Dự án là cuộc hành trình của chúng tôi vào thế giới thực vật. Hành trình vào thế giới thực vật - thuyết trình. Con rắn nằm có gai
1 trên 19
Trình bày về chủ đề: Hành trình vào thế giới thực vật
Trượt số 1
Mô tả trang trình bày:
Hành trình vào thế giới thực vật Chúng ta được bao quanh bởi thế giới xanh của thực vật. Không có họ chúng ta không thể tồn tại. Hơn nguyên thủy quan tâm đến thế giới thực vật. Học hỏi thế giới, anh ấy đã thu được lợi ích to lớn từ nó cho bản thân. Con người sử dụng một số loại cây để nấu ăn, một số khác để xây dựng nhà ở, một số khác để chế tạo công cụ và một số khác để trang trí phòng hoặc để điều trị các loại bệnh khác nhau. Dần dần, nhân loại đã lấy được từ thực vật. kiến thức tích lũy được về đời sống thực vật, làm cơ sở cho việc hình thành khoa học về đời sống thực vật - thực vật học. Người sáng lập ra khoa học thực vật được coi là nhà khoa học tự nhiên học người Hy Lạp cổ đại Theophrastus, sống vào năm 370-286 trước Công nguyên. Ông là học trò và là tín đồ của nhà tư tưởng nổi tiếng Aristotle. Theophrastus là người đầu tiên phân biệt thực vật học như một ngành khoa học độc lập, tách nó ra khỏi động vật học. Ông là người đầu tiên hệ thống hóa và kết hợp những quan sát rải rác về đời sống thực vật và kết quả thực hành thành một hệ thống kiến thức thực vật thống nhất.
Trượt số 2
Mô tả trang trình bày:
Các nhà khoa học không chỉ quan tâm các vấn đề chung thực vật học cũng như các khía cạnh riêng biệt của đời sống thực vật. Do đó, thực vật học nói chung bắt đầu được chia thành các ngành khoa học đặc biệt. Thực vật học nói chung. Hiện nay, người ta biết rất nhiều về đời sống thực vật, nhưng điều này không có nghĩa là mọi vấn đề đã được giải quyết. Các nhà thực vật học đang bận rộn giải quyết nhiều vấn đề trong việc nghiên cứu thảm thực vật trên hành tinh. Mỗi ngày các em mở cánh cửa bước vào thế giới thực vật huyền bí, hấp dẫn và học hỏi được rất nhiều điều thú vị. Nhiều người trong chúng ta không hề biết thực vật đa dạng đến mức nào. Chúng ta hãy thực hiện một chuyến tham quan ngắn vào thế giới thú vị và bí ẩn này.
Trượt số 3
Mô tả trang trình bày:
Hồ sơ hệ thực vật.Cây lạ Cây baobab châu Phi (Adansonia Digitata, thuộc họ bomax) được coi là một trong những cây “dày nhất” trên thế giới. Đường kính thân của cây bao báp lớn nhất được mô tả là khoảng 9 m. Tuy nhiên, đường kính của loại hạt dẻ châu Âu ăn được phổ biến (Castanea sativa, họ hạt dẻ), mọc trên núi Etna ở Sicily, vào năm 1845 có chu vi thân là 64 m. , có đường kính khoảng 20,4 m. Tuổi của người khổng lồ này được ước tính là 3600–4000 năm. Ở Mexico trồng những cây bách nước khổng lồ (Taxodium mucronatum) - loài thực vật hạt trần, có đường kính thân từ 10,9 đến 16,5 m. Một truyền thuyết châu Phi kể rằng: “Khi Chúa tạo ra cây baobab, ông đã trồng nó ở vùng đất ẩm gần sông. Tuy nhiên, cái cây bắt đầu phàn nàn về độ ẩm và Chúa đã cấy nó lên đỉnh núi. Thật không may, anh ấy cũng không thích nó ở đó. Sau đó, Chúa nổi giận, xé cây bao báp ra khỏi mặt đất và ném nó đi. Cái cây đổ xuống vùng đất khô cằn của thảo nguyên và mọc rễ ở đó kể từ đó.” Có một sự thật nào đó trong mỗi câu chuyện cổ tích. Thật vậy, một loại cây khác thường mọc ở thảo nguyên Châu Phi - cây bao báp. Khi những chiếc lá rụng vào mùa khô, cây bao báp trông thật tuyệt vời; thoạt nhìn có vẻ như nó mọc lộn ngược.
Trượt số 4
Mô tả trang trình bày:
Mọi thứ về baobab đều kỳ lạ: hoa xuất hiện trên đó khi không có lá. Trên thân dài, những quả bóng - nụ - treo trên cành trơ trụi, mở ra vào buổi tối hoặc ban đêm. Xuất hiện những bông hoa lớn màu trắng có mùi thơm nồng. Những bông hoa sáp lớn tỏa ra mùi thơm lạ, hơi giống mùi xạ hương. Cây baobab nở hoa lần đầu tiên vào năm thứ tám đến thứ mười của cuộc đời. Hơn một trăm bông hoa nở qua đêm trên cây bao báp già, mật hoa ngọt ngào của chúng thu hút vượn cáo và dơi ăn quả. Họ đổ xô về khu bảo tồn để đón lễ những con dơi, chúng thụ phấn cho hoa, liếm mật hoa và chuyển phấn hoa. Vào buổi sáng, hoa tàn. Lá sẽ sớm chuyển sang màu vàng và rụng, quả chỉ chín vào mùa khô. Quả baobab hình bầu dục màu đen, dài 50 cm và rộng tới 30 cm, treo trên cuống dài. Chúng được bao phủ bởi một lớp da dày có nhiều lông, bên trong chứa đầy cùi với nhiều hạt nhỏ. Cùi có vị ngọt dễ chịu, người bản địa dùng nó để làm đồ uống tương tự như nước chanh. Salad được chế biến từ lá baobab màu xám, và lá khô được dùng làm gia vị. BAOBAB là một loại cây thuộc họ bomax, đặc trưng của thảo nguyên châu Phi. Thân cây có chu vi lên tới 25 m (có khi lên tới 40 m). Sống tới 5 nghìn năm. Quả có thể ăn được. Dây thừng và vải thô được làm từ sợi vỏ cây. Được nuôi ở vùng nhiệt đới. bao báp
Trượt số 5
Mô tả trang trình bày:
Bí mật của đêm Amazon Những chiếc lá lớn nhất với một phiến duy nhất có hoa súng Amazonian - Victoria Amazonica (Victoria amazonica, từ đồng nghĩa - Victoria regia, thuộc họ hoa súng). Đường kính của chúng đạt tới 2 m, và “khả năng chịu tải” tối đa với tải trọng đồng đều là 80 kg. Chúng giống như những chiếc chảo rán khổng lồ, cong ở các cạnh, có những đường gân dày, ở những chỗ lõm giữa có bọt khí bị mắc kẹt. Một chiếc lá đạt kích thước khổng lồ không phải do số lượng tế bào tăng lên mà do sự phát triển của từng tế bào. Trong hoa của nhiều loài thực vật nhiệt đới trong quá trình ra hoa, nhiệt. Ví dụ, ở giữa bông hoa của cây thân thảo, nhiệt độ lên tới 40-440C. Hiện tượng này cũng được quan sát thấy ở những loài hoa nổi tiếng. cây nhiệt đới Vùng Victoria. Khi hít vào hoa của những cây này, rất nhiều nhiệt sẽ được giải phóng. Trái tim của một bông hoa rất ấm áp
Trượt số 6
Mô tả trang trình bày:
Trong họ Nymphaeaceae, chi Victoria, chỉ có hai loài: Amazonian Victoria (Victoria amazonica, đồng nghĩa Victoria regia) và Victoria cruziana. Cả hai loài này đều phổ biến ở vùng nhiệt đới Nam Mỹ. Victoria Amazonis được tìm thấy dọc theo sông Amazon và các nhánh của nó từ vĩ độ 3 đến 15 độ nam, ở Suriname, Brazil và Bolivia. Victoria Cruza phổ biến ở lưu vực sông Parana ở Paraguay, Argentina và Uruguay. Victoria đã được trồng trong bộ sưu tập của Vườn Bách thảo St. Petersburg từ năm 1864. Và điều thú vị nhất là mỗi năm những cây mới trồng từ hạt đều được trồng trong bể của một nhà kính được xây dựng đặc biệt. Việc gieo hạt bắt đầu vào cuối tháng Giêng. Vậy những cây bạn nhìn thấy trong ảnh đã được khoảng năm tháng tuổi. Khi hoa nở rộ, người làm vườn sẽ thụ phấn nhân tạo cho hoa và đến mùa thu, hạt mới sẽ chín.
