyü öz tərəfinə aparır)
  4. Halqalarla keçdi. (Ata 2 halqa, ana və uşaq halqadan halqaya keçir)
  5. Kompleks. (Uşaqlar böyük toplarla, analar çantalarda, atalar dizlərinin arasında böyük toplarla qaçırlar).
  6. Təqdimatçı: Estafet yarışının nəticələrini yekunlaşdıraq. Estafetdə qalib gələn komanda 1 açar alır.

2 Aparıcı: Testin hər mərhələsində sizi gözləyəcəklər nağıl qəhrəmanları: bütün dənizlərin və okeanların piratı Cek Sərçə, ən müdrik şərq müdriklərinin ən müdrikçisi İbn Sina, Əbu Əli Hüseyn ibn Abdullah, məşhur Ulduz Gözü, iti gözlü Hindistan Qartal Gözü, təhlükə anlarında hamımızı əhatə edən Qorxu və əlbəttə qoca Fura özü.

1 Təqdimatçı: Müəyyən testlərdən keçdikdən sonra xəzinə üçün ipuçları qazanacaqsınız. Komandalar əsas şeyi yadda saxlamalıdırlar! Təxmin etmək üçün qoca Furaya açar söz Nağıl qəhrəmanlarının otaqlarında əvvəlki sınaqlardan birinci çıxacaq komanda gedir.

Mərhələ 1: "Astroloqlar Məktəbi" .

Stargazer: Salam, əziz iştirakçılar. Sən mənim yanıma gəldin, ən məşhur Astroloq. Çox oxuya bilərsiniz, amma əla yaddaş olmadan hər şeyi yadda saxlamaq mümkün deyil. Və bu gün yaddaşınızı sınayacağam. Tapşırığı yerinə yetirmək üçün cəmi 2 dəqiqəniz var.

Mən sizə rəngarəng ulduzlar olan bir kart açacağam, ulduzların sırasını xatırlayan kimi mənə bu barədə danışın, mən də çevirim. 2 dəqiqə ərzində. siz ulduzları maqnit lövhəsində mənim lövhəmdəki kartdakı kimi yerləşdirməlisiniz. Qum saatına axırıncı qum dənəsi düşən kimi vaxt bitər və mən səni sınayacağam. Arxada düzgün icra tapşırığı açarı sənə verəcəyəm.

Mərhələ 2: "Qorxu otağı" , otağın gözətçisi Qorxu.

Qorxu:

Mən Qorxuram və bütün dostlarım dəhşət hekayələridir, -
Artıq bütün sinirlər titrəyir.
Çox qorxuya səbəb olacağam,
Mən sizə müharibə elan edirəm!

Nə sevinc, nə sülh,
Səni həmişə mənimlə yaşadacağam.
Masaların altında tarakanlar kimi,
Özünüzü qaranlıq künclərdə gizləyin!

Məndə qızdırma və üşütmə var,
Mən səni xüsusi bir həyəcanla bağlayacağam,
Sənin bir addım atmasına icazə vermərəm,
Mən özüm səninlə əylənəcəyəm!

Mənim təhlükəli tapşırığımın öhdəsindən gəlmək üçün 2 dəqiqə vaxtınız var, qarşınızda 3 banka var, hər birində məndən sürprizlər var. Ha ha ha! Onlardan birində açar var. Tapmağa çalışın. Mən onu sizin üçün işarəli bir açarla dəyişdirəcəyəm. Vaxt keçdi. (içlikləri olan 3 banka: noxud, qarabaşaq, darı. Onların tərkibində lil, tüklü hörümçəklər - dummiler, həşəratlar - dummy, siçovullar - dummies, ilanlar - dummies.)

Mərhələ 3: Hindistan: Salamlar, solğun üzlər. Mən Qartal Gözlü Hindistanlıyam. Macəra susuzluğunuz sizi mənim torpaqlarıma gətirdi, burada ulduzlarla döyüşüb danışa bilən, həm də hədəfi dəqiq vura bilən əsl hindlilər yaşayır. Sürətli külək xəzinə xəbərini hər tərəfə çatdıranda qonaqlar çox keçmədi, amma heç də hamı məndən bir işarə ilə qiymətli açarı ala bilmədi.

