Ngày đầu tiên ở trại hè. Trò chơi - hẹn hò. Kịch bản tổ chức các hoạt động cắm trại thiếu nhi - trò chơi, khai mạc và kết thúc ca làm việc, v.v.

Kịch bản mở trại trường

Trường trung học cơ sở MKOU Okhrozavodskaya,

"MẶT TRỜI"

Người dẫn chương trình: Các bạn thân mến! Chúc mừng khai mạc mùa trại. Chúc các bạn vui vẻ, thể hiện tốt nhất khả năng của mình, nâng cao sức khỏe, nghỉ ngơi thoải mái và tìm được những người bạn mới.

Nhà giáo dục:

Các con thân mến:

Con gái và con trai.

Chúc mừng ngày lễ của bạn

Và tôi mời bạn đến chơi ở trại của chúng tôi.

Bên anh rất lâu, rất lâu

Chúng ta sẽ hát, đùa, chơi,

Và tất nhiên, và tất nhiên

Chúng tôi sẽ khiêu vũ cùng bạn!

Dẫn đầu: Bây giờ các bạn, hãy nói cho tôi biết -

Có phải mặt trời vừa thức dậy? (Đúng)

Và tất cả các chàng trai đều mỉm cười? (Đúng)

Có phải tất cả chúng đều được xây dựng để xếp hàng? (Đúng)

Mọi người đã sẵn sàng làm việc và nghỉ ngơi chưa? (Đúng)

Làm tốt!

Trò chơi "Chúng ta hãy làm quen với nhau."

Hãy cùng làm quen nào. Tôi khuyên bạn nên chơi trò chơi “Làm quen”. Tôi đặt tên và tất cả những người có tên này đều thực hiện một nhiệm vụ nhất định.

Ilyusha - thể hiện bản thân;

Olya - nụ cười A

Anya, Lilya. - cúi xuống;

Slavik, Roma - đáp lại;

Lisa, Sveta - căng ra;

Daria, Vika - chải tóc;

Mrina, Ira - vỗ tay;

Seymour, Danil, Yaroslav - dậm chân;

Alexey, Anastasia - nhảy;

Egor, Natalya - vẫy tay.

Bài tập:

Bây giờ thêm tên trại của chúng tôi từ những mảnh này.

(ghép lại từ “Mặt trời”)

Làm tốt! Chúng tôi đã hoàn thành nhiệm vụ.

Và bây giờ tất cả chúng ta cùng nhau hát bài hát của mình.

Trò chơi "Tôi cũng vậy."

Hãy chơi trò chơi “Tôi cũng vậy!”

Hãy lắng nghe thật kỹ và khi cần thiết hãy đồng thanh nói: “Tôi cũng vậy!”

Hôm nay tôi dậy sớm! Tôi cũng vậy!

Tôi đã đến thăm sở thú! Tôi cũng vậy!

Tôi nhìn thấy một con voi với một con voi con! Tôi cũng vậy!

Anh ta trông giống như một con lợn!

Tôi cũng trở về sân.

Trezor đang phi nước đại trong sân!

Anh ấy đang đuổi theo một con mèo

Và anh ta vẫy đuôi!

Thật là những đứa trẻ chu đáo!

Bạn có yêu mùa hè không? (vâng) Tại sao? (trẻ bày tỏ ý kiến ​​của mình)

Bây giờ tôi sẽ kể tên các hiện tượng tự nhiên khác nhau, nếu chúng liên quan đến mùa hè, hãy vỗ tay và nếu “không” thì dậm chân!

Hoa nở vào mùa hè

Cỏ đang dần xanh

Lá đang rơi khỏi cây

Quả mọng đã chín

Động vật ngủ đông

Bướm và chuồn chuồn bay

Mọi người đều đi ủng nỉ và đeo găng tay

Chim nở gà con

Và họ bay về phía nam

Trời thường mưa nấm

Và một cầu vồng!

Số âm nhạc

Các bạn, tôi đến với các bạn với một bất ngờ khác! Nhìn những gì tôi có? (hoa cúc) Đúng, nhưng cái nàyhoa cúc với câu đố.

1. Mặt trời chiếu sáng rực rỡ,

Nó vừa nhẹ vừa nóng.

Và xung quanh chỉ có cỏ, hoa,

Lang thang, lang thang suốt ngày.

Đây là thời điểm nào trong năm?...(mùa hè)

2. Tên tôi là gì, hãy cho tôi biết

Tôi thường trốn trong lúa mạch đen.

loài hoa dại khiêm tốn

Mắt xanh...(hoa ngô)

3.Anh ấy đã đập cây rất lâu

Và anh ta đã tiêu diệt tất cả côn trùng.

Anh ấy đã không lãng phí thời gian của mình

Mỏ dài, nhiều màu sắc…(chim gõ kiến)

4. Tốt bụng, thích kinh doanh,

Tất cả đều được bao phủ bởi kim tiêm.

Bạn có nghe thấy tiếng bước chân nhanh nhẹn không?

Đây là bạn của chúng ta... (nhím)

5.Trong sân mỗi thành phố

Ăn uống theo sở thích của trẻ

Chim ơi. Đừng đánh cô ấy!

Con chim này... (chim sẻ)

6. Mùa xuân từ phương Nam lao về phía ta

Một con chim đen như quạ.

Đối với cây của chúng ta, bác sĩ là

Ăn tất cả côn trùng... (rook)

7. Cô ấy ăn rệp trên cành

Và anh ấy giúp chúng tôi làm vườn,

Khéo léo ngồi trên một chiếc lá,

Đây là bọ rùa...(lỗi)

Số biểu diễn nghiệp dư

Dẫn đầu : Các bạn ơi, vào mùa hè các bạn có thể chạy chân trần qua vũng nước. Bây giờ chúng tôi sẽ sắp xếp một cuộc thi trong đó bạn cần thể hiện tốc độ chạy qua vũng nước của mình. (6 tờ A4 được trải trên sàn. cho mỗi người tham gia ở một khoảng cách nhất định. Mỗi người tham gia phải bước lên “vũng nước” và nhanh chóng chạy đến chỗ chip và quay lại.)

Dẫn đầu : Các bạn, hãy nhảy nào!

Khiêu vũ với bóng bay theo cặp(Quả bóng giữa trán)

Dẫn đầu: Làm tốt! Bạn nhảy tốt! Bây giờ chúng ta hãy chơi!

“Cho bạn bè ăn một quả táo hoặc chuối”, "Tìm kẹo" ,

Số âm nhạc.

Đã đến lúc kết thúc buổi diễn

Và mọi người đều vui vẻ tham gia vào nó.

Quay trên sân khấu trong điệu nhảy chia tay

Trại của chúng tôi nhảy múa vui vẻ.

(Vũ điệu trẻ em) Lễ khai mạc mùa giải của chúng ta đã kết thúc. Tôi chúc bạn một thời gian vui vẻ kỳ nghỉ hè và đến trường vào ngày 1 tháng 9 với một sức sống mới.

Hãy để có hạnh phúc và hòa bình trong trại, và hãy từ bỏ nỗi buồn!

Ngày đầu tiên ở trại sức khỏe mùa hè bắt đầu bằng buổi tập trung - hướng dẫn do người đứng đầu trại tiến hành. Anh kể cho các em nghe về việc tổ chức ca cắm trại, trò chuyện về các biện pháp đảm bảo an toàn, đọc danh sách các em trong mỗi nhóm, giới thiệu các em với giáo viên, nhân viên tư vấn, nhân viên y tế, v.v.

Giáo viên chuẩn bị các sự kiện đại chúng giới thiệu cho các em kế hoạch làm việc của ca.

Sau đó bọn trẻ về phòng của đội mình, nơi chúng chơi để làm quen với nhau.

Trò chơi hẹn hò dành cho học sinh

Mục tiêu: làm quen và giới thiệu các em với nhau.

Nhiệm vụ:

Giới thiệu tên trẻ;

Nếu có thể, hãy xác định các đội trưởng;

Tạo bầu không khí thiện chí và thoải mái nội tâm cho mỗi đứa trẻ.

Trò chơi “Nửa Lời”

Những người tham gia trò chơi ngồi thành vòng tròn và ném bóng cho nhau. Đồng thời, người ném bóng nói to âm tiết đầu tiên của tên mình, người bắt bóng phải nhanh chóng phát âm nửa sau của tên mình. Nếu gọi đúng thì người ném nói: “Có” và nói tên đầy đủ. Nếu gọi sai tên thì anh ta nói: “Không” và đợi ai đó nói đúng tên thì ném bóng cho người đó, v.v.

Trò chơi ném tuyết

Người chơi ngồi thành vòng tròn. Người đầu tiên nói tên của mình. Người thứ hai nói tên người thứ nhất và tên anh ta. Người thứ ba đặt tên cho hai cái tên trước đó và của chính mình. Và cứ như vậy cho đến khi người đầu tiên kể tên những người ngồi trong vòng tròn.

Trò chơi “Bắt gậy”

Những người tham gia trò chơi đứng thành vòng tròn và nói tên của mình. Người lãnh đạo đứng ở giữa vòng tròn. Anh ta có một cây gậy trong tay (= 1m). Anh ta đặt một đầu của cây gậy xuống sàn và giữ đầu kia bằng tay. Sau đó anh ta lớn tiếng gọi tên ai đó rồi nhanh chóng buông gậy, chạy sang một bên. Người chơi được người đứng đầu gọi tên phải chạy lên chộp lấy cây gậy trước khi nó rơi xuống. Sau đó người tham gia đầu tiên cũng gọi tên ai đó, người tham gia được gọi tên phải chạy lên. Và như thế.

Trò chơi “Cheat Sheet”

Mỗi người chơi viết tên của mình lên một tấm thẻ. Các cầu thủ được chia thành hai đội. Tất cả các cầu thủ của đội một đều tự giới thiệu, nói họ và tên và kể một chút về bản thân. Sau đó, tất cả các thẻ có tên các cầu thủ của đội thứ nhất được chuyển cho các cầu thủ của đội thứ hai, sau khi tham khảo ý kiến, họ phải phân phát thẻ chính xác cho các cầu thủ của đội một và ghi nhớ họ của mọi người.

Sau đó, người chơi của đội thứ hai tự giới thiệu và đội thứ nhất phát thẻ.

Trò chơi “Ai là ai”

Mỗi đứa trẻ nhận được một mảnh giấy và một cây bút chì. Trong năm phút, người chơi phải làm quen với nhau, tìm hiểu tên, nơi học, sở thích, v.v. Dữ liệu nhận được được ghi lại trên một tờ giấy. Người goth nào học được và viết ra nhiều nhất sẽ chiến thắng.

Trò chơi “Tiếp sức”

Trước khi thi đấu, người chơi được chia thành hai đội. Mỗi người chơi tiến lên một bước và phát âm rõ ràng họ và tên của mình.

Giai đoạn 1: Người chơi của mỗi đội lần lượt chạy lên tờ giấy Whatman của mình và viết họ của mình, quay lại và hét to tên mình lần nữa cho đến khi tên của tất cả người chơi trong đội xuất hiện trên tờ giấy Whatman .

Giai đoạn 2: các đội phải trao đổi tờ giấy whatman. Nhiệm vụ trở nên khó khăn hơn. Chạy hết từng mảnh giấy whatman, bạn cần thêm các tên tương ứng vào tên của đối thủ. Đội nào mắc ít lỗi hơn sẽ thắng.

Trò chơi “Mở lòng với bạn bè”

Mỗi người chơi nhận được một thẻ hình trái tim có ghi tên mình trên đó. Người thuyết trình đi vòng tròn với chiếc hộp. Người chơi nói to tên của mình và đặt một trái tim vào hộp. Sau đó, người dẫn đầu đi vòng quanh vòng tròn lần thứ hai. Bây giờ nhiệm vụ của người chơi là lấy một trong những trái tim ra khỏi hộp, đọc to tên ghi trên đó, ghi nhớ nó thuộc về ai và đưa cho chủ nhân.

Trò chơi "Lời khen"

Những người tham gia trò chơi ngồi thành vòng tròn. Một trong số họ có một quả bóng. Anh ta khen ngợi một trong những người tham gia trò chơi và ném cho anh ta một quả bóng, v.v.

Trò chơi này có thể chơi bằng cách khen ngợi người ngồi cạnh bạn và chuyền bóng xung quanh.

Trò chơi “Hình ảnh tập thể”

Những người tham gia trò chơi ngồi thành vòng tròn. Một trong số họ đang cầm trên tay Tờ giấy trắng ra giấy và cố gắng “miêu tả” một bức tranh nào đó, mô tả nó một cách chi tiết, những người tham gia còn lại cố gắng “nhìn thấy” trên tờ giấy những gì anh ta nói. Tờ giấy được chuyển cho người tham gia tiếp theo, người này tiếp tục “tạo” bức tranh, bổ sung những gì đã được “viết” bằng các chi tiết mới.

Lễ hội thể thao
"Những con đường vui vẻ của mùa hè"

Mục tiêu: thúc đẩy lối sống lành mạnh; tạo điều kiện về sức khỏe và phát triển kỹ năng giáo dục thể chất cho trẻ em.

Nhiệm vụ:

– đảm bảo hoạt động thể chất của trẻ em;

– trong quá trình thi đấu vui vẻ, hãy để trẻ thể hiện bản thân;

– tạo ra tình huống đồng cảm với thành công của một người bạn hoặc nhóm;

– phát triển sự khéo léo, khéo léo và tốc độ phản ứng.

Thiết bị:

1. Trang phục vận động viên hề.

2. 14 bóng bay(theo số lượng thi đấu, thưởng cho người thắng cuộc).

3. 2 thìa lớn.

4. 4 hộp lớn.

5. 10 quả bóng bay dùng trong thi đấu.

6. 4 quả bóng bay, sơn hình như những con búp bê làm tổ.

7. 2 chiếc khăn quàng cổ hoặc khăn quàng cổ.

8. 2 cái ghế.

9. Dây dài 1,5 m.

10. 2 vợt tennis.

11. 2 khối.

12. 2 quả bóng chuyền.

13. 3 quả bóng nhỏ.

14. 4 thảm cao su.

15. 2 thùng.

16. 2 cây lau nhà.

17. Bút chì màu.

18. Huy chương, quà tặng.

Quá trình của kỳ nghỉ

Hai đội tham gia cuộc thi. Số lượng người tham gia trong các đội không bị giới hạn nhưng điều kiện duy nhất là số lượng người tham gia của mỗi đội phải bằng nhau.

(Âm thanh nhạc thể thao vui vẻ. sân thể thao Người thuyết trình xuất hiện trong trang phục như một vận động viên-chú hề.)

Dẫn đầu. Mặt trời, không khí và nước -

Những người bạn tốt nhất của chúng tôi!

Các bạn, tôi là một nghệ sĩ giải trí

Tôi tên là Sportik.

Và nếu nó nhàm chán -

Tôi sẽ ngay lập tức xua tan nỗi buồn.

Bố tôi là người thể thao

Và mẹ - Giáo dục thể chất,

Tất cả các môn thể thao đều có họ hàng gần gũi.

Tôi đã đi du lịch khắp nơi Các quốc gia trên thế giới,

Các bạn đang chờ đợi tôi ở khắp mọi nơi.

Giống như một bài hát, trên đường đi bạn cần có một người bạn,

Tôi phải tìm anh ấy ở đây!

Các bạn! Chúng ta hãy làm quen!

(Đầu tiên tiếp cận một đứa trẻ, sau đó là một đứa trẻ khác.)

