Buod ng panlabas na laro na "Geese-Swans" kasama ang mga bata ng mas matandang grupo. Materyal sa pisikal na edukasyon (junior group) sa paksa: Laro ng mga bata na "Geese-swans"

Ang kilalang Russian folk outdoor na laro para sa mga bata ay nanatiling hit sa loob ng maraming siglo. Pinakamainam na maglaro sa labas, ngunit kung walang masyadong mga bata at pinapayagan ang laki ng silid, maaari mo itong gawin sa bahay. Ang edad ng mga manlalaro sa larong ito ay 4-9 na taon. Bago ang laro, dalawang linya ang iguguhit sa magkabilang dulo ng court. Ito ang mga "bahay" ng mga gansa. Dito sila ay ligtas, hindi sila mahuhuli ng lobo Kung maglalaro ka sa loob ng bahay, maaari mong tukuyin kung saan magsisimula ang "bahay", o markahan ito ng mga lubid, ribbon, o isang gymnastic hoop. Ang espasyo sa pagitan ng mga bahay ay isang "patlang" o "paraan". Ang isang "lobo" at isang "master" ay napili. Hindi kinakailangang piliin ang "may-ari" - maaari itong maging isang may sapat na gulang. Ang lahat ng "gansa" ay pumunta sa isang "bahay", at ang "lobo" ay nananatiling nakabantay sa bukid.

Ang "may-ari" ay nagsasagawa ng isang diyalogo kasama ang "gansa" na kilala sa lahat ng matatanda, at agad na natutunan ito ng mga bata:

"Boss": Gansa, gansa!

"gansa": Ha-ga-ga!

“Boss”: Gusto mo ba ng makakain?

"Geese": Oo, oo, oo!

"May-ari": Kaya lumipad! -

"Geese": Hindi pwede. kulay abong lobo sa ilalim ng bundok ay hindi tayo papayag na umuwi!

Kaagad pagkatapos ng mga salitang ito, ang "gansa" ay tumatakbo sa "paraan" at sinubukang itago mula sa "lobo" sa "bahay". Ang isa na nahuli ng "lobo" ay nagbabago sa kanya at naging isang "lobo" mismo. Maaari mong piliin ang driver sa bawat oras na may isang pagbibilang ng tula kung ang mga bata, sinusubukang maging isang "lobo", ay magsisimulang maglaro hindi sa catch-up, ngunit sa giveaway.

Mayroong isang maliit na kilalang bersyon ng larong "Geese-geese". Ito ay karaniwan sa lalawigan ng Moscow.

Ang laro ay nilalaro sa site, sa masamang panahon, maaari itong laruin sa isang pangkat

Abstract

Pangkat na "Fidgets"

Mga layunin:

Panimulang gawain

Gawaing bokabularyo : pastol; gansa; pugad; parang.

Kagamitan:

Pag-unlad ng aralin.

Panimulang bahagi:

!

Pangunahing bahagi:

/

./ Naglalakad sa paa/

/ Naglalakad sa iyong takong/.

Pastol: Gansa, gansa!

Gansa: Ha-ga-ha!

Pastol: Gusto mo bang kumain?

Gansa: Oo, oo, oo!

Pastol: Kaya lumipad.

Panghuling bahagi

I-download:

Preview:

MBDOU "Kindergarten" No. 133 "Bear Cub" Ryazan

Abstract

Mga laro sa labas gamit ang pisikal na ehersisyo sa 2nd junior group na "Geese-geese"

Pangkat na "Fidgets"

2013

Isinagawa ni: guro ng unang kategorya ng kwalipikasyon Kabankina.I.V.

Mga layunin:

Bumuo ng liksi at bilis ng reaksyon.

Palakasin ang kakayahang maisagawa ang mga aksyon ng ipinapalagay na tungkulin.

Pag-ugnayin ang mga salita sa mga aksyon ng laro.

Pukawin ang isang emosyonal na tugon sa mga bata upang lumahok sa laro.

Panimulang gawain: Pagbabasa ng fairy tale na "Geese - Swans", pagtingin sa mga guhit na naglalarawan ng isang gansa - manok - kung ano ang kanilang kinakain, kung saan sila nanginginain; kakilala sa propesyon na "Pastor" - kanyang tahanan; pag-aaral ng nursery rhymes.

Gawaing bokabularyo: pastol; gansa; pugad; parang.

Kagamitan: "Goose" emblem para sa guro, "goose" breast emblems para sa mga bata, isang sumbrero para sa isang pastol, isang maskara para sa isang lobo, isang layout ng isang pugad; isang laso na nagpapahiwatig ng tahanan ng mga gansa; layout - "bahay" ng pastol; tamburin.

Pag-unlad ng aralin.

Panimulang bahagi:

Guro: ipinapalakpak ang tamburin / inanyayahan ang mga bata na maglaro /

Tagapagturo: Mga bata, mahilig ba kayong maglaro? / Oo/

Ngayon ikaw at ako ay hindi magiging mga lalaki, ngunit "Mga Gosling". Umikot kami at umikot at naging "Geese" kami.!

/ang mga bata ay umiikot, binibigyan sila ng mga emblema na may larawan ng isang gansa, ang guro ay binibigyan ng maskara na "Goose"/

Tagapagturo: Maglalaro tayo ngayon ng larong "Geese-geese"

(pinili ang mga bata upang gampanan ang mga tungkulin ng isang lobo at isang pastol, ang mga batang walang mga emblem na "Goose");

Tagapagturo: Dito magkakaroon tayo ng ating bahay - ang bahay ng mga gansa (ipinapahiwatig ko ito ng isang laso);

sa gilid / pangkat na ito, balangkas / magkakaroon ng isang lugar para sa isang pastol (na tinutukoy ng isang layout). Sa gilid ay ang lungga kung saan nakatira ang lobo. Ang natitira ay parang

Pangunahing bahagi:

Tagapagturo: Ako, mga lalaki, ay "inang gansa", at kayo ang aking "mga gosling"

Tagapagturo: Ngayon ay dadalhin tayo ng pastol sa parang para mamasyal.

