წაიკითხეთ ქალაქი სნუფის ყუთში. ბავშვთა ისტორიები ონლაინ
პაპამ სუფრის ყუთი მაგიდაზე დადო. - მოდი აქ, მიშა, ნახე, - თქვა მან. მიშა მორჩილი ბიჭი იყო; მაშინვე დატოვა სათამაშოები და მამასთან მივიდა. დიახ, იყო რაღაც სანახავი! რა მშვენიერი სნაფის ყუთია! ჭრელი, კუსგან. რა დევს სახურავზე? კარიბჭეები, კოშკები, სახლი, მეორე, მესამე, მეოთხე - და დათვლა შეუძლებელია, და ყველა პატარა და პატარაა, ყველა ოქროსფერია, ხეებიც ოქროსფერია და მათზე ფოთლები ვერცხლისფერია; და ხეების უკან მზე ამოდის და მისგან ვარდისფერი სხივები მთელ ცაზე ვრცელდება.
- ეს როგორი ქალაქია? – იკითხა მიშამ.
- ეს არის ქალაქი ტინკერბელი, - უპასუხა მამაჩემმა და გაზაფხულს შეეხო...
მერე რა? უცებ, არსაიდან დაიწყო მუსიკა. ეს მუსიკა საიდან ისმოდა, მიშამ ვერ გაიგო: ისიც კარისკენ წავიდა - სხვა ოთახიდან იყო? და საათს - საათში არ არის? როგორც ბიუროს, ასევე სლაიდს; უსმენდა აქეთ-იქით; მაგიდის ქვეშაც გაიხედა... ბოლოს მიშა დარწმუნდა, რომ მუსიკა აუცილებლად უკრავდა სნაფბოქსში. მიუახლოვდა მას, შეხედა და მზე გამოვიდა ხეების უკნიდან, წყნარად ცურავდა ცას და ცა და ქალაქი უფრო და უფრო კაშკაშა გახდა; ფანჯრები კაშკაშა ცეცხლით იწვის და კოშკებიდან ერთგვარი ბზინვარებაა. ახლა მზემ ცა გადაკვეთა მეორე მხარეს, ქვევით და ქვევით და ბოლოს მთლიანად გაქრა ბორცვის მიღმა; და ქალაქი დაბნელდა, ჟალუზები დაიხურა და კოშკები გაქრა, მაგრამ არც ისე დიდი ხნის განმავლობაში. აქ ვარსკვლავმა დაიწყო დათბობა, აქ მეორემ, შემდეგ კი ხეების უკნიდან რქიანმა მთვარემ ამოიხედა და ქალაქი ისევ გაბრწყინდა, ფანჯრები ვერცხლისფერი გახდა და კოშკებიდან მოლურჯო სხივები გადაჭიმულიყო.
-მამა! პაპა! შესაძლებელია ამ ქალაქში შესვლა? ვისურვებდი, რომ შემეძლოს!
- უცნაურია, ჩემო მეგობარო: ეს ქალაქი შენი სიმაღლე არ არის.
- არა უშავს, მამა, მე ძალიან პატარა ვარ; უბრალოდ გამიშვი იქით; ძალიან მინდა ვიცოდე რა ხდება იქ...
”ნამდვილად, ჩემო მეგობარო, იქ შენს გარეშეც სიმძიმეა.”
- ვინ ცხოვრობს იქ?
-ვინ ცხოვრობს იქ? იქ ბლუბელები ცხოვრობენ.
მამამ ამ სიტყვებით ასწია სახურავი ყუთს და რა დაინახა მიშამ? და ზარები, და ჩაქუჩები, და როლიკერი და ბორბლები... გაუკვირდა მიშას. „რისთვის არის ეს ზარები? რატომ ჩაქუჩები? რატომ როლიკერი კაკვებით? - ჰკითხა მიშამ მამა.
და მამამ უპასუხა: „არ გეტყვი, მიშა; დააკვირდით საკუთარ თავს და დაფიქრდით: იქნებ გაერკვნენ. უბრალოდ არ შეეხოთ ამ გაზაფხულს, თორემ ყველაფერი გაფუჭდება“.
პაპა გარეთ გავიდა, მიშა კი ბუხრის ყუთზე დარჩა. ასე იჯდა და იჯდა მის ზემოთ, უყურებდა და უყურებდა, ფიქრობდა და ფიქრობდა, რატომ რეკავს ზარები?
პაპამ სუფრის ყუთი მაგიდაზე დადო. - მოდი აქ, მიშა, ნახე, - თქვა მან. მიშა მორჩილი ბიჭი იყო; მაშინვე დატოვა სათამაშოები და მამასთან მივიდა. დიახ, იყო რაღაც სანახავი! რა მშვენიერი სნაფის ყუთია! ჭრელი, კუსგან. რა დევს სახურავზე? კარიბჭეები, კოშკები, სახლი, მეორე, მესამე, მეოთხე - და დათვლა შეუძლებელია და ყველა პატარა და პატარაა და ყველა ოქროსფერია; და ხეებიც ოქროსფერია და მათზე ფოთლები ვერცხლისფერია; და ხეების უკან მზე ამოდის და მისგან ვარდისფერი სხივები მთელ ცაზე ვრცელდება.
- როგორი ქალაქია ეს? - იკითხა მიშამ.
- ეს არის ქალაქი ტინკერბელი, - უპასუხა მამაჩემმა და გაზაფხულს შეეხო...
მერე რა? უცებ, არსაიდან დაიწყო მუსიკა. ეს მუსიკა საიდან ისმოდა, მიშამ ვერ გაიგო: ისიც კარისკენ წავიდა - სხვა ოთახიდან იყო? და საათს - საათში არ არის? როგორც ბიუროს, ასევე სლაიდს; უსმენდა აქეთ-იქით; მაგიდის ქვეშაც გაიხედა... ბოლოს მიშა დარწმუნდა, რომ მუსიკა აუცილებლად უკრავდა სნაფბოქსში. მიუახლოვდა მას, შეხედა და მზე გამოვიდა ხეების უკნიდან, წყნარად ცურავდა ცას და ცა და ქალაქი უფრო და უფრო კაშკაშა გახდა; ფანჯრები კაშკაშა ცეცხლით იწვის და კოშკებიდან ერთგვარი ბზინვარებაა. ახლა მზემ ცა გადაკვეთა მეორე მხარეს, ქვევით და ქვევით და ბოლოს მთლიანად გაქრა ბორცვის მიღმა; და ქალაქი დაბნელდა, ჟალუზები დაიხურა და კოშკები გაქრა, მხოლოდ მცირე ხნით. აქ ვარსკვლავმა დაიწყო დათბობა, აქ მეორემ, შემდეგ კი ხეების უკნიდან რქიანმა მთვარემ გამოიხედა და ქალაქი ისევ გაბრწყინდა, ფანჯრები ვერცხლისფერი გახდა და კოშკებიდან მოლურჯო სხივები მოედინებოდა.
-მამა! მამაო! შესაძლებელია ამ ქალაქში შესვლა? ვისურვებდი, რომ შემეძლოს!
- უცნაურია, ჩემო მეგობარო: ეს ქალაქი შენი ზომა არ არის.
- არა უშავს, მამა, მე ძალიან პატარა ვარ; უბრალოდ გამიშვი იქით; ძალიან მინდა ვიცოდე რა ხდება იქ...
- მართლა, ჩემო მეგობარო, შენს გარეშეც სიმძიმეა.
- ვინ ცხოვრობს იქ?
-ვინ ცხოვრობს იქ? იქ ბლუბელები ცხოვრობენ.
მამამ ამ სიტყვებით ასწია სახურავი ყუთს და რა დაინახა მიშამ? და ზარები, და ჩაქუჩები, და როლიკერი და ბორბლები... მიშას გაუკვირდა: „რაშია ეს ზარები? რატომ ჩაქუჩები? რატომ როლიკერი კაკვებით? - ჰკითხა მიშამ მამა.
და მამამ უპასუხა: „არ გეტყვი, მიშა; დააკვირდით საკუთარ თავს და დაფიქრდით: იქნებ გაერკვნენ. უბრალოდ არ შეეხოთ ამ გაზაფხულს, თორემ ყველაფერი გაფუჭდება“.
პაპა გარეთ გავიდა, მიშა კი ბუხრის ყუთზე დარჩა. ასე იჯდა და იჯდა მის ზემოთ, უყურებდა და უყურებდა, ფიქრობდა და ფიქრობდა, რატომ რეკავს ზარები?
ამასობაში მუსიკა უკრავს და უკრავს; სულ უფრო და უფრო ჩუმდება, თითქოს რაღაც ეკვრის ყველა ნოტს, თითქოს რაღაც აშორებს ერთ ხმას მეორეს. აი მიშა იყურება: ბუხრის ბოლოში კარი იღება, კარიდან ოქროს თავითა და ფოლადის კალთიანი ბიჭი გამოდის, ზღურბლზე ჩერდება და მიშას ანიშნა.
"რატომ, - გაიფიქრა მიშამ, - მამამ თქვა, რომ ამ ქალაქში უჩემოდ ხალხმრავლობაა? არა, როგორც ჩანს, ისინი მასში ცხოვრობენ კარგი ხალხი”ხედავთ, ისინი მეპატიჟებიან სტუმრად.”
- თუ გთხოვ, უდიდესი სიხარულით!
ამ სიტყვებით მიშა მივარდა კარებთან და გაკვირვებულმა შეამჩნია, რომ კარი ზუსტად მისი სიმაღლე იყო. როგორც კარგად აღზრდილი ბიჭი თავის მოვალეობად თვლიდა უპირველეს ყოვლისა თავის მეგზურს მიემართა.
- გამაგებინე, - თქვა მიშამ, - ვისთან მაქვს საუბრის პატივი?
- დინგ-დინგ-დინგი, - უპასუხა უცნობმა, - მე ბელი ბიჭი ვარ, ამ ქალაქის მკვიდრი. გავიგეთ, რომ ძალიან გინდათ ჩვენთან სტუმრობა და
სწორედ ამიტომ გადავწყვიტეთ გთხოვოთ, რომ დაგვახვედროთ პატივი. დინგ-დინგ-დინგი, დინგ-დინგ-დინგ.
მიშამ თავაზიანად დაიხარა; ზარის ბიჭმა ხელში აიყვანა და წავიდნენ. მერე მიშამ შენიშნა, რომ მათ ზემოთ ფერადი ჭედური ქაღალდისგან დამზადებული სარდაფი იყო ოქროს კიდეებით. მათ წინ კიდევ ერთი სარდაფი იყო, მხოლოდ პატარა; შემდეგ მესამე, კიდევ უფრო პატარა; მეოთხე, კიდევ უფრო პატარა და ასე შემდეგ ყველა სხვა სარდაფი - რაც უფრო შორს, მით უფრო პატარაა, ისე რომ ბოლო, როგორც ჩანს, ძლივს ერგებოდა თავის მეგზურს.
- ძალიან მადლობელი ვარ თქვენი მოწვევისთვის, - უთხრა მიშამ, - მაგრამ არ ვიცი, შემიძლია თუ არა ამით ვისარგებლო. მართალია, აქ თავისუფლად შემიძლია სიარული, მაგრამ უფრო ქვევით, შეხედე, რამდენად დაბალია შენი სარდაფები - იქ, გულწრფელად გეტყვი, იქ ვერც კი ვზივარ. მიკვირს შენც მათ ქვეშ როგორ გადიხარ.