Qarşınızda hədəflər, müxtəlif kağız doldurulmuş 5 top var və onlardan yalnız birində açar var, onu tapmaq üçün yalnız 3 cəhdiniz var. Doğru hədəfi oxla vursanız, işarə açarınızı alacaqsınız.

Mərhələ 4: "Karib dənizi xəzinəsi" və burada bir pirat var.

Pirat: Yo-ho-ho! Hamıya salam! Mənim pirat instinktimi hiss edirəm, bir səbəbə görə bura gəldin! Yaxşı, ən cəsur, ən sürətli və ən cəsur pirat Cek Sparrow sizi salamlayır! “HA-HA-HA! Xəzinəni bu qədər asanlıqla əldə edəcəyini ümid edirdiniz? İŞLƏMƏYƏCƏK!

Gəmim qəzaya uğradı və qapalı qaldı, amma xəzinənin açarlarını gəmimdə təhlükəsiz şəkildə gizlətdim! Və bu ada layiq olduğunu sübut edənə açarları verməyə razıyam "ƏSL PİRAT" . Bunun üçün testlərdən keçmək lazımdır. Razısan? Sonra getmək!

Komanda kapitanı üçün test. Bir vedrə suda qayıq üzür. Kapitan və pirat növbə ilə 10 qəpik qoyacaqlar. gəmi batmazdan əvvəl göyərtədəki sikkələr. Qayığı batan itirəcək.

Əgər kapitan dəniz qulduruna qalib gələrsə, bütün heyət gəminin açarını axtarmağa gedir (açar işarəsinin toplardan birinə yapışdırıldığı quru hovuz)

Bütün bunları etmək üçün 2 dəqiqə vaxtınız var. Əgər uğur qazansanız, açarı alacaqsınız.

açarı sənə verirəm
Saata baxacam
Xəzinəni kim daha tez tapacaq?
O, zəngin gedəcək!

Mərhələ 5: "Şərq müdrikliyi" , burada oyun iştirakçılarını şərq arifi qarşılayır.

Şərq müdrik: Ulduz səni xəzinəyə yox, mənə, böyüyə apardı şərq müdrikinəİbn Sina, Əbu Əli Hüseyn ibn Abdullah! Yenə də burada xəzinə üçün bir işarə və açar tapacaqsınız. Yaxşı, müdriklər, tapmacanı həll etməyə tələsək. Bu tapmacaları tamamlamaq üçün 2 dəqiqəniz var. Qum saatını çevirən kimi vaxt keçəcək. Son qum dənəsi düşdükdən sonra tapşırığı yerinə yetirirsiniz. Bütün şəkli tamamlaya bilsəniz, bir açar alacaqsınız.

Bütün mərhələləri tamamladıqdan sonra bütün iştirakçılar xəzinədə görüşürlər (musiqi otağında), burada onları Ağsaqqal Fura qarşılayır.

Zala birinci qaçan komanda Ağsaqqal Furanın yanına gedir.

Fura ağsaqqal: Nəhayət, hamınız xəzinəyə çatdınız, hər biriniz müxtəlif miqdarlar açarlar. İndi saatı çevirib tapmacanı oxuyacağam, bundan sonra açarlarınızı Qala gözətçiləri ilə hərflərlə dəyişdirəcəksiniz - ipucular, açar sözü əlavə etməlisiniz - cavab, əgər cavab düzgündürsə, mən yolu açacağam. xəzinəyə.. Deməli, hamı hazırdır.

Tapmaca: Onu itirməmək üçün ona sahib olmaq lazımdır,

Buna sahib olmaq üçün onu maarifləndirmək lazımdır

Və heç vaxt itirmə. (Cəsarət)

(Xəzinələr, qızıl sikkələr basketbol torundadır, “qızıl” çantaya salınır. Xəzinəni böyük bir pələng qoruyur.

Ağsaqqal Fura çantanı açan kimi qızıl sikkələr həsirlərin üzərinə yuvarlanacaq.

Qalib komanda, estafet yarışında, qızıl çıxarır və 2 dəqiqə ərzində sinəyə qoyur.

Fura ağsaqqal: Maşallah, dost, şən və ağıllı olduğunuz üçün bu oyunu qazandınız. Siz bir mükafat qazandınız - "Qızıl sikkələr" . Ancaq atalar sözünü unutma "Yüz rublun yox, yüz dostun var" .