Nếu tôi làm quen với mọi người như thế này thì chúng tôi sẽ mất rất nhiều thời gian. Chúng ta hãy làm quen với nhau theo cách khác nhau. Ngay khi tôi nói: “Một, hai, ba - hãy nói tên của bạn,” bạn sẽ nói to tên mình là gì. Chú ý! Một hai ba! Hãy nói tên bạn!

(Trẻ em nói to tên của mình.)

Bây giờ chúng ta đã biết nhau và có thể bắt đầu cuộc hành trình dọc theo những con đường vui vẻ của mùa hè. Tôi cần những người bạn đồng hành trung thực và dũng cảm, khéo léo và khéo léo, biết đứng lên bảo vệ mình và không để bạn bè gặp rắc rối. Tôi mời những người này bắt đầu!

(Các đội xếp hàng vào vị trí xuất phát. Nộp báo cáo.)

Để giành chiến thắng trong mỗi cuộc thi, Sportik thưởng cho đội chiến thắng một quả bóng bay, tức là tính một điểm.

"Như một sự khởi động."

Cần phải đưa quả bóng bơm hơi, cầm trên một chiếc thìa lớn, đến một điểm nhất định. Trên đường về đổi tay.

"Những người khuân vác vui vẻ"

Các hộp lớn được đặt ở hai đầu đối diện của trang web. Tại vạch xuất phát, có năm quả bóng bay được bơm căng trong các hộp giống nhau. Bằng mọi cách, những số đầu tiên phải chuyển cùng lúc năm quả bóng từ hộp này sang hộp khác, quay trở lại và chuyền dùi cui. Các số thứ hai chạy đến ô nằm ở cuối địa điểm, đồng thời chuyển năm quả bóng cùng lúc vào ô nằm ở đầu địa điểm, chuyền dùi cui, v.v.

“Tôi sẽ đan một chiếc khăn lụa.”

Có một sợi dây căng ngang qua hai cột. Một số quả bóng bay được treo trên đó, mỗi quả bóng có một con búp bê matryoshka trên đó.

Thành viên đầu tiên của đội có một chiếc khăn tay trên tay. Bạn cần chạy đến giá đỡ và buộc một chiếc khăn vào một trong những quả bóng. Người tham gia thứ hai phải cởi chiếc khăn tay này ra, v.v.

"Cốt lõi của Nam tước Munchausen."

Là cốt lõi - bóng bay IR. Cần phải đặt quả đạn đại bác vào yên, giữ nó giữa hai chân rồi tiến về đích và quay trở lại. Nếu bóng vỡ, đội đó sẽ bị phạt điểm.

"Cáo Alice và mèo Basilio."

Đây là cuộc đua tiếp sức đôi. Một thành viên trong nhóm bắt chước con cáo bằng cách uốn cong một chân ở đầu gối. Con mèo bị bịt mắt. Cáo đặt tay lên vai mèo và bằng cách này, chúng sẽ thu hẹp khoảng cách.

"Sợi dây khó nắm bắt"

Cách nhau 5–6 mét có hai chiếc ghế tựa lưng vào nhau. Giữa hai chân ghế có một sợi dây căng trên sàn, hai đầu dây ở dưới ghế. Một người chơi của mỗi đội ngồi trên ghế. Theo hiệu lệnh của người dẫn đầu, các em chạy vòng qua ghế của đối phương, quay trở lại ghế của mình, ngồi xuống và nắm lấy đầu dây kéo về phía mình. Đội có cầu thủ thực hiện điều này đầu tiên sẽ được thưởng số điểm mong muốn. Nếu người chơi cùng giật dây thì sẽ hòa. Trò chơi tiếp tục với một cặp người chơi khác.

"Chúng ta chơi quần vợt nhé."

Người tham gia đang cầm một cây vợt tennis trên tay. Anh ta cần phải chạy đến điểm và quay lại, “ném” một quả bóng bơm hơi bằng vợt của mình.

"Cặp song sinh người Xiêm".

Xiêm là cặp song sinh dính liền với nhau. Mỗi cặp trong đội sẽ là cặp song sinh như vậy. Họ sẽ phải “cùng nhau phát triển” bằng lưng của mình. Để thực hiện, bạn cần đứng quay lưng vào nhau và chắp tay thật chặt. Bạn chỉ có thể chạy sang một bên ở vị trí này. Vì vậy, cặp đôi đầu tiên đứng ngang trên vạch xuất phát, chạy ngang rồi quay về theo cách tương tự, chuyền dùi cui cho “cặp song sinh dính liền” tiếp theo. Lưng của các cầu thủ phải áp sát vào nhau trong suốt đường chạy.

"Đánh bóng."

Vạch ném được đánh dấu trên sân. Cách cô ấy 4–5 m có một quả bóng lớn nằm trên một khối lập phương. Người chơi từ đội này rồi đến đội kia lần lượt ném một quả bóng nhỏ, cố gắng hạ gục quả bóng lớn. Mỗi thành viên trong nhóm được thực hiện ba lần. Đối với mỗi lần truy cập, một điểm được đưa ra. Đội có nhiều điểm nhất thắng.

"Lăn bóng."

Mỗi đội lần lượt đứng thành một cột (khoảng cách giữa các cột tối thiểu là 2 m), hai chân rộng bằng vai. Các hướng dẫn viên có bóng chuyền.

Theo tín hiệu, người hướng dẫn chuyền bóng qua đầu cho cầu thủ tiếp theo, người này chuyền cho cầu thủ tiếp theo, v.v. Cầu thủ cuối cùng, sau khi nhận bóng, lăn nó về phía trước giữa hai chân của các cầu thủ và chạy theo bên phải cột, trở thành người đầu tiên, nhận bóng và chuyền lại qua đầu cho cầu thủ tiếp theo.

Cuộc chạy tiếp sức tiếp tục cho đến khi người chơi đầu tiên lại đảm nhận vị trí của người hướng dẫn.

Nếu bóng lăn ra khỏi “hành lang” thì phải đặt lại và trận đấu tiếp tục.

"Vượt qua đầm lầy."

Mỗi đội được phát hai tấm thảm cao su (có thể ở dạng bàn chân lớn). Mỗi thành viên trong đội phải đi hết quãng đường đến điểm đánh dấu và lùi lại, bước từ tấm thảm này sang tấm thảm khác.

"Tàu đưa đón".

Người chơi của hai đội lần lượt thực hiện động tác nhảy xa đứng. Người chơi của đội đầu tiên nhảy từ vạch xuất phát và vị trí hạ cánh được đánh dấu. Người chơi của đội kia nhảy từ vạch này sang vạch bên kia, v.v. Kết quả được xác định bởi lần nhảy của người chơi cuối cùng. Nếu anh ta về phía sau vạch xuất phát thì đội của anh ta thắng, nếu về phía trước thì đội của anh ta thua.

"Baba yaga".

Thuộc tính không thể thiếu của Baba Yaga là bảo tháp và chổi. Trong cuộc đua tiếp sức, bạn có thể sử dụng một chiếc xô đơn giản làm cối và cây lau nhà làm chổi. Người tham gia đứng một chân trong xô, chân còn lại giữ trên mặt đất. Một tay anh ta cầm xô, tay kia cầm cây lau nhà. Và ở vị trí này, anh ta đi một quãng xa và chuyển “vữa” và “chổi” cho người tham gia tiếp theo.

"Tàu vui vẻ"

Người tham gia đầu tiên đóng vai “đầu máy”, và tất cả những người còn lại là “ô tô”. Một mình anh ta đến đích, quay trở lại, và chiếc “chiếc xe”, thành viên thứ hai của đội, bám theo anh ta, vòng tay thật chặt quanh thắt lưng của anh ta. Họ cùng nhau đi đến đích. Sau đó, một chiếc “ô tô” khác được gắn vào họ, ba người họ đã chạy rồi, v.v.

Tổng kết ngày nghỉ lễ.

Sportik tổng kết kết quả cuộc thi, trao thưởng cho người chiến thắng và người tham gia cuộc thi những huy chương và quà tặng đáng nhớ. Sau đó Sportik tạm biệt các em nhỏ để chờ đến những hành trình thể thao tiếp theo dọc theo “Những con đường vui vẻ của mùa hè”.

Ngày sinh nhật của cậu bé

(lựa chọn 1)

Hội trường được trang trí bằng bóng bay và hoa. Trên tường có những bức chân dung - những bức tranh biếm họa thân thiện về những người sinh nhật. Bản nhạc “Bài hát của cá sấu Gena” vang lên, những người dự sinh nhật bước vào và ngồi vào vị trí danh dự.

Cố vấn. Xin chào các bạn! Hôm nay là ngày lễ của chúng tôi. Đó là những gì được gọi là?

Những đứa trẻ. Ngày sinh nhật của cậu bé.

Cố vấn. Bạn có muốn nghe về phong tục Nga, trò chơi trẻ em và các bài đồng dao không?

Những đứa trẻ. Chúng tôi muốn.

Những người thuyết trình bước ra.

Người dẫn chương trình đầu tiên. Các vị khách yêu quý của tôi,

Khách yêu ơi!

Bà nội đang đến thăm bạn

Anh ấy đang mang cháo cho bạn.

Bà ngoại còn trẻ

Anh ấy mang theo một ít cháo ngọt.

Chúng tôi không thể kiếm được lợi nhuận

Nhưng chỉ để làm quen với mọi người,

Thế là bà nội đó được biết đến

Để mời bạn ghé thăm thường xuyên hơn!

Người dẫn chương trình thứ 2. Hãy nhìn cách phòng trên được mặc quần áo! Và nó có mùi như bánh nướng... Bạn nghĩ sao, khi nào trong nhà lại trang trọng và ấm cúng như vậy? Đúng vậy - khi đó là ngày nghỉ. Kỳ nghỉ nào mang lại niềm vui lớn nhất cho ngôi nhà của bạn? Tất nhiên, sự ra đời của một đứa trẻ. Bạn nghĩ ai được chào đón nhiều hơn trong một gia đình nông dân: trai hay gái? (Câu trả lời của trẻ em.) Chàng trai được coi là người giúp đỡ, còn cô gái là kẻ hủy diệt. Tại sao? (Câu trả lời của trẻ em.)

Một em bé chào đời, bà tắm rửa cho em và đặt em dưới biểu tượng: “Hãy là con của mẹ, hạnh phúc và tài năng”. Một đồng bạc hoặc ba viên sỏi lấy từ túp lều, trên đường phố hoặc từ nhà tắm sẽ được ném xuống nước. Bà nội kể: “Như những viên sỏi này ngủ và im lặng, không bao giờ la hét, thì con tôi cũng ngủ và im lặng, không bao giờ la hét, không bao giờ gầm rú, không biết buồn phiền. Hãy là lời nói của tôi chặt chẽ, chặt chẽ, chắc chắn, đối với lời nói của tôi có chìa khóa, ổ khóa và con dấu gấm hoa.”

Họ không đu đưa chiếc nôi trống, không cắt tóc cho đến khi chúng được một tuổi, không cho chúng soi gương, không cho chúng ngồi gần một đứa trẻ đang chơi trên sàn nhà, họ không cho chúng ngồi cạnh một đứa trẻ đang chơi đùa trên sàn nhà. không cho thấy ai đang ngủ. Có lẽ họ đã làm đúng? Đứa bé lớn lên bình tĩnh, bắt đầu biết nói và đi lại đúng giờ. Và những bài hát ru vang lên.

Người đọc thứ nhất. Mèo xám

Họ đến từ nước ngoài,

Họ mang đến cho bạn những giấc mơ,

Rất nhiều tuổi.

Ngủ, ngủ đủ giấc,

Hãy thông minh hơn.

Người dẫn chương trình đầu tiên. Bé tỉnh dậy, vươn vai, mẹ vuốt ve bụng bé và nói:

độc giả thứ 2. Cùng - mầm,

Xuyên suốt - béo,

Tay cầm - bà,

Chân là người chạy bộ,

Đôi mắt nhìn trộm,

Rotok là một người nói nhiều.

Người dẫn chương trình thứ 2. Trò chơi đầu tiên của người mẹ với con mình tên là gì? Pestushki, từ từ “nuôi dưỡng”, chăm sóc, giáo dục. Đứa trẻ gầm gừ hoặc la hét, nhưng người mẹ để cho nó làm theo cách riêng của mình.

độc giả thứ 3. Ah, chim sơn ca đang hát, đang hát!

Ôi, cô ấy hát, cô ấy hát trẻ trung!

Trẻ, đẹp, xinh!

Người dẫn chương trình thứ 2. Theo bạn, tại sao trong khi chơi chày, mẹ hoặc dang hai tay của trẻ sang hai bên rồi giơ lên ​​hoặc vẫy tua:

Cú đang bay, cú đang bay,

Đàn ngỗng bay lên đầu

Ngồi xuống - shoo!

Đúng rồi, anh ấy đang tập thể dục.

2 người dẫn chương trình. Tắm xong, anh té nước và nói:

độc giả thứ 4. Nước đang chảy,

Một đứa trẻ đang lớn.

Nước đổ đầu vịt,

Bạn gầy quá!

Nước - hướng xuống

Và đứa trẻ đi lên.

Người dẫn chương trình đầu tiên. Và đây là cách họ chơi với bạn...

độc giả thứ 5. Hãy đi với các loại hạt

Trên một cái thùng, trên một cái thùng,

Trên con đường bằng phẳng

Qua những va chạm, trên những va chạm,

Chạy nước kiệu, bước đi - lao vào hố!

Người dẫn chương trình thứ 2. Việc bạn bay từ đầu gối của mình vừa đáng sợ vừa buồn cười nhưng mẹ sẽ không đánh rơi bạn... Giúp trẻ bước những bước đi đầu tiên:

độc giả thứ 6. Tra-ta-ta, tra-ta-ta!

Ông nội bắt được con mèo

Và bà có một con mèo

Đối với chân trái.

Chân to

Đã đi dọc đường:

Đỉnh, đỉnh, đỉnh.

Bàn chân nhỏ

Chạy dọc theo đường dẫn:

Đỉnh, đỉnh, đỉnh.

Người dẫn chương trình thứ 2. Người mẹ dùng tay phải bắt chước sừng dê, cù nhẹ con và nói:

độc giả thứ 7. Dê sừng đang đến,

Có một con dê bị húc đang tới:

Dậm chân dậm chân!

Mắt vỗ tay!

Ai không ăn cháo?

Ai không uống sữa?

Máu, máu, máu!

Người dẫn chương trình thứ 2. Chúng tôi đã chơi “Ladushki” và “Magpie” với bạn. Nhớ làm thế nào?

Trẻ kể lại và đồng thanh kể chuyện.

Người dẫn chương trình đầu tiên. Nhưng tại sao lại chơi một trò chơi như vậy với một đứa bé?

Hai chàng trai đóng vai:

-Mũi của ai?

- Makeev.

- Bạn đi đâu?

- Tới Kiev.

- Cậu mang gì thế?

- Lúa mạch đen.

-Anh sẽ lấy gì?

- Một xu.

- Bạn sẽ mua gì?

- Kalach.

-Anh sẽ ăn cùng ai?

- Một.

– Đừng ăn một mình! Đừng ăn một mình!

2 người dẫn chương trình.Đứa trẻ không chỉ nghe những câu chuyện cười mà còn từ từ ghi nhớ chúng và “giúp đỡ” người kể chuyện.

độc giả thứ 8. Tili-bom, ti-li-bom,

Ngôi nhà của con mèo bốc cháy.

Con mèo nhảy ra ngoài

Mắt cô lồi ra.

Một con gà đang chạy với một cái xô,

Lũ lụt nhà mèo.

Và con chó chỉ sủa,

Không có gì giúp được.

Người dẫn chương trình đầu tiên. Những trò đùa như vậy không chỉ dạy mà còn hướng dẫn phải không?