- დინგ-დინგ-დინგი! - უპასუხა ბიჭმა. -წავიდეთ ნუ ღელავ უბრალოდ გამომყევი.
მიშა დაემორჩილა. ფაქტობრივად, ყოველი ნაბიჯის გადადგმისას თაღები თითქოს მაღლა იწევდა და ჩვენი ბიჭები ყველგან თავისუფლად დადიოდნენ; როცა ბოლო სარდაფს მიაღწიეს, მაშინ ზარის ბიჭმა სთხოვა მიშას უკანმოხედვა. მიშამ მიმოიხედა და რა დაინახა? ახლა ის პირველი სარდაფი, რომლის ქვეშაც კარებში შესვლისას მიუახლოვდა, პატარა მოეჩვენა, თითქოს, როცა ისინი მიდიოდნენ, სარდაფი დაბლა დაეშვა. მიშას ძალიან გაუკვირდა.
- რატომ არის ეს? - ჰკითხა თავის მეგზურს.
- დინგ-დინგ-დინგი! - სიცილით უპასუხა კონდუქტორმა. - შორიდან ყოველთვის ასე ჩანს. როგორც ჩანს, შორიდან არაფრის თვალით არ უყურებდით; შორიდან ყველაფერი პატარა ჩანს, მაგრამ როცა მიუახლოვდები, დიდი ჩანს.
- დიახ, ასეა, - უპასუხა მიშამ, - აქამდე არ მიფიქრია და ამიტომაც დამემართა: გუშინწინ მინდოდა დამეხატა, როგორ უკრავდა დედაჩემი ჩემს გვერდით ფორტეპიანოზე. და მამაჩემი წიგნს კითხულობდა ოთახის მეორე ბოლოში. მაგრამ მე ეს ვერ მოვახერხე: ვმუშაობ, ვმუშაობ, ვხატავ რაც შეიძლება ზუსტად და ქაღალდზე ყველაფერი ისე გამოვა, თითქოს მამა მუმიას გვერდით ზის და მისი სკამი პიანინოს გვერდით დგას და ამასობაში ძალიან კარგად ვხედავ, რომ ფორტეპიანო დგას ჩემს გვერდით, ფანჯარასთან, ხოლო მამა ზის მეორე ბოლოში, ბუხართან. დედამ მითხრა, რომ პაპა პატარა უნდა დახატოო, მაგრამ მე მეგონა, რომ მუმია ხუმრობდა, რადგან მამა მასზე ბევრად მაღალი იყო; მაგრამ ახლა ვხედავ, რომ ის სიმართლეს ამბობდა: მამა პატარა უნდა ყოფილიყო დახატული, რადგან შორს იჯდა. დიდი მადლობა ახსნისთვის, დიდი მადლობა.
ზარის ბიჭმა მთელი ძალით გაიცინა:
„დინგ-დინგ-დინგი, რა სასაცილოა! არ ვიცი როგორ დავხატო დედა და მამა! დინგ-დინგ-დინგი, დინგ-დინგ-დინგი!“.
მიშას ეტყობოდა გაღიზიანებული, რომ ზარის ბიჭი ასე უმოწყალოდ დასცინოდა და ძალიან თავაზიანად უთხრა:
- ნება მომეცით გკითხოთ: რატომ ამბობთ "დინგ-დინგ-დინგს" ყოველ სიტყვაზე?
- ასეთი გამოთქმა გვაქვს, - უპასუხა ზარის ბიჭმა.
- გამონათქვამი? - აღნიშნა მიშამ. - მაგრამ მამა ამბობს, რომ ძალიან ცუდია გამონათქვამებთან შეგუება.
ზარის ბიჭმა ტუჩები მოიკვნიტა და სიტყვა აღარ უთქვამს.
მათ წინ ჯერ კიდევ არის კარები; გახსნეს და მიშა ქუჩაში აღმოჩნდა. რა ქუჩაა! რა ქალაქია! ტროტუარი მოპირკეთებულია მარგალიტით; ცა ჭრელი, კუს ნაჭუჭი; ოქროს მზე დადის ცაზე; თუ მიანიშნებთ, ციდან ჩამოვა, შემოივლით თქვენს ხელს და კვლავ წამოდგება. სახლები კი ფოლადისგანაა დამზადებული, გაპრიალებული, ფერადი ჭურვებით დაფარული და ყოველი სახურავის ქვეშ ზის პატარა ზარის ბიჭი ოქროს თავით, ვერცხლის კალთაში და ბევრია, ბევრი და ნაკლები და ნაკლები.
- არა, ახლა ისინი არ მომატყუებენ, - თქვა მიშამ. - მხოლოდ შორიდან მეჩვენება ასე, მაგრამ ზარები სულ ერთია.
”მაგრამ ეს ასე არ არის,” უპასუხა მეგზურმა, ”ზარები არ არის იგივე.” სულ მარტო რომ ვიყოთ, მაშინ ყველა ერთ ხმაში დავრეკავდით, ერთი მეორეს მსგავსად; და გესმით რა სიმღერებს ვაწარმოებთ. ეს იმიტომ, რომ ჩვენ შორის ვინც უფრო დიდია, უფრო სქელი ხმა აქვს. ეს შენც არ იცი? ხომ ხედავ, მიშა, ეს შენთვის გაკვეთილია: ნუ დასცინი მათ, ვისაც ცუდი სათქმელი აქვს; ზოგიერთმა გამონათქვამით, მაგრამ მან სხვებზე მეტი იცის და შეგიძლიათ მისგან რაღაცის სწავლა.
მიშამ თავის მხრივ ენა იკბინა. ამასობაში მათ გარშემორტყმული იყვნენ ზარის ბიჭები, რომლებიც მიშას კაბას ჭიმავდნენ, რეკდნენ, ხტუნავდნენ და გარბოდნენ.
”თქვენ მხიარულად ცხოვრობთ”, - უთხრა მათ მიშამ, ”თქვენ შეგიძლიათ სამუდამოდ დარჩეთ თქვენთან”. მთელი დღე არაფერს აკეთებ, არც გაკვეთილები გყავს, არც მასწავლებლები და მთელი დღე მუსიკა.
- დინგ-დინგ-დინგი! - აყვირდნენ ზარები. - ჩვენთან ერთად უკვე ვიპოვე გართობა! არა, მიშა, ცხოვრება ცუდია ჩვენთვის. მართალია, გაკვეთილები არ გვაქვს, მაგრამ რა აზრი აქვს? გაკვეთილების არ გვეშინოდა. მთელი ჩვენი პრობლემა მდგომარეობს ზუსტად იმაში, რომ ჩვენ, ღარიბებს, არაფერი გვაქვს გასაკეთებელი; არც წიგნები გვაქვს და არც სურათები; არ არის არც მამა და არც მუმია; არაფერია გასაკეთებელი; ითამაშე და ითამაშე მთელი დღე, მაგრამ ეს, მიშა, ძალიან, ძალიან მოსაწყენია. დაიჯერებ? ჩვენი კუს ნაჭუჭის ცა კარგია, ჩვენი ოქროსფერი მზე და ოქროს ხეები კარგია; მაგრამ ჩვენ, გაჭირვებულებმა, საკმარისად ვნახეთ ისინი და ძალიან დავიღალეთ ამ ყველაფრით; ჩვენ ქალაქიდან ერთი სანტიმეტრით არ ვართ დაშორებული, მაგრამ თქვენ წარმოიდგინეთ, როგორია მთელი საუკუნის განმავლობაში ჯდომა, არაფრის კეთება და თუნდაც მუსიკით ჩასხმულ ყუთში.
- დიახ, - უპასუხა მიშამ, - მართალს ამბობ. ეს მეც მემართება: როცა სწავლის შემდეგ იწყებ სათამაშოებით თამაშს, ეს ძალიან სახალისოა; და როცა შვებულებაში მთელი დღე თამაშობ და თამაშობ, საღამომდე მოსაწყენი ხდება; და თქვენ შეეგუებით ამა და ამ სათამაშოს - ეს არ არის ლამაზი. დიდი ხანი ვერ გავიგე; რატომ არის ეს, მაგრამ ახლა მესმის.
- კი, თანაც, სხვა პრობლემა გვაქვს, მიშა: ბიჭები გვყავს.
- როგორი ბიჭები არიან? - იკითხა მიშამ.
- ჩაქუჩი ბიჭები, - უპასუხეს ზარებმა, - ისინი ძალიან ბოროტები არიან! დროდადრო ქალაქში დადიან და გვაკაკუნებენ. რაც უფრო დიდია, მით უფრო იშვიათად ხდება „კაკუ-კაკუნი“ და პატარებიც კი მტკივნეულია.
ფაქტობრივად, მიშამ დაინახა რამდენიმე ჯენტლმენი, რომლებიც ქუჩაში მიდიოდნენ თხელი ფეხებით, ძალიან გრძელი ცხვირით და ეჩურჩულებოდნენ ერთმანეთს: "კაკუ-კაკ-კაკუნი!" კაკ-კაკუნა-კაკუნი! აწიე! დამარტყა! კაკ-კაკუნი-კაკუნი!“ და ფაქტობრივად, ჩაქუჩი ბიჭები გამუდმებით აკაკუნებდნენ და აკაკუნებდნენ ერთ ზარზე და მერე მეორეზე და საწყალ მიშას დაუწყო სინანული. მიუახლოვდა ამ ბატონებს, ძალიან თავაზიანად დაუქნია თავი და კეთილი ბუნებით ჰკითხა, რატომ სცემდნენ საწყალ ბიჭებს ყოველგვარი სინანულის გარეშე. და ჩაქუჩებმა უპასუხეს მას:
-წადი, არ შემაწუხო! იქ, პალატაში და ტანსაცმლით, მცველი წევს და გვეუბნება, დავაკაკუნოთ. ყველაფერი ტრიალებს და ეკიდება. კაკ-კაკუ-კაკუნი! კაკ-კაკუნა-კაკუნი!
- ეს როგორი ზედამხედველია? - ჰკითხა მიშამ ზარები.
„და ეს ბატონი ვალიკია, – დარეკეს, – ძალიან კეთილი კაცია, დღე და ღამე დივანს არ ტოვებს; მასზე პრეტენზია არ შეგვიძლია.
მიშა - დამრიგებელს. უყურებს: რეალურად წევს დივანზე, ხალათში და გვერდიდან გვერდზე ტრიალდება, მხოლოდ ყველაფერი ზევითაა. და მის კვართს აქვს ქინძისთავები და კაუჭები, აშკარად თუ უხილავად; როგორც კი ჩაქუჩს წააწყდება, მას ჯერ კაუჭით ჩააკრავს, შემდეგ ჩამოაწევს და ჩაქუჩი ზარს დაარტყამს.
მიშა ახლახან მიუახლოვდა მას, როცა ზედამხედველმა შესძახა:
- შურა-მურ! ვინ დადის აქ? ვინ ტრიალებს აქ? შურა-მურასი? ვინ არ მიდის? ვინ არ მაძლევს ძილს? შურა-მურა! შურა-მურა!
- მე ვარ, - გაბედულად უპასუხა მიშამ, - მე ვარ მიშა...
- რა გჭირს? - ჰკითხა ზედამხედველმა.