İştirak edən hər bir ailə 1-ci və 2-ci dərəcəli diplomlarla təltif olunur. Bütün uşaqlar

yaddaqalan hədiyyələr qazanın...

  1. Aparıcı: Bununla oyunumuz başa çatır. Cəsarətinizə, çevikliyinizə, gücünüzə və səbrinizə görə hamınıza çox sağ olun!
  2. Aparıcı: Qalamızda yeni sınaqlarda görüşənədək. Uğurlar və yeni qələbələr!

Xülasə: Motor fəaliyyəti uşağın həyatında təbii yoldaşdır, sevincli duyğular mənbəyidir və böyük tərbiyəvi gücə malikdir. Hərəkət sevinci asanlıqla və təbii olaraq idrak inkişafı ilə birləşdirilir. Fiziki fəaliyyətlə birlikdə koqnitiv inkişaf uşaqların biliyi daha asan mənimsəməsinə kömək edir. Uşaqlar üçün idman əyləncəsinin ssenarisini təklif edirəm böyük qrup"Fort Boyard". Aksiya köhnə qala şəklində bəzədilmiş idman zalında baş verir.

Yüklə:


Önizləmə:

"Ford Boyard"

(Böyük qrupda idman əyləncəsi)

Hazırlanmış və həyata keçirilmişdir:

Şutareva T.V.

Nəzarətçi

Bədən tərbiyəsi

Hədəf:

məktəbəqədər yaşlı uşaqlar arasında bədən tərbiyəsi və sağlam həyat tərzinin təbliği.

Tapşırıqlar:

Uşaqlarda bədən tərbiyəsi və idmana maraq aşılamaq.

Fərdi qabiliyyətlərin inkişafını və təzahürünü təşviq edin.

Uşaqların fiziki fəaliyyətini inkişaf etdirin.

Uşaqlar və böyüklər arasında müsbət emosiyalar, sərbəst və rahat ünsiyyət formalaşdırmaq.

Müsbət keyfiyyətləri tərbiyə edin.

Avadanlıq:

"Ford Boyard" televiziya oyununun melodiyalarının yazıları, tapmacanın şəkli, 2 gimnastika skamyası, 6 bar 2 qövs, hər bir iştirakçı üçün 2 rəngli üzük, 2 kürək çantası, 2 fitotop, 30 rəngli kub, 2 rezin top, 10 çanta müxtəlif doldurucular, halqalar 4 əd., 2 şar sürprizlə, tapmacalı qeydlər, skittles 6 əd., sertifikat

İştirakçılar:

2 komanda, lider

Təşkilat forması:

frontal, in-line

Məkan:

idman zalı

Parça:

idman, yüngül

Əvvəlki iş:

Bir deviz, komanda adı ilə gəlin, iştirakçılar üçün emblemlər hazırlayın,

Uşaqları Ford Boyard oyununun televiziya versiyası ilə tanış edin.

Əyləncənin inkişafı:

Aparıcı: Əziz dostlar! Bu gün biz Fort Boyardın yerləşdiyi Fransaya səfər edəcəyik. Qalada xəzinələr var. Və yalnız ən cəsur və ən çevik olanlar onlara çata bilər. Bunun üçün çoxlu testlərdən keçməli və tapmacanı bir araya gətirməlisən. Tapmaca düzgün yığılsa, xəzinə açılacaq. Yaxşı, imtahana hazırsınız? Onda gedək!

Aparıcı: Xəzinəni açmaq hüququ uğrunda iki komanda yarışacaq: “Cəsur” və “Bacarıqlı”.

1. "Turistlər"

İştirakçılar iki komandaya bölünür. Sırt çantaları olan hər komandanın oyunçuları başlanğıc xəttində sütunlarda düzülür. Liderin işarəsi ilə hər komandanın iştirakçıları qaçaraq barmaqlıqların üstündən tullanır, qövsün altında sürünür və qaçaraq əlinə toxunaraq dəyənəyi növbəti oyunçuya ötürür. Qalib komanda tapmacanı alır.