độc giả thứ 9. Tôi có một con gà mái nhỏ,

Cô ấy đẻ một quả trứng trắng.

Ông nội đánh, đánh nhưng không gãy,

Bà ngoại đánh mãi mà không gãy.

Chỉ là một con chuột cưỡi

Cô ấy dùng đuôi đánh nó và làm gãy nó.

Ông nội đang khóc, người phụ nữ đang khóc,

Tiếng gà gáy,

Và con chuột là một chuyến đi

Cô lẻn vào cái lỗ và bỏ đi, bỏ đi, bỏ đi.

Người dẫn chương trình thứ 2. Trong khi vui chơi, trẻ học cách di chuyển, học nói và tất nhiên là được giáo dục. Người ta tin rằng đến 12 tuổi, trẻ em - những tâm hồn trong sáng - sẽ nhận thức nhanh hơn người lớn. ngôn ngữ chung và với nắng, với mưa, với gió và với mẹ - trái đất ẩm ướt. Chính bọn trẻ đã phát âm các câu kinh và câu.

độc giả thứ 10. Mưa, mưa, nữa!

TÔI Tôi sẽ lấy bụi cây ra,

Một vỏ bánh mì,

Một miếng bánh nhỏ.

Mưa, mưa, nữa!

Cho tôi bánh mì dày hơn!

Mưa, sương, sương,

Cô gái ơi, lớn lên, lớn lên!

độc giả thứ 11.Ốc, ốc,

Hãy giơ sừng ra:

Tôi sẽ cho bạn một ít bánh.

độc giả thứ 12. bọ rùa,

đầu đen,

Bay ra nước ngoài!

Ở đó ấm áp

Ở đây lạnh quá.

Người dẫn chương trình đầu tiên. Và có bao nhiêu lời trêu ghẹo đã được tổ tiên chúng ta phát minh ra! Có lẽ không có một cái tên nào mà ông cố, ông cố của chúng ta lại bỏ qua khi còn nhỏ.

- Alyoshka!

Tất cả. Bánh ngọt!

- Andrey!

Tất cả. Chim sẻ!

- Antoshka!

Tất cả. Khoai tây chưa chín kỹ!

- Vaska-Vasyonok!

Tất cả. Con lợn gầy!

- Egor!

Tất cả. Cái móc!

- Eremey!

Tất cả. Hãy thông minh về bản thân!

độc giả thứ 13. Ivanushka - sự đơn giản,

Tôi mua một con ngựa không có đuôi,

Tôi đã đi kết hôn

Buộc máng,

Máng vỡ,

Cô dâu mỉm cười.

Cái máng rơi xuống -

Cô dâu đã biến mất.

độc giả thứ 14. Sidor đang bán một nhà tắm,

Sidorikha không cho nó,

Những con Sidor nhỏ đang kêu ré lên,

Họ kéo nhà tắm xuống dưới đồi.

độc giả thứ 15. Bị lừa một kẻ ngốc

Bốn nắm đấm

Đến chiếc ghế thứ năm

Bạn có thể bị thổi phồng!

Trên bánh xe thứ sáu

Có thể bạn sẽ bị thổi bay!

Người dẫn chương trình thứ 2. Và họ trêu chọc bạn, bạn sẽ không mắc nợ nữa, chỉ cần đừng xúc phạm hay xúc phạm quá nhiều. Bạn là ai?

Tất cả.Ông nội Pikhto

Vâng bà ơi Không ai cả!

độc giả thứ 16. A và B đang ngồi trên đường ống,

A ngã xuống, B biến mất,

Những gì còn lại trên đường ống?

Tất cả. VÀ!

độc giả thứ 16. Kéo tai của bạn!

Người dẫn chương trình đầu tiên. Hãy tự mình lựa chọn điều nào tốt hơn: nếu bạn không trả lời, họ sẽ cười bạn là người chậm hiểu; nếu bạn trả lời, hãy chăm sóc đôi tai của bạn.

Hai thằng nói:

– Họ đã gửi cho bạn một cây cung.

- Ai?

- Masha.

-Cái gì Masha?

- Con lợn của chúng tôi.

Người dẫn chương trình thứ 2. Trả lời “Và tôi.”

- Tôi sẽ đi vào rừng.

- Và tôi.

- Tôi sẽ chặt cây.

- Và tôi.

– Tôi sẽ cắt boong tàu.

- Và tôi.

– Tôi sẽ nhào nặn con lợn.

- Và tôi.

- Họ sẽ ăn.

- Và tôi.

Hai thằng nói:

– Senka! Có bụi bẩn dưới chân bạn!

– Ở đâu? (Cúi người xuống và nhìn.)

– Đừng cúi đầu, tôi không phải là hoàng tử của bạn!

Người dẫn chương trình đầu tiên. Nói: hai trăm.

Những đứa trẻ. Hai trăm.

Người dẫn chương trình đầu tiên. Những kẻ ngốc đã vào chỗ.

Người dẫn chương trình thứ 2. Nếu bạn không thích những đoạn giới thiệu thì không cần thiết: vẫn có những trò chơi khác, vừa hữu ích vừa không gây khó chịu chút nào. Nào, cố gắng nói nhanh nhé:

1. Al-mal, kim cương trắng, ngọc lục bảo xanh.

2. Một – củi, hai – củi, ba – củi.

3. Corydalis - corydalis cười lớn: “Ha! Hà! Hà! Hà!"

Người dẫn chương trình đầu tiên. Mệt mỏi vì luyện lưỡi, chạy, nhảy. Chỉ cần đừng quên một trợ thủ đắc lực nếu trận đấu mang tính cạnh tranh. Bạn nghĩ gì về điều này?

độc giả thứ 17. Một hai ba bốn

– Midges sống trong căn hộ.

Bản thân một người bạn có thói quen đến thăm họ,

Nhện chéo là một con nhện lớn.

Năm, sáu, bảy, tám,

Chúng ta sẽ hỏi con nhện:

– Đồ háu ăn, đừng đi!

Thôi nào, Mashenka, lái xe đi!

Tất cả.Đây là một vần đếm.

Nhạc được phát từ tập “The Seasons” của P. I. Tchaikovsky.

Người dẫn chương trình thứ 2. Ngày đặt tên, ngày đặt tên!

Mọi người đều thích ăn mừng.

Người dẫn chương trình đầu tiên. Tất cả chúng ta đều yêu thích ngày sinh nhật.

Và mặc dù anh ấy đầy lo lắng,

Thật tuyệt vời vào ngày sinh nhật của bạn

Trở nên già hơn cả một tuổi.

Người dẫn chương trình thứ 2. Chúc mừng ngày lễ của bạn,

Chúc mừng ngày đầy tháng.

Chúng ta sẽ có chút niềm vui ở đây

Và chúng tôi sẽ tặng quà!

Lớp học được trang trí bóng bay theo số lượng sinh nhật của các em; bong bóng chứa những mảnh giấy có ghi số. Những người sinh nhật “nổ tung” chúng và lấy ra những mảnh giấy có ghi những con số xổ số lễ hội.

Người dẫn chương trình đầu tiên. Mọi người có thích quà không? Bây giờ sẽ có một cuộc xổ số đôi bên cùng có lợi, nơi những giải thưởng tuyệt vời đang chờ đợi bạn.

Người dẫn chương trình lần lượt gọi số vé và trao quà cho người đến dự sinh nhật.

№ 1 miếng cuộc sống ngọt ngào (kẹo).

№ 2. Để không trở nên lộn xộn,

Bạn cần rửa tay thường xuyên hơn (xà bông tắm).

№ 3. Chuyện gì cũng có thể xảy ra

Sau đó, bạn sẽ cần điều này (khăn tay).

№ 4. Và cái này thứ hữu ích,

Dù không phải là sắt (cao su).

№ 5. Mỗi học sinh mang trong mình hành lý riêng

Người dẫn chương trình thứ 2. Thôi bây giờ hãy nhận lời chúc mừng nhé các bạn.

Ngày sinh nhật của cậu bé

(Lựa chọn 2)

Hội trường được trang hoàng lộng lẫy.

Tất cả trẻ em (trừ các cậu bé sinh nhật) đều có mặt trong hội trường, chờ đợi những “người hùng” nhân dịp bước vào.

Bản nhạc “Bài hát của cá sấu Gena” vang lên, những người tổ chức sinh nhật bước vào hội trường và ngồi vào những chỗ ngồi được chuẩn bị đặc biệt cho họ.

Âm nhạc dừng lại.

Tất cả những người có mặt đều đứng dậy biểu diễn phục vụ sinh nhật theo giai điệu “Narru Vigthdau”:

Chúc mừng sinh nhật,

Chúc mừng sinh nhật,

Chúc mừng sinh nhật

Chúc mừng lớp chúng ta.

Dẫn đầu: Hôm nay là một ngày lễ tuyệt vời. Chúng tôi tổ chức sinh nhật cho các bạn cùng lớp, bạn bè của chúng tôi.

Sinh nhật là một trong những ngày lễ quan trọng nhất của mỗi người, bởi vào ngày này một con người mới, một sự sống mới được sinh ra.

Mọi người đều biết đó không phải là bí mật

Thật là một ngày lễ - mỗi sinh nhật,

Vì vậy hãy chấp nhận lời chúc mừng.

Trẻ em tặng thiệp thủ công với những lời chúc, lời chúc mừng; Mỗi nhóm (đội) trẻ đọc một bài thơ hoặc hát mừng sinh nhật. (Trẻ em chuẩn bị trước nhiệm vụ này.)

Sau đó người dẫn chương trình và các trợ lý sẽ tặng quà cho người dự sinh nhật và bày tỏ lời chúc.

Sinh nhật trẻ em cảm ơn bạn về những món quà.

Dẫn đầu: Và bây giờ chúng ta sẽ đi thăm sinh nhật các chàng trai của chúng ta.

(Tất cả các em trong lớp trước được chia thành 3 đội, mỗi đội có và sinh nhật trẻ em. Trong tương lai, tất cả các nhiệm vụ và cuộc thi sẽ được toàn đội hoặc một số thành viên trong nhóm hoàn thành.)

nhiệm vụ đầu tiên . Bạn đang mong đợi khách. Bạn bắt đầu từ đâu? (Chúng ta cần dọn dẹp và trang trí căn hộ.)

Mỗi đội được phân bổ một phần riêng của lớp, phần này cần được trang trí đầy màu sắc.

nhiệm vụ thứ 2 . Bây giờ chúng ta cần chuẩn bị bánh mì cho bàn ăn.

Các chàng trai chọn những sản phẩm cần thiết và chuẩn bị bánh mì.

nhiệm vụ thứ 3 . Làm nước ép từ cam phải được gọt vỏ trước.

nhiệm vụ thứ 4 . Đã đến lúc dọn bàn. Trẻ em sắp xếp bàn và đặt mọi thứ chúng cần lên đó.

nhiệm vụ thứ 5 . Tất cả đã sẵn sàng. Nhưng tại sao khách lại không đến?

Bạn có nhớ mời họ và ấn định thời gian không?

Làm thế nào tôi có thể làm điều đó?

(Gửi lời mời, gọi điện, mời trực tiếp, nhưng tất cả những việc này phải được thực hiện trước.)

Diễn xuất các tình huống.

Các đội rút ra nhiệm vụ của mình và chuẩn bị.

nhiệm vụ thứ 6 . Trong khi chờ đợi khách, bản thân chúng ta cần ăn mặc lịch sự và nguyên bản hơn.

Các thành viên trong nhóm hóa trang cho các chàng trai sinh nhật của đội mình.

nhiệm vụ thứ 7 . Đây là những vị khách. Họ phải được gặp và hộ tống đến nơi của họ.

(Phụ huynh và thành viên ban giám khảo đóng vai trò là khách mời.

“Chủ nhà” chiêu đãi “khách”.)

nhiệm vụ thứ 8 . Một sinh nhật có lẽ sẽ không còn thú vị và vui tươi nếu không có những trò chơi, giải trí trong đó.

Vậy hãy đến chơi với chúng tôi.

(Mỗi đội trình bày 1-2 trò chơi hoặc đặt câu đố, v.v. Nhiệm vụ này trẻ có thể chuẩn bị trước.)

nhiệm vụ thứ 9 . Và bây giờ chúng tôi sẽ để bạn không có sinh nhật trong một thời gian. Bạn có muốn họ quay trở lại đội của bạn không? Sau đó, bạn cần phải hoàn thành một nhiệm vụ rất dễ dàng. Tôi hy vọng bạn nhớ tên của bạn bè của bạn. Điều này có nghĩa là bạn có thể dễ dàng hoàn thành nhiệm vụ. Tôi cho bạn biết một cái tên và nếu đó là thành viên trong nhóm của bạn, bạn hãy giơ tay.

Tên của anh ấy có nghĩa là người bảo vệ trong tiếng Hy Lạp. (Alexei).

Và đây là tên La Mã - em yêu (Phaolô).

Tên của cô ấy đến với chúng tôi từ Scandinavia và có nghĩa là thiêng liêng, thánh thiện (Olga).

Alexander (Hy Lạp) – người bảo vệ con người.

Anastasia (Hy Lạp) – sự phục sinh.

Andrew (Hy Lạp) – người đàn ông dũng cảm.

Anna (tiếng Do Thái) – ân sủng.

Valery (La Mã) – khỏe mạnh, cường tráng.

Daria (pers.) – người chiến thắng.

Eugene (Hy Lạp) – quý phái.

Catherine (Hy Lạp) – vô nhiễm, thuần khiết.

Elena (tiền Hy Lạp) – ánh sáng.

Igor (quét.) - sức mạnh.

Irina (Hy Lạp) – hòa bình.

Constantine (La Mã) - hằng số.

Ksenia (Hy Lạp) – hiếu khách.

Lyudmila (slav.) – thân yêu với mọi người.

Maxim (La Mã) – vĩ đại nhất.

Marina (La Mã) – biển.

Mary (tiếng Do Thái) – tính ưu việt.

Natalia (La Mã) – bản địa.

Nikita (Hy Lạp) – người chiến thắng.

Sergei (La Mã) – rất được kính trọng.

Tatiana (Hy Lạp) – người tổ chức.

(Leo Uspensky. Bạn và tên của bạn.)

Nếu trẻ khó nhận ra bạn bè của mình theo cách này thì bạn có thể thay đổi nhiệm vụ: mô tả bất kỳ phẩm chất tích cực nào của trẻ để nhóm nhận ra trẻ.

Giáo viên: Làm tốt lắm, bạn đã hoàn thành nhiệm vụ và bạn bè của bạn lại bơi lội. Họ thích gì? Chọn những từ tốt nhất bạn có thể nói về họ.

Vâng, đây là những người sinh nhật tuyệt vời của chúng tôi, nhưng bạn cũng vậy, bởi vì nếu không có bạn, không có sự hỗ trợ của bạn, họ sẽ gặp khó khăn và có lẽ không vui lắm.

Chúng ta hãy luôn nhớ mình là ai, cố gắng đừng xúc phạm nhau, giúp đỡ nhau như ngày hôm nay.

Ngày tên của Alyonushka

Âm nhạc vui nhộn từ âm thanh phim hoạt hình.

Trên sân khấu ngẫu hứng có một khu rừng, ngôi nhà của Alyonushka. Tại lối vào phòng đọc, du khách được chào đón bởi Malvina và Buratino.

BURATIN O. Chúng tôi xin bạn: hãy xem,

Chúng ta sống vui vẻ làm sao!

Alyonushka bước ra đón khách.

Một lenushka. Chào mừng các vị khách thân yêu!

Malvina, Buratino và Alyonushka giúp bọn trẻ vào chỗ.