Pastol: “Shoo-shoo, shoo (pinalakpak ng pastol ang kanyang mga kamay at itinataboy ang mga gansa sa parang, nanginginain sila).

Ang "gansa" ay lumabas para maglakad at iniunat ang kanilang mga paa./ang mga bata ay naglalakad ng pabilog/

Naglakad sila sa kahabaan ng parang, nakataas ang kanilang mga paa./ naglalakad ang mga bata na nakataas ang tuhod/.

1,2,3,4,5 on toes tara mamasyal tayo./ Naglalakad sa paa/

At ngayon, mga gosling, kami ay naglalakad sa aming mga takong. / Naglalakad sa iyong takong/.

Pastol: Gansa, gansa!

Gansa: Ha-ga-ha!

Pastol: Gusto mo bang kumain?

Gansa: Oo, oo, oo!

Pastol: Kaya lumipad.

Gansa: Hindi natin kaya, ang kulay abong lobo sa ilalim ng bundok ay hindi tayo papayagang umuwi!

Pastol: Buweno, lumipad ka sa gusto mo, alagaan mo lang ang iyong mga pakpak!

Ang mga gansa, na ikinakalat ang kanilang mga pakpak, ay lumilipad, at sinusubukan ng lobo na mahuli sila.

Pagkatapos ng ilang pagtakbo, binibilang ang bilang ng mga nahuli.

Panghuling bahagi

Sa kahilingan ng mga bata, ang laro ay paulit-ulit ng 2-3 beses.

MBDOU "Kindergarten No. 133" ng lungsod ng Ryazan

Abstract

Pinagsamang aktibidad

Sa pangalawang pangkat ng junior

"Hulaan mo ang fairy tale"

2013

MBDOU "Kindergarten No. 133" ng lungsod ng RyaKonspect

Pinagsamang aktibidad

Sa pangalawang pangkat ng junior

"Paglalakbay sa Land of Fairy Tales"

2013

Tagapagturo: Kabankina Irina Vladimirovna

Target : upang lumikha ng interes sa laro ng pagsasadula.

Turuan ang mga bata na kilalanin ang isang fairy tale sa pamamagitan ng isang bugtong, sa pamamagitan ng isang ilustrasyon, sa pamamagitan ng isang sipi (i.e. mga katangiang katangian at ang mga aksyon ng mga bayani).
2. Paunlarin ang aktibidad sa pagsasalita ng mga bata at hikayatin silang pumasok sa diyalogo.
3. Upang linangin ang emosyonal na persepsyon sa nilalaman ng fairy tale at interes sa katutubong sining.

4. Pukawin ang pagnanais na magdrama ng isang fairy tale.

5. Pinagsamang paggawa ng isang libro gamit ang iyong sariling mga kamay na tinatawag na "Mga kwentong katutubong Ruso sa mga bugtong»

Panimulang gawain

1. Paggawa ng panel batay sa fairy tale na “Kolobok”.
2. Pagbasa ng mga kwentong bayan ng Russia.
3. Pagsasaalang-alang ng mga guhit para sa mga kuwentong bayan ng Russia.
4. Pagguhit batay sa mga kwentong bayan ng Russia
5. Pagsasadula ng fairy tale na "Kolobok", "Turnip" gamit ang isang tabletop theater.
6. Paglutas ng mga bugtong.
7. Board game"Pagsama-samahin ang isang fairy tale", mga puzzle batay sa mga fairy tale, larong didactic batay sa mga fairy tales na "Paglalatag mga larawan ng kwento sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod."

Demo na materyal

1. Mga guhit para sa mga kuwentong bayan ng Russia.

2. Easel.
3. Panel batay sa fairy tale na “Kolobok”.
4. Pagpapakita ng mga guhit batay sa mga kwentong bayan ng Russia.
5. Maskara - mga sumbrero para sa mga bata.

Pag-unlad ng aralin:

Tagapagturo: Guys, tingnan kung gaano kakaiba ang dekorasyon ng aming grupo ngayon. (Ang mga bata na may guro ay tumitingin sa mga guhit ng mga bata at isang eksibisyon ng mga libro).

Ngayon ay pupunta tayo sa isang paglalakbay sa mga kwentong katutubong Ruso. Sabihin mo sa akin, bakit sila tinawag na folk?

Mga bata: Ang mga kuwentong ito ay binubuo ng mga taong Ruso.

Tagapagturo: Tama. At ngayon susubukan naming lutasin ang mga bugtong sa iyo. Pinag-uusapan nila ang mga bayani at mga kaganapan ng mga kwentong katutubong Ruso. Mag-ingat at makinig sa bugtong hanggang sa dulo.

1. Alamin ang fairy tale mula sa bugtong

1. Iniwan ko ang aking lola

Iniwan ko ang aking lolo

Hulaan nang walang pahiwatig

Saang fairy tale ako nanggaling? ( Kolobok)

Kantahin natin ang awit ng kolobok at tandaan kung sinong mga bayani ang nakilala niya sa kagubatan? (Mga tunog ng musika, kumakanta ang mga bata ng isang kanta at naglalagay ng mga character na fairy tale sa panel)

2. Tumira kami sa kubong iyon

Iba't ibang hayop.

Hiniling din ng oso na sumama sa kanila,

Ngunit ang oso ay hindi isang daga,

Sinubukan ko ito at iyon para makapasok,

Umupo siya sa itaas - at nasira ang bahay. (Teremok)

Ito ay ipinanganak na napakalaki;

Hindi isa, ngunit parang sampu.