- კი, მეცოდება საწყალი ზარის ბიჭები, ყველა ისეთი ჭკვიანები, ისეთი კეთილი, ასეთი მუსიკოსები არიან და თქვენი ბრძანებით ბიჭები გამუდმებით აკაკუნებს...
- რა მაინტერესებს ბიჭებო! მე აქ დიდი არ ვარ. დაე, ბიჭებმა დაარტყონ ბიჭები! რა მაინტერესებს? კეთილი დამცავი ვარ, ყოველთვის დივანზე ვწევარ და არავის ვუყურებ. შურა-მურა, შურა-ღრიალი...
- კარგი, ბევრი რამ ვისწავლე ამ ქალაქში! – ჩაილაპარაკა თავისთვის მიშამ. ”ზოგჯერ მაღიზიანებს, რატომ არ მაშორებს ზედამხედველი თვალს”. „რა ბოროტია! - ვფიქრობ. - ბოლოს და ბოლოს, ის არც მამაა და არც მუმია; რა მნიშვნელობა აქვს მას, რომ მე ცელქი ვარ? ისტორიები... არა, ახლა ვხედავ, რა ემართებათ საწყალ ბიჭებს, როცა მათ არავინ უყურებს.
ამასობაში მიშა უფრო შორს წავიდა და გაჩერდა. ის უყურებს ოქროს კარავს მარგალიტის ფრთებით; ზევით ოქროს ველოსიპედი ტრიალებს თითქოს ქარის წისქვილი, და კარვის ქვეშ დგას პრინცესა სპრინგი და გველივით იხვევა, შემდეგ იშლება და გამუდმებით უბიძგებს მცველს გვერდზე. მიშას ეს ძალიან გაუკვირდა და უთხრა:
- ქალბატონო პრინცესა! რატომ უბიძგებ მცველს გვერდით?
- ზიც-ზიც-ზიცი, - უპასუხა პრინცესამ. - სულელი ბიჭი ხარ, სულელი ბიჭი. ყველაფერს უყურებ, ვერაფერს ხედავ! ლილვაკს რომ არ ვაძრობდი, ლილვაკი არ დატრიალდებოდა; როლიკერი რომ არ დატრიალდეს, ჩაქუჩებს არ დაეჭირა, ჩაქუჩები არ დააკაკუნებს; ჩაქუჩები რომ არ დააკაკუნონ, ზარები არ დარეკავს; ზარები რომ არ რეკდნენ, მუსიკა არ იქნებოდა! ზიც-ციც-ზიცი. მიშას სურდა გაეგო, სიმართლეს ამბობდა თუ არა პრინცესა. დაიხარა და თითი დააჭირა - და რა?
ერთ წამში ზამბარა ძალით განვითარდა, როლიკერი ძლიერად დატრიალდა, ჩაქუჩებმა სწრაფად დაიწყეს კაკუნი, ზარებმა სისულელეების დაკვრა დაიწყეს და უცებ ზამბარა ატყდა. ყველაფერი გაჩუმდა, ლილვაკი გაჩერდა, ჩაქუჩები დაარტყა, ზარები გვერდით მოეხვია, მზე ჩამოეკიდა, სახლები გატყდა... მერე მიშას გაახსენდა, რომ მამას არ უბრძანა ზამბარაზე შეხება, შეეშინდა და. .. გაიღვიძა.
- სიზმარში რა ნახე, მიშა? - ჰკითხა მამამ.
მიშას გონზე მოსვლას დიდი დრო დასჭირდა. ის უყურებს: იგივე პაპის ოთახი, იგივე სნაფბოქსი მის წინ; დედა და მამა მის გვერდით სხედან და იცინიან.
- ზარის ბიჭი სად არის? სად არის ჩაქუჩი ბიჭი? სად არის პრინცესა გაზაფხული? - იკითხა მიშამ. - ანუ სიზმარი იყო?
-კი მიშა, მუსიკამ დაგაძინა და აქ კარგად დაიძინე. მაინც გვითხარი რაზე ოცნებობდი!
- ხედავ, მამაო, - თქვა მიშამ და თვალები მოისრისა, - სულ მინდოდა გამეგო, რატომ უკრავდა მუსიკა სნაფბოქსში; ამიტომ დავიწყე გულმოდგინედ ყურება და იმის გარკვევა, თუ რა მოძრაობდა მასში და რატომ მოძრაობდა; დავფიქრდი, დავფიქრდი და იქამდე დავიწყე ჩასვლა, როცა უცებ დავინახე, სნაფის ყუთის კარი დაიშალა... მერე მიშამ მთელი სიზმარი რიგზე მოუყვა.
- კარგი, ახლა ვხედავ, - თქვა მამამ, - რომ თქვენ ნამდვილად გესმით, რატომ უკრავს მუსიკა ყუთში; მაგრამ ამას კიდევ უკეთ გაიგებთ, როცა მექანიკას შეისწავლით.
დაამატეთ ზღაპარი Facebook, VKontakte, Odnoklassniki, My World, Twitter ან სანიშნეებში
პაპამ სუფრის ყუთი მაგიდაზე დადო. - მოდი აქ, მიშა, ნახე, - თქვა მან. მიშა მორჩილი ბიჭი იყო; მაშინვე დატოვა სათამაშოები და მამასთან მივიდა. დიახ, იყო რაღაც სანახავი! რა მშვენიერი სნაფის ყუთია! ჭრელი, კუსგან. რა დევს სახურავზე? კარიბჭეები, კოშკები, სახლი, მეორე, მესამე, მეოთხე - და დათვლა შეუძლებელია და ყველა პატარა და პატარაა და ყველა ოქროსფერია; და ხეებიც ოქროსფერია და მათზე ფოთლები ვერცხლისფერია; და ხეების უკან მზე ამოდის და მისგან ვარდისფერი სხივები მთელ ცაზე ვრცელდება.
- როგორი ქალაქია ეს? - იკითხა მიშამ.
- ეს არის ქალაქი ტინკერბელი, - უპასუხა მამაჩემმა და გაზაფხულს შეეხო...
მერე რა? უცებ, არსაიდან დაიწყო მუსიკა. ეს მუსიკა საიდან ისმოდა, მიშამ ვერ გაიგო: ისიც კარისკენ წავიდა - სხვა ოთახიდან იყო? და საათს - საათში არ არის? როგორც ბიუროს, ასევე სლაიდს; უსმენდა აქეთ-იქით; მაგიდის ქვეშაც გაიხედა... ბოლოს მიშა დარწმუნდა, რომ მუსიკა აუცილებლად უკრავდა სნაფბოქსში. მიუახლოვდა მას, შეხედა და მზე გამოვიდა ხეების უკნიდან, წყნარად ცურავდა ცას და ცა და ქალაქი უფრო და უფრო კაშკაშა გახდა; ფანჯრები კაშკაშა ცეცხლით იწვის და კოშკებიდან არის ერთგვარი სიკაშკაშე. ახლა მზემ ცა გადაკვეთა მეორე მხარეს, ქვევით და ქვევით და ბოლოს მთლიანად გაქრა ბორცვის მიღმა; და ქალაქი დაბნელდა, ჟალუზები დაიხურა და კოშკები გაქრა, მხოლოდ მცირე ხნით. აქ ვარსკვლავმა დაიწყო დათბობა, აქ მეორემ, შემდეგ კი ხეების უკნიდან რქიანმა მთვარემ გამოიხედა და ქალაქი ისევ გაბრწყინდა, ფანჯრები ვერცხლისფერი გახდა და კოშკებიდან მოლურჯო სხივები მოედინებოდა.
-მამა! პაპა! შესაძლებელია ამ ქალაქში შესვლა? ვისურვებდი, რომ შემეძლოს!
- უცნაურია, ჩემო მეგობარო: ეს ქალაქი შენი ზომა არ არის.
- არა უშავს, მამა, მე ძალიან პატარა ვარ; უბრალოდ გამიშვი იქით; ძალიან მინდა ვიცოდე რა ხდება იქ...
”ნამდვილად, ჩემო მეგობარო, იქ შენს გარეშეც სიმძიმეა.”
- ვინ ცხოვრობს იქ?
-ვინ ცხოვრობს იქ? იქ ბლუბელები ცხოვრობენ.
მამამ ამ სიტყვებით ასწია სახურავი ყუთს და რა დაინახა მიშამ? და ზარები, და ჩაქუჩები, და ლილვაკი და ბორბლები... მიშას გაუკვირდა: „რაშია ეს ზარები? რატომ ჩაქუჩები? რატომ როლიკერი კაკვებით? - ჰკითხა მიშამ მამა.
და მამამ უპასუხა: „არ გეტყვი, მიშა; დააკვირდით საკუთარ თავს და დაფიქრდით: იქნებ სწორად გამოიცანით. უბრალოდ არ შეეხოთ ამ გაზაფხულს, თორემ ყველაფერი დაიშლება. ”
პაპა გარეთ გავიდა, მიშა კი ბუხრის ყუთზე დარჩა. ასე იჯდა და იჯდა მის ზემოთ, უყურებდა და უყურებდა, ფიქრობდა და ფიქრობდა, რატომ რეკავს ზარები?
ამასობაში მუსიკა უკრავს და უკრავს; სულ უფრო და უფრო ჩუმდება, თითქოს რაღაც ეკვრის ყველა ნოტს, თითქოს რაღაც აშორებს ერთ ხმას მეორეს. აი მიშა იყურება: ბუხრის ბოლოში კარი იღება, კარიდან ოქროს თავითა და ფოლადის კალთიანი ბიჭი გამოდის, ზღურბლზე ჩერდება და მიშას ანიშნა.
”რატომ,” გაიფიქრა მიშამ, ”მამამ თქვა, რომ ამ ქალაქში უჩემოდ ხალხმრავლობაა? არა, როგორც ჩანს, კარგი ხალხი ცხოვრობს, ხედავთ, მეპატიჟებიან.
- თუ გთხოვ, უდიდესი სიხარულით!
ამ სიტყვებით მიშა მივარდა კარებთან და გაკვირვებულმა შეამჩნია, რომ კარი ზუსტად მისი სიმაღლე იყო. როგორც კარგად აღზრდილი ბიჭი თავის მოვალეობად თვლიდა უპირველეს ყოვლისა თავის მეგზურს მიემართა.
- გამაგებინე, - თქვა მიშამ, - ვისთან მაქვს საუბრის პატივი?
- დინგ-დინგ-დინგი, - უპასუხა უცნობმა, - მე ბელი ბიჭი ვარ, ამ ქალაქის მკვიდრი. გავიგეთ, რომ ძალიან გინდათ ჩვენთან სტუმრობა და ამიტომ გადავწყვიტეთ გთხოვოთ, გაგვეპატიჟებინა. დინგ-დინგ-დინგი, დინგ-დინგ-დინგ.
მიშამ თავაზიანად დაიხარა; ზარის ბიჭმა ხელში აიყვანა და წავიდნენ. მერე მიშამ შენიშნა, რომ მათ ზემოთ ფერადი ჭედური ქაღალდისგან დამზადებული სარდაფი იყო ოქროს კიდეებით. მათ წინ კიდევ ერთი სარდაფი იყო, მხოლოდ პატარა; შემდეგ მესამე, კიდევ უფრო პატარა; მეოთხე, კიდევ უფრო პატარა და ასე შემდეგ ყველა სხვა სარდაფი - რაც უფრო შორს, მით უფრო პატარაა, ისე რომ ბოლო, როგორც ჩანს, ძლივს ერგებოდა თავის მეგზურს.