Malvina. Các bạn! Alyonushka đã mời bạn đến ngày đặt tên của cô ấy. Hôm nay bạn sẽ gặp nhiều người bạn của cô ấy từ nhiều câu chuyện cổ tích khác nhau.

Một lenushka. Tôi rất yêu thích những câu chuyện cổ tích, tôi hy vọng rằng bạn cũng yêu thích chúng. Tôi có rất nhiều người bạn trong thế giới cổ tích, một số người trong số họ đã đến dự kỳ nghỉ của tôi. ( Tiếng chuông vang lên.) Nghe này các bạn, đây là những anh hùng trong sách đang đến đây.

BURATIN O. Alyonushka, bạn đừng quên rằng mỗi anh hùng trong truyện cổ tích sẽ hỏi bọn trẻ một câu đố về bản thân họ, và bạn, những khán giả thân yêu của chúng tôi, hãy đoán xem ai đã đến dự kỳ nghỉ của Alyonushka.

Malvina. Pinocchio thân mến, chiếc túi ma thuật với những món quà câu đố của chúng ta đâu rồi?

Một lenushka. Này các bạn, chúng ta để Malvina và Buratino đi nhé?

Những đứa trẻ. Đúng!

BURATIN O. Cảm ơn các bạn, chúng tôi sẽ quay lại sớm.

Họ rời đi.

Một lenushka. Và các bạn, bây giờ chúng ta sẽ mời những anh hùng trong truyện cổ tích.

Âm nhạc đang chơi. Alyonushka và khán giả gọi các vị khách: “Những anh hùng trong truyện cổ tích, chúng tôi đang đợi các bạn!” Nhân vật cổ tích xuất hiện.

Một lenushka. Chúng tôi rất vui được gặp bạn và yêu cầu bạn kể cho chúng tôi nghe một chút về bản thân bạn để bọn trẻ dễ đoán hơn bạn là ai và bạn đến với chúng tôi từ câu chuyện cổ tích nào. Bắt đầu đi cô gái.

Cô bé quàng khăn đỏ ( không có mũ). Truyện cổ tích của nhà văn Pháp bắt đầu như thế này: “Nhân dịp sinh nhật cháu gái, bà ngoại đã tặng cháu…”. Tôi sẽ không nói cho bạn biết tôi đã đưa gì, nếu không bạn sẽ nhận ra ngay tên tôi. Tốt hơn nên nghĩ xem, tên tôi là gì?

Những đứa trẻ. Cô bé quàng khăn đỏ!

Cô bé quàng khăn đỏ. Hãy nhìn xem tôi đã đến với bạn từ một cuốn sách hay như thế nào ( giới thiệu cuốn sách “Cô bé quàng khăn đỏ” ​​của C. Perrault).

Một lenushka. Làm tốt lắm các chàng trai! Ai đã viết câu chuyện cổ tích này?

Những đứa trẻ. Charles Perrault!

Một lenushka. Bạn thấy đấy, Cô bé quàng khăn đỏ, mọi người nhớ bạn biết bao. Hãy đến bàn lễ hội.

Cô bé quàng khăn đỏ đưa cho Alyonushka một cuốn sách và đi đến bàn.

Một lenushka. Cảm ơn Cô bé quàng khăn đỏ vì món quà. Bây giờ các cậu bé và tôi sẽ có thể đọc những câu chuyện khác của Charles Perrault.

Khavroshechka. Bây giờ tới lượt của tôi. Khi tôi còn rất nhỏ, tôi đã mồ côi. Cha mẹ nuôi của tôi đã nhận tôi vào, cho tôi ăn rồi hành hạ tôi bằng công việc, bỏ đói tôi đến chết: tôi phục vụ, tôi dọn dẹp và tôi có trách nhiệm với mọi người và mọi việc. Và bà chủ của tôi có ba cô con gái lớn. Đứa lớn nhất được gọi là Một Mắt, đứa giữa - Hai Mắt và đứa nhỏ hơn - Ba Mắt. Nhưng tên tôi là gì - bạn hãy tự nói cho tôi biết.

Những đứa trẻ. Khavroshechka nhỏ bé!

Khavroshechka. Làm tốt. Tôi tặng bạn, Alyonushka, câu chuyện cổ tích này. ( Anh ta đi đến bàn.)

C h i p o l l i n o ( giấu chiếc mũ củ hành sau lưng).

tôi lớn lên ở Ý

Nơi cam chín

Và chanh và ô liu,

Nhưng dưới bầu trời xanh,

Không phải ô liu, không phải chanh,

Tôi đã được sinh ra... ( đội một chiếc mũ hành tây)

Những đứa trẻ. Với một cây cung!

C h i p o l i n o. Vậy tên tôi là gì?

Những đứa trẻ. Cipollino!

C h i p o l i n o. Đúng rồi các bạn! Tôi đưa cho bạn, Alyonushka, một cuốn sách trong đó có nhiều câu chuyện khác nhau, kể cả của tôi. Và tất cả những điều này đều do một nhà văn người Ý phát minh ra... Nói cho tôi biết, các bạn, nhà văn nào?

Cho trẻ xem một cuốn sách của J. Rodari.

Những đứa trẻ. Gianni Rodari!

Cipollino đưa cho Alyonushka một cuốn sách.

Một lenushka. Cảm ơn Cipollino vì món quà như vậy. Tôi và các bạn đang đọc những câu chuyện thú vịđược viết trong cuốn sách này. Tham gia bàn của chúng tôi.

Cipollino ngồi vào bàn.

Alenushka ( nói chuyện với Lisa). Bạn từ đâu đến?

Cáo ( không có mũ). Nhưng hãy nghe lời các con, các con cũng vậy. "Bài hát hay! Vấn đề là, bạn ơi, tôi đã già và không còn nghe rõ nữa. Hãy ngồi lên mặt tôi và hát lại một lần nữa.” Tôi đã nói điều đó với ai?

Những đứa trẻ. Kolobok!

Cáo. Và tôi là ai?

Những đứa trẻ. Cáo!

Cáo ( đội mũ lưỡi trai). Phải. Tôi kể cho bạn, Alyonushka, những câu chuyện dân gian Nga.

Con cáo đi đến bàn.

Một lenushka. Cảm ơn những người thân yêu đã đến chúc mừng tôi hôm nay và mang đến cho tôi món quà tuyệt vời nhất - những cuốn sách. Các bạn và tôi chắc chắn sẽ đọc chúng. Có đúng không?

Những đứa trẻ. Đúng!

Một lenushka. Malvina và Buratino của chúng ta đã ở đâu?

Malvina và Buratino nhanh chóng bước vào.

Malvina. Xin lỗi, chúng tôi đã mất quá nhiều thời gian. Pinocchio quên ví của mình trong nhà nhà hát múa rối. Papa Carlo bước ra và đóng cửa cửa ra vào trên chìa khóa.

BURATIN O. Chúng tôi phải đi tìm anh ấy.

Một lenushka. Bây giờ, tôi nghĩ, mọi lo lắng đã qua đi và chúng ta có thể tiếp tục kỳ nghỉ.

BURATIN O. Chắc chắn. Và việc tiếp tục kỳ nghỉ sẽ là bí mật của chiếc túi xách này ( cho thấy cái túi). Các bạn sẽ giúp chúng ta khám phá bí mật. Ở đây có các nhân vật trong truyện cổ tích hoặc đồ vật thuộc về họ. Malvina và tôi sẽ nói về họ, và bạn phải gọi tên chính xác người anh hùng của cuốn sách. Bắt đầu đi, Malvina!

Malvina. Anh luôn yêu thương mọi người

Bất cứ ai đến với anh ta.

Bạn có đoán được không? Đây là Gena

Gena hay đấy...

Những đứa trẻ. Cá sấu!

Pinocchio lấy ra một món đồ chơi - Cá sấu Gena. Đưa nó cho Alyonushka.

BURATIN O. Anh ấy vừa vui vẻ vừa không tức giận.

Người lập dị dễ thương này

Người chủ đi cùng cậu bé, cậu bé Robin,

Và một người bạn - Piglet.

Đối với anh ấy, đi dạo là một kỳ nghỉ,

Và tôi có một mùi hương đặc biệt dành cho mật ong,

Kẻ chơi khăm sang trọng này -

Gấu nhỏ...

Những đứa trẻ. Winnie the Pooh.

Malvina lấy Winnie the Pooh ra khỏi ví và đưa nó cho Alyonushka.

Một lenushka. Tôi có thể kể cho bạn một câu đố được không?

Malvina. Tất nhiên bạn có thể.

Một lenushka. Hãy nghe kỹ tôi nhé các bạn:

Anh ấy là bạn của động vật và trẻ em,

Anh ta Vật sống,

Nhưng trên đời này không có người như vậy

Không có ai khác.

Bởi vì anh ấy không phải là một con chim

Không phải hổ con, không phải cáo,

Không phải mèo con, không phải chó con,

Không phải sói con, không phải sóc...

Nhưng quay phim

Và mọi người đã biết từ lâu

Khuôn mặt dễ thương này

Cái gì gọi là...

Những đứa trẻ. Cheburashka!

Một lenushka. Đúng rồi các bạn, đây là Cheburashka yêu thích của mọi người. Thật là một chiếc túi xách tuyệt vời. Cảm ơn Buratino và Malvina vì những món quà.

Malvina. Đó chưa phải là tất cả.

Một lenushka. Không phải tất cả? Những người còn lại ở đâu và ai sẽ nấu chúng cho tôi?

BURATIN O. Các bạn. Họ đã làm chúng bằng chính đôi tay của mình.

Trẻ em đưa cho Alyonushka những bức vẽ và đồ thủ công của mình.

Một lenushka. Cảm ơn các bạn thân mến! ( Có tiếng gõ cửa.) Đó có thể là ai?

Malvina giới thiệu một cô gái ăn mặc như Dê.

Kozochka. Xin chào Alyonushka và những vị khách thân yêu của chúng tôi! Chúng em, học sinh lớp 1, được lớp Primer giao nhiệm vụ tiếp tục câu chuyện cổ tích “Con sói và bảy chú dê con”. Hãy nhớ: “Ngày xửa ngày xưa có một con dê và bảy chú dê con…”

Bài hát “Thật vui khi được đi cùng nhau” của V. Shainsky được vang lên. Dê xuất hiện, theo sau là bảy đứa trẻ. Bài hát nhỏ dần.

Koza. Thế là lũ dê con chúng tôi nhanh chóng cùng nhau làm việc nhà. Nhưng tôi không thể làm mọi việc một mình trong cả ngày. Bây giờ tôi sẽ có thời gian để đến cửa hàng và bạn có thể chơi.

(Con dê lấy giỏ và đi ra ngoài.)

Thôi các bạn nhỏ, tôi đi đây. Và bạn ngồi ở nhà và không mở nó cho bất cứ ai mà không có tôi.

Dê đã bỏ đi. Những con dê nhỏ ngồi trên sàn nhà.

DÊ GIÀ. Các em nhỏ ơi, chẳng bao lâu nữa sẽ có một con lớn trong rừng bữa tiệc của trẻ em, và chúng ta phải lặp lại bài hát “Khi bạn bè ở bên tôi”.

Con dê nhỏ thứ nhất sẽ đến với chúng ta ( Nhìn ra cửa sổ). Vâng, họ đang ở đây, đã đến rồi.

Con dê thứ 2 ( xưng hô với chị gái tôi). Tôi sẽ mở cửa cho họ chứ?

KOZOCHKA CŨ. Mở ra, đóng lại thật nhanh, đột nhiên có một con Sói đang đi lại gần đó.

Đứa trẻ cho các con vật vào và nhanh chóng đóng sầm cửa lại.

Belochka. Xin lỗi vì đến muộn.

Con thỏ thứ nhất Chúng tôi bước đi rất cẩn thận.

Chú thỏ thứ 2 và họ nhìn quanh suốt.

Ơ và k. Và họ đã lắng nghe.

KOZOCHKA CŨ. Không có gì, không có gì, chúng tôi vẫn chưa bắt đầu tập luyện. Và sự thận trọng luôn luôn cần thiết. Bạn đã đúng khi dành thời gian.

Các con vật nhỏ ngồi xuống cùng bọn trẻ và theo hiệu lệnh của Dê già, hát câu đầu tiên của bài hát. Sói xuất hiện trước cửa nhà cùng con trai mình. Trong tay anh ấy hộp đẹp. Họ dừng lại trước nhà và lấy một con búp bê matryoshka ra khỏi hộp.

Chó sói ( bố). Tôi thực sự muốn đến dự bữa tiệc dành cho trẻ em.

Ở Olk, bạn chắc chắn sẽ đạt được điều đó. Bây giờ chúng tôi sẽ cho bọn trẻ thấy búp bê của bạn có thể làm gì và mọi thứ sẽ ổn thôi. Bắt đầu.

Chó sói ( đang đến gần ngôi nhà). Xin chào các loài động vật rừng! ( Không ai nhìn ra ngoài cửa sổ, các con vật đều im lặng.) Tôi cũng muốn đến dự kỳ nghỉ của bạn (chỉ con sói trốn sau cây thông Noel).

Dê già xuất hiện ở cửa sổ.

KOZOCHKA CŨ. Con sói nhỏ? Bạn đến từ đâu?

Sói. Tôi đến để cho bạn xem con búp bê của tôi để tôi có thể đi nghỉ cùng bạn.

Dê thứ nhất Đừng tin anh ấy, em gái! Anh ta mang theo một con sói lớn!

Sói: Không, anh ấy chỉ dẫn tôi đến nhà bạn để tôi không bị lạc thôi.

Dê Nhỏ thứ 2: Chúng tôi vẫn chưa ra mặt với bạn!

Sói: Đừng ra ngoài, cậu có thể quan sát từ cửa sổ. Con búp bê của tôi không hề dễ dàng, cô ấy sẽ hỏi bạn những câu đố về sách và bạn sẽ đoán được chúng.

Chú Dê Nhỏ thứ 3 Thật thú vị, chúng tôi rất yêu thích sách.

Chú dê con thứ 4: Sói con cũng đọc sách à?

Chó sói ( bị xúc phạm). Chắc chắn.

Con dê nhỏ thứ 2: Và chúng tôi tưởng bạn chỉ ăn thịt dê con.

Sói: Tôi đã nói với bạn rằng tôi muốn ở bên bạn trong kỳ nghỉ. Điều này có nghĩa là tôi sẽ là bạn của bạn, tất nhiên nếu bạn tin tôi.

Dê thứ 6: Hãy tin anh ấy đi, chúng ta vẫn đang ở trong nhà của mình mà.

KOZOCHKA CŨ. Nào, Wolf, bắt đầu câu đố của bạn đi.

Sói. Tôi là Matryoshka vui vẻ,

Mang đến cho bạn những món quà:

Những câu chuyện cổ tích khác nhau

Vâng, các câu đố rất phức tạp.

Đoán xem, những con vật nhỏ!

V e v d o m i k e Hãy đoán xem!

Ngồi trên cửa sổ

Và anh ấy lăn

Vào rừng dọc theo con đường?

Hiển thị cuốn sách “Kolobok”.

TẤT CẢ NHÀ VÀ TRẺ EM. Kolobok!

Wolf. Matryoshka và tôi vẫn còn rất nhiều câu đố về sách, và có rất nhiều cuốn sách thú vị. Nhưng chúng tôi đã chuẩn bị tất cả những thứ này cho kỳ nghỉ, vì vậy bạn sẽ nghe thấy phần còn lại của câu đố ở đó.

Con dê thứ 1 thật là những cuốn sách đẹp! Chị ơi, chúng ta có thể xem chúng được không?

KOZOCHKA CŨ. Bây giờ tôi sẽ kiểm tra xem Sói có ở gần không.