Lolo, upang bunutin ang gulay na iyon,

Tinawag niya ang lahat para tulungan siya. (singkamas)

4. Natunaw ang nagyeyelong bahay -

Hiniling ko na pumunta sa Lubyanka.

Kinuha siya ng maliit na kuneho,

Siya mismo ang naiwan na walang bahay.

Tinulungan ng cockerel ang liyebre.

Paalisin ang fox sa pinto. (Kubo ni Zayushkina)

5. Sinabi ng aking kapatid na babae:

"Hindi magandang uminom mula sa puddle."

Hindi nakinig sa kapatid ko

Sa umaga siya ay naging isang maliit na kambing. (Sister Alyonushka at

Kapatid na Ivanushka)

6. Siya ang pinakamahalagang misteryo sa lahat,

Kahit na siya ay nakatira sa cellar:

Hilahin ang singkamas sa labas ng hardin

Tinulungan ko ang lolo't lola ko. ( mouse)

Maging daga tayong lahat at maglaro"Pusa at Daga"

Panlabas na laro "Cat and Mice"

2. Alamin ang fairy tale mula sa ilustrasyon:At ngayon pupunta kami sa mesa kung saan marami kaming mga larawan na naka-display, ito ay mga guhit ng mga kwentong katutubong Ruso. Hulaan natin kung anong uri ng mga fairy tale ito. (Sa mesa mayroong isang eksibisyon ng mga guhit batay sa mga fairy tales na "Turnip", "Teremok", "Masha and the Bear", "The Wolf and the Seven Little Goats".) Pinangalanan ng mga bata ang mga fairy tale.

Umupo ang mga bata.

3. Alamin ang fairy tale mula sa sipi:Ngayon makinig sa isang sipi mula sa isang pamilyar na Ruso kuwentong bayan. Nabasa namin ang isang sipi mula sa fairy tale na "Geese and Swans, Masha and the Bear."

“Bumalik ang dalaga, at narito, wala na ang kanyang kapatid! Napabuntong hininga siya, nagmamadaling pabalik-balik - hindi! Siya ay tumawag sa kanya, lumuha, nagdalamhati na ito ay magiging masama para sa kanyang ama at ina, ngunit ang kanyang kapatid na lalaki ay hindi tumugon.

"Ang mga batang babae ay pumunta sa kagubatan at nagsimulang mamitas ng mga kabute at berry. Dito Mashenka - puno sa pamamagitan ng puno, bush sa pamamagitan ng bush - at pumunta sa malayo, malayo mula sa kanyang mga kaibigan.

Nagsimula siyang tumawag sa paligid, nagsimulang tumawag sa kanila, ngunit hindi narinig ng kanyang mga kaibigan, hindi tumugon. Naglakad si Mashenka at lumakad sa kagubatan - tuluyan na siyang naligaw."

Panghuling bahagi

Tagapagturo:

Naglaro kami, nagpahinga at muling tumama sa kalsada. (Lumapit sila sa bahay).

I wonder kung anong fairy tale ang nakatira dito? Makinig, guys, sa isa pang bugtong:

Naghihintay kami ng ina na may gatas,

At pinapasok nila ang lobo sa bahay.

Sino ang mga ito

Maliit na bata? (pitong bata)

Ang mga maskara para sa fairy tale na "The Wolf and the Seven Little Goats" ay inilatag sa mesa. Ang mga bata, kasama ang guro, ay nagsasadula ng isang fairy tale.

Tagapagturo: Ang aming aralin ay natapos na. Oras na para bumalik tayo sa grupo. Ikaw at ako ay patuloy na makikilala sa mga bago, kawili-wili, mahiwagang fairy tale.

MAUDO "Kindergarten No. 8", rehiyon ng Tyumen. Yalutorovsk

Physio instructor sa kindergarten

Seksyon 1

Pinagmulan: Mga larong panlabas ng mga bata ng mga mamamayan ng USSR: isang manwal. M.: Edukasyon, 1988.

Russian folk outdoor game: "Geese - swans"

Target: Turuan ang mga bata na bigkasin ang mga salita nang malinaw. Magsanay ng liksi at bilis ng reaksyon.
Mga tuntunin: Hanggang sa sabihin ng mga bata ang lahat ng mga salita, ang laro ay hindi magsisimula.
Ang mga gansa ay dapat "lumipad" sa buong site. Mahuhuli lamang sila ng lobo pagkatapos sabihin: "Lumipad ka hangga't gusto mo, alagaan mo lang ang iyong mga pakpak!"

Pag-unlad ng laro:
Pinipili ng mga kalahok sa laro ang lobo at ang may-ari na may pagbibilang ng tula, ang iba pang mga bata ay pumili ng "gansa - swans". Sa isang gilid ng bulwagan ay may isang bahay kung saan nakatira ang may-ari at mga gansa, sa kabilang banda ay may isang lobo na nakatira sa ilalim ng bundok. Hinahayaan ng may-ari ang mga gansa na lumabas sa bukid upang maglakad at kumagat sa berdeng damo. Medyo malayo ang mga gansa sa bahay. Pagkaraan ng ilang oras, tinawag ng may-ari ang gansa. Mayroong roll call sa pagitan ng may-ari at ng gansa:
Master: Gansa - gansa!
gansa: Ga - ha - ha.
Master: Gusto mo ba ng makakain?
gansa: Oo Oo Oo.
Master: Kaya lumipad ka pauwi.
gansa: Hindi tayo pinauwi ng kulay abong lobo sa ilalim ng bundok.
Master: Lumipad ka ayon sa gusto mo, ingatan mo lang ang iyong mga pakpak!
Ang mga gansa ay tumatakbo sa bahay, sinusubukan ng lobo na mahuli sila (ang mga bata ay tumatakbo sa buong bulwagan). Ang mga nahuli na gansa ay umalis sa laro. Ang laro ay nagtatapos kapag halos lahat ng gansa ay nahuli. Ang huling natitirang gansa, ang pinaka maliksi at pinakamabilis, ay nagiging lobo.