Trượt số 7
Mô tả trang trình bày:
Một câu chuyện cổ tích của Brazil sẽ giúp bạn nhìn những bức ảnh này theo một cách khác, như các thầy phù thủy xưa nói, vào buổi bình minh của thế giới ở một bộ tộc nguyên thủy, vào giữa năm, khi vị thần lưỡng tính của Mặt trăng là nam giới. hình thức. Những giấc mơ tuyệt vời về người phối ngẫu thần thánh đã mê hoặc người đẹp tóc vàng, da trắng Naya, con gái của thủ lĩnh đáng kính của bộ tộc. Các nhà hiền triết cho rằng nụ hôn của vị thần lưỡng tính đã biến cơ thể của những trinh nữ được chọn thành màu đỏ tươi; máu của cô gái trở nên nhợt nhạt khi chạm vào anh. Và vị thần đã ẩn náu, mang theo những đôi tình nhân hạnh phúc trong những cái ôm đầy gợi cảm, rồi bỏ mặc những cô dâu đã tước bỏ lớp vỏ phàm trần của mình trên giường cưới trên mây cao. Đây là cách các ngôi sao được sinh ra. Naya mơ ước một cách say mê thoát khỏi xác thịt trần thế thô kệch vì sự tồn tại thiêng liêng vĩnh cửu trên bầu trời. Vào ban đêm, cô chạy theo tia trăng, nhưng luôn bị lừa: ngay khi cô leo lên một đỉnh núi, người tình nhẹ nhàng của cô đã cúi xuống đỉnh tiếp theo, và mỗi lần như vậy, Naya đối với cô dường như lại quyến rũ hơn trước. và dằn vặt. Các thầy phù thủy thậm chí còn cố gắng chữa khỏi bệnh cho cô gái, khéo léo chuẩn bị đồ uống tình yêu không rõ nguồn gốc cho cô và bùa mê bệnh tật. Nhưng không có gì giúp được. Không gì có thể chữa được căn bệnh tình yêu. Naya chỉ sống với hy vọng Mặt trăng sẽ đáp lại lời cầu nguyện, niềm đam mê của cô. Cô gái điên suốt đêm lang thang giữa những ngọn đồi, lúc nằm dài trên sườn núi ngập ánh trăng, lúc trèo lên, lúc rơi xuống dốc, và cười, khóc nức nở, khi thì hát điều gì đó trong cơn mê sảng. chưa nở hoa
Trượt số 8
Mô tả trang trình bày:
Một ngày nọ, khi cơn điên loạn hoàn toàn che mờ tâm trí, Naya nhìn thấy hình ảnh lấp lánh của người yêu mình trong tấm gương tĩnh lặng thanh bình của mặt hồ trên núi. Bị thu hút bởi tình yêu và sự điên rồ, bị lừa dối bởi hình ảnh phản chiếu của người tình luôn trốn tránh, cô ném mình xuống hồ, dang tay đau khổ để cuối cùng ôm lấy người mình mong muốn. Nhiều ngày sau, trong khu rừng tối tăm, những người thân của cô. bộ tộc tìm kiếm Naya mất tích một cách vô ích. Nhưng vào thời đó, các vị thần rất tốt bụng và nhân từ. Và do đó, ai đã sinh ra sông, cá và cây thủy sinh Mặt trăng mong muốn thưởng cho cô gái vì sự hy sinh khủng khiếp của cô. Không, vị thần lưỡng tính không đưa cô lên thiên đường mà biến cô thành “ngôi sao của nước”, biến bông hoa huệ của tâm hồn cô thành một bông hoa vương giả, một bài hát trang trọng kỳ diệu về vẻ đẹp và hương thơm như cũ. nổi lên mặt nước, một chiếc lá non và một chiếc lá đã tàn, để lại dưới nước và bông hoa khép lại mãi mãi…. Từ cơ thể trắng như tuyết, kiệt sức của người phụ nữ Ấn Độ bất hạnh, một loài thực vật bí ẩn hiện ra; sự trong sáng vô bờ bến của một tâm hồn yêu thương đã nở thành một bông hoa khổng lồ thơm ngát, và nỗi đau dày vò cô gái tội nghiệp trở thành những chiếc gai bảo vệ nó. Người sáng tạo hào phóng đã phóng to những chiếc lá của bông súng khổng lồ hết mức có thể để cô có thể cảm nhận trọn vẹn hơn sự vuốt ve của ánh trăng và những cái chạm nhẹ nhàng của người yêu.
Trượt số 9
Mô tả trang trình bày:
Trượt số 10
Mô tả trang trình bày:
vẻ đẹp kỳ lạ chinh phục châu Âu Trong số các loài thực vật có hoa, loài hoa lan nhiệt đới ra hoa lâu nhất. Vâng, một số trong số họ những bông hoa đẹp làm vui mắt trong 40-50 và thậm chí 90 ngày. Trên trái đất không có loài thực vật nào tuyệt vời và bí ẩn hơn hoa lan. Hoa lan có lối sống kỳ lạ nhất. Hầu hết các loài nhiệt đới mọc trên cây, dùng chúng để hỗ trợ và trèo lên thân cây trên mặt đất để cạnh tranh ánh sáng. Những người khác định cư trên những vách đá dựng đứng, xuyên qua các vết nứt giữa những viên đá bằng rễ của chúng, nơi tích tụ độ ẩm và mảnh vụn thực vật mục nát. Một số loài lan Úc thường sống dưới lòng đất; chúng không bao giờ mọc lên trên bề mặt trái đất, thậm chí hoa của chúng còn được thụ phấn nhờ côn trùng dưới lòng đất. Trong số tất cả các loài thực vật có hoa, hoa lan có hạt nhỏ nhất và nhiều nhất. điều kiện tự nhiên chỉ nảy mầm với sự trợ giúp của nấm rễ xâm nhập vào hạt tại thời điểm nảy mầm.