Bọn trẻ trông chừng Dê, còn cô đi ra ngoài và cẩn thận quan sát xung quanh. Con sói nằm rạp xuống đất. Con dê không nhìn thấy anh ta.

KOZOCHKA CŨ. Nhưng không lâu. Chúng ta hãy xem rồi đi thẳng vào nhà, nếu không chúng ta sẽ lấy một ít của mẹ.

Những đứa trẻ và những con vật nhỏ chạy ra xem cuốn sách và con búp bê.

Dê xuất hiện. Đầu tiên cô ấy nhìn thấy bọn trẻ, sau đó để ý đến Sói.

Con dê ( sợ hãi). Những con dê nhỏ! Chó sói!

Những đứa trẻ và các con vật quay lại thì thấy Sói đứng dậy khỏi mặt đất và chạy vào nhà. Sói con chạy đến chỗ cha và kéo tay ông.

Sói, bố ơi, nói cho Goat-Dereza biết tại sao chúng ta đến đây!

Sói muốn tiến một bước về phía Dê nhưng Dê lại chuẩn bị tấn công.

V o lk. Koza-Dereza, con trai tôi thực sự muốn trở thành bạn của các con bạn, tất cả các loài động vật nhỏ và đi dự bữa tiệc dành cho trẻ em. Tôi đã hứa với anh ấy rằng tôi sẽ không bao giờ săn bắt động vật hoặc vật nuôi trong nhà.

Con dê ( bình tĩnh lại một chút). Tôi sẽ không tin bạn, nhưng vì bạn đã hứa danh dự với con trai mình nên điều đó có nghĩa là bạn đang nói sự thật. Vâng, chúng tôi luôn vui vẻ khi có thêm những người bạn mới.

Dê ôm Sói con và cùng nó tiến vào nhà. Trẻ em và động vật nhỏ chạy ra gặp cô.

Koza. Đây là một người bạn mới dành cho bạn. Bài hát của bạn về tình bạn là gì?

V o l c h o n o k. Tôi cũng biết bài hát này.

Sói con đứng cạnh mọi người. Mọi người hát bài “Khi bạn bè ở bên tôi” và bắt đầu bài hát.

Một lenushka. Hôm nay tôi có một kỳ nghỉ tuyệt vời làm sao, tất cả các bạn đều làm tôi hạnh phúc! Trong một ngày vui tươi như vậy bạn chỉ cần nói về những điều tốt đẹp, nhưng sách lại có một cuộc đời rất buồn. Và rồi những cuốn sách từng đẹp đẽ lại trở nên bẩn thỉu và rách nát trong bệnh viện sách. Và anh ấy đối xử với họ ( Aibolit xuất hiện) ai thế?

Những đứa trẻ. Aibolit!

Đúng rồi. Xin chào! Xin lỗi về sự chậm trễ. Tôi đã chấp nhận những cuốn sách bệnh hoạn. Vâng, vâng, đừng ngạc nhiên. Sách cũng không may bị bệnh. Đúng là họ không hắt hơi hay ho. Những bệnh nhân của tôi không khóc, không rên rỉ, không phàn nàn, nhưng họ đau khổ: không hiểu sao họ bắt đầu tái nhợt, chuyển sang màu vàng, khô héo và vỡ vụn thành lá. Và đây là lúc tôi và các trợ lý của mình đến giải cứu. Chúng tôi dán cuốn sách, làm thẳng các trang của nó và tạo ra một gáy sách mới. Và để sách không gây khó chịu cho chúng ta, chúng ta phải nhớ rằng chúng ta phải giữ gìn chúng: không đọc trong khi ăn, không đặt bát đĩa, thức ăn lên sách. Và bây giờ chính bạn sẽ tiếp tục các quy tắc sử dụng cuốn sách.

Trẻ nêu các quy tắc sử dụng sách.

Aybol và t. Bây giờ tôi chắc chắn rằng trong số các bạn không có ai làm hỏng sách. Hãy chăm sóc họ nhé các bạn!

Lá.

Một lenushka. Tôi nghĩ rằng trong số các bạn sẽ không có những độc giả như vậy, sau đó cuốn sách sẽ cần được đưa đến gặp Tiến sĩ Aibolit. Và bây giờ là lúc giới thiệu bạn với chủ nhân của ngôi nhà sách này. Cô ấy có thể tìm cho bạn trên kệ bất kỳ cuốn sách nào bạn yêu cầu và có thể khuyên bạn nên chọn cuốn sách thú vị nhất. Suy cho cùng, chúng tôi, những anh hùng của sách, cũng là khách ở đây, và bạn tốt và thủ thư sẽ là trợ lý của bạn ( nói tên, tên đệm).

Thư mục. Các bạn thân mến! Hãy lắng nghe thật kỹ và cho tôi biết điều tôi sắp nói bây giờ:

Cô ấy nói thầm

Nhưng nó dễ hiểu và không nhàm chán.

Bạn nói chuyện với cô ấy thường xuyên hơn -

Bạn sẽ trở nên tốt hơn và thông minh hơn!

Câu đố này nói về cái gì?

Những đứa trẻ. Về cuốn sách!

Thư mục. Đúng rồi các bạn! Bằng cách đọc sách, bạn trở nên thông minh hơn, mạnh mẽ hơn, tử tế hơn. Hôm nay, không phải tất cả các nhân vật trong sách đều có thể đến dự kỳ nghỉ của bạn. Nhưng họ đã gửi điện tín, mặc dù họ quên ký. Chúng ta cùng thử đoán xem ai đã gửi điện chúc mừng nhé. ( Đọc bức điện đầu tiên.)

“Tôi chạy đến kỳ nghỉ của bạn và vô tình làm vỡ một quả trứng…” Ai đã vội đến với chúng tôi như vậy?

Những đứa trẻ. Chuột!

Thư mục. Phải. Và từ câu chuyện cổ tích nào?

Những đứa trẻ. Gà Ryaba!

Thư mục. Và đây là một bức điện khác: “Tôi không thể đến dự kỳ nghỉ của bạn được, quần của tôi rách hết rồi…” Ai đã gửi cho chúng tôi một bức điện như vậy?

Những đứa trẻ. Anh chàng bẩn thỉu từ "Moidodyr"!

Thư mục. Làm tốt lắm các chàng trai! Bạn biết rõ những câu chuyện cổ tích. Bạn càng đến thư viện thường xuyên thì những cuốn sách thú vị sẽ kể cho bạn nghe nhiều hơn.

Malvina. Chúng tôi vui lòng mời bạn vào

Đến ngôi nhà sách rộng rãi của chúng tôi!

BURATIN O. Chúng tôi vui lòng yêu cầu: vào đi,

Chúng tôi luôn luôn, luôn chờ đợi bạn!

Những anh hùng của cuốn sách cúi đầu và rời đi.

Thư mục. Hãy chọn cuốn sách bạn thích, tôi sẽ giúp bạn.

Có một lễ hội ở trại!!!

Từ xa xưa, người ta đã tin rằng mùa thứ năm trong năm là mùa lễ hội. Khái niệm "lễ hội hóa trang" có nhiều cách hiểu. “Carne, vale” trong tiếng Đức có nghĩa là “tạm biệt thịt”. Đó là ngày lễ của người dân Cologne trước Mùa Chay. Lễ hội hóa trang là tên được đặt cho cỗ xe của nữ thần Izi, khi băng đến bắt đầu chuyển động trên sông. Từ này được dịch từ tiếng Hy Lạp có nghĩa là “xe của tàu”. Nghi lễ hoàn toàn trên đất liền nhận được tên này bởi vì trong lễ hội rước thần Dionysius, một con tàu có bánh xe được chở qua các đường phố của các thành phố Hy Lạp cổ đại, trong đó có một vị thần mặc quần áo ngồi: xét cho cùng, theo truyền thuyết, Dionysus đã du hành một rất nhiều, ông đã dạy người ta trồng nho. Ở Nga, lễ rước hóa trang đầu tiên trên đường phố Moscow vào cuối tháng 1 năm 1763 được tổ chức bởi diễn viên vĩ đại Fyodor Volkov.

Chưa hết, lễ hội hóa trang thường gắn liền với lễ Giáng sinh, với Ngày lễ năm mới. Nó không thể được dành vào mùa hè ở trại sao? Tất nhiên là có thể. Các trại thường tổ chức các lễ hội trong rừng, lễ hội hoa, các anh hùng trong truyện cổ tích, các nhân vật trong rừng và người da đỏ. Có lễ hội văn học và lễ hội hóa trang. Và sau đó, bọn trẻ có cơ hội trở thành ai đó trong vài giờ: lính ngự lâm, tên cướp, nữ hoàng, Cô bé quàng khăn đỏ, ác quỷ hay một con lợn. Nghĩ ra một bộ trang phục và thực hiện nó giống như việc đến thăm một vùng đất giả tưởng, Hòn đảo của những giấc mơ. Điều gì sẽ xảy ra nếu bạn làm điều này: chuẩn bị một buổi tối thư giãn tại trại, vé vào cổng sẽ là trang phục lễ hội cho trẻ em và nhân viên tư vấn, cho tất cả khách. Và nội dung của lễ hội có thể là tuyệt vời nhất. Hãy tổ chức một cuộc diễu hành đeo mặt nạ và một cuộc “thử thách” những khuôn mặt u ám, nơi những nàng công chúa xinh đẹp sẽ tưới nước vào những người đến mà không ăn mặc cầu kỳ. Hãy để có những “cuộc biểu tình” chống lại “sự nghiêm túc tàn bạo”, hãy để các tác giả của những bộ trang phục hài hước nhất được trao “lệnh” Nụ cười, Khuôn mặt vui vẻ, “32 chiếc răng”, v.v. Người ta cứu và được cứu bằng tiếng cười. Tại lễ hội có quyền tổ chức một cuộc thảo luận nhỏ về chủ đề “Cuộc sống cũng như cá thu trong quả cà chua”. Ở đây bạn có thể “cho phép” những đứa trẻ đã có tước vị được đến với nhau: anh họ, anh họ, con rể, chị dâu, con dâu. Tại một lễ hội hóa trang, sẽ rất hữu ích nếu tổ chức một cuộc thi gồm những khẩu hiệu vui nhộn như “Hãy ăn mì ống vào chảo nào!” Tại lễ hội hóa trang, một nhà hát cười sẽ diễn ra thay vì vũ trường, “Bảo tàng tiếng cười”, “Hài hước” mang tên Panikovsky, và một cuộc triển lãm tranh biếm họa và phim hoạt hình sẽ mở ra. Ngoài ra còn có cuộc thi của ngư dân, cuộc tìm kiếm đôi giày của bạn trong một đống chung và những cuộc thi khác cuộc thi vui vẻ, nơi tất cả trẻ em sẽ tham gia.

Tôi giới thiệu với độc giả của mình phiên bản của một trong những lễ hội này ở trại sức khỏe.

Sân khấu mùa hè được trang trí theo phong cách lễ hội hóa trang thực sự của Argentina hoặc Brazil. Xung quanh có hoa, bóng bay, ruy băng sa-tanh và những bức tranh màu. Một người dẫn chương trình bốc lửa bước vào, ăn mặc theo phong cách lễ hội.

Dẫn đầu. Chúng tôi đang bắt đầu buổi trình diễn của mình

bất kỳ ai trong chúng tôi đều vui vẻ tham gia vào nó.

Chúng tôi muốn thể hiện trên sân khấu này

lễ hội vui vẻ cắm trại của chúng tôi!

Nếu bạn thích lời đề nghị của chúng tôi,

ở đây các con số sẽ được hiển thị trong một hàng.

Vì vậy, các bạn, hãy chấp nhận lời mời.

đến lễ hội trại vui vẻ!

Và không có vấn đề gì khi những chiếc mặt nạ che giấu khuôn mặt của họ, -

Ánh mắt ai cũng lấp lánh niềm vui.

Vì thế hãy để nó quay cuồng trong nhịp điệu của điệu nhảy

lễ hội vui vẻ cắm trại của chúng tôi!!!

Theo tiếng nhạc của bộ phim “Thiên thần hoang dã” do Natalia Oreiro trình diễn, một nhóm nhảy bước vào, theo sau là các nhóm quân. Mỗi người trong số họ đều có trang phục nguyên bản của riêng mình theo cùng một phong cách. Tại đây bạn có thể nhìn thấy các loài chim nhiệt đới, chim lửa và một nhóm bướm - nhện. Các chàng trai đã làm trang phục từ những chất liệu có sẵn (cao su xốp, giấy màu, túi xách, v.v.) nhưng có hương vị!

Mỗi đội đã chuẩn bị: một bài hát lễ hội, một điệu nhảy, bảo vệ trang phục lễ hội và bãi biển cũng như các số chương trình khác.

Cuối cùng, khi tất cả quân đội tập trung lại để biểu diễn, những âm thanh phô trương vang lên và Milagres, nữ anh hùng của bộ phim “Thiên thần hoang dã”, bước ra.

Milagres. Xin chào các cô gái cũng như các chàng trai!

Dẫn đầu. Hãy nhìn xem ai đang đến:

Đội thứ 8. Chào các chú và các cô,

Toàn đội 8 bắt đầu nhảy theo giai điệu của bài hát “Top-top, đứa trẻ dậm chân”, các đội còn lại cùng tham gia lễ rước lễ hội.

Đội thứ 7.Ơ, này-này-này!

Đội 7 biểu diễn lambada.

Dẫn đầu. Hôm nay ai trong chúng ta cũng hạnh phúc

Đội thứ 6. Này, chào! Bạn có khỏe không?

Đội 6 biểu diễn múa bài “Dolls” trong tiết mục “Ivanushek International”.

Đội thứ 5. Này các bạn, các em,

Đội này biểu diễn bài múa “Hava-nana”.

Dẫn đầu. Bây giờ là lúc đánh giá trang phục mà mỗi đội đã chuẩn bị.

Richard Gere và Julia Roberts bước ra bài hát “Pretty Woman” trong bộ phim cùng tên của Hollywood và bắt đầu buổi lễ đầy màu sắc. Sau màn trình diễn trang phục lễ hội, chương trình lễ hội tiếp tục.

Đội thứ 4. Ngày nắng,

Một bản hòa tấu về chủ đề âm nhạc Do Thái được trình diễn.

Đội thứ 3. Hip-hop, la-la-lay,

Một tác phẩm khiêu vũ được biểu diễn theo nhịp điệu Argentina bốc lửa từ bộ phim “Thiên thần hoang dã”.

Đội thứ 2.- Có ai muốn một cái không?

Tiếp theo đội thứ hai, toàn trại bắt đầu nhảy điệu “Macareno”.

Đội 1. Ho-ho-ho, ho-ho-ho!

Sáng tác “Chúng tôi đi bộ suốt đêm cho đến sáng!” được trình diễn.

Dẫn đầu.Điệu nhảy này giống như một môn thể thao

Một mệnh lệnh được đưa ra cho tất cả các chàng trai: nhảy samba!

Milagres. Hãy để âm nhạc vang lên, làm tâm hồn chúng ta phấn chấn,

Tất cả các cố vấn đều nhảy tango, các chàng chủ động.

Dẫn đầu. Tại lễ hội của chúng tôi có một bài hát và điệu nhảy tiếng Pháp về những chú vịt con, hãy cùng nhảy nào!

Tiết mục “Vũ điệu của những chú vịt con” được trình diễn.

Milagres. Và bây giờ tôi cung cấp bản ghi âm các giai điệu thuộc nhiều thể loại khác nhau và các bạn, các đội nhảy, phải nhanh chóng phản ứng và thể hiện các động tác nhảy nguyên bản, sự điềm tĩnh của đồng đội, biểu diễn đồng bộ và tuân thủ thể loại.