Qaydalar:

  1. Barmaqlıqları yerə atmayın, qövsə toxunmayın, atlayarkən 2 ayağı bir yerdə saxlayın.

2. “Rəngarəng üzüklər”

Siqnalla oyunçular skamyada gəzməli, döşəkdə dayanmalı və üzükləri rəfin üstünə atmalıdırlar.

Qaydalar:

  1. Ən yaxşı nəticə göstərən komanda qalib gəlir.
  2. Qaydaları pozduğuna görə cərimə nöqtəsi verilir.
  3. Skamyada tarazlığınızı qoruyun, döşək üzərində 2 ayaqla dayanın və dəqiq bir gips düzəldin.

3. “Tutlayan uşaqlar eskadronu”

İlk iştirakçı uyğun bir topun üzərində oturur. Siqnalda oyunçu nişana tullanmağa başlayır, onun ətrafında gəzir və topu komandadakı digərinə ötürərək geri qayıdır. Məsafəni birinci başa vuran şəxs tapmacanı alır.

Qaydalar:

3. Fito-topda tarazlığı qorumaq, 2 ayaq üstə tullanmaq

4. “Ayrılmaz dostlar”

İştirakçılar hər komandada cütlər təşkil edirlər. Başlanğıc xəttinin qarşısında bir sütunda cüt-cüt düzül. Hər bir cütün oyunçuları bir-birinə qarşı durur, qolları yanlara, əllər kiliddə, torasik onurğa ilə topu tutur.

Qaydalar:

  1. Aparıcının siqnalı ilə "Mart!" Hər bir komandanın ilk cütləri yan addımlarla sürətlə hərəkət edir, işarələrdə dönür və digər tərəflə öz komandasının oyunçularına qayıdır, estafeti başqalarına ötürürlər.
  2. İtirilmiş top penalti nöqtəsi ilə nəticələnəcək.
  3. Estafeti ən az penalti ilə başa vuran ilk komanda qalib gəlir.

5. “Naməlumun tutumu”

Hər komandadan 5 iştirakçı dəvət olunur. Hər bir iştirakçının qarşısında bir konteyner (çanta) var. 5 saniyədən sonra iştirakçı konteynerdə (çanta) tapmalıdır. həndəsi fiqur. Tapşırıq "Mart" əmri ilə yerinə yetirilir və "Dayan" əmri ilə başa çatır:

1) noxud,

2) qum,

3) konuslar,

4) darı

5) darı

Konteynerlər (çantalar) ehtiva edir təbii material və müxtəlif həndəsi fiqurlar, lakin fiqurlardan yalnız birində 5 rəqəmi yazılıb.

Qaydalar:

1. Ən yaxşı nəticə göstərən komanda qalib gəlir.

2. Qaydaların pozulmasına görə cərimə balı verilir.

3. Bir iştirakçının bir qabda bir həndəsi fiqur götürmək hüququ var.

6. "Qüllənin yıxılmasına imkan verməyin"

Stolun üstündə müxtəlif rəngli kublar var.Kublardan bir qala tikin.Uşaqlar növbə ilə kubları bir-birinin üstünə qoyur və bir qüllə yaradırlar. Kim qülləni atırsa, itirir.

Qaydalar:

1. Ən yaxşı nəticə göstərən komanda qalib gəlir.

2. Qaydaların pozulmasına görə cərimə balı verilir.

3. Bir kub qoyun, bir əllə və tənzimləməyin.

Aparıcı: Beləliklə, bütün sınaqlardan keçdi. Bulmacalar göstərişlərdir və onlardan 6-sı var, onlar sizin əlinizdədir. Qalan ən vacib şey, şəkil çəkmək üçün bulmacaları bir araya gətirməkdir. Siz birləşmək lazımdır. Yalnız bundan sonra bütün mənzərəni əldə edəcəksiniz.

Aparıcı: Əla oğlanlar. Siz çevik, cəsur, sürətli, bacarıqlı və ən əsası dost idiniz. (Sürpriz an - konfetlərlə ulduz yağışı).


Uşaqların qarın üstə uzanaraq gimnastika skamyasında sürünmək, hər iki ayağında halqadan halqaya tullanmaq, qabırğalı cığırla düz yerimək və estafet oyunları zamanı yarış formasında “taxtalarda” trekdən sonra piyada getmək bacarığını inkişaf etdirmək, oyunlardan istifadə etməklə. -uşaqlarda müşahidə, diqqət, öz hərəkətlərinə məsuliyyətli münasibət inkişaf edir.