Trượt số 11
Mô tả trang trình bày:
“Vẻ đẹp thần thánh” - đây đại khái là cách dịch từ “hoa lan” sang tiếng Nga. Bản dịch này có thể không chính xác xét từ góc độ ngôn ngữ học, nhưng nó lại rất phù hợp với những điều này. những bông hoa đẹp. Ngay cả giữa thảm thực vật tươi sáng của rừng nhiệt đới, chúng vẫn nổi bật nhờ hình dạng nguyên bản, sắc thái kỳ lạ và mùi thơm độc đáo. Vì tất cả những điều này, ngay cả trong thời cổ đại, thổ dân đã thần thánh hóa hoa lan, tôn thờ chúng, sử dụng chúng trong các nghi lễ, coi chúng là loài thực vật bí ẩn và ma thuật.
Trượt số 12
Mô tả trang trình bày:
Họ lan có 35 nghìn loài nên chúng chiếm gần 1/7 tổng số loài hoa trên trái đất. Chúng mọc ở hầu hết mọi nơi - trong rừng rậm và trên núi, trên cành cây và đá trọc, trên cạn và dưới nước. Thậm chí có hai loại lan sống cả đời trong bóng tối - chúng phát triển và nở hoa dưới một lớp đất. Phần đáng chú ý nhất của những cây này chắc chắn là chúng. những bông hoa đẹp. Nếu hoa lan không ra hoa vẫn có thể bị nhầm lẫn với hoa diên vĩ hoặc hoa huệ thì ngay khi hoa xuất hiện, chúng không còn có thể bị nhầm lẫn với bất kỳ loại cây nào khác. Hoa lan có hình dạng và màu sắc đa dạng đến kinh ngạc. Trong số các cụm hoa màu đỏ, cam, vàng, xanh lá cây, tím, nâu, trắng và xanh lam, bạn có thể tìm thấy những loài tương tự như ong và ong bắp cày, bướm và bướm đêm, thiên nga và bồ câu, ếch và thằn lằn. nhất cây nhỏ phù hợp với một chiếc thimble, và chiếc lớn nhất, leo lên, đạt tới 30 mét. Nhiều màu sắc hoa - từ màu trắng chói và màu hồng tinh tế đến màu xanh lá cây tươi sáng, tím đậm và gần như đen - cũng được làm phong phú nhờ nhiều sự kết hợp màu sắc khác nhau. Có những bông hoa đốm, sọc và có màu sắc phức tạp. Ví dụ, ở Mexico, hoa lan đầu bò mọc lên, trông giống đầu của một con vật có sừng cong màu sẫm. Một loài lan khác, Serapias reedulata, có chiếc lưỡi dài màu đỏ tươi nhô ra từ bông hoa. Hoa Ophrys arachnidus trông giống như một con nhện lớn màu đen; đung đưa trên cành cây, nó có thể khiến cả một người sợ hãi. Hoa lan thuộc chi Ophris nói chung là những “nghệ sĩ giải trí” tuyệt vời: chúng đã học cách bắt chước bướm một cách khéo léo. Một loạt các màu hoa - từ màu trắng chói và hồng tinh tế đến xanh lá cây tươi, tím đậm và gần như đen - cũng được làm phong phú nhờ nhiều sự kết hợp màu sắc khác nhau. . Có những bông hoa đốm, sọc và có màu sắc phức tạp. Ví dụ, ở Mexico, hoa lan đầu bò mọc lên, trông giống đầu của một con vật có sừng cong màu sẫm. Một loài lan khác, Serapias reedulata, có chiếc lưỡi dài màu đỏ tươi nhô ra từ bông hoa. Hoa Ophrys arachnidus trông giống như một con nhện lớn màu đen; đung đưa trên cành cây, nó có thể khiến cả một người sợ hãi. Hoa lan thuộc chi Ophris nói chung là những “nghệ sĩ giải trí” tuyệt vời: chúng đã học cách bắt chước một cách khéo léo những con bướm, ong vò vẽ và thậm chí cả muỗi. Cũng có những loài có hoa có thể bị nhầm lẫn với chim bồ câu trắng như tuyết hoặc chim ruồi lấp lánh.
Trượt số 13
Mô tả trang trình bày:
Hoa phong lan làm chúng ta ngạc nhiên không chỉ bởi màu sắc mà còn bởi hình dáng của chúng. Chúng bao gồm sáu cánh hoa được sắp xếp thành hai vòng tròn. Ba cánh hoa của vòng tròn bên ngoài gần như giống hệt nhau, nhưng cánh hoa ở giữa trong ba cánh hoa bên trong lại rất khác so với những cánh còn lại. Đối với như vậy hình dạng không đều Goethe gọi hoa lan là hoa huệ xấu xí. Tất nhiên, người ta có thể không đồng ý với một biểu tượng không mấy hoa mỹ như vậy, nhưng người ta không thể tranh cãi với thực tế rằng hoa huệ là họ hàng gần nhất của hoa lan. Hoa loa kèn là loài hoa có vẻ đẹp nghiêm khắc; loài hoa sáu cánh của chúng được coi là hình mẫu của sự hài hòa và tính đúng đắn về mặt toán học. Nó có nhiều trục đối xứng, trong khi hoa của họ hàng xa hoa của chúng chỉ có một.