- ძალიან მადლობელი ვარ თქვენი მოწვევისთვის, - უთხრა მიშამ, - მაგრამ არ ვიცი, შემიძლია თუ არა ამით ვისარგებლო. მართალია, აქ თავისუფლად შემიძლია სიარული, მაგრამ უფრო ქვევით, შეხედე, რამდენად დაბალია შენი სარდაფები - იქ, გულწრფელად გეტყვი, იქ ვერც კი ვზივარ. მიკვირს შენც მათ ქვეშ როგორ გადიხარ.
- დინგ-დინგ-დინგი! - უპასუხა ბიჭმა. "წავიდეთ, არ ინერვიულო, უბრალოდ გამომყევი."
მიშა დაემორჩილა. ფაქტობრივად, ყოველი ნაბიჯის გადადგმისას თაღები თითქოს მაღლა იწევდა და ჩვენი ბიჭები ყველგან თავისუფლად დადიოდნენ; როცა ბოლო სარდაფს მიაღწიეს, მაშინ ზარის ბიჭმა სთხოვა მიშას უკანმოხედვა. მიშამ მიმოიხედა და რა დაინახა? ახლა ის პირველი სარდაფი, რომლის ქვეშაც კარებში შესვლისას მიუახლოვდა, პატარა მოეჩვენა, თითქოს, როცა ისინი მიდიოდნენ, სარდაფი დაბლა დაეშვა. მიშას ძალიან გაუკვირდა.
- რატომ არის ეს? - ჰკითხა თავის მეგზურს.
- დინგ-დინგ-დინგი! - სიცილით უპასუხა კონდუქტორმა. ”ეს ყოველთვის ასე ჩანს შორიდან.” როგორც ჩანს, შორიდან არაფრის თვალით არ უყურებდით; შორიდან ყველაფერი პატარა ჩანს, მაგრამ როცა მიუახლოვდები, დიდი ჩანს.
- დიახ, მართალია, - უპასუხა მიშამ, - აქამდე არ მიფიქრია და ამიტომ დამემართა: გუშინწინ მინდოდა დამეხატა, როგორ უკრავდა დედაჩემი ჩემს გვერდით ფორტეპიანოზე. და მამაჩემი წიგნს კითხულობდა ოთახის მეორე ბოლოში. მაგრამ მე ეს ვერ მოვახერხე: ვმუშაობ, ვმუშაობ, ვხატავ რაც შეიძლება ზუსტად და ქაღალდზე ყველაფერი ისე გამოვა, თითქოს მამა მუმიას გვერდით ზის და მისი სკამი პიანინოს გვერდით დგას და ამასობაში ძალიან კარგად ვხედავ, რომ ფორტეპიანო დგას ჩემს გვერდით, ფანჯარასთან, ხოლო მამა ზის მეორე ბოლოში, ბუხართან. დედამ მითხრა, რომ პაპა პატარა უნდა დახატოო, მაგრამ მე მეგონა, რომ მუმია ხუმრობდა, რადგან მამა მასზე ბევრად მაღალი იყო; მაგრამ ახლა ვხედავ, რომ ის სიმართლეს ამბობდა: მამა პატარა უნდა ყოფილიყო დახატული, რადგან შორს იჯდა. დიდი მადლობა ახსნისთვის, დიდი მადლობა.
ზარის ბიჭმა მთელი ძალით იცინოდა: „დინგ-დინგ-დინგი, რა სასაცილოა! არ ვიცი როგორ დავხატო დედა და მამა! დინგ-დინგ-დინგი, დინგ-დინგ-დინგი!“.
მიშას ეტყობოდა გაღიზიანებული, რომ ზარის ბიჭი ასე უმოწყალოდ დასცინოდა და ძალიან თავაზიანად უთხრა:
- ნება მომეცით გკითხოთ: რატომ ამბობთ ყოველთვის "დინგ-დინგ-დინგს" ყოველ სიტყვაზე?
- ასეთი გამოთქმა გვაქვს, - უპასუხა ზარის ბიჭმა.
- გამონათქვამი? - აღნიშნა მიშამ. ”მაგრამ მამა ამბობს, რომ ძალიან ცუდია გამონათქვამებთან შეგუება.”
ზარის ბიჭმა ტუჩები მოიკვნიტა და სიტყვა აღარ უთქვამს.
მათ წინ ჯერ კიდევ არის კარები; გახსნეს და მიშა ქუჩაში აღმოჩნდა. რა ქუჩაა! რა ქალაქია! ტროტუარი მოპირკეთებულია მარგალიტით; ცა ჭრელი, კუს ნაჭუჭი; ოქროს მზე დადის ცაზე; თუ მიანიშნებთ, ციდან ჩამოვა, შემოივლით თქვენს ხელს და კვლავ წამოდგება. სახლები კი ფოლადისგანაა დამზადებული, გაპრიალებული, ფერადი ჭურვებით დაფარული და ყოველი სახურავის ქვეშ ზის პატარა ზარის ბიჭი ოქროს თავით, ვერცხლის კალთაში და ბევრია, ბევრი და ნაკლები და ნაკლები.
- არა, ახლა ისინი არ მომატყუებენ, - თქვა მიშამ. ”ეს ასე მეჩვენება მხოლოდ შორიდან, მაგრამ ზარები ერთი და იგივეა.”
”მაგრამ ეს ასე არ არის,” უპასუხა მეგზურმა, ”ზარები არ არის იგივე.” ყველა ერთნაირები რომ ვიყოთ, მაშინ ყველა ერთ ხმაში დავრეკავდით, ერთი მეორეს მსგავსად; და გესმით რა სიმღერებს ვაწარმოებთ. ეს იმიტომ, რომ ჩვენ შორის ვინც უფრო დიდია, უფრო სქელი ხმა აქვს. ეს შენც არ იცი? ხომ ხედავ, მიშა, ეს შენთვის გაკვეთილია: ნუ დასცინი მათ, ვისაც ცუდი სათქმელი აქვს; ზოგიერთმა გამონათქვამით, მაგრამ მან სხვებზე მეტი იცის და შეგიძლიათ მისგან რაღაცის სწავლა.
მიშამ თავის მხრივ ენა იკბინა.
ამასობაში მათ გარს ახვევდნენ ზარის ბიჭები, რომლებიც მიშას კაბას ეჭიდებოდნენ, რეკდნენ, ხტუნავდნენ და დარბოდნენ.
”თქვენ მხიარულად ცხოვრობთ”, - უთხრა მათ მიშამ, ”თქვენ შეგიძლიათ სამუდამოდ დარჩეთ თქვენთან”. მთელი დღე არაფერს აკეთებ, არც გაკვეთილები გყავს, არც მასწავლებლები და მთელი დღე მუსიკა.
- დინგ-დინგ-დინგი! - აყვირდნენ ზარები. - ჩვენთან ერთად უკვე ვიპოვე გართობა! არა, მიშა, ცხოვრება ცუდია ჩვენთვის. მართალია, გაკვეთილები არ გვაქვს, მაგრამ რა აზრი აქვს? გაკვეთილების არ გვეშინოდა. მთელი ჩვენი პრობლემა მდგომარეობს ზუსტად იმაში, რომ ჩვენ, ღარიბებს, არაფერი გვაქვს გასაკეთებელი; არც წიგნები გვაქვს და არც სურათები; არ არის არც მამა და არც მუმია; არაფერია გასაკეთებელი; ითამაშე და ითამაშე მთელი დღე, მაგრამ ეს, მიშა, ძალიან, ძალიან მოსაწყენია. დაიჯერებ? ჩვენი კუს ნაჭუჭის ცა კარგია, ჩვენი ოქროსფერი მზე და ოქროს ხეები კარგია; მაგრამ ჩვენ, გაჭირვებულებმა, საკმარისად ვნახეთ ისინი და ძალიან დავიღალეთ ამ ყველაფრით; ჩვენ ქალაქიდან ერთი სანტიმეტრით არ ვართ დაშორებული, მაგრამ თქვენ წარმოიდგინეთ, როგორია მთელი საუკუნის განმავლობაში ჯდომა, არაფრის კეთება და თუნდაც მუსიკით ჩასხმულ ყუთში.
- დიახ, - უპასუხა მიშამ, - მართალს ამბობ. ეს მეც მემართება: როცა სწავლის შემდეგ იწყებ სათამაშოებით თამაშს, ძალიან სახალისოა; და როცა შვებულებაში მთელი დღე თამაშობ და თამაშობ, საღამომდე მოსაწყენი ხდება; და ამა თუ იმ სათამაშოსთან შეხება - ყველაფერი ლამაზი არ არის. დიდი ხანი ვერ გავიგე; რატომ არის ეს, მაგრამ ახლა მესმის.
- დიახ, ამის გარდა, კიდევ ერთი პრობლემა გვაქვს, მიშა: ბიჭები გვყავს.
- როგორი ბიჭები არიან? - იკითხა მიშამ.
- ჩაქუჩი ბიჭები, - უპასუხეს ზარებმა, - ისინი ძალიან ბოროტები არიან! დროდადრო ქალაქში დადიან და გვაკაკუნებენ. რაც უფრო დიდია, მით უფრო იშვიათად ხდება "კაკუ-კაკუნი" და პატარებიც კი მტკივნეულია.
ფაქტობრივად, მიშამ დაინახა რამდენიმე ჯენტლმენი, რომლებიც ქუჩაში მიდიოდნენ გამხდარი ფეხებით, ძალიან გრძელი ცხვირით და ეჩურჩულებოდნენ ერთმანეთს: "კაკუ-კაკუ-კაკუნი!" კაკ-კაკუნა-კაკუნი! აწიე! დამარტყა! კაკ-კაკუ-კაკუნი!“ და ფაქტობრივად, ჩაქუჩი ბიჭები გამუდმებით აკაკუნებდნენ და აკაკუნებდნენ ერთ ზარზე და მერე მეორეზე და საწყალ მიშას დაუწყო სინანული. მიუახლოვდა ამ ბატონებს, ძალიან თავაზიანად დაუქნია თავი და კეთილი ბუნებით ჰკითხა, რატომ სცემდნენ საწყალ ბიჭებს ყოველგვარი სინანულის გარეშე. და ჩაქუჩებმა უპასუხეს მას:
-წადი, არ შემაწუხო! იქ, პალატაში და ტანსაცმლით, მცველი წევს და გვეუბნება, დავაკაკუნოთ. ყველაფერი ტრიალებს და ეკიდება. კაკ-კაკუ-კაკუნი! კაკ-კაკუ-კაკუნი!
- ეს როგორი ზედამხედველია? - ჰკითხა მიშამ ზარები.
„და ეს ბატონი ვალიკია, – დარეკეს, – ძალიან კეთილი კაცია, დღე და ღამე დივანს არ ტოვებს; მასზე პრეტენზია არ შეგვიძლია.
მიშა - დამრიგებელს. უყურებს: რეალურად წევს დივანზე, ხალათში და გვერდიდან გვერდზე ტრიალდება, მხოლოდ ყველაფერი ზევითაა. და მის კვართს აქვს ქინძისთავები და კაკვები, აშკარად თუ უხილავად; როგორც კი ჩაქუჩს წააწყდება, ჯერ კაუჭით ჩააკრავს, შემდეგ ჩამოაწევს და ჩაქუჩი ზარს დაარტყამს.