Bədən tərbiyəsi və idmana marağı inkişaf etdirmək, rəqabət, koordinasiya və gücdə fiziki və iradi keyfiyyətləri inkişaf etdirmək, səyahətə maraq, yeni maneələri dəf etmək istəyi və emosional müsbət atmosferə nail olmaq. Qarşılıqlı yardımı təşviq edin.

Uşaq bağçasında idman bayramının gedişi

SLIDE №1 Bu gün bizim uşaq bağçası“Fort Boyara səyahət” idman festivalı keçirilir. Bütün müsabiqə iştirakçılarını məmnuniyyətlə təbrik edirik. Sağlam olmaq, güclü, cəsarətli olmaq üçün hər gün etmək lazımdır fiziki məşğələ. Səyahətimiz boyu biz yarışacağıq və münsiflər heyəti müsabiqələrimizi qiymətləndirəcək (münsiflər heyətinin təqdimatı).

Uşaqlar: Sağlamlıq üçün

Yaxşı bilmək lazımdır, yaxşı

Bütün qaydalar sadədir

Sağlam olmaq istəyirsinizsə

Hər gününüzü idmanla qeyd edin

Və hava, günəş və su

IN müxtəlif vaxtlar ilə hörmət edin.

Yaxşı əhval-ruhiyyə bundan sonra da qalacaq

Həmişə təzə bir ağıl olacaq

Nə ayaqlarınız, nə də ürəyiniz ağrıyacaq

Və xəstəlik dəhşətli olmayacaq.

Bədəni güclü etmək üçün

Siz məharətlə məşq etməlisiniz

Gəlin hamımız qaydasında dayanaq

Doldurmağa başlayaq.

Salonda gəzmək. Dördlərin formalaşması.

Çubuqlarla qızdırın. Slayd № 2

1. Çubuğu yuxarı qaldırmaq

IP - qollar önünüzdə uzanır, ayaqları birlikdə.

1. Qollarınızı başınızın üstünə qaldırın.

2. Çubuğu başınızın arxasına çiyinlərinizə qoyun.

3. Qollarınızı başınızın üstünə qaldırın.

4. I.p. (8 dəfə)

2. Torsonu yanlara bükün.

I.p. Qollar dirsəklərdə əyilmiş, sinə qarşısında çubuq, ayaqları çiyin genişliyində.

1. Sağa əyilmək, qollarınızı sağ tərəfinizə qədər uzatmaq.

3 Sola əyilmək, qollarınızı sol tərəfinizə qədər uzatmaq.

4. I.p. (8 dəfə)

3. Bədəni irəli əymək.

I. Sinə qarşısında dirsəklərdə əyilmiş qollar, ayaqları ayrı.

1. Çubuqla ayağınızın barmağına toxunaraq gövdənizi sağ ayağınıza doğru əyin.

2. Çubuğunuzla ayağınızın barmağına toxunaraq torsonu sol ayağınıza doğru əyin.

3. I.p. (8 dəfə)

4. Çömbəlmək.

I.p. Ayaqlar birlikdə, çubuqla qollar aşağı.

1.Oturun, çubuqla qollarınızı irəli uzatın.

2. I. səh (8 dəfə)

5. Atlama.

I.p. - ayaqları birlikdə, əllər çubuqla aşağı.

1. Sağ ayağı irəli, sinə səviyyəsində çubuqla qollarınızı irəli qaldırın.

3. Sol ayağı irəli, çubuqla qollarınızı sinə səviyyəsində irəli qaldırın.

6. Nəfəs almağı bərpa etmək üçün məşq edin.

Ayaqlar çiyin səviyyəsində yayılır, bir çubuqla sinə qarşısında dörd sayda bir dairə çəkirik.

Uşaqlar zalda gəzir və çubuqlarını yerə qoyurlar.

İstiləşməni bitirdik

Əyləncə üçün güc qazanın

Gəlin birlikdə yarışaq

Əylən, əylən.

Təqdimatçı Yarışmadan əvvəl salam deməliyik. Və kapitanları müəyyənləşdirin.

Uşaqlar (birlikdə).