Trượt số 14
Mô tả trang trình bày:
Trượt số 15
Mô tả trang trình bày:
Đây là một ngọn cỏ! cây nhỏ- Cây liễu Bắc Cực cao không quá vài cm, và loại cỏ cao nhất thế giới là tre, có thể cao tới vài chục mét. Có khoảng sáu trăm loại tre. Cái này cây độc đáo mỗi ngày nó phát triển thêm 70 cm, và đôi khi nhiều hơn. Ví dụ tre Việt Nam cao 2 mét trong 24 giờ. Tre phát triển nhanh đến mức bạn có thể nghe thấy: sự phát triển của tre đi kèm với âm thanh xào xạc và tanh tách im lặng. Thân của một số loại tre cao tới 46 mét với độ dày 25-30 cm và tre Java đạt chiều cao lên tới 51 mét. Thái Bình Dương không thể tưởng tượng cuộc sống mà không có loài cây này, nó phục vụ chúng như thức ăn, cung cấp quần áo và giày dép cho chúng, vật liệu xây dựng còn thuốc, món ngon và bia, trong hai hoặc ba năm đầu, gỗ của thân tre khá mềm, chỉ sau đó chuyển sang màu vàng và trở nên cứng đến mức người ta làm ra kiếm, độ bền không thua kém gì thép. Khi tre như vậy bị chặt, tia lửa bay ra từ dưới rìu. Cây nở hoa không đều, cứ 7, 14, 20, 30 và 39 năm một lần. Tất cả các cá thể cùng loài đều nở hoa trong cùng một năm, ngay cả khi chúng mọc ở những nơi khác nhau trên thế giới. Đây là một loại cây khác thường. Tốc độ tăng trưởng nhanh nhất có một trong những họ hàng của tre - cỏ psyllid ăn được (Phyllostachys edulis), mọc hoang ở miền nam Trung Quốc. Sự phát triển hàng ngày của chồi của loại cây này đạt tới 40 cm, tức là. 1,7 cm/giờ. Chỉ trong vài tháng, cỏ lá phát triển tới độ cao 30 mét, đường kính đạt tới 50 cm.
Trượt số 16
Mô tả trang trình bày:
Bạn có biết rằng...Những loại trái cây lớn nhất thế giới đều mọc trên cây thảo dược bí ngô thông thường (Cucurbita pepo) - chúng có thể nặng hơn 92 kg. Ngoài củ cải đường, rất nhiều đường được lấy từ cây mía, cùi của thân cây chứa 18% đường trở lên. , mọc ở Bắc Mỹ, cao lương ngọt, được trồng ở Trung Quốc, là một loại cọ đường mọc ở Đông Dương và trên các đảo thuộc Quần đảo Mã Lai. Cây có đường bao gồm dưa hấu và dưa. hảo ngọt”. Quả của cây này nằm trên những thân thịt dày, nhiều thịt và chứa nhiều đường. Quả được tiêu thụ sống sau khi chúng chín. Lá của stevia Rebo (Stevia rebaudiana) là những cây thuộc họ Asteraceae, có nguồn gốc từ. Nam Mỹ, – chứa glycoside stevin và rebodin, ngọt hơn đường 300 lần. Hạt chứa nhiều protein nhất – 61%. cây họ đậu lupin (chi Lupinus). Tuy nhiên, cùng với protein, hạt lupin còn chứa các alkaloid độc hại, không được phép sử dụng trong dinh dưỡng. Có cây cà chua (tamarillo) có nguồn gốc từ Brazil. Nhưng loại cây này không được trồng ở quê hương nó hay ở bất kỳ quốc gia nào khác ngoại trừ New Zealand. Nó nhỏ, cao 2-3 m, cây thường xanh với vương miện ô phẳng, sống 8-10 năm. Nó thuộc họ cà dược, giống như khoai tây và cà chua thông thường của chúng ta. Hoa và quả của nó trông rất giống cà chua của chúng ta. Nhưng quả màu đỏ (như cà chua) hoặc màu tím (như cà tím) của loại cây này có vị ngọt. Vì quả của cây cà chua rất không ổn định trong quá trình bảo quản và không thể chịu được việc vận chuyển lâu dài nên tất cả các sản phẩm đều được tiêu thụ tại địa phương, không xuất khẩu.
Trượt số 17
Mô tả trang trình bày:
Cây cao nhất trên Trái đất hiện được coi là cây tùng bách thường xanh (Sequoia sempervirens). Cây lớn nhất được đo lường một cách đáng tin cậy trong thế kỷ trước đã mọc ở công viên quốc gia Sequoia USA, có chiều cao 120 m và được mệnh danh là “Cha của Rừng”. Sequoia sống cao nhất mọc ở California. Chiều cao của nó vào năm 1964 là 110 m 33 cm. Cây có tên riêng là “Howard Libby”. Sequoia dendron, hay cây voi ma mút (Sequoiadendron giganteum), có kích thước gần bằng cây sequoia thường xanh. Các loài thực vật có hoa cao nhất trên Trái đất là cây bạch đàn Úc (Bạch đàn, họ sim). Những cây bạch đàn cao nhất còn tồn tại đến ngày nay được coi là hai cây thuộc loài Eucalyptus regnans. Một trong số chúng có chiều cao 99,4 m, và cây còn lại - 98,1 m. Cây đất “chịu nhiệt” nhất là gai lạc đà (Alhagi camelorum, thuộc họ đậu). Nó chịu được nhiệt độ lên tới +70 ° C. Nho đen Chồi của các cây thuộc chi bạch dương (Betula, họ bạch dương), cây dương (Populus, họ liễu) và - từ thực vật hạt trần - cây thông (Larix) được phân biệt bằng khả năng chịu lạnh tốt. Chúng có thể chịu được nhiệt độ xuống tới –196°C. Giâm cành lý chua đen (Ribes nigrum, thuộc họ lý gai) có thể chịu được nhiệt độ xuống tới –253 °C mà không mất khả năng ra rễ sau khi rã đông. Tuy nhiên, đây là khả năng chống chịu lạnh tiềm tàng của thực vật, được thiết lập trong điều kiện phòng thí nghiệm. Ở cực lạnh ở bán cầu bắc, bạch dương và thông rụng lá chịu được nhiệt độ xuống tới -71°C.
Trượt số 18
Mô tả trang trình bày:
Một trong những chồi lá lớn nhất (chồi tương lai rút ngắn) là đầu bắp cải. Trọng lượng của một đầu bắp cải có thể lên tới hơn 43 kg. Người giữ kỷ lục về diện tích chiếm giữ của vương miện là cây đa Ấn Độ, hay cây ficus bengalensis (Ficus bengalensis, thuộc họ dâu tằm). Ficus này hình thành trên các nhánh bên một số lượng lớn rễ trên không, khi chạm tới mặt đất sẽ bén rễ và biến thành thân giả. Kết quả là, tán cây khổng lồ được hỗ trợ bởi các bộ rễ. Cây đa nổi tiếng nhất mọc ở vườn thực vật Kolkata. Vào năm 1929, khi thực hiện các phép đo, chu vi vương miện của nó vượt quá 300 m (đường kính nhỏ hơn 100 m một chút) và số lượng “thân cây” - rễ trên không - lên tới 600. Gỗ dày đặc nhất, nặng hơn 1,5 lần so với thân cây. nước, có Piratinera (chi Piratinera, thuộc họ dâu), mọc ở Guyana. Hầu như loại gỗ dày đặc tương tự được tìm thấy ở cây guaiac (Guajacium officinale, thuộc họ parifolia). Mật độ của nó là 1,42 g/cm3. Xét về độ bền, gỗ của cây gỗ sau lưng gần bằng sắt. Cây “dài nhất” trên Trái đất là cây mây hình dây leo (chi Calamus, họ cọ). Tổng chiều dài của nó, theo nhiều nguồn khác nhau, đạt từ 150 đến 300 m. Điều thú vị là đường kính của thân cây ở gốc không vượt quá vài cm đối với song mây. Những thân mây trải dài từ cây này sang cây khác, được hỗ trợ bởi những cây hỗ trợ với sự trợ giúp của những chiếc gai chắc khỏe nằm trên gân giữa của những chiếc lá lớn có lông vũ. Cây lâu đời nhất trên Trái đất cũng được coi là cây hạt trần - cây thông nón (Pinus longaeva hay P.aristata). , mọc ở vùng núi phía Đông Nevada. Việc xác định niên đại bằng carbon phóng xạ cho thấy tuổi của cây này là khoảng 4900 năm. cây đất là cây muối (Salicornia Europea, thuộc họ ngỗng). Nó phát triển trên bờ biển và đầm lầy muối với nồng độ muối nước ngầm cho đến 6%. Và hạt của nó nảy mầm ngay cả trong dung dịch muối 10%.