Seksyon 2

Unang pagpipilian

Target: Turuan ang mga bata na bigkasin ang mga salita nang malinaw. Bumuo ng pansin at koordinasyon ng mga paggalaw. Magsanay ng liksi at bilis ng reaksyon.
Mga Patakaran ng laro: Pagkatapos ng mga salitang "Maglakad nang maingat at iwasan ang lobo!" ang mga bata ay dapat tumakbo mula sa isang hoop patungo sa isa pa; sinusubukan ng bata (ang lobo) na mahuli ang mga hindi nakatakbo sa hoop. Hanggang sa ang mga salita ay binibigkas, ang lobo ay hindi dapat mahuli ang mga bata.
Materyal: Mayroong higit pang mga hoops kaysa sa mga bata, lobo at gansa mask, isang scarf.
Pag-unlad ng laro:
Ang mga kalahok sa laro ay pumili ng isang lobo at isang may-ari (kung sino ang tumalon pa ay ang driver);
Ang lobo ay nakatayo sa gitna ng bulwagan. Ang mga hoop ay inilatag sa buong bulwagan - ito ang mga bahay ng mga gansa. Hinahayaan ng may-ari ang mga gansa na lumabas sa bukid upang mamasyal at mag-browse sa damo. Pagkaraan ng ilang oras, tinawag ng may-ari ang gansa. Sa oras na ito, ang mga gansa ay nakapagtago sa mga bahay. Nagsimula ang roll call sa pagitan ng may-ari at ng mga gansa.
May-ari: Gansa, gansa.
Gansa: Ga-ga-ha.
May-ari: Gusto mo ba ng makakain?
Gansa: Hindi, hindi, hindi.
May-ari: Maaari kang maglakad muli, huwag mabali ang iyong mga pakpak!
Gansa: Binabantayan tayo ng kulay abong lobo at hindi tayo pinababayaang mamasyal.
May-ari: Maglakad nang maingat at iwasan ang lobo!
Matapos ang mga salita ng may-ari, ang mga gansa ay nagsimulang lumipad mula sa isang bahay patungo sa isa pa. Dapat mahuli ng lobo ang gansa na walang oras upang lumipad sa bahay. Ang isang nahuling gansa ay tinanggal mula sa laro. Nagtatapos ang laro kapag nahuli ng lobo ang 8-10 gansa.
Ang bersyon na ito ng laro ay lalong kapaki-pakinabang para sa mga batang may mga kapansanan.
Ang mga susunod na driver ay pinili tulad nito: kung sino ang tumalon sa pinakamataas.

Russian folk outdoor game: “Geese-swans”
Pangalawang opsyon

Target: Turuan ang mga bata na bigkasin ang mga salita nang malinaw. Bumuo ng pansin, koordinasyon ng mga paggalaw, oryentasyon sa espasyo. Magsanay ng liksi at bilis ng reaksyon.
Mga Patakaran ng laro: Sa isang gilid ng bulwagan ay may mga gansa (mga bata) at ang may-ari (bata). May isang lobo (bata) na nakatayo sa gitna ng bulwagan. Ang mga bata (gansa) ay dapat tumakbo mula sa isang gilid ng bulwagan patungo sa isa pa nang ilang beses nang pabalik-balik, nang hindi tumatahak sa lugar ng lobo (ang lobo ay nalilimitahan ng mga lubid). Ang isang bata (lobo) ay nakahuli ng mga bata (gansa), gumagalaw lamang sa kanan at kaliwa, lumingon sa kanyang sarili sa kanyang pre-prepared zone. Hanggang sa ang mga salita ay binibigkas, ang laro ay hindi magsisimula at ang lobo ay hindi dapat mahuli ang mga gansa (mga bata).
materyal: Dalawang lubid. Mga maskara ng lobo at gansa, scarf.
Progreso ng laro.
Ang mga kalahok sa laro ay pumili ng isang lobo at isang may-ari. Kung sino ang pinakamahabang makalukso sa isang paa ay ang driver, ang iba sa mga bata ay gansa.
Ang mga gansa at ang kanilang may-ari ay nakatayo sa isang gilid ng bulwagan. Ang lobo ay nakatayo sa gitna ng bulwagan, naglalagay kami ng isang limitasyon para sa kanya mula sa mga lubid - ito ang kanyang guhit ng kagubatan kung saan siya nakatira.
Hinahayaan ng may-ari ang mga gansa na maglakad-lakad upang iunat ang kanilang mga pakpak. Ang mga gansa ay lumilipad sa buong bulwagan, lumilipad sa kagubatan patungo sa lobo. Tinatawag ng may-ari ang gansa sa bahay.
Master: Gansa, gansa!
gansa: Ga-ga-ga.
Master: Pagod ka ba?
gansa: Oo Oo Oo.
Master: Kaya lumipad ka pauwi, papakainin kita ng pagkain.
gansa: Ang lobo ay nagbabantay sa kanyang kagubatan at hindi kami pinapayagang dumaan!
Master: I-flap ang iyong mga pakpak nang malakas, lumipad sa ibabaw ng masamang lobo.
Lumipad ang mga gansa (tumalon sa ibabaw) sa linya ng kagubatan kung saan nakatira ang lobo; Ang lobo ay gumagalaw sa kanyang kagubatan sa kaliwa at kanan, umiikot sa kanyang axis, sinusubukang hulihin ang mga gansa. Ang mga gansa ay maaaring lumipad mula sa isang gilid ng bulwagan patungo sa isa pa nang maraming beses. Ang isang nahuling gansa ay tinanggal mula sa laro. Nagtatapos ang laro kapag nahuli ng lobo ang 10-12 gansa.
Ang mga susunod na driver ay pinili tulad ng sumusunod: kung sino ang pinakamatagal na tumama ng bola sa sahig.