Biz incə, şən, çevikik

Hamımıza baxın

Həmişə yaxşı əhval-ruhiyyədəyik

Biz yüksək səviyyəli komandalarıq!

“Bacarıqlı” komandası, bədən tərbiyəsi, “Cəsur” komandasına salamlar.

Komandamız sadəcə sinifdir

Biz səni məğlub edəcəyik!

"Cəsur" bədən tərbiyəsi komandası - "Bacarıqlı" komandasına salam.

Qələbə bizim işimizdir

Biz cəsarətlə onun yanına gedirik!

Slayd No 3 Uşaqlar, sizi Fort Boyard-a maraqlı səyahətə dəvət edirəm. Bu, bizim fəth etməli olduğumuz qalanın adıdır. Yaxınlıqda yerləşir Atlantik okeanı Fransa sahilləri. Komandalarımızın idmançıları Fort mükafatı uğrunda müxtəlif yarışlarda güclərini sınayacaqlar. Mükafat almaq üçün bir çox maneələri dəf etmək lazımdır. Bu oyunu qazanmaq üçün açar sözü təxmin etməlisiniz. İdmançılarımız hər komanda üçün 6 açar əldə etməlidirlər ki, bu da onlara ipucu almaq imkanı verəcək. Düzgün şifrələnmiş sözü təxmin etsəniz, Foire əmidən mükafat alacaqsınız.

Yarış komandalar şəklində keçiriləcək.

Uşaqlar gəmiyə minir və üzürlər.

(musiqi səsləri)

Dənizçilər iki sütunda düzülür.

Foire-dən çıxın.

Slayd No 4 Günortanız xeyir, igid oğlanlar və qızlar! Mən Ağsaqqal Fuarayam. Fort Boyard-ı mənsiz təsəvvür etmək çətindir. Mən qalanın ən başında, gözətçi qülləsində yaşayıram. Bundan əlavə, açarların gözətçisiyəm (üzüyün üzərindəki açarları göstərir). Siz bütün maneələri keçməlisiniz. Hər bir maneə üçün komanda bir açar alacaq. Bütün açarları qazandığınız zaman onları hərflərdən tərtib etməli olduğunuz əsas sözlə əvəz edə bilərsiniz. Mən səni oradakı qüllədən izləyəcəm.

(ekranda 5 nömrəli SLIDE göstərir).

Bütün vəzifələr sizə yaxındır - bunu anlayın.

Foire zaldan çıxır.

Aparıcı. Yaxşı, gedək birinci açarı götürək.

Oyun "Döşəməyə getməyin"

Taxtadan taxtaya doğru istiqamətə addımlayın və geri qayıdın.

Münsiflər heyətinin sözü. (açarı alın)

Oyun "Kim daha sürətli"

Qarnınıza uzanan skamya boyunca sürün və qabırğalı yol ilə geri qayıdın.

Münsiflər heyəti danışır (açarı alın)

Oyun “Fitbol topları” SLIDE № 6

Fitbollar üzərində əlamətdar yerə tullayın və geri tullanaraq qayıdın.

Münsiflər heyətinin sözü. (açarı alın)

Foire-dən çıxın.

Yaxşı, yorğun deyilsən? Rəqabətə davam edəcəksiniz?

Sonra aşağıdakı tapşırığa qulaq asın: əllərinizlə konteynerə uzanmalı və açarı tapmalısınız. Bu konteynerdə açar yoxdursa, geri qayıdın, estafeti dostunuza verin və sonunda dayanın.

Anladım? Et bunu.

Oyun "Konteynerdəki açarı tapın"

Şam konusları, şabalıd, qum, taxıl çömçəyə tökülür. Qaç, əlini vedrəyə qoy və açarı tap. Bir uşaq bir vedrə.

Münsiflər heyətinin sözü. (açarı alın)

Fuara. Növbəti tapşırığıma qulaq asın

Kapitanlar üçün cəlbedici oyun

Siz kublardan bir qüllə tikməlisiniz; Ehtiyatlı ol.

Münsiflər heyətinin sözü. (açarı alın)

Oyun "Dairələri yerləşdirin"

Ekrandakı dairələrə baxın, onları rəngə görə yadda saxlamalısınız, arxasındakı dairə var. Sonra dairələri masanın rənginə görə təkrarlayın. Uğursuz olan ilk itirəndir.