Trượt số 19
Mô tả trang trình bày:
Zoya hợp lý
Tóm tắt bài học làm quen với thế giới bên ngoài “Hành trình vào thế giới thực vật”
Bài học: “Hành trình vào thế giới thực vật”
Mục tiêu:Để khái quát và củng cố kiến thức của trẻ về hệ thực vật vùng Bryansk.
Mục tiêu giáo dục:đưa ra ý tưởng về mối quan hệ giữa thiên nhiên sống và vô tri, làm rõ và mở rộng ý tưởng của trẻ về thực vật, đồng thời củng cố khái niệm về mối quan hệ giữa thế giới thực vật và con người.
Nhiệm vụ phát triển: phát triển khả năng nói tương tác của trẻ, phát triển hứng thú học tập quê hương, khả năng rút ra kết luận.
Nhiệm vụ giáo dục: nuôi dưỡng tình cảm tự hào, trách nhiệm với thiên nhiên quê hương, yêu quý và tôn trọng nó.
Thiết bị:
Bản đồ “Động vật hoang dã; tranh chủ đề miêu tả cây cối, bụi rậm, hoa lá; áp phích "Các bộ phận của cây".
nhà giáo dục : Các em ơi, hôm nay chúng ta sẽ đi thăm nữ thần Flora. Nữ thần này là người bảo trợ của tất cả các loài thực vật trên trái đất.
Các em ơi, hãy nói cho tôi biết, là thực vật sống hay bản chất vô tri?
Những đứa trẻ: Thực vật là thiên nhiên sống.
Nhà giáo dục: Tại sao bạn nghĩ rằng thực vật là thiên nhiên sống?
Những đứa trẻ: Thực vật được sinh ra, lớn lên, sinh sản và chết đi.
Nhà giáo dục: Các bạn ơi, hãy lên đường thôi. Chúng tôi tìm thấy điểm bắt đầu của con đường, đi dọc theo con đường được đánh dấu bằng biểu tượng “Thực vật”.
Dừng lại một - CÂY
Câu hỏi dành cho trẻ em:
1. Bạn biết những cây gì?
2. Tại sao gọi là cây rụng lá? Tên cây rụng lá, phát triển trong khu vực của chúng tôi.
3. Tại sao gọi là cây lá kim? Bạn biết những cây lá kim nào trong vùng của chúng tôi?
4. Tất cả các cây đều có điểm gì chung? Kể tên các bộ phận của cây.
5. Hãy cho biết lợi ích của cây xanh?
Dừng lại hai - cây bụi
Câu hỏi dành cho trẻ em:
1. Bạn biết những loại cây bụi nào? Hãy gọi tên của chúng.
2. Sự khác biệt giữa cây bụi và cây là gì?
3. Bạn có biết cây bụi lá kim không? Hãy gọi tên của chúng.
4. Cây bụi nào mọc ở khu vực chúng ta đang sống?
4. Hãy cho biết lợi ích của bụi cây?
Giáo viên tóm tắt câu trả lời của trẻ.
Điểm dừng thứ ba – CÂY HOA
Câu hỏi dành cho trẻ em:
1. Hoa gì mọc trên cánh đồng?
2. Hoa gì mọc trên đồng cỏ?
3. Hoa gì mọc trong nước?
4. Hoa gì mọc trong luống hoa?
5. Cây cối, bụi rậm và hoa hình thành nên thế giới như thế nào?
Giáo viên tóm tắt câu trả lời của trẻ.
Nhà giáo dục: Các bạn, cây cối, bụi rậm và hoa có thể được gọi bằng một từ - thực vật.
Nhà giáo dục: Tất cả thực vật đều có những bộ phận nào?
Những đứa trẻ: Rễ, thân, lá, hoa, quả có hạt.
(Các em xem hình minh họa dưới sự hướng dẫn của cô giáo)
Nhà giáo dục: Các em ơi, bộ phận nào của cây nằm dưới lòng đất?
Những đứa trẻ: Cây có rễ dưới lòng đất
Nhà giáo dục: Những bộ phận nào của cây nằm trên mặt đất?
Những đứa trẻ: Cây có thân (thân, lá, hoa, quả) trên mặt đất.
Nhà giáo dục: Bạn nghĩ nắng và mưa là thiên nhiên sống hay vô tri?
Những đứa trẻ: Đây là bản chất vô tri.
Nhà giáo dục: Đoán xem chúng ta đang nói về loại cây nào?
Nó có lá không? Nó có thể là gì?
(câu trả lời của trẻ em)
Nó có lá và rễ. Nó nói về cái gì vậy?
(câu trả lời của trẻ em)
Nó có lá, rễ và thân lớn phủ vỏ cây.
Cái này là cái gì? (câu trả lời của trẻ em)
Nhà giáo dục: Đặc điểm nào trong ba đặc điểm này đặc trưng cho cây?
(câu trả lời của trẻ em)
Phút giáo dục thể chất
Gió thổi vào mặt chúng tôi
Cái cây lắc lư. (cơ thể nghiêng sang một bên)
Gió lặng hơn, lặng hơn, lặng hơn.
Cây càng ngày càng cao. (đứng kiễng chân, giơ hai tay lên và duỗi thẳng)
Nhà giáo dục: Kể tên những đặc điểm cơ bản đặc trưng của cây bụi và cây thân thảo.
(câu trả lời của trẻ em)
Bạn có thể nói gì về những bông hoa? (câu trả lời của trẻ em)
Nhà giáo dục: Một người khi quan sát thiên nhiên, nhận thấy mối quan hệ giữa thiên nhiên sống và vô tri và phản ánh điều này bằng các dấu hiệu:
1. Trời sẽ có mưa, đất sẽ có lúa mạch đen.
2. Nhiều tuyết - nhiều bánh mì, nhiều nước - nhiều cỏ.
4. Nếu tháng 5 trời mưa thì sẽ có lúa mạch đen
5. Nếu trời mưa sẽ có nấm.
Nhà giáo dục: các bạn ơi, hãy cho tôi biết, hệ thực vật là gì? Động vật là gì? Động vật và thực vật có liên quan với nhau không?