Russian folk outdoor game: “Geese-swans”
Pangatlong opsyon

Target: Turuan ang mga bata na bigkasin ang mga salita nang malinaw at tumugon sa hudyat ng guro. Bumuo ng pansin at koordinasyon ng mga paggalaw. Magsanay ng liksi at bilis ng reaksyon.
Mga Panuntunan: Ang mga bata, bilang isang lobo at gansa, ay nakatayo sa magkabilang panig ng bulwagan; Hinahayaan ng guro ang mga bata na tumakbo sa paligid ng bulwagan. Sa hudyat (sipol, tamburin, pagpalakpak), ang mga bata ay tumakbo sa kanilang lugar, at ang lobo (bata) ay dapat na mahuli sila. Ang mga batang nahuli ay umalis sa laro.
materyal: Whistle, lobo at gansa mask, scarf.
Progreso ng laro.
Ang mga kalahok sa laro ay pumili ng isang lobo at isang may-ari. Kung sino ang maghagis ng bola o bag sa pinakamalayo ay ang gansa na nangunguna sa iba pang mga bata.
Lobo, nakatayo
sa isang gilid ng bulwagan, gansa kasama ang may-ari sa kabilang panig ng bulwagan. Hinahayaan ng may-ari na lumipad ang mga gansa. Lumilipad ang mga gansa sa buong bulwagan, pinapanood sila ng lobo mula sa kanyang pugad. Tinatawag ng may-ari ang gansa.
Master: Gansa, gansa!
gansa: ha-ha-ha.
Master: lumipad ka ba?
gansa: Oo Oo Oo.
Master: Lumipad pauwi sa signal at huwag mahuli ng masamang lobo!
gansa: Naiintindihan ka namin, lumilipad kami, ayaw naming sumali sa masamang lobo!
Ang mga gansa ay lumilipad sa paligid ng bulwagan sa sandaling makarinig sila ng isang senyas (sipol, pumutok sa isang tamburin, atbp.), Sinimulan ng lobo na hulihin ang mga gansa, at mabilis silang lumipad patungo sa may-ari. Ang mga nahuling gansa ay tinanggal sa laro. Nagtatapos ang laro kapag nahuli ng lobo ang 10-12 gansa.
Ang mga susunod na driver ay pinili tulad ng sumusunod: kung sino ang maghahagis ng bola o bag ang pinakamalayo.

SWAN GEESE

Napansin mo ba guys kung gaano karaming iba't ibang mga Russian fairy tale tungkol sa mga hayop doon? Masasabi ko sa iyo na mayroon ding mga ganoong laro. Gumapang ang mga hayop, ibon, isda, at kahit isang reptilya sa maliit na aklat na ito.
Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na ang mga fairy tale, tulad ng mga laro, ay hindi naimbento nang ganoon lamang, mula sa wala, ngunit sinasalamin nila ang buhay ng mga tao, ang kanilang paraan ng pamumuhay at mga kaugalian at, siyempre, ang nakapaligid na kalikasan. Noong unang panahon, karamihan sa mga Ruso ay nanirahan sa mga rural na lugar kahit sa pagtatapos ng ikalabing walong siglo, nang maraming mga lungsod ang lumitaw, 96% ng populasyon ay nanirahan sa mga nayon. Ngunit ang Russia ay isang kagubatan na bansa, at mula pagkabata ang mga bata ay nakarinig ng mga pag-uusap tungkol sa mga lobo at oso, fox at liyebre. At kami mismo ay nakakita ng mga hayop nang mas madalas kaysa sa iyo at sa akin, at kung minsan ay naririnig pa rin ang malungkot na pag-ungol ng isang lobo sa labas ng labas sa isang gabi ng taglamig. At ang mga alagang hayop ay karaniwang nakatira sa malapit. Samakatuwid, ang mga laro ay napaka-tumpak na sumasalamin sa mga gawi ng mga hayop. At dahil sa mga fairy tale madalas nakikipag-usap ang mga hayop sa mga tao, may mga katulad na pag-uusap sa mga laro. Ang "Geese and Swans" ay isa sa mga larong ito sa pakikipag-usap. Sa abot ng aking nalaman mula sa mga lumang libro, ang larong ito na tinatawag na "Gray Wolf" ay umiral na sa simula ng huling siglo. At ang mga pag-uusap ay pareho, sa simula pa lamang ay nagdagdag ako ng ilang mga salita mula sa memorya. Tila, ang mga lalaki ay dumating sa kanila sa ibang pagkakataon, ngunit noong thirties ng aming siglo ay naglaro na kami ng ganoon.
Ang larong ito ay angkop kahit para sa mga preschooler mula sa edad na limang. Maaari kang maglaro mula anim hanggang dalawampung tao; gayunpaman, higit pa ang posible - hanggang sa tatlumpung, ngunit dito ang mga gansa ay hindi magiging interesado.
Ang "Geese and Swans" ay isang summer game, at ito ay pinaka-kaaya-aya na laruin ito sa sariwang hangin - sa bakuran, sa isang damuhan o iba pang patag na lugar kung saan maaari kang tumakbo. At ito ay kanais-nais na mayroong damo kung saan ang mga gansa ay laging nanginginain.
Ang sukat ng "patlang" na ito ay apatnapung hakbang ang haba at hindi bababa sa dalawampung hakbang ang lapad. Ngunit kung ikaw ay sampung taong gulang na o kapag maraming mga manlalaro ang nagtitipon, pagkatapos ay pumili ng isang mas malaking lugar para sa laro - limampung hakbang ang haba at dalawampu't limang hakbang ang lapad,
Bago ang laro, sa isang dulo ng field kailangan mong markahan ang "bahay" kung saan nakatira ang may-ari kasama ang kanyang gansa. Ihiwalay ang lugar na ito mula sa field gamit ang isang linya na iginuhit sa lupa. Pagkatapos, dalawampu't limang hakbang mula sa bahay, iyon ay, medyo malayo sa gitna ng bukid, sa gilid nito sa ilalim ng isang haka-haka na "bundok", markahan ang isang "lair" kung saan uupo ang lobo. At pagkatapos, mga sampung hakbang mula sa pugad hanggang sa dulo ng bukid, magkakaroon ng pastulan para sa mga gansa. Malinaw, hindi ito maaaring balangkasin, ngunit inilagay lamang sa mga gilid ng patlang kasama ang isang bato o natigil sa isang stick. Ang bahagi ng bukid sa likod nila ay magiging pastulan. Ang buong bukirin sa pagitan ng bahay at pastulan ay dapat na patag para matatakbuhan mo ito nang walang panganib. Gayunpaman, maaari mong gawing mas simple: maglakad hangga't kinakailangan, markahan ang bahay, lungga at pastulan ng anumang tatlong bagay, at agad na maglaro.