Lần lượt chúng phát ra âm thanh: “Cucaracha”, country, Charleston, twist, “Rio-ritta”, “Letka-Enka”, Lezginka, Czardash, rock and roll, “Pasadena”, “Barynya”, “Dog Waltz”, Sirtaki , vân vân.

Dẫn đầu.Đã đến lúc kết thúc buổi diễn

Milagres. Và bạn, với tư cách là một người bạn, nhận ra tất cả mọi người

Phòng khám lâm nghiệp

Cuộc trò chuyện sân khấu được thiết kế dành cho trẻ nhỏ tuổi đi học. Một cách hấp dẫn hình thức trò chơi Trẻ em không chỉ có thể mở rộng tầm nhìn mà còn thể hiện thiên hướng nghệ thuật và phát triển khả năng sáng tạo tập thể.

Cuộc trò chuyện về lợi ích của các loại thảo mộc và công dụng của chúng trong y học dân gian do giáo viên tổ chức. Vai trò của bác sĩ lâm nghiệp có thể được thực hiện bởi một nhân viên tư vấn hoặc một học sinh trung học. Các vai tình tiết do trẻ em trong đội trẻ đảm nhận.

Cuộc trò chuyện có thể diễn ra ở bất cứ đâu: trong không khí trong lành, trong “nhà hát xanh”, trên hiên, trong thư viện.

Các thuộc tính cần thiết cho thủ tục: một cái bàn, hai cái ghế - dành cho bác sĩ và bệnh nhân; sổ tay, bút - để viết “đơn thuốc” cho “bệnh nhân”; hộp đựng “thuốc” có dòng chữ: “Truyền cây nữ lang”, “Bạc hà”, “Truyền hoa huệ của thung lũng”. Bạn sẽ cần trang phục cho các nhân vật: cho bác sĩ chim gõ kiến ​​- áo khoác trắng, đội mũ có gắn mỏ dài, đeo kính; Trẻ em, cùng với người lớn, tự mình nghĩ ra và làm những bộ trang phục thỏ, thỏ và sóc con ngẫu hứng (thông thường). Thật ngạc nhiên, bạn có thể chiêu đãi bọn trẻ một ly cocktail cà rốt (“cocktail tốt cho sức khỏe”) hoặc chỉ cà rốt tươi gọt vỏ.

Nhân vật:

Bác sĩ chim gõ kiến.

Trợ lý bác sĩ.

Thỏ rừng.

Thỏ con.

Chú sóc nhỏ.

Giáo viên nói với bọn trẻ rằng vào thời xa xưa, hiệu thuốc đã được thay thế thành công bằng một khu rừng và một luống vườn bình thường. Người Hy Lạp cổ đại đã làm thuốc từ hành và rau mùi tây, đồng thời dùng dưa chuột làm thuốc hạ sốt. Và để cải thiện khả năng tiêu hóa và thị lực, họ đã sử dụng củ cải. Nhưng cà rốt được coi là một loại cây có tác dụng chữa bệnh đặc biệt...

Một bác sĩ chim gõ kiến ​​xuất hiện. Anh ấy chào các chàng trai và tham gia vào cuộc trò chuyện.

Chim gõ kiến: Xin chào các bạn! Tôi rất vui, rất vui được gặp bạn tại phòng khám rừng của chúng tôi. Tôi hiểu rằng cuộc trò chuyện là về công dụng của cà rốt, phải không? (Trẻ trả lời.) Tôi hoàn toàn đồng ý với tuyên bố này...

Các bạn có biết rằng thời xa xưa cà rốt được trồng chỉ với mục đích làm thuốc, tức là như Cây thuốc? Người chữa bệnh Rome cổ đại và Hy Lạp đã sử dụng cà rốt để điều trị các bệnh về thận, mắt và các bệnh nghiêm trọng khác. Và chỉ sau một thời gian người ta mới bắt đầu ăn cà rốt.

Nhà giáo dục: Vâng vâng! Ví dụ, ở châu Âu vào thời Trung cổ, cà rốt được coi là một món ngon. Nó chỉ được phục vụ tại bàn vào những ngày lễ. Ở Nga, cà rốt cũng bắt đầu được trồng từ thời Trung cổ.

Chim gõ kiến: Tục ngữ Nga có câu: “Cà rốt tạo ra nhiều máu”. Và không chỉ máu, mà còn cả năng lượng sống và sức khỏe...

Trợ lý của bác sĩ xuất hiện và nói rằng bệnh nhân đang đợi anh ta ở phòng chờ. Chim gõ kiến ​​phát biểu với khán giả.

– Thôi, hãy tạm dừng một lúc và xem chúng ta có thể giúp đỡ bệnh nhân như thế nào.

Người trợ lý mời người bệnh đi qua. Mẹ Thỏ xuất hiện, dắt tay cậu con trai Nhỏ. Bác sĩ ngồi xuống bàn và mời bệnh nhân ngồi.

Thỏ rừng: Giúp đỡ, bác sĩ thân mến!

Con tôi rất yếu đuối

(chỉ vào chú thỏ đang chán nản).

Giảm cân từng ngày

Mọi sở thích trong cuộc sống!

chim gõ kiến (xoa tay): Chà, chà, chà... à, để xem...

Chúng ta hãy nhìn kỹ

(nhìn vào miệng Thỏ),

Hãy tìm hiểu thật kỹ...

(Anh gõ dọc sống lưng, lắc đầu hài lòng.)

Này, tôi có thể cho bạn lời khuyên được không?

Làm thế nào để tăng cường khả năng miễn dịch của bạn...

(Viết đơn thuốc và đưa cho Thỏ.)

Đây là công thức:

Ăn cà rốt khi bụng đói vào buổi sáng -

Chú thỏ nhỏ sẽ trở nên khéo léo trở lại.

Cho bữa trưa - chắc chắn là dầu giấm,

Anh ấy sẽ trở nên mạnh mẽ như một vận động viên.

Vâng, để bạn lớn lên (nói với chú thỏ),

Bạn ăn yến mạch vào bữa tối.

Tích trữ carotene -

Bạn sẽ ngay lập tức quên đi cơn đau họng.

Chảy nước mũi, cảm cúm và viêm amiđan,

Viêm miệng và viêm da

Họ sẽ không bao giờ đến...

(Khi nói lời tạm biệt, cô ấy vỗ nhẹ vào tai Thỏ Nhỏ.)

Hãy khỏe mạnh (lắc chân)

Tạm biệt!..

Thỏ nhận đơn thuốc và cảm ơn bác sĩ rồi đưa Thỏ Nhỏ đi. Giai điệu dân gian Nga vui tươi, vui tươi “Trepak” vang lên. Thỏ Nhỏ nhảy ra ngoài và biểu diễn một điệu nhảy ngẫu hứng. Sau khi khiêu vũ, bác sĩ bế chú thỏ nhỏ lên ghế, khám và cảm nhận bắp tay trên cánh tay.

Chim gõ kiến: Trong một tháng, trong hai

Tôi hầu như không nhận ra con thỏ!

Bệnh nhân của chúng tôi đã lớn,

Anh ta giữ đuôi bằng một “súng lục”!..

Trở nên mạnh mẽ hơn nhiều

Thậm chí còn dễ thương hơn nữa...

(Xoay chú thỏ nhỏ theo nhiều hướng khác nhau, cậu ấy vui vẻ ré lên.)

thỏ nhỏ(quan trọng): Cà rốt đã giúp tôi -

Vinh dự và vinh quang cho cô ấy, khen ngợi!..

(Anh ấy nhanh chóng nhảy ra khỏi ghế và vẫy tay chào bác sĩ rồi bỏ chạy.)

Chim gõ kiến: Cà rốt thực sự có tác dụng kỳ diệu! Ăn cà rốt đi các bạn. Nó chứa rất nhiều vitamin cho sự tăng trưởng và tuổi trẻ, sức mạnh và sức khỏe... (Người trợ lý lại xuất hiện và dẫn bệnh nhân tiếp theo - Sóc. Giơ “bàn chân” lên không trung, anh ta rên rỉ một cách đáng thương. Bác sĩ có liên quan đến gặp anh ta.)

Chú sóc nhỏ: Bác sĩ ơi giúp em với

Chân tôi đầy máu!

Tôi đau đớn cuộn tròn thành quả bóng,

Tôi đã mất rất nhiều máu...

chim gõ kiến (đặt sóc con vào chỗ ngồi và dỗ dành):

Bình tĩnh nào, bệnh nhân.

(Nói với người trợ lý.)

Truyền valerian ở đâu?

(Người trợ lý lặng lẽ gật đầu, lấy một chai có nhãn “Valerian Infusion” trên bàn và đếm từng giọt vào ly.)

– Bạn, con sóc nhỏ, đừng run rẩy,

Tốt hơn hết hãy cho tôi xem bàn chân của bạn...

(Chim gõ kiến ​​​​kiểm tra bàn chân của bệnh nhân, anh ta run rẩy toàn thân.)

chim gõ kiến (lắc đầu):

Có vết thương trên chân của bạn,

Uống chút nữ lang đi anh em...

(Cho Belchonka uống thuốc trong khi anh ta uống rượu, bác sĩ đi đến chiếc luống tạm trong vườn, vừa “nhổ” một cây chuối, vừa nói những câu.)

Tôi sẽ hái chuối

Tôi sẽ lau nó thật kỹ.

Chúng ta sẽ buộc một chiếc lá vào vết thương,

Chúng tôi sẽ buộc băng quanh chân bạn... (Con sóc nhỏ rên rỉ.)

Chúng ta sẽ cầm máu ngay bây giờ,

Chúng ta sẽ xua đi nỗi đau ở chân...

Cảm thấy tốt hơn chưa, bạn của tôi?

Chú sóc nhỏ (gật đầu biết ơn): Vâng một chút...

chim gõ kiến (vuốt ve bệnh nhân): Ngày mai bàn chân sẽ lành lại,

Hãy bình tĩnh, mọi chuyện sẽ qua thôi...

(Nói với các chàng trai.)

Hãy khen ngợi cây chuối!

Chú sóc nhỏ(hân hoan): Tôi khỏe mạnh trở lại rồi, hoan hô!..

(Địa chỉ Chim gõ kiến.)

Vì tất cả, cảm ơn vì tất cả

Và tôi tặng bạn bài hát của tôi...

Belchonok thể hiện ca khúc “Green World”, lời của Yu. Polukhin, nhạc của M. Partskhaladze.

Hãy nhìn những cánh rừng và những cánh đồng,

Hãy nhìn trái đất đẹp làm sao!

Có những điều kỳ diệu ở đây ở mỗi bước đi!

P r i p e v:

Dù có đi khắp thế giới,

Không có nơi nào tốt hơn trên trái đất.

Thế giới xanh này, huyền diệu này thế giới tốt đẹp –

Anh mãi mãi yêu quý tôi.

Lúc bình minh ở bìa rừng

Con sóc tắm rửa bằng sương,

Rừng ấp ủ thì thầm những câu chuyện...

Có rất nhiều điều kỳ diệu ẩn giấu trong đó!

Chơi điệp khúc: Woodpecker, trợ lý của anh ấy, Hare và Little Hare bước ra và cùng với Little Squirrel nắm tay nhau, hoàn thành bài hát.

Chim gõ kiến: Có rất nhiều điều chưa biết và chưa được giải quyết ẩn giấu trong khu rừng của chúng ta. Bạn có thể học được rất nhiều điều thú vị về từng ngọn cỏ, từng ngọn cỏ, và thậm chí còn hơn thế nữa về những cư dân sống trong rừng. Có bao nhiêu câu chuyện cổ tích đã được người dân Nga viết về họ...

Nhà giáo dục: Bác sĩ, tôi nghĩ mọi người đều biết những câu chuyện cổ tích này...

Yêu cầu trẻ kể tên những câu chuyện dân gian Nga có nhân vật là động vật rừng.

(“Nửa gấu”, “Chị cáo và sói”, “Cáo và thỏ”, “Ông già và sói”, “Sói ngốc”, “Cáo và gà gô đen”, “Khu phố mùa đông của động vật”, “Thỏ khoe khoang” , “Người đàn ông và con gấu”, “Thỏ rừng”, v.v.)

Chim gõ kiến: Và hôm nay bạn đã gặp Thỏ Nhỏ và Thỏ mẹ của nó, cũng như bé Belchonok. (“Các con vật” bước ra và cúi đầu.)

Nhà giáo dục: Và chúng tôi rất vui mừng về sự hồi phục của họ ... (Nói với các chàng trai.) Các bạn ơi hãy nhớ điều gì thảo dược chữa bệnh và thực vật đã phục hồi sức khỏe cho động vật? (Trẻ trả lời.)

thỏ rừng (cô ấy cầm giỏ cà rốt trên tay): Hãy giúp mình nhé các bạn và...

Tất cả các nghệ sĩ cùng nhau: Hãy khỏe mạnh! (Một giai điệu dân gian Nga vui tươi vang lên, các nghệ sĩ đãi trẻ em bằng cà rốt.)

Hành trình đến xứ sở cổ tích

Mục tiêu: phát triển sở thích đọc, mở rộng kiến ​​thức về sự phong phú của truyền miệng nghệ thuật dân gian, nuôi dưỡng sự không khoan dung đối với những tật xấu của con người - tham lam, dối trá, lười biếng, v.v.

THIẾT BỊ: máy soi phim; phim ngắn “Cô bé lọ lem”, “Moroz Ivanovich”; bản ghi âm các bài hát của các nhân vật trong truyện cổ tích, truyện cổ tích; tuyển tập truyện cổ tích, tranh ảnh, minh họa cho truyện cổ tích; đồ vật, một chiếc gương, một chiếc mũ màu đỏ, một chiếc khăn trải bàn, một quả táo và một chiếc đĩa, một chiếc nhẫn.

Dẫn đầu. Các bạn ơi, để đến “Xứ sở cổ tích” chúng ta cần có phương tiện di chuyển, nếu có phép thuật thì tốt (Thảm ma thuật).

Tấm thảm thần kỳ của chúng ta sẽ đưa chúng ta đến một xứ sở thần tiên nếu chúng ta cùng nhau nói những từ “Chiki-briki, caramba-baramba”.

Dẫn đầu. Các bạn có dũng cảm không?

Những đứa trẻ. Đúng!

Dẫn đầu. Các bạn có tài giỏi không?

Những đứa trẻ. Đúng!

Dẫn đầu. Tháo vát?

Những đứa trẻ. Đúng!

Dẫn đầu. Bạn có thích truyện cổ tích không?

Những đứa trẻ. Đúng!

Dẫn đầu. Bạn có biết chúng?

Những đứa trẻ. Đúng!

Dẫn đầu. Bạn đã đọc những câu chuyện cổ tích nào?

Vì vậy, chúng tôi đã đến nơi. Này các bạn, cánh cổng của xứ sở thần tiên đã đóng lại rồi. Chúng ta hãy tìm hiểu những gì đang xảy ra ở đây. Hóa ra những câu chuyện cổ tích đang yêu cầu chúng ta nhận ra chúng.

Và con đường còn xa

Và cái giỏ không hề dễ dàng,

Tôi muốn ngồi trên gốc cây,

Tôi muốn ăn một cái bánh.

(“Mashenka và chú gấu”)

Ôi bạn, Petya-đơn giản,

Tôi có một chút

Tôi đã không nghe lời con mèo

Nhìn ra ngoài cửa sổ.

("Gà trống lược vàng")

Thiếu nữ xinh đẹp đang buồn

Cô ấy không thích mùa xuân

Thật khó cho cô ấy dưới ánh mặt trời,

Cô ấy đang rơi nước mắt, tội nghiệp.