(câu trả lời của trẻ em)
Nhà giáo dục: Chim, động vật, cá và côn trùng không thể sống thiếu thực vật. Và thực vật không thể sống thiếu côn trùng, chim và động vật. Côn trùng rất cần thiết cho việc thụ phấn cho cây, chim và động vật giúp gieo hạt giống cây trồng trên toàn cầu. Hệ thực vật và động vật rất cần thiết cho con người. Thực vật và động vật là bản chất của chúng ta. Những lợi ích và vẻ đẹp mà thiên nhiên ban tặng là vô giá.
Nhà giáo dục: Thực vật mang lại lợi ích gì cho con người?
(câu trả lời của trẻ em)
Nhà giáo dục: Các con ơi, có thể bẻ cành cây được không? Hái hoa trong rừng?
(câu trả lời của trẻ em)
Nhà giáo dục: Các em ơi, điều gì sẽ xảy ra nếu mỗi chúng ta chỉ hái một bông hoa trên đồng cỏ? Và sinh sống trên trái đất số lượng lớn của người.
(câu trả lời của trẻ em)
Nhà giáo dục: Nếu hái một bông hoa, chúng ta nên làm gì? (chúng ta phải trồng không chỉ một bông hoa mà nhiều hơn nữa)
Giáo viên tóm tắt câu trả lời của trẻ.
Nếu tôi hái một bông hoa,
Nếu bạn hái một bông hoa,
Nếu tất cả mọi thứ: cả tôi và bạn,
Nếu chúng ta hái hoa,
Chúng sẽ trống rỗng
Và cây cối và bụi rậm.
Và sẽ không có vẻ đẹp
Và sẽ không có lòng tốt
Nếu chỉ có tôi và bạn
Nếu chúng ta hái hoa
(T. Sobakin)
Nhà giáo dục: Cuộc hành trình của chúng tôi đã kết thúc. Nhưng mỗi ngày bạn và tôi đều thực hiện một cuộc hành trình thực sự qua thiên nhiên. Thiên nhiên cho chúng ta trái cây của nó.
Bạn và tôi không chỉ cần sử dụng sự giàu có của thiên nhiên mà còn phải bảo vệ, bảo vệ chúng và để lại sự giàu có này cho người khác.
Cây, cỏ và chim
Không phải lúc nào họ cũng có thể tự vệ,
Nếu chúng bị phá hủy,
Chúng ta sẽ ở một mình trên hành tinh này. V. Berestov
Một người phải đối xử với hệ thực vật và động vật một cách cẩn thận và khôn ngoan. Bằng cách thể hiện lòng thương xót và quan tâm đến những người em nhỏ hơn của mình, bản thân chúng ta sẽ trở nên tốt hơn.
Các ấn phẩm về chủ đề:
Tóm tắt bài học mở về làm quen với thế giới bên ngoài “Hành trình vào rừng xuân” Mục đích và mục đích: - củng cố ý tưởng của trẻ về rừng, về cư dân trong rừng, dạy trẻ phân biệt các loài động vật bằng cách dấu hiệu bên ngoài. - phát triển kỹ năng.
Tóm tắt bài học làm quen với thế giới bên ngoài “Hành trình đến thế giới động vật” Bài học: “Hành trình đến thế giới động vật” Mục đích: làm quen với thiên nhiên sống. Mục tiêu: củng cố kiến thức cho trẻ về thế giới động vật vùng Bryansk:.
Tóm tắt bài học làm quen với thế giới bên ngoài với “Hành trình đến xứ sở Nút” Tóm tắt bài học với “Hành trình đến xứ sở cúc áo” Mục đích: Tổng hợp kiến thức của trẻ về cúc áo; phát triển lời nói của trẻ Mục tiêu: 1. Mở rộng.
Mục tiêu: phát triển hoạt động nhận thức của trẻ mẫu giáo lớn tuổi ở nhiều loại khác nhau hoạt động phù hợp với hợp phần khu vực.
Tóm tắt bài học làm quen với thế giới bên ngoài “Chuyến đi đến xưởng sản xuất đồ nội thất” Trò chơi giáo dục - cuộc hành trình nhà máy đồ nội thất: “Sự ra đời thứ hai của ghế ăn ở trường mẫu giáo.” Mục tiêu: *phát triển khả năng nhận thức của trẻ.
Tóm tắt bài học làm quen với thế giới bên ngoài “Hành trình đến Vương quốc xanh” Tích hợp các lĩnh vực giáo dục: “Phát triển nhận thức”, “ Phát triển lời nói", "Phát triển xã hội và giao tiếp", "Phát triển thể chất".
Tóm tắt bài học làm quen với thế giới bên ngoài “Hành trình vào rừng mùa đông” Chủ đề của bài học: “Bước vào rừng mùa đông» Mục tiêu giáo khoa: làm phong phú thêm ý tưởng của trẻ về thiên nhiên mùa đông phương tiện tích hợp nhận thức.
Tóm tắt bài học làm quen với thế giới bên ngoài “Cho cây ăn” Dinh dưỡng thực vật. Mục tiêu: Làm rõ kiến thức về kỹ thuật chăm sóc cây trồng (rửa lá, xới đất) và trình tự thực hiện, củng cố.
Tóm tắt bài học làm quen với thế giới bên ngoài “Hành trình vào rừng” Mục tiêu: củng cố và đào sâu kiến thức cho trẻ em về các loại cây trong rừng của chúng ta. Mục tiêu: dạy trẻ phân biệt, nhận biết cây cối bằng dấu hiệu bên ngoài.
Tóm tắt bài học làm quen với thế giới bên ngoài “Sinh sản thực vật” Nhân giống cây trồng Mục đích: Làm rõ kiến thức về những gì cây trồng có thể được trồng; Hình thành ý tưởng về một phương pháp trồng trọt mới.
Thư viện hình ảnh:
Ngân sách thành phố
cơ sở giáo dục mầm non nhà nước
Trung tâm phát triển trẻ em Mẫu giáo Số 48 "Truyện cổ tích"
Ghi chú bài học
"Hành trình đến vương quốc thực vật"
Tuổi lớn hơn
Giáo viên đạt trình độ đầu tiên
các hạng mục phát triển nhận thức
trường mẫu giáo số 48 “Truyện cổ tích”
Naryan-Mar
2013
Chủ thể. Hành trình vào thế giới thực vật.
Bàn thắng. Giới thiệu và giải thích cách phân loại thực vật. Kết luận thực vật là sinh vật sống. Củng cố kiến thức về sự đa dạng của thực vật trong môi trường sống của chúng. Học cách phân biệt giữa hoang dã và cây trồng. Hãy nhớ tại sao hoa lại đẹp và thơm.
Thiết bị: một loạt các hình ảnh minh họa với các loại khác nhau thực vật, một bộ phim về thực vật, hình nộm của trái cây và rau quả, lúa mạch đen và lúa mì, trò chơi giáo khoa“Thiên nhiên sống và vô tri”, một bông hoa bảy bông, máy làm ẩm không khí có mùi hoa cúc, trang phục của Vasilisa the Wise, mô hình một con bướm và một con chim, bản ghi âm “Điệu Waltz của Tchaikovsky”, giọng chim.