მიშა ახლახან მიუახლოვდა მას, როცა ზედამხედველმა შესძახა:
- შურა-მურ! ვინ დადის აქ? ვინ ტრიალებს აქ? შურა-მურასი? ვინ არ მიდის? ვინ არ მაძლევს ძილს? შურა-მურა! შურა-მურა!
- მე ვარ, - გაბედულად უპასუხა მიშამ, - მე ვარ მიშა...
- რა გჭირს? - ჰკითხა ზედამხედველმა.
- კი, მეცოდება საწყალი ზარის ბიჭები, ყველა ისეთი ჭკვიანები, ისეთი კეთილი, ასეთი მუსიკოსები არიან და თქვენი ბრძანებით ბიჭები გამუდმებით აკაკუნებს...
- რა მაინტერესებს ბიჭებო! მე აქ დიდი არ ვარ. დაე, ბიჭებმა დაარტყონ ბიჭები! რა მაინტერესებს? კეთილი დამცავი ვარ, ყოველთვის დივანზე ვწევარ და არავის ვუყურებ. შური-მური, შური-მური...
- კარგი, ბევრი რამ ვისწავლე ამ ქალაქში! – ჩაილაპარაკა თავისთვის მიშამ. ”ზოგჯერ მაღიზიანებს, რატომ არ მაშორებს ზედამხედველი თვალს”. „რა ბოროტია! - ვფიქრობ. - ბოლოს და ბოლოს, ის არც მამაა და არც მუმია; რა მნიშვნელობა აქვს მას, რომ მე ცელქი ვარ? რომ მცოდნოდა, ჩემს ოთახში ვიჯდებოდი“. არა, ახლა ვხედავ, რა ემართებათ საწყალ ბიჭებს, როცა მათ არავინ უვლის.
ამასობაში მიშა უფრო შორს წავიდა და გაჩერდა. ჰგავს ოქროს კარავს მარგალიტის ფრთით; ზევით, ქარის წისქვილივით ტრიალებს ოქროს სარტყელი, კარვის ქვეშ კი პრინცესა სპრინგი დევს და გველივით იხვევა, შემდეგ იშლება და გამუდმებით უბიძგებს მცველს გვერდზე. მიშას ეს ძალიან გაუკვირდა და უთხრა:
- ქალბატონო პრინცესა! რატომ უბიძგებ მცველს გვერდით?
- ზიც-ზიც-ზიცი, - უპასუხა პრინცესამ. - სულელი ბიჭი ხარ, სულელი ბიჭი. ყველაფერს უყურებ, ვერაფერს ხედავ! ლილვაკს რომ არ ვაძრობდი, ლილვაკი არ დატრიალდებოდა; როლიკერი რომ არ დატრიალდეს, ჩაქუჩებს არ დაეჭირა, ჩაქუჩები არ დააკაკუნებს; ჩაქუჩები რომ არ დააკაკუნონ, ზარები არ დარეკავს; ზარები რომ არ რეკდნენ, მუსიკა არ იქნებოდა! ზიც-ციც-ზიცი.
მიშას სურდა გაეგო, სიმართლეს ამბობდა თუ არა პრინცესა. დაიხარა და თითი დააჭირა - და რა?
ერთ წამში ზამბარა ძალით განვითარდა, როლიკერი ძლიერად დატრიალდა, ჩაქუჩებმა სწრაფად დაიწყეს კაკუნი, ზარებმა სისულელეების დაკვრა დაიწყეს - და უცებ ზამბარა ატყდა. ყველაფერი გაჩუმდა, ლილვაკი გაჩერდა, ჩაქუჩები დაარტყა, ზარები გვერდით მოეხვია, მზე ჩამოეკიდა, სახლები გატყდა... მერე მიშას გაახსენდა, რომ მამას არ უბრძანა ზამბარაზე შეხება, შეეშინდა და. .. გაიღვიძა.
- სიზმარში რა ნახე, მიშა? - ჰკითხა მამამ.
მიშას გონზე მოსვლას დიდი დრო დასჭირდა. ის უყურებს: იგივე პაპის ოთახი, იგივე სნაფბოქსი მის წინ; დედა და მამა მის გვერდით სხედან და იცინიან.
-სად არის ზარი ბიჭი? სად არის ბიჭის ჩაქუჩი? სად არის პრინცესა გაზაფხული? - იკითხა მიშამ. - ანუ სიზმარი იყო?
-კი მიშა, მუსიკამ დაგაძინა და აქ კარგად დაიძინე. მაინც გვითხარი რაზე ოცნებობდი!
- ხედავ, მამაო, - თქვა მიშამ და თვალები მოისრისა, - სულ მინდოდა გამეგო, რატომ უკრავდა მუსიკა სნაფბოქსში; ამიტომ დავიწყე გულმოდგინედ ყურება და იმის გარკვევა, თუ რა მოძრაობდა მასში და რატომ მოძრაობდა; დავფიქრდი, ჩავფიქრდი და იქამდე დავიწყე ჩასვლა, როცა უცებ დავინახე, სნაფსკის კარი გაიშალა... - შემდეგ მიშამ მთელი სიზმარი რიგზე მოუყვა.
- კარგი, ახლა ვხედავ, - თქვა მამამ, - რომ თქვენ ნამდვილად გესმით, რატომ უკრავს მუსიკა ყუთში; მაგრამ ამას კიდევ უკეთ გაიგებთ, როცა მექანიკას შეისწავლით.
ვლადიმერ ოდოევსკი
ქალაქი ბუჩქნარში
პაპამ სუფრის ყუთი მაგიდაზე დადო. - მოდი აქ, მიშა, ნახე, - თქვა მან. მიშა მორჩილი ბიჭი იყო; მაშინვე დატოვა სათამაშოები და მამასთან მივიდა. დიახ, იყო რაღაც სანახავი! რა მშვენიერი სნაფის ყუთია! ჭრელი, კუსგან. რა დევს სახურავზე? კარიბჭეები, კოშკები, სახლი, მეორე, მესამე, მეოთხე - და დათვლა შეუძლებელია და ყველა პატარა და პატარაა და ყველა ოქროსფერია; და ხეებიც ოქროსფერია და მათზე ფოთლები ვერცხლისფერია; და ხეების უკან მზე ამოდის და მისგან ვარდისფერი სხივები ვრცელდება მთელ ცაზე.
- ეს როგორი ქალაქია? – იკითხა მიშამ.
- ეს არის ქალაქი ტინკერბელი, - უპასუხა მამაჩემმა და გაზაფხულს შეეხო...
მერე რა? უცებ, არსაიდან დაიწყო მუსიკა. ეს მუსიკა საიდან ისმოდა, მიშამ ვერ გაიგო: ისიც კარისკენ წავიდა - სხვა ოთახიდან იყო? და საათზე არ არის ის საათი? როგორც ბიუროს, ასევე სლაიდს; უსმენდა აქეთ-იქით; მაგიდის ქვეშაც გაიხედა... ბოლოს მიშა დარწმუნდა, რომ მუსიკა აუცილებლად უკრავდა სნაფბოქსში. მიუახლოვდა მას, შეხედა და მზე გამოვიდა ხეების უკნიდან, წყნარად ცურავდა ცას და ცა და ქალაქი უფრო და უფრო კაშკაშა გახდა; ფანჯრები იწვის კაშკაშა ცეცხლით და არის ერთგვარი სიკაშკაშე კოშკებიდან. ახლა მზემ ცა გადაკვეთა მეორე მხარეს, ქვევით და ქვევით და ბოლოს მთლიანად გაქრა ბორცვის მიღმა; და ქალაქი დაბნელდა, ჟალუზები დაიხურა და კოშკები გაქრა, მხოლოდ მცირე ხნით. აქ ვარსკვლავმა დაიწყო დათბობა, აქ მეორემ, შემდეგ კი ხეების უკნიდან რქიანმა მთვარემ გამოიხედა და ქალაქი ისევ გაბრწყინდა, ფანჯრები ვერცხლისფერი გახდა და კოშკებიდან მოლურჯო სხივები მოედინებოდა.
-მამა! პაპა! შესაძლებელია ამ ქალაქში შესვლა? ვისურვებდი, რომ შემეძლოს!
- უცნაურია, ჩემო მეგობარო: ეს ქალაქი შენი სიმაღლე არ არის.
- არა უშავს, მამა, მე ძალიან პატარა ვარ; უბრალოდ გამიშვი იქით; ძალიან მინდა ვიცოდე რა ხდება იქ...
”ნამდვილად, ჩემო მეგობარო, იქ შენს გარეშეც სიმძიმეა.”
- ვინ ცხოვრობს იქ?
-ვინ ცხოვრობს იქ? იქ ბლუბელები ცხოვრობენ.
მამამ ამ სიტყვებით ასწია სახურავი ყუთს და რა დაინახა მიშამ? და ზარები, და ჩაქუჩები, და როლიკერი და ბორბლები... მიშას გაუკვირდა: „რაშია ეს ზარები? რატომ ჩაქუჩები? რატომ როლიკერი კაკვებით? - ჰკითხა მიშამ მამა.
და მამამ უპასუხა: „არ გეტყვი, მიშა; დააკვირდით საკუთარ თავს და დაფიქრდით: იქნებ გაერკვნენ. უბრალოდ არ შეეხოთ ამ გაზაფხულს, თორემ ყველაფერი დაიშლება. ”
პაპა გარეთ გავიდა, მიშა კი ბუხრის ყუთზე დარჩა. ასე იჯდა და იჯდა მის ზემოთ, უყურებდა და უყურებდა, ფიქრობდა და ფიქრობდა, რატომ რეკავს ზარები?
ამასობაში მუსიკა უკრავს და უკრავს; სულ უფრო და უფრო ჩუმდება, თითქოს რაღაც ეკვრის ყველა ნოტს, თითქოს რაღაც აშორებს ერთ ხმას მეორეს. აი მიშა იყურება: ბუხრის ბოლოში კარი იღება, კარიდან ოქროს თავითა და ფოლადის კალთიანი ბიჭი გამოდის, ზღურბლზე ჩერდება და მიშას ანიშნა.
”რატომ,” გაიფიქრა მიშამ, ”მამამ თქვა, რომ ამ ქალაქში უჩემოდ ხალხმრავლობაა? არა, როგორც ჩანს, იქ კარგი ხალხი ცხოვრობს, ხედავთ, მეპატიჟებიან.
- თუ გთხოვ, უდიდესი სიხარულით!
ამ სიტყვებით მიშა მივარდა კარებთან და გაკვირვებულმა შეამჩნია, რომ კარი ზუსტად მისი სიმაღლე იყო. როგორც კარგად აღზრდილი ბიჭი თავის მოვალეობად თვლიდა უპირველეს ყოვლისა თავის მეგზურს მიემართა.
- გამაგებინე, - თქვა მიშამ, - ვისთან მაქვს საუბრის პატივი?
- დინგ-დინგ-დინგი, - უპასუხა უცნობმა, - მე ბელი ბიჭი ვარ, ამ ქალაქის მკვიდრი. გავიგეთ, რომ ძალიან გინდათ ჩვენთან სტუმრობა და ამიტომ გადავწყვიტეთ გთხოვოთ, გაგვეპატიჟებინა. დინგ-დინგ-დინგი, დინგ-დინგ-დინგ.