Ehtiyatlı ol!

Münsiflər heyətinin sözü. (açarı alın)

SLIDE №7-də qarğa uçur

Qarğa. Kar - kar-kar. Sən kimsən? sən burda nə edirsən?

Aparıcı. Gəlin yarışaq.

Qarğa. Bax, görünür, qızıl sikkələri götürmək istəyirsən? Onlar xəzinə üçün gəldilər. Burda sizin kimi çoxlu insanlar var idi və heç nə ilə getmədilər. Sizin üçün heç bir xəzinə olmayacaq. Buranın sahibi mənəm. Kar-kar-kar. (Hər komandadan bir açar götürür)

Aparıcı. Zəhmət olmasa dayandırın. Bizə açarları ver.

Qarğa. Yaxşı, maneələrimi keçsəniz, açarları sizə verəcəyəm.

Aparıcı. Yaxşı, gəl, nə fikirləşdin?

Oyun "Kim birincidir"

Tunelə sürünmək, sonra qartopu səbətə atmaq və halqadan halqaya tullanmaq və geri qayıtmaq lazımdır.

Münsiflər heyətinin sözü. (açarı alın)

Qarğa. Amma yenə də açarı sənə verməyəcəyəm. Mənim daha bir vəzifəm var.

Oyun "Veb" SLIDE No 8

Qara elastikdən hazırlanmış tor arasında sürünərək geri qayıtmaq lazımdır.

Münsiflər heyəti danışır (açarı alın)

Qarğa. Yaxşı, yaxşı, səndən çox xoşum gəldi, açarlarını geri götür, sözümü verdim. (qarğa uçur)

Oyun "Bilbok". Slayd № 9

Növbəti tapşırığa qulaq asın. Mənim ballbok var, mümkün qədər çox top tutmaq üçün ondan istifadə etməliyəm. Müəyyən vaxtda daha az top tutan uduzur.

(hər komandada bir üzv)

Münsiflər heyətinin sözü. (açarı alın).

Oyun "Sikkələr"

Stolun üstündə su və boş stəkan olan qab var. Boş stəkana bir-bir sikkə qoymaq lazımdır. Ən axırıncı qəpik qoyan və stəkanı batıran uduzandır. Ehtiyatlı ol!

Fuara. Məndə 2 zərf var. Onlarda tapmacalar var. təxmin edəcəksən? (Kapitanlar zərflə seçirlər) Təxmin etmə tapmacaları 1 nömrəli zərf

Baharın ilk çiçəkləri? (qardələnlər) SLIDE №10

Çuxurda hansı vəhşi heyvan yaşayır? (tülkü) Slayd №11

- Yayın ilk ayı hansıdır? (iyun) SLAYD No 12

Zərf № 2

sarı baş,

Ağ dəsmal.

Mən hansı çiçəkəm? (çobanyastığı) Slayd №13

Yuvada hansı vəhşi heyvan yaşayır? (ayı) SLIDE No 14

Qışın ilk ayı hansıdır? (dekabr) SLAYD No 15

Fuara. SLIDE № 16 Yaxşı, görürəm ki, siz artıq kifayət qədər sayda açar toplamısınız. Onları açar sözlə dəyişdirə bilərəm. Qarşınızdakı ekranda bir söz görünəcək. SLIDE No 17 Stolun üstündə hərflər var, ekranda göstərilən sözü çoxaltmaq lazımdır. Bu açar sözdür. Sözü təkrarlama, xəzinəni görməyəcəksən! ("DOSTLUQ" sözü)

(Sözü yenidən yaratdıqdan sonra uşaqlar bir dairədə durur və əlavə edilmiş böyük topdan pul gözləyirlər. SLIDE № 18 Musiqi sədaları altında təbəqə partlayır və qızıl sikkələr düşür SLIDE № 19).

Uşaqlar pul yığırlar.

Aparıcı. Yaxşı, xəzinələri tapdıq. Sağ olun Fuarə dayı. sağol.

Uşaqlar qayığa minir və uşaq bağçasına gedirlər.

Aparıcı. Artıq səyahətimiz başa çatdı. Bəyəndinizmi? Harada səyahət etmisiniz? Orada kimləri gördünüz? Hansı vəzifə ən çətin idi?