Trừu tượng.
Bản nhạc "Waltz of the Flowers" của Tchaikovsky vang lên. Vasilisa the Wise bước vào.
- Xin chao cac em! Bạn không mong đợi tôi và có lẽ đã không nhận ra tôi. Tôi, Vasilisa the Wise, đã đến “Truyện cổ tích” của bạn và mang theo những câu đố. Tôi thích hỏi những câu đố. Và bạn có biết tại sao họ gọi tôi là Nhà Thông Thái không? Đúng vậy, tôi biết rất nhiều và tôi giúp mọi người hiểu thế giới. Nghe này, các em!
- Hai em nhỏ đứng ngoài đồng, mắt vàng, mi trắng (cúc là hoa)
- Trụ màu trắng, mũ màu xanh (bạch dương là cây rụng lá)
- Không phải lửa mà cháy (cây tầm ma - cỏ)
- Không tàn mùa thu, không chết mùa đông, che chở chim trong thời tiết giá lạnh,
Năm mới nó không thể tồn tại nếu không có nó (vân sam là cây lá kim)
Chúng ta đã đoán được những câu đố nào?
Làm thế nào để gọi nó trong một từ?
Thực vật được chia thành những loại nào (thảo mộc, cây, hoa, cây bụi)
Đây là loại bản chất gì?
Chúng ta còn gọi gì nữa là thiên nhiên sống?
Tại sao thực vật lại sống trong thiên nhiên?
Hãy để chúng tôi chứng minh rằng thực vật là thiên nhiên sống. (trẻ làm mẫu sự phát triển của cây bằng các chuyển động)
Thân cây mọc lên và chiếc lá xuất hiện.
Mặt trời đang chiếu sáng, thân cây đang phát triển.
Một thân cây đã lớn lên và một bông hoa đã nở ở đó.
Đêm - hoa khép, ngày - hoa nở.
Một cơn gió thổi qua và thân cây đung đưa.
Gió càng mạnh, thân cây càng yếu.
Gió càng yên tĩnh, thân cây càng ngày càng cao!
Chiếu một đoạn phim về quá trình nảy mầm của hạt cỏ ba lá.
Nhiệm vụ nhận thức “Có gì thừa ở đây?” (cây dại và cây trồng)
Tại sao “ngô” là cây trồng?
Những cây nào được gọi là hoang dã?
Trò chơi giáo khoa “Tìm cây dại và cây trồng”
Hành trình vào môi trường sống thực vật.
Cây mọc ở đâu? (trong rừng, trên đồng cỏ, ở nhà, dưới nước, ngoài đồng, trong vườn, trong vườn)
Bây giờ chúng ta sẽ đi du lịch đến thực vật khác nhau, vào môi trường sống của chúng và bông hoa bảy hoa sẽ giúp chúng ta.
Chúng ta sẽ xé cánh hoa nào? Nhắm mắt lại và nói các từ cùng nhau (ma thuật)
- Cánh hoa em bay từ tây sang đông, qua bắc, qua nam,
quay trở lại sau khi thực hiện một vòng tròn. Theo tôi, ngay khi bạn chạm đất, hãy được dẫn dắt
đưa chúng ta đến vương quốc thực vật!
Cánh hoa rơi trên đồng cỏ đầy hoa, máy tạo độ ẩm bật lên và ngửi thấy mùi hoa cúc và các loại hoa khác, âm nhạc của điệu Waltz of the Flowers của Tchaikovsky vang lên.
Chúng ta đã kết thúc ở đâu?
Bạn đã nhận ra loài hoa nào?
Kể tên loài hoa mà con bướm sẽ đậu xuống.
Bạn nghĩ những bông hoa này tự mọc lên hay ai đó đã trồng chúng? Đây là những bông hoa gì?
Tại sao bạn thích họ?
Tại sao hoa phải đẹp và thơm như vậy?
Câu chuyện của cô giáo về lý do hoa cần đẹp và thơm kèm câu hỏi hướng dẫn:
- ai bay đến chỗ hoa?
-Họ đang làm gì ở đó? (côn trùng)
Phấn hoa vô tình dính vào chân côn trùng và côn trùng lây lan sang các loài hoa khác. Và khi phấn hoa của một bông hoa kết hợp với phấn hoa của một bông hoa khác thì hạt sẽ được hình thành. Gió, động vật, con người giúp hạt giống rơi xuống đất và nảy mầm.
- Vậy tại sao hoa lại đẹp đến vậy? (họ muốn có con - hạt giống)
- Ai giúp hạt giống xuất hiện?
Hoa thu hút côn trùng bằng mùi hương và màu sắc tươi sáng để tạo thành hạt.
Tập thể dục. Tiếng "Waltz của những bông hoa" vang lên. Trẻ vẽ những con bướm bay gần những bông hoa, ngồi xuống, uống mật hoa và bay đến những bông hoa khác.
10. Du lịch đến khu rừng với sự trợ giúp của bông hoa bảy hoa. Tiếng nói của các loài chim được nghe thấy.
Chúng ta ở đâu?
Cây gì mọc ở đây?
Kể tên các loại cây, bụi rậm, quả mọng (dùng mô hình con chim).
Những gì khác mọc trong rừng? (nấm). Hãy gọi tên của chúng.
Mặc dù nấm phát triển nhưng chúng không phải là thực vật mà là sinh vật sống; chúng giúp biến cây già thành đất.
Ai còn cần nấm nữa? (động vật, cây cối và con người)
Chúng tôi đã đến thăm những nhà máy nào? Đây là những cây được trồng hay hoang dã?
- Ồ, bây giờ chúng ta lại đi học mẫu giáo và cánh hoa sẽ lại giúp chúng ta. (trẻ em xé một cánh hoa và nói từ kỳ diệu và kết thúc ở trường mẫu giáo).
- Tôi xin tạm biệt các bạn và ở bài học tiếp theo chúng ta sẽ gặp nhau ở vương quốc cây trồng.
Tóm tắt bài học “Hành trình vào thế giới thực vật” dành cho học sinh THCS tuổi mẫu giáođể hình thành một bức tranh toàn diện về thế giới ở trẻ em và mở rộng tầm nhìn của chúng. Vật liệu này giáo viên có thể sử dụng trong công việc của mình cơ sở giáo dục mầm non và các nhà sinh thái học mẫu giáo.
Tải xuống:
Xem trước:
Ngân sách thành phố
cơ sở giáo dục mầm non nhà nước
Trung tâm phát triển trẻ em mẫu giáo số 48 “Truyện cổ tích”
Ghi chú bài học
"Hành trình đến vương quốc thực vật"
Tuổi lớn hơn
Giáo viên đạt trình độ đầu tiên
trường mẫu giáo số 48 “Truyện cổ tích”
Naryan-Mar
2013
Chủ thể . Hành trình vào thế giới thực vật.