("Cô gái tuyết")

Không có sông, không có ao,

Tôi có thể lấy nước ở đâu?

Nước rất ngon -

Trong lỗ từ móng guốc.

(“Chị Alyonushka và anh trai Ivanushka”)

Dê nhỏ mở cửa,

Và mọi người đều biến mất ở đâu đó!

("Con sói và bảy chú dê con")

Tôi đã bỏ bà tôi

Tôi đã rời bỏ ông tôi

Đoán mà không cần gợi ý

Tôi đến từ câu chuyện cổ tích nào vậy?

(“Kolobok”)

Dẫn đầu. Xứ sở của những câu chuyện cổ tích là xứ sở tuyệt vời và tuyệt vời nhất trong tất cả các quốc gia trên thế giới. Còn ở đâu, nếu không phải ở đây, bạn có thể nhìn thấy một tấm thảm bay bay nhanh dưới những đám mây trên bầu trời, đi bộ xuyên rừng, gặp một con sói xám đang nói tiếng người, hay thậm chí vô tình bắt gặp túp lều đổ nát của Baba Yaga?!

TRONG câu chuyện dân gian Từ thời xa xưa, đã có một cuộc đấu tranh khốc liệt giữa thiện và ác: chàng trai trẻ Ivan Tsarevich dũng cảm chiến đấu với Serpent Gorynych và đánh bại hắn, một người nông dân giản dị khéo léo đánh lừa vị linh mục tham lam và ác quỷ, còn Vasilisa Người đẹp chiếm thế thượng phong trước kẻ độc ác. Baba yaga.

Điều gì giúp các anh hùng trong truyện cổ tích chiến thắng: xảo quyệt, lừa dối, hoặc có thể là lừa dối? Không phải cái này hay cái kia, cũng không phải cái thứ ba... Ivan Tsarevich chiến thắng nhờ lòng nhân ái và lòng tốt của mình, bởi vì ông luôn chiến đấu vì những kẻ yếu thế và bị áp bức, người nông dân được giúp đỡ bởi trí tuệ và sự khéo léo trần tục của ông, và cô con gái nông dân Vasilisa the Beautiful được giúp đỡ bởi tính tình hiền lành, chăm chỉ, khả năng làm mọi việc nhanh chóng và hiệu quả. Người ta có rất nhiều câu chuyện về Vasilisa Người Đẹp. Hôm nay chúng ta sẽ đến thăm một trong số đó - thú vị và mang tính hướng dẫn sâu sắc...

Vì vậy, cánh cổng của “Vùng đất cổ tích” đã mở ra. Chúng tôi đang đến thăm câu chuyện cổ tích “Cô bé lọ lem”.

Đang xem đoạn phim “Cô bé lọ lem”.

Câu đố về anh hùng truyện cổ tích:

Cha tôi có một cậu bé kỳ lạ,

Không bình thường, bằng gỗ,

Nhưng người cha yêu con trai mình -

Nghịch ngợm...

(Pinocchio)

Anh ấy là bạn của động vật và trẻ em,

Anh ấy là một sinh vật sống

Nhưng trên toàn thế giới không có người như vậy

Không có ai khác.

Bởi vì anh ấy không phải là một con chim

Không phải hổ con, không phải cáo,

Không phải mèo con, không phải chó con,

Không phải sói con, không phải sóc...

Nhưng quay phim

Và mọi người đã biết từ lâu

Khuôn mặt dễ thương này

Cái gì gọi là...

(Cheburashka)

(Bài hát của Cheburashka)

Anh ấy sẽ chữa lành mọi người trên thế giới,

Ngài chữa lành thú vật bị bệnh,

Anh ấy nổi tiếng, nổi tiếng

Bác sĩ tốt...

(Aibolit)

Một cô gái xuất hiện trong cốc hoa,

Và cô gái đó lớn hơn một cánh hoa một chút.

Ai đã đọc một cuốn sách như vậy?

Biết một cô bé?

(Thumbelina)

1. Bài hát trong phim hoạt hình. Đoán giọng nói.

2. Trích truyện cổ tích (đọc). Đoán tên các câu chuyện cổ tích.

3. Hình ảnh, minh họa truyện cổ tích. Truyện cổ tích nào được miêu tả?

4. Cuộc thi vẽ tranh về người anh hùng trong truyện cổ tích mà bạn yêu thích.

5. Dàn dựng một câu chuyện cổ tích.

6. Kể lại câu chuyện cổ tích mà em yêu thích.

7. Kể tên những câu chuyện cổ tích có các anh hùng: Baba Yaga, sói xám vân vân.

8. Đoán đồ vật trong truyện cổ tích.

Và bây giờ chúng tôi sẽ rời khỏi “Vùng đất của những câu chuyện cổ tích”, nhưng chúng tôi sẽ không nói lời tạm biệt với nó. Bạn sẽ đến thăm đất nước tuyệt vời này nhiều lần, thăm những anh hùng yêu thích của bạn và làm quen với những câu chuyện cổ tích mới.

Kịch bản ánh sáng diễn ra trong thời gian tổ chức trong trại

Mục đích của ánh sáng đầu tiên là để hiểu nhau hơn. Điều quan trọng nhất ở đây là tạo ra một bầu không khí tin cậy; vào buổi tối đầu tiên, thật tốt khi đặt ra một truyền thống tương lai: không phải mọi người dành buổi tối đó cho riêng mình mà là mọi người cùng nhau. Giọng điệu chân thành của cuộc trò chuyện, bài hát và truyền thuyết sẽ giúp ích cho điều này. Thật dễ dàng để trải qua buổi tối cắm trại đầu tiên, bởi vì tình bạn chưa phát triển sẽ thúc đẩy trẻ nhận thức cẩn thận mọi điều bạn nói và làm. Nhưng đồng thời, điều đó cũng khó khăn vì bọn trẻ bị mất kết nối và bị ràng buộc nội tâm.

Thông thường, ngay từ ánh sáng đầu tiên, người cố vấn sẽ nói về truyền thống của trại, về lịch sử của nó, về những gì đang chờ đợi các chàng trai trong ca mới (câu chuyện nên thoải mái, thân mật, mang màu sắc cá nhân; sẽ tốt nếu nó chứa đựng một số kỷ niệm, truyện cười, truyền thuyết), hát những bài hát buổi tối, đề nghị chơi một vài trò chơi để giảm bớt căng thẳng hoặc yêu cầu trẻ kể về cuộc sống, sở thích, sở thích của mình. Người cố vấn đảm bảo rằng nam và nữ ngồi xen kẽ nhau, sao cho chỗ ngồi thoải mái cho mọi người và mọi người đều có thể nhìn thấy được trong cả đội. Người tư vấn không nên ngồi cạnh nhau để sự chú ý của trẻ không tập trung vào một bên của vòng tròn. Sẽ tốt hơn nếu họ “chia” vòng tròn thành các phần bằng nhau. Thật tốt nếu người cố vấn hoặc những người trong thuyền viên biết chơi guitar hoặc biết những bài hát hay, cây đàn guitar và quyền dẫn dắt bài hát được truyền tay nhau (thật tốt khi bài hát tự phát sinh, chẳng hạn như cố vấn). có thể hát một số bài hát dựa trên bối cảnh của cuộc trò chuyện chung). Không còn nghi ngờ gì nữa, cách thức và những gì người tư vấn nói sẽ quyết định liệu cuộc trò chuyện thân mật đầu tiên có diễn ra hay không, liệu các chàng trai có muốn “cởi mở” với những người vẫn hoàn toàn xa lạ với họ hay không. Người tư vấn tất nhiên phải có rất nhiều sự “chuẩn bị” cho ánh sáng buổi tối. Ở đây không thể có một kịch bản hoàn toàn làm sẵn và cốt truyện của vụ cháy khác nhau tùy thuộc vào tâm trạng và cuộc trò chuyện chung. Điều quan trọng nhất là “khiến” các chàng trò chuyện bình thường.

Để không biến buổi tối hẹn hò thành việc “moi” thông tin từ trẻ, bạn nên sử dụng những hình thức làm việc sau.

Sao rơi

Các ngôi sao có câu hỏi đã được chuẩn bị trước. Người cố vấn đầu tiên mời các em nhắm mắt lại và tưởng tượng rằng có một ngôi sao băng trên bầu trời, trong khi người cố vấn thứ hai đặt một ngôi sao trước mặt mỗi em. Trẻ mở mắt, lấy ngôi sao và lần lượt trả lời các câu hỏi. Nếu ai đó muốn trả lời một câu hỏi không phải của mình, hãy để họ bày tỏ ý kiến ​​của mình. Các câu hỏi có thể là:

Từ “bạn bè” có ý nghĩa gì với bạn?

Bạn thấy mình ở đâu trong hai mươi năm nữa?

Mục tiêu chính của bạn trong cuộc sống là gì?

Nhân vật của bạn là gì?

Môn học ưa thích của bạn ở trường là gì?

Bạn có nhiều bạn không?

Bạn có cãi nhau với bố mẹ không và vì điều gì?

Bài hát yêu thích của bạn là gì?

Những phẩm chất nào bạn đánh giá cao nhất ở một người?

Bạn thích làm gì ở thời gian rảnh?

Bạn có thường xuyên cãi nhau không?

Bạn có thể vẽ không?

Bạn thích chơi trò chơi gì?

Bạn nghĩ loại người nào bạn thân?

Bạn yêu thích điều gì nhất?

Bạn muốn giống ai?

Điều tồi tệ nhất trong cuộc sống đối với bạn là gì?

Nghỉ ngơi tốt có ý nghĩa gì với bạn?

Bạn có dễ nổi nóng không?

Bạn có phải là người hạnh phúc? Tại sao?

Bạn có tự tin vào bản thân mình không?

Bạn có phải là người hòa đồng?

Cái gì có thể làm bạn hạnh phúc?

Bạn có dễ khóc không?

Bạn có nhanh chóng quên đi việc mình đã xúc phạm ai đó không?

Bạn có thể thông cảm với mọi người?

Bạn có bao giờ cảm thấy bồn chồn trong tâm hồn? Do đó?

Bạn có sợ bóng tối không?

Bạn thường mơ thấy giấc mơ nào nhất?

Bạn hiểu thế nào về cụm từ “cảm giác trên thiên đường thứ bảy”?

Bạn có thích biểu diễn trên sân khấu không?

Bạn muốn học điều gì?

Bạn có tin vào cung hoàng đạo không?

Đối với bạn, nỗi buồn là gì?

Môn thể thao yêu thích của bạn là gì?

Bạn có muốn bay như một con chim?

Bạn có thích nhìn bầu trời đêm không?

Một điều bạn không thể làm mà không có trong cuộc sống là gì?

Bạn có đồng ý với quan điểm rằng mọi thứ trong cuộc sống đều nên thử không?

Bạn có nhanh chóng tha thứ cho những người đã xúc phạm bạn không?

Bạn có tin vào tình yêu từ cái nhìn đầu tiên?

Bạn có phải là người may mắn?

Bạn thích tặng quà hay nhận quà hơn?

Điều gì tốt hơn - mạnh mẽ hay thông minh?

Điều gì tốt hơn nếu có - một trăm rúp hay một trăm người bạn?

Bạn có một kỳ nghỉ yêu thích?

Bạn có tin vào phép màu?

Nếu bạn có đũa phép, bạn sẽ ước ba điều gì?

Bạn yêu cái gì hơn - ngày hay đêm?

Ước mơ cuối cùng của bạn là gì?

Câu chưa hoàn thành

Kỹ thuật này còn được gọi là “luận án viết nửa vời”. Hoàn thành một luận điểm có nghĩa là bày tỏ một nhận định rất chắc chắn và bày tỏ thái độ của bạn đối với chủ đề bài phát biểu. Sơ đồ tổ chức cuộc trò chuyện không khác nhiều so với sơ đồ trước. Điểm khác biệt là thay vì trả lời câu hỏi, trẻ được yêu cầu tiếp tục câu còn dang dở. Lựa chọn tốt nhất của phương pháp đang được thực hiện - khi một cụm từ được in trên thẻ cho mỗi người tham gia và anh ta thêm cụm từ này vào thẻ. Nhưng nếu điều này khó đảm bảo về mặt kỹ thuật, thì những từ đầu tiên của luận án sẽ được phát âm thành tiếng, và bọn trẻ lập tức lao vào viết phần cuối của luận văn.

Ví dụ về câu chưa hoàn thành:

Tôi luôn mong muốn)...

Nếu mọi thứ đều chống lại tôi thì...

Đối với tôi, tương lai dường như...

Tôi biết điều đó thật ngu ngốc, nhưng tôi sợ...

Luôn ở trong một đội tốt...

Tôi giao tiếp tốt nhất với...

Tôi sẽ làm bất cứ điều gì để quên đi...

Tôi nghĩ mình đủ khả năng để...

Hy vọng cho...

Tôi không thích những người...

Sai lầm lớn nhất của tôi là...

Sẽ đến ngày mà...

Khi tôi bắt đầu cảm thấy không may mắn, tôi...

Điều tôi mong muốn nhất trong cuộc đời là...

Khi tôi già...

Khi tâm trạng tôi không tốt, tôi...

Vui vẻ có nghĩa là...

Tôi đặc biệt khó chịu khi...

Một cuộc sông tôt- Cái này...

Khi tôi thấy bạn tôi làm điều gì đó xấu...

Các hình thức của một luận án chưa hoàn thành có thể rất đa dạng.

Khi làm việc tại các trại sức khỏe trẻ em, bạn nên tranh thủ thời gian nghỉ hè. Đây là một phiên bản nội dung của phương pháp “Câu chưa hoàn thành”, được điều chỉnh cho phù hợp với điều kiện của ca cắm trại.

1. Điều tôi không thích nhất ở trại là...

2. So với những người khác, đội của chúng tôi...

3. Đôi khi tôi sợ...

4. Điều tôi thích nhất là...

5. Theo tôi, người tư vấn tốt nhất là...

6. Nhiều chàng trai trong đội của chúng tôi...

7. Khi ai đó mắng tôi...

8. Trong tương lai tôi muốn...

9. Đối với tôi không có gì tệ hơn...

10. Nếu tôi là cố vấn của chúng tôi, tôi sẽ...

11. Tôi thực sự không thích khi các cô gái (các chàng trai)...

12. Theo tôi, điều tệ nhất là khi người tư vấn...

13. Tôi muốn học...

14. Tôi đánh giá cao những phẩm chất đó ở con người như...

15. Khi người khác làm điều gì đó tốt hơn tôi...

Tôi đây!

Người tư vấn lớn tiếng đặt một câu hỏi và đứa trẻ tự trả lời: "Là tôi đây!" Người tư vấn hỏi những câu hỏi vừa nghiêm túc vừa hài hước, ví dụ:

Hôm nay ai thức dậy trong phòng đầu tiên?

Ai yêu chó?

Ai sinh năm con rồng?

cho tôi biết về bản thân của bạn

Theo truyền thống, mọi người đều nói về bản thân mình, thích làm gì, thích loại người nào, họ mong đợi điều gì từ sự thay đổi này. Trình tự cuộc trò chuyện được quan sát bằng cách sử dụng một biểu tượng - một chiếc lông vũ, than từ ngọn lửa từ ca trước (hoặc từ mùa hè năm ngoái), v.v. Người tư vấn bắt đầu cuộc trò chuyện về bản thân trước: khi nói về bản thân, anh ta đưa ra một bản phác thảo về câu chuyện (tên, những gì anh ấy làm, sở thích, Gửi mọi người và mối quan hệ với mọi người), sau đó biểu tượng được chuyền theo vòng tròn, và câu chuyện được trẻ tiếp tục, sau đó câu chuyện của trẻ đi theo vòng tròn. Khoảng 10-15 phút một lần, người cố vấn lại dừng lại để nghe những bài hát và bài thơ buổi tối. Ánh sáng kết thúc bằng lời của người cố vấn thứ hai, người đã vẽ nên một góc nhìn lạc quan cho sự thay đổi này; mọi người cùng nhau hát một bài hát chung.