მიშამ თავაზიანად დაიხარა; ზარის ბიჭმა ხელში აიყვანა და წავიდნენ. მერე მიშამ შენიშნა, რომ მათ ზემოთ ფერადი ჭედური ქაღალდისგან დამზადებული სარდაფი იყო ოქროს კიდეებით. მათ წინ კიდევ ერთი სარდაფი იყო, მხოლოდ პატარა; შემდეგ მესამე, კიდევ უფრო პატარა; მეოთხე, კიდევ უფრო პატარა და ასე შემდეგ ყველა სხვა სარდაფი - რაც უფრო შორს, მით უფრო პატარაა, ისე რომ ბოლო, როგორც ჩანს, ძლივს ერგებოდა თავის მეგზურს.
- ძალიან მადლობელი ვარ თქვენი მოწვევისთვის, - უთხრა მიშამ, - მაგრამ არ ვიცი, შემიძლია თუ არა მისი გამოყენება. მართალია, აქ თავისუფლად შემიძლია სიარული, მაგრამ უფრო ქვევით, შეხედე, რამდენად დაბალია შენი სარდაფები - იქ, გულწრფელად გეტყვი, იქ ვერც კი ვზივარ. მიკვირს შენც მათ ქვეშ როგორ გადიხარ.
- დინგ-დინგ-დინგი! - უპასუხა ბიჭმა. "ჩვენ გავივლით, არ ინერვიულო, უბრალოდ გამომყევი."
მიშა დაემორჩილა. ფაქტობრივად, ყოველი ნაბიჯის გადადგმისას თაღები თითქოს მაღლა იწევდა და ჩვენი ბიჭები ყველგან თავისუფლად დადიოდნენ; როცა ბოლო სარდაფს მიაღწიეს, მაშინ ზარის ბიჭმა სთხოვა მიშას უკანმოხედვა. მიშამ მიმოიხედა და რა დაინახა? ახლა ის პირველი სარდაფი, რომლის ქვეშაც კარებში შესვლისას მიუახლოვდა, პატარა მოეჩვენა, თითქოს, როცა ისინი მიდიოდნენ, სარდაფი დაბლა დაეშვა. მიშას ძალიან გაუკვირდა.
- რატომ არის ეს? – ჰკითხა თავის მეგზურს.
- დინგ-დინგ-დინგი! - სიცილით უპასუხა კონდუქტორმა. ”ეს ყოველთვის ასე ჩანს შორიდან.” როგორც ჩანს, შორიდან არაფრის თვალით არ უყურებდით; შორიდან ყველაფერი პატარა ჩანს, მაგრამ როცა მიუახლოვდები, დიდი ჩანს.
- დიახ, მართალია, - უპასუხა მიშამ, - აქამდე არ მიფიქრია და ამიტომ დამემართა: გუშინწინ მინდოდა დამეხატა, როგორ უკრავდა დედაჩემი ჩემს გვერდით ფორტეპიანოზე. და მამაჩემი წიგნს კითხულობდა ოთახის მეორე ბოლოში. მაგრამ მე ამას ვერ გავაკეთებდი: ვმუშაობ, ვმუშაობ, ვხატავ რაც შეიძლება ზუსტად, მაგრამ ქაღალდზე ყველაფერი ისე გამოდის, თითქოს მამა მუმიას გვერდით ზის და მისი სკამი პიანინოს გვერდით დგას და ამასობაში ვხედავ. ძალიან ცხადია, რომ ფორტეპიანო ჩემს გვერდით, ფანჯარასთან დგას, მამა კი მეორე ბოლოში, ბუხართან ზის. დედამ მითხრა, რომ მამა პატარა უნდა დახატოო, მაგრამ მე მეგონა, რომ მუმია ხუმრობდა, რადგან მამა მასზე ბევრად მაღალი იყო; მაგრამ ახლა ვხედავ, რომ ის სიმართლეს ამბობდა: მამა პატარა უნდა ყოფილიყო დახატული, რადგან შორს იჯდა. დიდი მადლობა ახსნისთვის, დიდი მადლობა.
ზარის ბიჭმა მთელი ძალით იცინოდა: „დინგ-დინგ-დინგი, რა სასაცილოა! არ ვიცი როგორ დავხატო დედა და მამა! დინგ-დინგ-დინგი, დინგ-დინგ-დინგი!“.
მიშას ეტყობოდა გაღიზიანებული, რომ ზარის ბიჭი ასე უმოწყალოდ დასცინოდა და ძალიან თავაზიანად უთხრა:
– ნება მომეცით გკითხოთ: რატომ ამბობთ „დინგ-დინგ-დინგს“ ყოველ სიტყვაზე?
- ასეთი გამონათქვამი გვაქვს, - უპასუხა ზარის ბიჭმა.
- გამონათქვამი? – აღნიშნა მიშამ. ”მაგრამ მამა ამბობს, რომ ძალიან ცუდია გამონათქვამებთან შეგუება.”
ზარის ბიჭმა ტუჩები მოიკვნიტა და სიტყვა აღარ უთქვამს.
მათ წინ ჯერ კიდევ არის კარები; გახსნეს და მიშა ქუჩაში აღმოჩნდა. რა ქუჩაა! რა ქალაქია! ტროტუარი მოპირკეთებულია მარგალიტით; ცა ჭრელია, კუს ნაჭუჭი; ოქროს მზე დადის ცაზე; თუ მიანიშნებთ, ციდან ჩამოვა, შემოივლით თქვენს ხელს და კვლავ წამოდგება. სახლები კი ფოლადისგანაა დამზადებული, გაპრიალებული, ფერადი ჭურვებით დაფარული და ყოველი სახურავის ქვეშ ზის პატარა ზარის ბიჭი ოქროს თავით, ვერცხლის კალთაში და ბევრია, ბევრი და ნაკლები და ნაკლები.
- არა, ახლა ისინი არ მომატყუებენ, - თქვა მიშამ. ”ეს ასე მეჩვენება მხოლოდ შორიდან, მაგრამ ზარები ერთი და იგივეა.”
”მაგრამ ეს ასე არ არის,” უპასუხა მეგზურმა, ”ზარები არ არის იგივე.” ყველა ერთნაირები რომ ვიყოთ, მაშინ ყველა ერთ ხმაში დავრეკავდით, ერთი მეორეს მსგავსად; და გესმით რა სიმღერებს ვაწარმოებთ. ეს იმიტომ, რომ ჩვენ შორის ვინც უფრო დიდია, უფრო სქელი ხმა აქვს. ეს შენც არ იცი? ხომ ხედავ, მიშა, ეს შენთვის გაკვეთილია: ნუ დასცინი მათ, ვისაც ცუდი სათქმელი აქვს; ზოგიერთმა გამონათქვამით, მაგრამ მან სხვებზე მეტი იცის და შეგიძლიათ მისგან რაღაცის სწავლა.
მიშამ თავის მხრივ ენა იკბინა.
ამასობაში მათ გარშემორტყმული იყვნენ ზარის ბიჭები, რომლებიც მიშას კაბას ჭიმავდნენ, რეკდნენ, ხტუნავდნენ და გარბოდნენ.
- მხიარულად ცხოვრობთ, - უთხრა მათ მიშამ, - საუკუნე რომ დარჩეთ თქვენთან ერთად. მთელი დღე არაფერს აკეთებ, არც გაკვეთილები გყავს, არც მასწავლებლები და მთელი დღე მუსიკა.
- დინგ-დინგ-დინგი! - აყვირდნენ ზარები. - ჩვენთან ერთად უკვე ვიპოვე გართობა! არა, მიშა, ცხოვრება ცუდია ჩვენთვის. მართალია, გაკვეთილები არ გვაქვს, მაგრამ რა აზრი აქვს? გაკვეთილების არ გვეშინოდა. მთელი ჩვენი პრობლემა მდგომარეობს ზუსტად იმაში, რომ ჩვენ, ღარიბებს, არაფერი გვაქვს გასაკეთებელი; არც წიგნები გვაქვს და არც სურათები; არ არის არც მამა და არც მუმია; არაფერია გასაკეთებელი; ითამაშე და ითამაშე მთელი დღე, მაგრამ ეს, მიშა, ძალიან, ძალიან მოსაწყენია. დაიჯერებ? ჩვენი კუს ნაჭუჭის ცა კარგია, ჩვენი ოქროსფერი მზე და ოქროს ხეები კარგია; მაგრამ ჩვენ, გაჭირვებულებმა, საკმარისად ვნახეთ ისინი და ძალიან დავიღალეთ ამ ყველაფრით; ჩვენ ქალაქიდან ერთი სანტიმეტრით არ ვართ დაშორებული, მაგრამ თქვენ წარმოიდგინეთ, როგორია მთელი საუკუნის განმავლობაში ჯდომა, არაფრის კეთება და თუნდაც მუსიკით ჩასხმულ ყუთში.
- დიახ, - უპასუხა მიშამ, - მართალს ამბობ. ეს მეც მემართება: როცა სწავლის შემდეგ იწყებ სათამაშოებით თამაშს, ეს ძალიან სახალისოა; და როცა შვებულებაში მთელი დღე თამაშობ და თამაშობ, საღამომდე მოსაწყენი ხდება; და თუ დაკავებული ხართ ამა თუ იმ სათამაშოთი, ეს არ არის სასიამოვნო. დიდი ხანი ვერ გავიგე; რატომ არის ეს, მაგრამ ახლა მესმის.
- კი, თანაც, სხვა პრობლემა გვაქვს, მიშა: ბიჭები გვყავს.
- როგორი ბიჭები არიან? – იკითხა მიშამ.
- ჩაქუჩი ბიჭები, - უპასუხეს ზარებმა, - ისინი ძალიან ბოროტები არიან! დროდადრო ქალაქში დადიან და გვაკაკუნებენ. რაც უფრო დიდია, მით უფრო იშვიათად ხდება "კაკუ-კაკუნი" და პატარებიც კი მტკივნეულია.
ფაქტობრივად, მიშამ დაინახა რამდენიმე ჯენტლმენი, რომლებიც ქუჩაში მიდიოდნენ თხელი ფეხებით, ძალიან გრძელი ცხვირით და ეჩურჩულებოდნენ ერთმანეთს: "კაკუ-კაკ-კაკუნი!" კაკ-კაკუნა-კაკუნი! აწიე! დამარტყა! კაკ-კაკუნი-კაკუნი!“ და ფაქტობრივად, ჩაქუჩი ბიჭები გამუდმებით აკაკუნებდნენ და აკაკუნებდნენ ერთ ზარზე და მერე მეორეზე და საწყალ მიშას დაუწყო სინანული. მიუახლოვდა ამ ბატონებს, ძალიან თავაზიანად დაუქნია თავი და კეთილი ბუნებით ჰკითხა, რატომ სცემდნენ საწყალ ბიჭებს ყოველგვარი სინანულის გარეშე. და ჩაქუჩებმა უპასუხეს მას:
-წადი, არ შემაწუხო! იქ, პალატაში და ტანსაცმლით, მცველი წევს და გვეუბნება, დავაკაკუნოთ. ყველაფერი ტრიალებს და ეკიდება. კაკ-კაკუნა-კაკუნი! კაკ-კაკუნა-კაკუნი!
-ეს როგორი ზედამხედველია? - ჰკითხა მიშამ ზარები.