Bàn thắng . Giới thiệu và giải thích cách phân loại thực vật. Kết luận thực vật là sinh vật sống. Củng cố kiến thức về sự đa dạng của thực vật trong môi trường sống của chúng. Học cách phân biệt cây dại và cây trồng. Hãy nhớ tại sao hoa lại đẹp và thơm.
Thiết bị: một loạt các hình minh họa với các loại thực vật khác nhau, một bộ phim về thực vật, hình nộm của trái cây và rau quả, những bông lúa mạch đen và lúa mì, một trò chơi giáo khoa “Sống và Thiên nhiên vô tri”, một bông hoa bảy hoa, máy làm ẩm không khí có mùi hương của hoa cúc, trang phục của Vasilisa the Wise, mô hình một con bướm và một con chim, bản ghi âm "Điệu Waltz của Tchaikovsky", giọng nói của các loài chim.
Trừu tượng.
- Bản nhạc "Waltz of the Flowers" của Tchaikovsky vang lên. Vasilisa the Wise bước vào.
Xin chao cac em! Bạn không mong đợi tôi và có lẽ đã không nhận ra tôi. Tôi, Vasilisa the Wise, đã đến “Truyện cổ tích” của bạn và mang theo những câu đố. Tôi thích hỏi những câu đố. Và bạn có biết tại sao họ gọi tôi là Nhà Thông Thái không? Đúng vậy, tôi biết rất nhiều và tôi giúp mọi người hiểu thế giới. Nghe này, các em!
Hai chị em đứng ngoài đồng Mắt vàng lông mi trắng (hoa cúc - hoa)
Các cột màu trắng, mũ màu xanh lá cây (bạch dương là cây rụng lá)
Không phải lửa mà là bỏng (cây tầm ma - cỏ)
Nó không tàn trong mùa thu, không chết trong mùa đông, che chở cho chim trong thời tiết lạnh giá,
Không có Tết mà không có nó (vân sam là cây lá kim)
- Chúng ta đã đoán được những câu đố nào?
- Làm thế nào để gọi nó trong một từ?
- Thực vật được chia thành những loại nào (thảo mộc, cây, hoa, cây bụi)
- Đây là loại bản chất gì?
- Chúng ta gọi thiên nhiên sống là gì nữa?
- Tại sao thực vật lại sống trong thiên nhiên?
- Hãy để chúng tôi chứng minh rằng thực vật là thiên nhiên sống. (trẻ làm mẫu sự phát triển của cây bằng các chuyển động)
Thân cây mọc lên và chiếc lá xuất hiện.
Mặt trời đang chiếu sáng, thân cây đang phát triển.
Một thân cây đã lớn lên và một bông hoa đã nở ở đó.
Đêm - hoa khép, ngày - hoa nở.
Một cơn gió thổi qua và thân cây đung đưa.
Gió càng mạnh, thân cây càng yếu.
Gió càng yên tĩnh, thân cây càng ngày càng cao!
- Chiếu một đoạn phim về quá trình nảy mầm của hạt cỏ ba lá.
- Nhiệm vụ nhận thức “Có gì thừa ở đây?” (cây dại và cây trồng)
- Tại sao “ngô” là cây trồng?
- Những cây nào được gọi là hoang dã?
- Trò chơi giáo khoa “Tìm cây dại và cây trồng”
- Hành trình vào môi trường sống thực vật.
- Cây mọc ở đâu? (trong rừng, trên đồng cỏ, ở nhà, dưới nước, ngoài đồng, trong vườn, trong vườn)
- Bây giờ chúng ta sẽ thực hiện một chuyến đi đến các loài thực vật khác nhau, vào môi trường sống của chúng và loài hoa bảy hoa sẽ giúp chúng ta.
- Chúng ta sẽ xé cánh hoa nào? Nhắm mắt lại và nói các từ cùng nhau (ma thuật)
Bạn bay, cánh hoa, từ tây sang đông, qua bắc, qua nam,
Hãy quay lại sau khi thực hiện một vòng tròn. Theo tôi, ngay khi bạn chạm đất, hãy được dẫn dắt
Đưa chúng tôi đến vương quốc thực vật!
- Cánh hoa rơi trên đồng cỏ đầy hoa, máy tạo độ ẩm bật lên và ngửi thấy mùi hoa cúc và các loại hoa khác, âm nhạc của điệu Waltz of the Flowers của Tchaikovsky vang lên.
- Chúng ta đã kết thúc ở đâu?
- Bạn đã nhận ra loài hoa nào?
- Kể tên loài hoa mà con bướm sẽ đậu xuống.
- Bạn nghĩ những bông hoa này tự mọc lên hay ai đó đã trồng chúng? Đây là những bông hoa gì?
- Tại sao bạn thích họ?
- Tại sao hoa lại đẹp và thơm như vậy?
- Câu chuyện của cô giáo về lý do hoa cần đẹp và thơm kèm câu hỏi hướng dẫn:
Ai bay đến những bông hoa?
họ đang làm gì ở đó? (côn trùng)
Phấn hoa vô tình dính vào chân côn trùng và côn trùng lây lan sang các loài hoa khác. Và khi phấn hoa của một bông hoa kết hợp với phấn hoa của một bông hoa khác thì hạt sẽ được hình thành. Gió, động vật, con người giúp hạt giống rơi xuống đất và nảy mầm.
Vậy tại sao hoa lại đẹp đến thế? (họ muốn có con - hạt giống)
Và ai giúp những hạt giống xuất hiện?
Hoa thu hút côn trùng bằng mùi hương và màu sắc tươi sáng để tạo thành hạt.
- Tập thể dục. Tiếng "Waltz của những bông hoa" vang lên. Trẻ vẽ những con bướm bay gần những bông hoa, ngồi xuống, uống mật hoa và bay đến những bông hoa khác.
10. Du lịch đến khu rừng với sự trợ giúp của bông hoa bảy hoa. Tiếng nói của các loài chim được nghe thấy.
- Chúng ta ở đâu?
- Cây gì mọc ở đây?
- Kể tên các loại cây, bụi rậm, quả mọng (dùng mô hình con chim).
- Những gì khác mọc trong rừng? (nấm). Hãy gọi tên của chúng.
Mặc dù nấm phát triển nhưng chúng không phải là thực vật mà là sinh vật sống; chúng giúp biến cây già thành đất.
- Ai còn cần nấm nữa? (động vật, cây cối và con người)
- Chúng tôi đã đến thăm những nhà máy nào? Đây là những cây được trồng hay hoang dã?
À, bây giờ chúng ta lại trở lại trường mẫu giáo và cánh hoa sẽ lại giúp chúng ta. (trẻ em xé một cánh hoa, nói những lời kỳ diệu và cuối cùng phải đi học mẫu giáo).
Tôi chào tạm biệt các bạn và ở bài học tiếp theo chúng ta sẽ gặp nhau ở vương quốc cây trồng.