Ngayon pumunta tayo sa laro mismo.
Una, gawin natin ang matematika at piliin ang mga pangunahing tauhan - ang lobo at ang maybahay. Kung higit sa sampung tao ang nagtitipon upang maglaro, pagkatapos ay upang makatipid ng oras, hayaan ang unang lalabas ay ang lobo, at ang pangalawa ay ang maybahay (o master) ng mga gansa. Ang lahat ng mananatili ay magiging "geese-swans".
Inaakay ng maybahay ang mga gansa sa bahay, at ang lobo ay "pababa" sa kanyang pugad at umupo doon pansamantala.
Pagkatapos ay magsisimula ang mga pag-uusap.

Tanong ng babaing punong-abala:

Gansa, gansa?

Sabay-sabay na sagot ng gansa:

Ga-ga-ga.
Gusto mong kumain?

Dito lumipat ang mga gansa sa wika ng tao at nagsimulang sabihin:

Oo Oo Oo!
Well, lumipad... -

Pinapayagan ito ng babaing punong-abala at, kumakaway ng isang sanga, itinulak ang mga gansa sa bukid.
Ang mga gansa, na nagpapakpak ng kanilang mga pakpak, ay masayang tumakbo lampas sa lobo patungo sa pastulan. At ang babaing punong-abala ay umuwi.
Ang mga gansa ay gumagala sa pastulan at nanginginain sandali, sumisigaw at nag-uusap sa isa't isa: “Ha-ha? Ga-ha-ga? - at maingat na nakatingin sa lobo na nakaupo sa lungga.
Pagkaraan ng halos isang minuto, tinawag sila ng hostess:

Mga gansa-swan, bahay!

Huminto ang mga gansa at sumagot:

Natatakot kami!
Bakit?
Gray na lobo sa ilalim ng bundok!
Ano ang ginagawa niya?
Nangangagat ang mga gansa.
Alin?
Kulay abo at puti.

Dito nagsimulang magalit ang babaing punong-abala sa mahiyaing gansa at mahigpit na utos:

Mga gansa-swan, bahay!

Walang magawa, at ang mga gansa, na nakabuka ang kanilang mga pakpak, ay lumilipad patungo sa bahay. Ngunit ang lobo, nang marinig ang mga salita ng may-ari, ay agad na tumalon mula sa yungib at nagmamadaling humarang - upang mahuli ang mga gansa.
Kadalasan ay hindi siya nakakakuha ng higit sa isang gansa, ngunit ang iba ay tumatakbong ligtas sa bahay.