„და ეს ბატონი ვალიკია, – დარეკეს, – ძალიან კეთილი კაცია, დღე და ღამე დივანს არ ტოვებს; მასზე პრეტენზია არ შეგვიძლია.
მიშა - დამრიგებელს. უყურებს: რეალურად წევს დივანზე, ხალათში და გვერდიდან გვერდზე ტრიალდება, მხოლოდ ყველაფერი ზევითაა. და მის კვართს აქვს ქინძისთავები და კაუჭები, აშკარად თუ უხილავად; როგორც კი ჩაქუჩს წააწყდება, მას ჯერ კაუჭით ჩააკრავს, შემდეგ ჩამოაწევს და ჩაქუჩი ზარს დაარტყამს.
მიშა ახლახან მიუახლოვდა მას, როცა ზედამხედველმა შესძახა:
- შურა-მურ! ვინ დადის აქ? ვინ ტრიალებს აქ? შურა-მურასი? ვინ არ მიდის? ვინ არ მაძლევს ძილს? შურა-მურა! შურა-მურა!
- მე ვარ, - უპასუხა მიშამ გაბედულად, - მე ვარ მიშა...
- რა გჭირს? – ჰკითხა ზედამხედველმა.
- კი, მეცოდება საწყალი ზარის ბიჭები, ყველა ისეთი ჭკვიანები, ისეთი კეთილი, ასეთი მუსიკოსები არიან და თქვენი ბრძანებით ბიჭები გამუდმებით აკაკუნებს...
- რა მაინტერესებს ბიჭებო! მე აქ დიდი არ ვარ. დაე, ბიჭებმა დაარტყონ ბიჭები! რა მაინტერესებს? კეთილი დამცავი ვარ, ყოველთვის დივანზე ვწევარ და არავის ვუყურებ. შურა-მურა, შურა-ღრიალი...
- კარგი, ბევრი რამ ვისწავლე ამ ქალაქში! – ჩაილაპარაკა თავისთვის მიშამ. ”ზოგჯერ მაღიზიანებს, რატომ არ მაშორებს ზედამხედველი თვალს”. „რა ბოროტია! - ვფიქრობ. - ბოლოს და ბოლოს, ის არც მამაა და არც მუმია; რა მნიშვნელობა აქვს მას, რომ მე ცელქი ვარ? რომ მცოდნოდა, ჩემს ოთახში ვიჯდებოდი“. არა, ახლა ვხედავ, რა ემართებათ საწყალ ბიჭებს, როცა მათ არავინ უვლის.
ამასობაში მიშა უფრო შორს წავიდა და გაჩერდა. ის უყურებს ოქროს კარავს მარგალიტის ფრთებით; ზევით, ქარის წისქვილივით ტრიალებს ოქროს ლიანდაგი, კარვის ქვეშ კი პრინცესა სპრინგი დევს და გველივით იხვევა, შემდეგ იშლება და გამუდმებით უბიძგებს მცველს გვერდზე. მიშას ეს ძალიან გაუკვირდა და უთხრა:
- ქალბატონო პრინცესა! რატომ უბიძგებ მცველს გვერდით?
- ზიც-ზიც-ზიცი, - უპასუხა პრინცესამ. - სულელი ბიჭი ხარ, სულელი ბიჭი. ყველაფერს უყურებ, ვერაფერს ხედავ! ლილვაკს რომ არ ვაძრობდი, ლილვაკი არ დატრიალდებოდა; როლიკერი რომ არ დატრიალდეს, ჩაქუჩებს არ დაეჭირა, ჩაქუჩები არ დააკაკუნებს; ჩაქუჩები რომ არ დააკაკუნონ, ზარები არ დარეკავს; ზარები რომ არ რეკდნენ, მუსიკა არ იქნებოდა! ზიც-ციც-ზიცი.
მიშას სურდა გაეგო, სიმართლეს ამბობდა თუ არა პრინცესა. დაიხარა და თითი დააჭირა - და რა?
ერთ წამში ზამბარა ძალით განვითარდა, როლიკერი ძლიერად დატრიალდა, ჩაქუჩებმა სწრაფად დაიწყეს კაკუნი, ზარებმა სისულელეების დაკვრა დაიწყეს და უცებ ზამბარა ატყდა. ყველაფერი გაჩუმდა, ლილვაკი გაჩერდა, ჩაქუჩები დაარტყა, ზარები გვერდით მოეხვია, მზე ჩამოეკიდა, სახლები გატყდა... მერე მიშას გაახსენდა, რომ მამას არ უბრძანა ზამბარაზე შეხება, შეეშინდა და. .. გაიღვიძა.
- სიზმარში რა ნახე, მიშა? - ჰკითხა მამამ.
მიშას გონზე მოსვლას დიდი დრო დასჭირდა. ის უყურებს: იგივე პაპის ოთახი, იგივე სნაფბოქსი მის წინ; დედა და მამა მის გვერდით სხედან და იცინიან.
-სად არის ზარი ბიჭი? სად არის ჩაქუჩი ბიჭი? სად არის პრინცესა გაზაფხული? - იკითხა მიშამ. - ანუ სიზმარი იყო?
”დიახ, მიშა, მუსიკამ დაგაძინა და აქ კარგად დაიძინე.” მაინც გვითხარი რაზე ოცნებობდი!
- ხედავ, მამაო, - თქვა მიშამ და თვალები მოისრისა, - სულ მინდოდა გამეგო, რატომ უკრავდა მუსიკა სნაფბოქსში; ამიტომ დავიწყე გულმოდგინედ ყურება და იმის გარკვევა, თუ რა მოძრაობდა მასში და რატომ მოძრაობდა; დავფიქრდი, დავფიქრდი და იქამდე დავიწყე ჩასვლა, როცა უცებ დავინახე, სნეულების კარი გაიშალა... - შემდეგ მიშამ მთელი სიზმარი რიგზე მოუყვა.
- კარგი, ახლა ვხედავ, - თქვა მამამ, - რომ თქვენ ნამდვილად გესმით, რატომ უკრავს მუსიკა ყუთში; მაგრამ ამას კიდევ უკეთ გაიგებთ, როცა მექანიკას შეისწავლით.
ცნობისმოყვარე მკითხველებისთვის
ზღაპარი "ქალაქი ბუჩქნარში" პირველად 1834 წელს გამოიცა. მისი ავტორი ვლადიმერ ფედოროვიჩ ოდოევსკი ცნობილი იყო მე-19 საუკუნეში. საუკუნის მწერალი და საზოგადო მოღვაწე. მის სახლს სტუმრობდნენ პუშკინი, კრილოვი, ჟუკოვსკი, ლერმონტოვი. ის იყო ერთ-ერთი პირველი, ვინც დაწერა ზღაპრები სპეციალურად ბავშვებისთვის. ერთ დროს, ეს იყო დიდი ამბავი: პუშკინის ზღაპრებიც კი და პიოტრ ერშოვის "პატარა ცხენი" ბავშვებისთვის არ იყო დაწერილი - უბრალოდ დროთა განმავლობაში მათ ეს ზღაპრები დაისაკუთრეს.
ოდოევსკი ცდილობდა, რომ ბავშვებს მოეწონათ მისი ზღაპარი და დაინტერესდნენ. მისი კონცეფცია შეიძლება აიხსნას ამ სურვილით. ვის არ სურდა გაეგო, რა იყო სათამაშოს შიგნით, რამაც გაგვაოცა?! ასე რომ, მიშას სურდა ჩაეხედა მუსიკალური სნაფბოქსის შიგნით - გაერკვია, როგორ მუშაობს იგი. თავისთავად შეუმჩნევლად, ზარების მელოდიური რეკვისას, ბიჭს ჩაეძინა და ოცნებობდა აღორძინებულ მუსიკალურ ქალაქზე... როგორც ნებისმიერ კარგ ზღაპარს, ოდოევსკის ზღაპარსაც ბედნიერი დასასრული აქვს: გაღვიძებისთანავე მიშამ დაინახა, რომ მას ჰქონდა. არ გატეხილი snuffbox. მაგრამ მან მიხვდა, რომ ზარები რეკავს, რადგან ჩაქუჩები ურტყამს მათ, და ჩაქუჩები მოძრაობენ, რადგან როლიკერი მოძრაობს, და როლიკერი ბრუნავს, რადგან არსებობს პრინცესული ზამბარა. ის არის ის, ვინც უბიძგებს როლიკებით. და რამდენი მოძრაობა! ზარები რეკავს, მზე ამოდის და ჩადის, ვარსკვლავები ციმციმებენ ცაზე!
მიშასთან ერთად გავიგეთ, როგორ მუშაობს ყუთი, მაგრამ ფანტასტიკის ხიბლი არ გამქრალა. ზუსტი ცოდნა არ ერევა პოეზიაში. ხიბლი მხოლოდ მაშინ გაქრება, როცა ზამბარას გატეხავ. მაგრამ ვის სურს ეს? გახსოვს, როგორ გაუხარდა მიშას, რომ გაზაფხული ხელუხლებელი იყო? აქ ჩნდება აზრი: ადამიანმა უნდა იზრუნოს ყველაფერზე ლამაზზე. თქვენ ასევე უნდა იზრუნოთ საგნებზე, თუ გსურთ მათი გამოყენების სიამოვნების გახანგრძლივება და მათი აღტაცება.
გვერდი 1 2-დან
პაპამ სუფრის ყუთი მაგიდაზე დადო. - მოდი აქ, მიშა, ნახე, - თქვა მან.
მიშა მორჩილი ბიჭი იყო; მაშინვე დატოვა სათამაშოები და მამასთან მივიდა. დიახ, იყო რაღაც სანახავი! რა მშვენიერი სნაფის ყუთია! ჭრელი, კუსგან. რა დევს სახურავზე? კარიბჭეები, კოშკები, სახლი, მეორე, მესამე, მეოთხე - და დათვლა შეუძლებელია და ყველა პატარა და პატარაა და ყველა ოქროსფერია; და ხეებიც ოქროსფერია და მათზე ფოთლები ვერცხლისფერია; და ხეების უკან მზე ამოდის და მისგან ვარდისფერი სხივები ვრცელდება მთელ ცაზე.
როგორი ქალაქია ეს? - იკითხა მიშამ.
- ეს არის ქალაქი ტინკერბელი, - უპასუხა მამაჩემმა და გაზაფხულს შეეხო...
მერე რა? უცებ, არსაიდან დაიწყო მუსიკა. ეს მუსიკა საიდან ისმოდა, მიშამ ვერ გაიგო: ისიც კარისკენ წავიდა - სხვა ოთახიდან იყო? და საათს - საათში არ არის? როგორც ბიუროს, ასევე სლაიდს; უსმენდა აქეთ-იქით; მაგიდის ქვეშაც გაიხედა... ბოლოს მიშა დარწმუნდა, რომ მუსიკა აუცილებლად უკრავდა სნაფბოქსში. მიუახლოვდა მას, შეხედა და მზე გამოვიდა ხეების უკნიდან, წყნარად ცურავდა ცას და ცა და ქალაქი უფრო და უფრო კაშკაშა გახდა; ფანჯრები იწვის კაშკაშა ცეცხლით და არის ერთგვარი სიკაშკაშე კოშკებიდან. ახლა მზემ ცა გადაკვეთა მეორე მხარეს, ქვევით და ქვევით და ბოლოს მთლიანად გაქრა ბორცვის მიღმა; და ქალაქი დაბნელდა, ჟალუზები დაიხურა და კოშკები გაქრა, მხოლოდ მცირე ხნით. აქ ვარსკვლავმა დაიწყო დათბობა, აქ მეორემ, შემდეგ კი ხეების უკნიდან რქიანმა მთვარემ გამოიხედა და ქალაქი ისევ გაბრწყინდა, ფანჯრები ვერცხლისფერი გახდა და კოშკებიდან მოლურჯო სხივები მოედინებოდა.