Yêu, biết làm thế nào, biết, hy vọng

Các chàng trai dành 5 phút để nói về bản thân về những điểm sau:

Tôi yêu...;

Tôi hy vọng... v.v.

Người tư vấn kết thúc cuộc trò chuyện bằng cách nói rằng anh ấy hy vọng ca làm việc sẽ diễn ra tốt đẹp, rằng các chàng trai vẫn sẽ học được nhiều điều thú vị về nhau, rằng mọi người sẽ có thêm những người bạn mới, v.v.

Biên niên sử của biệt đội

Trẻ em cùng với người hướng dẫn đứng thành vòng tròn đại bàng. Một trong những người cố vấn chào đón bọn trẻ, nói về trại, luật lệ của trại và truyền thuyết về trại. Sau đó, người cố vấn thứ hai thắp một ngọn nến lớn và giải thích rằng đây là biểu tượng của biệt đội, và bây giờ ngọn nến này sẽ được thắp trên mỗi ngọn đèn. Người tư vấn bắt đầu nói về bản thân mình (tên, tuổi, sở thích...), từ đó đặt ra thuật toán để trẻ sẽ nói về bản thân mình. Sau câu chuyện, người tư vấn viết tên mình lên Giá gỗ nến và truyền nó đi. Các em cũng làm như vậy như thể tự thêm mình vào đội. Cuối cùng, cây nến được chuyển đến người cố vấn thứ hai, người sau khi nói về bản thân mình và mời mỗi đứa trẻ tự làm một cây nến của riêng mình giống như cây nến thông thường, chỉ có kích thước nhỏ hơn. Trẻ em làm nến và viết tên mình lên đó.

Bạn có thể trang trí nến bằng những nguyên liệu có sẵn. Những ngọn nến này sẽ được các em giữ lại cho đến hết ca làm việc. Sau đó, có thể thực hiện những điều sau ở mỗi ngọn đèn: người cố vấn đầu tiên thắp nến của mình từ ngọn nến của đội, đứa trẻ tiếp theo thắp nến của mình từ ngọn nến của người cố vấn này, và thế là ngọn lửa được truyền quanh vòng tròn.

Bạn có thể kết thúc ánh sáng bằng một bài diễn văn trầm lắng - một bài thơ mà bạn sẽ đọc vào mỗi buổi tối khi con tàu được lắp ráp. Ví dụ như thế này:

Ngày đã tàn và được màn đêm ôm lấy

Trại gọi chúng tôi đi ngủ.

Ngủ ngon các cô gái.

(Các chàng trai nói.)

Chuc mọi ngươi ngủ ngon.

(Các cô gái nói.)

Chúc ngủ ngon, các cố vấn của chúng tôi,

(Chỉ có trẻ em mới nói được.)

Ngày mai chúng ta sẽ lại lên đường.

Các bạn chúng tôi ổn, các bạn - "Chà!"

Cầu mong ngày mai chúng ta sẽ may mắn, dù thế nào đi chăng nữa!

Chúc ngủ ngon!

Và sau đó, bạn có thể bình tĩnh rời khỏi ánh sáng và thực hiện việc phản ánh hàng ngày của mình trong tòa nhà.

Novokreshchenova Elena
Kịch bản cho ngày hẹn hò ở trại Aktiva

Thật thú vị biết bao khi được tổ chức lần đầu tiên ngày cắm trại, giới thiệu các chàng trai, với tâm trạng vui vẻ? Các kịch bản sẽ giúp bạn làm điều này.

Ngày hẹn hò

Trước khi công việc kinh doanh bắt đầu, những giai điệu phổ biến hiện đại sẽ được vang lên.

Một trong những yếu tố thiết kế cảnh là một bảng câu hỏi dưới dạng lịch xé, trên các trang có tên các cuộc thi được trang trí đầy màu sắc. /

Ved 1: Chào buổi chiều các cô gái và các chàng trai!

Ved. 2. Chúng tôi hoan nghênh bạn đến trại tích cực"Tia lửa"!

Ved. 1. Và đó là lý do tại sao chúng tôi nói với bạn

Cùng nhau:: Xin chào, tia lửa!

Ved. 1. Các bạn có chào nhau không?

Ved. 2. Chúng tôi không nhìn thấy nó! Hãy nói xin chào một lần nữa!

Ved. 1. Để làm điều này, hãy chơi một trò chơi có tên « Người quen» .

Ved. 2. Lặp lại cho chúng ta:

Mọi người trong hội trường của chúng tôi đều là bạn bè (ba tiếng vỗ tay).

Bạn và chúng tôi và bạn và tôi (ba tiếng vỗ tay).

Xin chào, người bạn ở bên phải.

Xin chào người bạn bên trái.

Chúng ta là một gia đình (ba tiếng vỗ tay).

Và bây giờ, thay vì vỗ tay, chúng ta hãy véo một chút, cù và hôn.

Ved 2: Không phải ngẫu nhiên mà chúng tôi đến với bạn theo hình thức này; chúng tôi đã suy nghĩ rất lâu về cách làm cho nó trở nên như vậy; cuộc gặp gỡ ở trại thật thú vị, nhưng không khó lắm. Và đây là cách chúng tôi gặp thời thơ ấu /phát biểu với người dẫn chương trình đầu tiên/

Ved 1: Ôi, Len! Tôi nhớ rằng các cô gái luôn bắt đầu trước, họ luôn làm phiền chúng tôi bằng một số loại câu hỏi.

Ved 2: Chính xác chính xác. Ví dụ, tôi đã điền khoảng một trăm. Nhưng có những người trong hội trường đã điền đơn, hãy giơ tay lên! Và những ai chưa bao giờ điền vào biểu mẫu, hãy giơ tay lên!

Ved 1: Vậy thì bạn sẽ không phải giải thích gì cả. Chúng ta hãy thử điền vào một trong những bảng câu hỏi này với tất cả trại. /Đến hội trường/. Bạn có nghĩ nó sẽ hoạt động không?

Ved 2: Và cột đầu tiên trong bảng câu hỏi của chúng tôi / tới hội trường / là gì? /Trẻ em cùng với dẫn đầu: “Tên” / Vậy hãy đi cùng bạn chúng ta hãy làm quen.

Ved 1: Thực ra nó rất đơn giản. TÔI tôi nói: “ba bốn”, và mỗi bạn nói to tên của mình. Vì vậy, “ba bốn”!

/Các em trong hội trường đồng thanh xướng tên mình./.

Ved 2: Chà, không có gì rõ ràng cả! Có lẽ sẽ tốt hơn nếu bạn nói tên người hàng xóm bên phải! Sẵn sàng? "Ba bốn". /Trẻ đồng thanh nói tên người hàng xóm bên phải/.

Ved 1: Một lần nữa, không có gì rõ ràng! Có lẽ sẽ tốt hơn nếu bạn đồng thanh nói tên những người hàng xóm bên trái? Sẵn sàng? "Ba bốn".

/Tương tự như vậy, trẻ nói tên các bạn ngồi trên và dưới mỗi bạn. Và cuối cùng, các em đồng thanh gọi tên những cái tên đã nói trước đó. Chúng ta chơi một trò chơi nhé. « Người quen» .

Ved 2: Mỗi bạn phải nói tên của những người đã giới thiệu mình trước mình và tên của mình, đồng thời điều quan trọng là phải nhìn vào mắt người mà bạn đang gọi tên. Các cố vấn được mời tham gia. Vậy hãy bắt đầu. Nadia.

(Một trò chơi « Người quen» )

Và sau đó phải có “Địa chỉ”. Và bây giờ chúng tôi sẽ cố gắng kể tên tất cả các trường mà bạn đã đến. Và người nghe địa chỉ của mình phải đứng lên để mọi người có thể nhìn thấy và chào hỏi. / “Điểm danh” các đoàn/.

Một bản nhạc trang trọng vang lên.

Ved 1: À, chúng tôi đã tìm ra tên, địa chỉ rồi, nhưng chuyện gì sẽ xảy ra tiếp theo?

/Các trợ lý xé tờ tiếp theo/.

Ved 2: Bây giờ chúng ta hãy tìm hiểu điều gì đó thú vị về nhau /trong lúc nói những lời này, tờ giấy tiếp theo bị xé ra/. Ví dụ, con vật yêu thích của bạn là gì?

Điều kiện của cuộc thi “con vật yêu thích”. TRÊN sân khấu Mỗi trường được mời một đại diện. Trong khi bản ghi âm đang phát, các chàng trai phải diễn kịch câm con vật yêu thích của mình và đội phải đoán và lặp lại kịch câm. (Bản ghi âm: Đoạn nhạc giới thiệu chương trình “Trong thế giới động vật.”)

Ved 1: Xin chân thành cảm ơn những người tham gia cuộc thi. Và chúng tôi điền vào mẫu thêm. /Lúc này các cô gái mở tờ tiếp theo/.

Ved 2:/Vào hội trường/ Chúng ta có gì ở đó? Tất cả cùng nhau: "Ca sĩ yêu thích!"

Điều kiện của cuộc thi “Ca sĩ được yêu thích”: Một quả bóng bay được phát vào hội trường và các em phải chuyền bóng quanh hội trường. Lúc này, nhạc nền của các bài hát nổi tiếng được phát ra và khán giả đồng thanh hát. Nhạc đột ngột dừng lại và người cầm bóng trên tay phải đứng lên và tiếp tục bài hát một mình.

Ved 1: Hãy giơ tay nếu bạn có màu sắc yêu thích của riêng mình. Ô yeah, tuyệt cú mèo,

Điều này có nghĩa là cuộc thi tiếp theo sẽ được tổ chức thành công!

/Lúc này, các cô gái mở tờ câu hỏi tiếp theo/

Điều kiện của cuộc thi “Màu sắc yêu thích”:

TRÊN sân khấu 6 trẻ em từ bất kỳ trường nào đều được mời. Họ được tặng cọ và bột màu (mỗi loại có một màu riêng).

Bài tập: bạn cần đi xuống hành lang, tìm những anh chàng không có màu trên quần áo mà bạn có, tìm tên anh ta và viết lên má anh ta. (một bản nhạc vui nhộn vang lên).

Ved 2: Nadya, hãy xem chúng ta có gì tiếp theo?

/Người trợ giúp mở bảng câu hỏi tiếp theo/

A, “Vẽ để ghi nhớ.” Bạn đã vẽ gì để ghi nhớ?

Ved. 1: Tôi là búp bê, những ngôi nhà. Và bạn?

Ved 2: Và tôi - những người đàn ông nhỏ bé và những khuôn mặt.

Ved 1: Các bạn, các bạn đã vẽ gì?

Cuộc thi “Vẽ cho trí nhớ”:

Mỗi trường trong hội trường phải đưa ra một “bức vẽ” và thể hiện nó từ vị trí của mình dưới dạng một vở kịch câm trong 30 giây.

Ved 2: Cám ơn bạn rất nhiều! Mọi người đều tuyệt vời. Và chúng tôi tiếp tục!

/Các cô gái mở tờ tiếp theo/

Cuộc thi “Điều ước”:

TRÊN sân khấu Mỗi trường được mời một người. Các chàng trai nhận lá và bút. Bạn cần thu thập càng nhiều điều ước càng tốt trong một thời gian nhất định. Khi trở về từ hội trường, các chàng trai đọc những điều ước đã thu thập được.

Ved. 2. Bây giờ các bạn hãy nhớ tên của chúng ta là gì nhé trại.

Ved. 1. Để làm điều này, chúng tôi sẽ cung cấp cho bạn những phong bì có chữ cái. Trong số đó bạn phải tìm các chữ cái (mỗi trường có một chữ cái, thêm vào đó bạn sẽ có được tên trường của chúng tôi trại).

Ved. 2. Hãy gắn các chữ cái lên tường.

Ved. 1. Bây giờ tất cả chúng ta hãy đọc châm ngôn:

Spark là tôi!

Spark là chúng tôi!

Spark là những người tốt nhất Quốc gia!

Ved. 1 Và bây giờ chúng tôi muốn tặng bạn những con đom đóm này như một món quà lưu niệm, để bạn đi suốt cuộc đời và mang lại ánh sáng, lòng tốt và niềm vui cho những người xung quanh. (chúng tôi tặng đom đóm)

Vệ Đà 2. Và bây giờ các bạn, chúng ta cần chấp nhận các quy tắc mà chúng tôi sẽ sống cùng các bạn trong trại. Quy tắc đầu tiên mà chúng tôi đề xuất chấp nhận là quy tắc mối quan hệ tốt tới mọi người. Không có gì ngạc nhiên khi họ nói "Đối xử với người khác như cách bạn muốn được đối xử".

Ved. 1 Dù bạn có biết người này hay không, hãy chào anh ấy bằng lời nói "Chào buổi chiều, chào buổi tối!". Hãy học cách yêu thương và tôn trọng lẫn nhau!

Ved. 2 Này các bạn, quy định này có được chấp nhận không? Hãy nuôi đom đóm của bạn, bất cứ ai đồng ý.

Kinh Vệ Đà 1. Quy tắc sau đây mà chúng tôi đề xuất áp dụng trong trại là quy tắc"Vòng đại bàng". Truyền thống này xuất phát từ trại"Chim ưng con". Bất cứ khi nào có một phút rảnh rỗi, đại bàng đứng thành vòng tròn và đặt tay phải trên vai người hàng xóm, còn người bên trái trên thắt lưng người hàng xóm kia, lắc lư từ bên này sang bên kia và hát những bài hát đại bàng.

Ved 2. Quy tắc này có được chấp nhận không? Hãy nuôi đom đóm của bạn. Tuyệt vời. Quy tắc hoặc truyền thống tiếp theo mà chúng tôi muốn cung cấp cho bạn được gọi là "Với một bài hát xuyên suốt cuộc đời". Đại bàng thích hát những bài hát. Vâng, tôi nghĩ bạn cũng vậy. Nhưng những con đại bàng có những bài hát riêng của chúng, mà bây giờ tất cả trẻ em đều hát trại. Hôm nay chúng tôi sẽ cung cấp cho bạn bộ sưu tập với những bài hát này. Và trong suốt mọi thứ trại chúng tôi sẽ học chúng với bạn.

Ved1. Quy tắc có được chấp nhận không? Tuyệt vời. Các bạn, có thể các bạn muốn đề xuất một số quy tắc và truyền thống khác.

Kinh Vệ Đà 2. Bây giờ chúng ta hãy đứng trong vòng tròn đại bàng và hát những bài hát.

Ved2. Chúng tôi đề nghị đoàn kết theo nhóm. Đưa tay ra cho người hàng xóm của bạn và để cái bắt tay ấm áp của bạn kéo dài trong suốt ca làm việc của bạn.

Vệ Đà 1. Bây giờ chúng ta hãy đi đến nơi biệt ly của chúng ta. Và nhiệm vụ đầu tiên của bạn đó là nghĩ ra tên cho đội của mình, một tấm danh thiếp đại diện cho đội. Trong 20 phút. chúng ta gặp nhau ở nơi này

Đây là lần đầu tiên của chúng tôi ngày cắm trại kết thúc. Bạn gặp, nói chuyện, kết bạn. Chương trình 2 ngày tiếp theo trại do các em học sinh trường K-Separate chuẩn bị.