Dinadala ng lobo ang biktima sa kanyang lungga at nananatili doon. At muling sinimulan ng babaing punong-abala ang isang pakikipag-usap sa mga gansa, pinalabas sila upang manginain, at pagkatapos ay tinawag sila sa bahay. Kaya paminsan-minsan ay hinuhuli ng lobo ang mga gansa at kinaladkad sila papunta sa kanya.
Gaano katagal ang laro at paano ito magtatapos?
Ang lahat ay nakasalalay sa kung gaano karaming mga lalaki ang nakikilahok sa laro. Kung mayroon lamang pito o walo sa inyo, dapat mahuli ng lobo ang lahat ng gansa. At kapag maraming mga manlalaro, dapat kang sumang-ayon nang maaga kung gaano karaming mga gansa ang mahuhuli ng lobo - halimbawa, lima o pito. Ang mga matatandang lalaki, siyempre, ay nakakahuli ng higit pa, ngunit pagkatapos ay ang unang mga gansa na nahuli ay nababato na nakaupo nang mahabang panahon sa lungga ng lobo, hindi nakikibahagi sa laro. Samakatuwid, ang gana ng lobo ay dapat na limitado. Ang mga nakababatang lalaki ay kadalasang nakakahuli lamang ng tatlong gansa.
Tulad ng nasabi ko na, ang lobo ay pinili sa pamamagitan ng pagbibilang, at maaaring lumabas na ang hindi masyadong maliksi o kahit ang pinakamaliit sa inyo ay magiging lobo. Ngunit hayaan siyang maglaro pa rin. Tanging kung siya, na naubusan upang mahuli ng tatlong beses, ay hindi mahuli ang sinuman, pagkatapos ay upang ipagpatuloy ang laro dapat siyang magpalit ng mga lugar kasama ang babaing punong-abala. Buweno, kapag malakas ang lobo, hayaan muna niyang habulin ang mga matatandang lalaki, at huwag mahuli lamang ang mga bata.
Nagtatapos ang laro kapag nahuli ng lobo ang napagkasunduang bilang ng mga gansa.
Kung hindi ka pa nakakalaro ng sapat at nais na ulitin ang laro, kung gayon ang unang nahuli na gansa ay magiging isang lobo, at ang dating lobo ay naging maybahay upang siya ay makapagpahinga. Hayaang maging gansa ang babaing punong-abala at tumakbo sa paligid.
Ang laro ay simple at walang mga trick dito. At ang mga patakaran ay simple din, bagaman mayroong kaunti sa kanila - mayroong kasing dami ng anim.
Una. Hanggang sa sabihin ng babaing punong-abala ang salitang "tahanan," ang mga gansa ay hindi dapat umalis sa pastulan, lalo na't nagsimulang tumakbo patungo sa bahay. Maaari ka lamang tumayo sa gilid ng pastulan at maghanda. Wala ring karapatan ang lobo na tumakbo palabas ng pugad nang wala sa panahon.
Pangalawa. Pagkatapos ng salitang "tahanan", lahat ng gansa ay dapat na agad na tumakbo sa bahay, dahil ang lobo ay maaaring mahuli ang mga gansa kahit na sa pastulan.
Pangatlo. Kapag ang mga gansa ay tumatakbo pauwi, ibig sabihin, tumawid sa linya ng bahay, hindi na posible na mahuli sila. Ngunit dahil walang mga lateral lines na ipinahiwatig dito, ang gansa at lobo ay maaaring tumakbo nang kaunti sa kanan at kaliwa. Ngunit sa pangkalahatan ay hindi na kailangang tumakbo doon.
Pang-apat. Ang sinumang nahuli ng lobo ay hindi dapat makatakas; at ang damit ng mga pakay ay hindi mapupunit.
Panglima. Gaano man kalaki ang "sakit" ng may-ari para sa kanyang mga gansa, hindi siya pinapayagang umalis ng bahay sa panahon ng pangangaso ng lobo. Hayaang habulin ng lobo ang kanyang biktima nang walang panghihimasok.
Pang-anim. Ang bawat tao ay maaaring maging lobo isang beses lamang sa bawat laro. Iyon ay, kung ang dating lobo, na naging isang gansa, ay muling nahuli, pagkatapos ay ang pangalawang gansa na nahuli ay naging isang lobo.
Gayunpaman, medyo nagsisinungaling ako nang isulat ko na walang mga trick. Walang mga karaniwan para sa lahat. Ngunit para sa isang gansa, ang isa ay masyadong maliit. Bago tumakbo pauwi, karaniwang nagtitipon ang mga gansa sa gilid ng pastulan na malayo sa lobo. At ang isa sa kanila ay dahan-dahang pumuwesto sa gilid kung saan nakaupo ang lobo. Para saan? Ngunit ito ang dahilan kung bakit: kapag ang mga gansa ay tumakbo pauwi, ang lobo ay susugod sa kabilang gilid ng parang upang hulihin sila sa kakapalan ng mga ito. At ang tusong gansa na ito ay tatakbo sa bahay lampas sa walang laman na lobo ng walang abala.

Well, ngayon sasabihin ko sa iyo ang higit pa tungkol sa mga lumang araw.
Dati, mas mahirap para sa lobo na maglaro; Ngunit sa lalawigan ng Olonets (ito ay isang kagubatan na rehiyon kung saan naroon ang Lake Onega at ang Onega River), hindi pa doon nagtatapos ang laro. Ang mga lalaki doon ay nagkaroon ng isang matamis at cute na pagtatapos sa laro na gusto ko talagang i-quote ito dito sa salita: "Kapag nahuli niya ang lahat, pagkatapos ay nilunod ng may-ari ang lobo sa isang paliguan, na nagdadala para sa layuning ito ng mga chips, mga bato at iba pa. Pagkatapos ay hiniling niya sa lobo na pumunta sa banyo. Ang lobo ay pumunta at sa banyo ay nagpapakita na siya ay marunong magsingaw, at maghugas, at iba pa. Paglabas ng paliguan, kumuha ang may-ari ng bato o patpat at, ipinakita ito sa lobo, ay nagsabi: “Munting lobo! Ihahagis kita ng baka!" - naghahagis ng bato o patpat, ang lobo ay tumatakbo pagkatapos ng itinapon, at Swan gansa sa oras na ito ay tumakas sila sa may-ari."
Hindi ba iyon kawili-wili? Kung nagustuhan mo, laruin din ito, tulad ng nilalaro ng mga lalaki sa Russian North matagal na ang nakalipas...
Ang materyal na kinopya mula sa site.

Laro ng mga bata na "Geese"

Isa sa mga pinakasikat na laro ng mga bata, na naging "klasiko ng mga bata". Ang larong ito ay kilala rin bilang "Gansa-gansa Ga-Ga-Ga!" at simpleng " Gansa "

Panuntunan ng laro Geese-swans

Upang maglaro, kailangan mo ng isang malaking lugar at isang grupo ng mga bata ng hindi bababa sa 5 tao. Mas kawili-wiling makipaglaro sa isang grupo ng 10-30 manlalaro, kaya ang laro ay mabuti para sa mga kindergarten at mga pampublikong pista opisyal.

Sa simula ng laro, isang chalk o stick ang ginagamit upang magbalangkas"gooseneck" - ang bahay na kanilang tinitirhan gansa at kung saan naghihintay ang may-ari sa kanila.

Sa kabilang panig ng site ay nakabalangkas"patlang" - Mga gansa pumunta doon para mamasyal.

Ang isang bilog ay iginuhit sa pagitan ng "bahay ng gansa" at "patlang" - isang "den", isang lobo ang maninirahan doon.

Higit pang gamit nagbibilang ng mga tula isang lobo ang napili (kung maraming lalaki, maaaring may ilang lobo) at ang may-ari ng gansa. Ang natitira ay nagiging gansa.

Kapag nakikipaglaro sa mga matatanda, ang papel ng may-ari ay karaniwang kinuha ng isang may sapat na gulang, na siya ring host ng laro.