-მამა! პაპა! შესაძლებელია ამ ქალაქში შესვლა? ვისურვებდი, რომ შემეძლოს!
- უცნაურია, ჩემო მეგობარო: ეს ქალაქი შენი ზომა არ არის.
- არა უშავს, მამა, მე ძალიან პატარა ვარ; უბრალოდ გამიშვი იქით; ძალიან მინდა ვიცოდე რა ხდება იქ...
- მართლა, ჩემო მეგობარო, შენს გარეშეც სიმძიმეა.
- ვინ ცხოვრობს იქ?
-ვინ ცხოვრობს იქ? იქ ბლუბელები ცხოვრობენ.
მამამ ამ სიტყვებით ასწია სახურავი ყუთს და რა დაინახა მიშამ? და ზარები, და ჩაქუჩები, და როლიკერი და ბორბლები... მიშას გაუკვირდა:
- რატომ არის ეს ზარები? რატომ ჩაქუჩები? რატომ როლიკერი კაკვებით? - ჰკითხა მიშამ მამა.
და მამამ უპასუხა:
- არ გეტყვი, მიშა; დააკვირდით საკუთარ თავს და დაფიქრდით: იქნებ გაერკვნენ. უბრალოდ არ შეეხოთ ამ გაზაფხულს, თორემ ყველაფერი გატყდება.
პაპა გარეთ გავიდა, მიშა კი ბუხრის ყუთზე დარჩა. ასე იჯდა და იჯდა მის ზემოთ, უყურებდა და უყურებდა, ფიქრობდა და ფიქრობდა, რატომ რეკავს ზარები?
ამასობაში მუსიკა უკრავს და უკრავს; სულ უფრო და უფრო ჩუმდება, თითქოს რაღაც ეკვრის ყველა ნოტს, თითქოს რაღაც აშორებს ერთ ხმას მეორეს. აი მიშა იყურება: ბუხრის ბოლოში კარი იღება, კარიდან ოქროს თავითა და ფოლადის კალთიანი ბიჭი გამოდის, ზღურბლზე ჩერდება და მიშას ანიშნა.
”რატომ,” გაიფიქრა მიშამ, ”მამამ თქვა, რომ ამ ქალაქში უჩემოდ ხალხმრავლობაა? არა, როგორც ჩანს, იქ კარგი ხალხი ცხოვრობს, ხედავთ, მეპატიჟებიან.
- თუ გთხოვ, უდიდესი სიხარულით!
ამ სიტყვებით მიშა მივარდა კარებთან და გაკვირვებულმა შეამჩნია, რომ კარი ზუსტად მისი სიმაღლე იყო. როგორც კარგად აღზრდილი ბიჭი თავის მოვალეობად თვლიდა უპირველეს ყოვლისა თავის მეგზურს მიემართა.
- გამაგებინე, - თქვა მიშამ, - ვისთან მაქვს საუბრის პატივი?
- დინგ-დინგ-დინგი, - უპასუხა უცნობმა, - მე ბელი ბიჭი ვარ, ამ ქალაქის მკვიდრი. გავიგეთ, რომ ძალიან გინდათ ჩვენთან სტუმრობა და ამიტომ გადავწყვიტეთ გთხოვოთ, გაგვეპატიჟებინა. დინგ-დინგ-დინგი, დინგ-დინგ-დინგ.
მიშამ თავაზიანად დაიხარა; ზარის ბიჭმა ხელში აიყვანა და წავიდნენ. მერე მიშამ შენიშნა, რომ მათ ზემოთ ფერადი ჭედური ქაღალდისგან დამზადებული სარდაფი იყო ოქროს კიდეებით. მათ წინ კიდევ ერთი სარდაფი იყო, მხოლოდ პატარა; შემდეგ მესამე, კიდევ უფრო პატარა; მეოთხე, კიდევ უფრო პატარა და ასე შემდეგ ყველა სხვა სარდაფი - რაც უფრო შორს, მით უფრო პატარაა, ისე რომ ბოლო, როგორც ჩანს, ძლივს ერგებოდა თავის მეგზურს.
- ძალიან მადლობელი ვარ თქვენი მოწვევისთვის, - უთხრა მიშამ, - მაგრამ არ ვიცი, შემიძლია თუ არა მისი გამოყენება. მართალია, აქ თავისუფლად შემიძლია სიარული, მაგრამ უფრო ქვევით, შეხედე, რამდენად დაბალია შენი სარდაფები - იქ, გულწრფელად გეტყვი, იქ ვერც კი ვზივარ. მიკვირს შენც მათ ქვეშ როგორ გადიხარ.
- დინგ-დინგ-დინგი! - უპასუხა ბიჭმა. -წავიდეთ ნუ ღელავ უბრალოდ გამომყევი.
მიშა დაემორჩილა. ფაქტობრივად, ყოველი ნაბიჯის გადადგმისას თაღები თითქოს მაღლა იწევდა და ჩვენი ბიჭები ყველგან თავისუფლად დადიოდნენ; როცა ბოლო სარდაფს მიაღწიეს, მაშინ ზარის ბიჭმა სთხოვა მიშას უკანმოხედვა. მიშამ მიმოიხედა და რა დაინახა? ახლა ის პირველი სარდაფი, რომლის ქვეშაც კარებში შესვლისას მიუახლოვდა, პატარა მოეჩვენა, თითქოს, როცა ისინი მიდიოდნენ, სარდაფი დაბლა დაეშვა. მიშას ძალიან გაუკვირდა.
რატომ არის ეს? - ჰკითხა თავის მეგზურს.
- დინგ-დინგ-დინგი! - სიცილით უპასუხა კონდუქტორმა. - შორიდან ყოველთვის ასე ჩანს. როგორც ჩანს, შორიდან არაფრის თვალით არ უყურებდით; შორიდან ყველაფერი პატარა ჩანს, მაგრამ როცა მიუახლოვდები, დიდი ჩანს.
დიახ, მართალია, - უპასუხა მიშამ, - ჯერ არ მიფიქრია და ამიტომაც დამემართა: გუშინწინ მინდოდა დამეხატა, როგორ უკრავდა დედაჩემი გვერდით პიანინოზე და ჩემი. ოთახის მეორე ბოლოში მამა წიგნს კითხულობდა. მაგრამ მე ამას ვერ გავაკეთებდი: ვმუშაობ, ვმუშაობ, ვხატავ რაც შეიძლება ზუსტად, მაგრამ ქაღალდზე ყველაფერი ისე გამოდის, თითქოს მამა მუმიას გვერდით ზის და მისი სკამი პიანინოს გვერდით დგას და ამასობაში ვხედავ. ძალიან ცხადია, რომ ფორტეპიანო ჩემს გვერდით, ფანჯარასთან დგას, მამა კი მეორე ბოლოში, ბუხართან ზის. დედამ მითხრა, რომ მამა პატარა უნდა დახატოო, მაგრამ მე მეგონა, რომ მუმია ხუმრობდა, რადგან მამა მასზე ბევრად მაღალი იყო; მაგრამ ახლა ვხედავ, რომ ის სიმართლეს ამბობდა: მამა პატარა უნდა ყოფილიყო დახატული, რადგან შორს იჯდა. დიდი მადლობა ახსნისთვის, დიდი მადლობა.
ზარის ბიჭმა მთელი ძალით იცინოდა: „დინგ-დინგ-დინგი, რა სასაცილოა! არ ვიცი როგორ დავხატო დედა და მამა! დინგ-დინგ-დინგი, დინგ-დინგ-დინგი!“.
მიშას ეტყობოდა გაღიზიანებული, რომ ზარის ბიჭი ასე უმოწყალოდ დასცინოდა და ძალიან თავაზიანად უთხრა:
ნება მომეცით გკითხოთ: რატომ ამბობთ ყოველთვის „დინგ-დინგ-დინგს“ ყოველ სიტყვაზე?
- ასეთი გამოთქმა გვაქვს, - უპასუხა ზარის ბიჭმა.
- გამონათქვამი? - აღნიშნა მიშამ. - მაგრამ მამა ამბობს, რომ ძალიან ცუდია გამონათქვამებთან შეგუება.
ზარის ბიჭმა ტუჩები მოიკვნიტა და სიტყვა აღარ უთქვამს.
მათ წინ ჯერ კიდევ არის კარები; გახსნეს და მიშა ქუჩაში აღმოჩნდა. რა ქუჩაა! რა ქალაქია! ტროტუარი მოპირკეთებულია მარგალიტით; ცა ჭრელია, კუს ნაჭუჭი; ოქროს მზე დადის ცაზე; თუ მიანიშნებთ, ციდან ჩამოვა, შემოივლით თქვენს ხელს და კვლავ წამოდგება. სახლები კი ფოლადისგანაა დამზადებული, გაპრიალებული, ფერადი ჭურვებით დაფარული და ყოველი სახურავის ქვეშ ზის პატარა ზარის ბიჭი ოქროს თავით, ვერცხლის კალთაში და ბევრია, ბევრი და ნაკლები და ნაკლები.
არა, ახლა არ მომატყუებენ, - თქვა მიშამ. - მხოლოდ შორიდან მეჩვენება ასე, მაგრამ ზარები სულ ერთია.
”მაგრამ ეს ასე არ არის,” უპასუხა მეგზურმა, ”ზარები არ არის იგივე.” ყველა ერთნაირები რომ ვიყოთ, მაშინ ყველა ერთ ხმაში დავრეკავდით, ერთი მეორეს მსგავსად; და გესმით რა სიმღერებს ვაწარმოებთ. ეს იმიტომ, რომ ჩვენ შორის ვინც უფრო დიდია, უფრო სქელი ხმა აქვს. ეს შენც არ იცი? ხომ ხედავ, მიშა, ეს შენთვის გაკვეთილია: ნუ დასცინი მათ, ვისაც ცუდი სათქმელი აქვს; ზოგიერთმა გამონათქვამით, მაგრამ მან სხვებზე მეტი იცის და შეგიძლიათ მისგან რაღაცის სწავლა.
მიშამ თავის მხრივ ენა იკბინა.
ამასობაში მათ გარშემორტყმული იყვნენ ზარის ბიჭები, რომლებიც მიშას კაბას ჭიმავდნენ, რეკდნენ, ხტუნავდნენ და გარბოდნენ.
- ბედნიერად ცხოვრობთ, - უთხრა მათ მიშამ, - საუკუნე რომ დარჩეს თქვენთან ერთად. მთელი დღე არაფერს აკეთებ, არც გაკვეთილები გყავს, არც მასწავლებლები და მთელი დღე მუსიკა.
- დინგ-დინგ-დინგი! - აყვირდნენ ზარები. - ჩვენთან ერთად უკვე ვიპოვე გართობა! არა, მიშა, ცხოვრება ცუდია ჩვენთვის. მართალია, გაკვეთილები არ გვაქვს, მაგრამ რა აზრი აქვს?