Sinabi ng may-ari sa mga gansa:

Mga gansa, lumipad sa bukid, maglakad-lakad, huwag mahulog sa mga kamay ng lobo.

Ang mga lalaki ay tumatakbo, winawagayway ang kanilang mga braso,"patlang".

Gansa, gansa!
- Ha-ha-ga!
- Gusto mong kumain?
- Oo Oo Oo!
- Buweno, lumipad pauwi!
- Ang kulay abong lobo ay nasa ilalim ng bundok at hindi tayo papayagang umuwi.
- Ano ang ginagawa niya?
- Pinatatasa niya ang kanyang mga ngipin at gusto niya kaming kainin.
- Buweno, lumipad hangga't gusto mo, alagaan mo lang ang iyong mga pakpak!

gansa ibuka ang kanilang mga braso na parang mga pakpak at lumipad pauwi sa bakuran ng gansa, at lobo ungol at pilit silang inaabot. Ang mga nahuling gansa ay tinanggal mula sa laro at nagpapatuloy ang laro. Ang mga nanalo ay yaong hindi pa nahulog sa kamay ng isang lobo.

Maaaring iba ang pagtatapos sa larong ito. Kapag ang lahat ng mga gansa ay nahuli at nakaupo sa lungga ng lobo, tinawag ng may-ari ang lobo upang maligo ng singaw.

Ang lobo ay pumunta sa may-ari upang singaw, nagpapanggap na hinuhugasan ang kanyang sarili, at pagkatapos ay sinabi ng may-ari sa kanya:

Munting lobo, ihahagis kita ng baka!

Ang may-ari ay naghahagis ng isang patpat sa lobo sa isang lugar na malayo, at habang ang lobo ay humahabol dito, ang mga gansa ay tumakbo pauwi sa may-ari.

Sa pagtatapos ng laro, maaari mong ipagdiwang at purihin ang pinaka maliksi na gansa, na hindi kailanman nahulog sa mga kamay ng isang lobo.

Mayroong ilang higit pang mga pagpipilian para sa mga tula para sa larong ito:

Gansa, gansa!
- Ha-ha-ga!
- Gusto mong kumain?
- Oo Oo Oo!
- Kaya lumipad pauwi!

Gansa, gansa!
- Ha-ha-ga!
- Gusto mong kumain?
- Oo Oo Oo!
- Tinapay at mantikilya?
- Hindi hindi Hindi!
- At ano?
- Gusto namin ng matamis!
- Buweno, lumipad hangga't gusto mo, alagaan mo lang ang iyong mga paa!

Gansa, gansa!
- Ha-ha-ga!
- Gusto mong kumain?
- Oo Oo Oo!
- Kaya lumipad pauwi!
- Gray na lobo sa ilalim ng bundok. Hindi niya tayo papauwiin!
- Ano ang ginagawa niya?
- Pinatatasa niya ang kanyang mga ngipin at gusto niya kaming kainin.
- Buweno, lumipad hangga't gusto mo, alagaan mo lang ang iyong mga paa!

Gansa, gansa!
- Ha-ha-ga!
- Gusto mong kumain?
- Oo Oo Oo!
- Kaya lumipad pauwi!
- Ang kulay abong lobo sa ilalim ng bundok ay hindi tayo pinauwi.
- Huwag matakot sa lobo, kumalat nang mabilis hangga't maaari.

Gansa, gansa!
- Ha-ha-ha
- Gusto mong kumain?
- Oo Oo Oo!
- Lumipad pauwi!
- Gray na lobo sa ilalim ng bundok!
- Mabilis kaming kumain
At lumipad sila, lumipad, lumipad...!

Gansa, gansa!
- Ha-ha-ha
- Gusto mong kumain?
- Oo Oo Oo!
- Well, lumipad kung gusto mo.
Ingat lang sa lobo!
Gray na lobo sa ilalim ng bundok
Hindi ka niya papayagang umuwi!

Sa paksa: mga pag-unlad ng pamamaraan, mga pagtatanghal at mga tala

Artikulo. Paksa: Mga teknolohiya sa kompyuter sa gawaing pagwawasto at pagpapaunlad ng isang modernong kindergarten. Compiled by: I.I. Pashkova - guro ng Speech Pediatric Group No. 8 MBDOU TsRR - pambata...

Naghanda ako ng isang artikulo para sa mga guro na nagtatrabaho sa mga bata, para din sa mga taong mahilig sa sining ng disenyo, para sa mga gumagawa ng sining institusyong pang-edukasyon at para sa malikhain, interesadong mga tao...

Mga kapritso ng mga bata at ano ang gagawin sa kanila? Gabay sa pamamahala sa mga kapritso ng mga bata (ano ang gagawin at kung paano maiwasan ang pag-aalboroto ng mga bata?)

Mga mahal na ina at tatay! Ang mga kapritso ay hindi lumabas nang wala saan.

Pagpupulong ng mga magulang para sa mga magulang, mga bata na pupunta sa kindergarten sa unang pagkakataon "Ang aming anak ay pumapasok sa kindergarten!" Pag-aangkop ng isang bata sa kindergarten.

Pagpupulong ng mga magulang para sa mga magulang, mga bata na pupunta sa kindergarten sa unang pagkakataon "Ang aming anak ay pumapasok sa kindergarten!" - Magandang hapon, mahal na mga magulang! - Paksa...

Aralin para sa mga bata sa elementarya na edad preschool: “Kolobok’s Journey through the Land of Geometric Shapes” Na-publish Abril 18, 2016 - 19:36 by admin classes kindergarten mathematics, mathematics classes sa kindergarten, lesson in kindergarten geo

Aralin para sa mas bata edad preschool: “Ang mga paglalakbay ni Kolobok sa buong bansa mga geometric na hugis» Layunin: upang mabuo sa mga preschooler ang kakayahang makahanap ng mga pagkakaiba at pangkalahatang mga palatandaan G...